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會計學1常見的數(shù)量關系例4例5教學課件這兩個問題有什么共同點？(1)一輛汽車每小時行70千米，4小時行多少千米？(2)一人騎自行車每分鐘行225米，10分鐘行多少千米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）＝2.25（千米）探究新知知道每小時或每分鐘行的路程。還知道行了幾小時或幾分鐘，求一共一共行了多長的路。第1頁/共10頁一共行了多長的路，叫做路程；每小時（或每分鐘等）行的路程，叫做速度；行了幾小時（或幾分鐘等），叫做時間。速度…時間…路程…70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）＝2.25（千米）探究新知（1）一輛汽車每小時行70千米，4小時行多少千米？（2）一人騎自行車每分鐘行225米，10分鐘行多少千米？第2頁/共10頁速度×時間＝路程你知道速度、時間與路程之間的關系嗎？探究新知速度…時間…路程…（1）一輛汽車每小時行70千米，4小時行多少千米？（2）一人騎自行車每分鐘行225米，10分鐘行多少千米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）＝2.25（千米）路程÷時間＝速度；路程÷速度＝時間第3頁/共10頁探究新知（1）一輛汽車每小時行70千米，4小時行多少千米？（2）一人騎自行車每分鐘行225米，10分鐘行多少千米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）＝2.25（千米）題（1）中汽車每小時行的路程叫做速度，可以寫成70千米/時，讀作70千米每時。自行車速度：225米/分第4頁/共10頁不解答，只說出下面各題已知的是什么，要求的是什么。（1）小林每分鐘走60米，他15分鐘走多少米？（2）聲音每秒傳播340米，聲音傳播1700米要用多長時間？已知速度和時間，求路程。已知速度和路程，求時間。第5頁/共10頁提出一個已知速度和時間，求路程的問題。第6頁/共10頁練習九7.下面的說法對嗎？對的在()里面畫“√”。已知每個筆袋的價錢和買的個數(shù)，求總價，要用筆袋的單價乘個數(shù)。()“小明家和學校相距700米，他從家到學校走了10分鐘，他每分鐘走多少米？”這道題是求路程。()已知3小時走的路程，可以求出速度。()√√第7頁/共10頁練習九8.有60元，買3份，有幾種買法？3種第1種：每份18元的買3份；第2種：每份18元的買2份，每份21元的買1份；第3種：每份18元的買1份，每份21元的買2份。第8頁/共10頁練習九9.王叔叔從縣城出發(fā)去

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