二年級安全伴我行主題班會方案設(shè)計

二年級安全伴我行主題班會方案設(shè)計班會活動目的：

1、學(xué)習(xí)校園安全學(xué)問，對學(xué)生進(jìn)展安全教育，防患于未然，使學(xué)生能安康成長。

2、通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全學(xué)問，尤其在校園，進(jìn)一步增加學(xué)生的安全意識和自我愛護(hù)意識;把握一些自救自護(hù)的本事。

活動地點(diǎn)：二8班教室

活動過程：

一、導(dǎo)入班會

同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的將來，你們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。我們肯定要留意安全，珍愛自己的生命?，F(xiàn)在二年級8班《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開頭。

二、學(xué)習(xí)安全學(xué)問

同學(xué)們每天你們都會帶著開心的心情來到學(xué)校。作為學(xué)生，你們更多時間都是在校園里度過的。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

2、體育課體育運(yùn)動安全：在體育運(yùn)動中肯定要做好預(yù)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不行私自活動或打鬧。教師講解動作要領(lǐng)時要仔細(xì)聽講，在做有肯定難度的動作時要學(xué)會自我愛護(hù)，加強(qiáng)愛護(hù)意識。

3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀(jì)律，一切行悅耳指揮。

4、同學(xué)之間要和諧相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、沖突要準(zhǔn)時溝通化解，不要大打出手。若發(fā)覺對方尋釁滋事應(yīng)準(zhǔn)時向有關(guān)教師反映狀況，尋求學(xué)校的幫忙。

三、安全學(xué)問

問答題：

1、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?

A.用鉛筆或其它鋒利的東西相互打鬧。

B.在教室里相互追逐。

這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生答復(fù))

2、在我們學(xué)校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個地方需要留意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患特別好，是學(xué)校的問題下課后教師會準(zhǔn)時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要準(zhǔn)時改正。

選擇題：

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下處理方法正確的選項是()

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告教師，讓教師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)賜予報復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

A、購置包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為廉價的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)遇到別人打架時()

A、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫助。

B、不管他

C、去勸阻

D、告知教師

(4)在道路上行走時()

A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時間與機(jī)動車輛搶行。

(5)乘車時較為安全的行為是()

A、在道路中間攔車。

B、上車時爭先恐后。

C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

四、總結(jié)

同學(xué)們，通過這次班會，我們學(xué)到了很多安全學(xué)問，盼望我們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)章。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻留意安全。愿平安永久著伴隨我們大家。

安全伴我行主題班會【篇2】

10種學(xué)校安全教育工程：

(1)校園活動安全教育。

(2)簡潔的體育運(yùn)動安全學(xué)問教育

(3)交通安全教育。

(4)用電安全教育。

(5)消防安全教育。

(6)防地震及它自然災(zāi)難的安全教育。

(7)防水安全教育。

(8)思想安全教育。

(9)食品衛(wèi)生教育。

(10)預(yù)防常見病和傳染病的根本學(xué)問。

《安全伴我行》主題班會

班會活動目的：

1、學(xué)習(xí)校園安全學(xué)問，對學(xué)生進(jìn)展安全教育，防患于未然。使學(xué)生能安康成長。

2、通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全學(xué)問，尤其在校園，進(jìn)一步增加學(xué)生的安全意識和自我愛護(hù)意識;把握一些自救自護(hù)的本事。

活動對象：一年級二班全體學(xué)生

活動地點(diǎn)：一二班教室

活動過程：

一、導(dǎo)入班會

同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的將來，你們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。我們肯定要留意安全，珍愛自己的生命?，F(xiàn)在一年級二班《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開頭。

二、學(xué)習(xí)安全學(xué)問

同學(xué)們每天你們都會帶著開心的心情來到學(xué)校。作為學(xué)生，你們更多時間都是在校園里度過的。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

2、體育課體育運(yùn)動安全：在體育運(yùn)動中肯定要做好預(yù)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不行私自活動或打鬧。教師講解動作要領(lǐng)時要仔細(xì)聽講，在做有肯定難度的.動作時要學(xué)會自我愛護(hù)，加強(qiáng)愛護(hù)意識。

3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀(jì)律，一切行悅耳指揮。

4、同學(xué)之間要和諧相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、沖突要準(zhǔn)時溝通化解，不要大打出手。若發(fā)覺對方尋釁滋事應(yīng)準(zhǔn)時向有關(guān)教師反映狀況，尋求學(xué)校的幫忙。

三、安全學(xué)問

問答題：

1、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?

A.用鉛筆或其它鋒利的東西相互打鬧。

B.在教室里相互追逐。

這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生答復(fù))

2、在我們學(xué)校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個地方需要留意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患特別好，是學(xué)校的問題下課后教師會準(zhǔn)時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要準(zhǔn)時改正。

選擇題：

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下處理方法正確的選項是(a)

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告教師，讓教師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)賜予報復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?c)

A、購置包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為廉價的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)遇到別人打架時(d)

A、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫助。

B、不管他

C、去勸阻

D、告知教師

(4)在道路上行走時(b)

A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時間與機(jī)動車輛搶行。

(5)乘車時較為安全的行為是(cd)