信息技術(shù)教研活動_第1頁
信息技術(shù)教研活動_第2頁
信息技術(shù)教研活動_第3頁
信息技術(shù)教研活動_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

通過信息技術(shù)教研活動，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣、愛好、增長知識、提高技能，促進學(xué)生全面開展，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高教育教學(xué)效益；學(xué)生參與信息技術(shù)的課堂教學(xué)，幫助信息技術(shù)操作能力薄弱同學(xué)完成課堂任務(wù)，提高課堂教學(xué)的有效性；為每各種信息類的學(xué)生學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)；促進各班級同學(xué)之間互幫互助、彼此促進、你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)心態(tài)。信息技術(shù)教研活動教師全體信息技術(shù)教師信息技術(shù)教研活動學(xué)生(1)正常上課期間，教師指導(dǎo)學(xué)生完成操作任務(wù)(2)向老師反應(yīng)問題和同學(xué)掌握程度(3)幫助老師批改學(xué)生作業(yè)(4)模仿老師給同學(xué)上課(每人至少一次機會)。(5)加入興趣小組，獲取教師有關(guān)教材內(nèi)容疑難解答、課外信息技術(shù)知識、內(nèi)容輔導(dǎo)。利用學(xué)生課余時間(含暑假期間，根據(jù)需要進行)，進行圍繞學(xué)生技能活動輔導(dǎo)。時間安排

時間安排在每周一上午午第一、二節(jié)。中學(xué)組年月日附件一:信息技術(shù)興趣小組教學(xué)計劃進度表

早下內(nèi)容課時分配授課老師一、認識多媒體技術(shù)多媒體技術(shù)和多媒體系統(tǒng)多媒體技術(shù)應(yīng)用0.5二、多媒體作品的規(guī)劃與設(shè)計2.1多媒體作品的開發(fā)規(guī)劃0.52.2多媒體作品的界面設(shè)計2.3文字稿本與制作腳本的設(shè)計三、多媒體信息的類型及其特征3.1常見的多媒體信息3.2各種媒體信息在計算機中的表示四、圖形圖像的采集與加工4.1圖形圖像概述54.2圖形圖像的采集4.3圖形圖像的加工（學(xué)習(xí)使用PHOTOSHOP制作圖片）五、聲音、動畫、視頻的采集與加工5.1聲音的采集與加工25.2動畫的制作學(xué)習(xí)使用FLASH制作多媒體作品熟練使用工具欄，掌握幀、層、元件、移動漸變、形狀漸變的概念，能運用適當(dāng)工具完成包含運動、旋轉(zhuǎn)、形變、顏色漸變、遮罩、運動引導(dǎo)等特效的動畫作品，并能按指定格式發(fā)布動畫85.3視頻的采集與加工2六、綜合作品2一、因特網(wǎng)的應(yīng)用因特網(wǎng)上的信息資源因特網(wǎng)上信息檢索因特網(wǎng)上信息交流因特

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論