專題復(fù)習(xí)：電學(xué)實驗專題

電學(xué)實驗專題1.(7分)如圖是伏安法測電阻的實驗器材，其中電池組電壓為6V,Rx的阻值約10Q左右.老師提醒同學(xué)們，電壓表選用0?3V的量程.那么，電流表應(yīng)選用的量程.這樣做的優(yōu)點是：;以免實驗時間過長因而影響阻值.將圖中器材連接成測定Rx阻值的實驗電路.小明同學(xué)已將前兩次實驗'的數(shù)據(jù)記入了表中，第3次實驗的電表指示如圖所示.請將讀數(shù)填入表中，并完成表中的有關(guān)計算.2.(3分)用如圖所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中R為待測電阻，R為電阻箱，S為單刀雙x擲開關(guān)，R0為定值電阻.小明用該電路進行實驗，主要步驟有：把開關(guān)°S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I；讀出電阻箱的示數(shù)R；把開關(guān)S接a點，讀出電流表的示數(shù)為I；根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大.上述步驟的合理順序一(只需填寫序號).

3.為了測定額定電壓為2.5V3.為了測定額定電壓為2.5V小燈泡發(fā)光時的電阻，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的的實驗電路，圖中Ro為已知電阻。(7分) °請按照電路圖將實物電路圖連接完整(導(dǎo)線不能交叉)。連接電路時，開關(guān)處于斷開狀態(tài)的目的：。閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表匕無示數(shù)，V2有示數(shù)，則電路出現(xiàn)故障的原因可能是 O排除故障后，再閉合開關(guān)，看到小燈泡發(fā)光很暗，要想測出小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻，應(yīng)調(diào)節(jié)V,滑動變阻器的滑片，使電壓表V]的示數(shù)U]= Vo若此時電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示，則U2=V,寫出小燈泡正常發(fā)光時的電阻R|的表達式=o 2 24.如圖所示電路為“用電流表、電壓表測電阻”的實驗電路，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。①實驗?zāi)康模悍卜y電阻，要求，求電阻的平均值。實驗結(jié)束后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡正常發(fā)光時的電阻比發(fā)光較暗時的電阻大，原因是：4.如圖所示電路為“用電流表、電壓表測電阻”的實驗電路，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。①實驗?zāi)康模悍卜y電阻，要求，求電阻的平均值。：R=%I③個阻值已知的定值電阻③個阻值已知的定值電阻R0，進行實驗。請根據(jù)上述條件設(shè)計實驗電路圖(畫在方框內(nèi))a.a.(簡要說明式中物理量的含義)b.利用測得的數(shù)據(jù)，寫出待測電阻Rx的表達式：Rx=

(簡要說明式中物理量的含義)5.用伏安法測電阻，實驗電路圖如圖1所示，電源電壓保持U0不變。TOC\o"1-5"\h\z圖1 圖5.用伏安法測電阻，實驗電路圖如圖1所示，電源電壓保持U0不變。該實驗的原理是 。閉合開關(guān)S前，滑動變阻器滑片P應(yīng)置于端。假如小珍同學(xué)用完好的器材按如圖所示實驗電路圖正確連接電路，實驗時正確操作，剛一“試觸”，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度，其原因可能是：① ;?。小珍在張芳同學(xué)已連好的電路上操作，當(dāng)閉合開關(guān)S，把P向a端移動時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小。發(fā)生此現(xiàn)象的原因是張芳同學(xué)才。小珍同學(xué)按圖1所示的實驗電路圖正確連接電路，進行實驗，某次實驗中電壓表示數(shù)如圖2所示，電流表示數(shù)如圖3所示，則此時被測電阻Rx兩端電壓為__V，通過Rx的電流為 A，被測電阻R= Q。若滑動變阻器的最大阻值為R，被測電阻的阻值為Rx，實驗過程中電流表突然燒壞，請你用剩下的器材測出Rx。先在下邊方框內(nèi)畫出此時的實驗電路圖；再簡要寫出實驗步驟和計算Rx的表達式。實驗步驟：。6.(5分)小明同學(xué)要測量某未知電阻的阻值(整個實驗過程中電源電壓保持不變)R的表達式：R= -6.(5分)小明同學(xué)要測量某未知電阻的阻值(整個實驗過程中電源電壓保持不變)7.在“測未知電阻R的阻值”實驗中，請完成下列相關(guān)問題:x(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實物連接完整.方案二方柔完成圖乙中實驗電路的鏈接。要求滑動變阻器滑片向左移動時，方案一的電路中，閉合開關(guān)S，如果電壓表V"HV(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實物連接完整.方案二方柔完成圖乙中實驗電路的鏈接。要求滑動變阻器滑片向左移動時，方案一的電路中，閉合開關(guān)S，如果電壓表V"HV2的讀數(shù)分別為叭和U2,則R的阻值表達式為R=_方案二的電路中，閉合開關(guān)s，如果電流表a；和a］賣數(shù)分別為iiWi2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx二8.(9分)小瑛用圖甲的電路測量額定電壓為2.5『的小燈泡電阻，圖乙是未完成連接的實驗電路。(1)請你按要求，用筆畫線代替導(dǎo)線電流表示數(shù)增大。小瑛按要求正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置。其原因可能是：。(寫出一個)電路正常后，小瑛閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是 A，小燈泡的阻值是Q(小數(shù)點后保留一位)。(3)小瑛又想測某未知電阻R的阻值，設(shè)計了如圖丁所示電路(R為已知阻值的定值電阻)，并設(shè)計了如下實驗步驟，請幫他把缺少的步驟補全，并寫出Rx的表達式。 1Rx實驗步驟：A. 1RxS斷開時，讀出電流表示數(shù)記錄為I1； (用已知物理量和測量表達式：R= (用已知物理量和測量x出物理量的符號表示)。在測量電阻約為10Q的定值電阻Rx的實驗中，小明和小亮用如圖所示的器材進行實驗.用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實物電路連接，要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小。小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù).小亮認為在實驗操作中有兩處錯誤，其中一處是滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置，還有一處是 改正錯誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流，兩次測得的電阻值分別為R「10.1Q，R「10.2Q，第三次測量時，電流表的示數(shù)為0.26A，電壓表的示數(shù)如圖乙所示.根據(jù)以上三次實驗數(shù)據(jù)，最后得出Rx二Q.小瑞同學(xué)設(shè)計了不同的方案，經(jīng)討論后同學(xué)們達成共識，設(shè)計的電路如圖(R0為阻值已知的定值電阻)，以下是他們的實驗操作步驟： ° :"" ；……■■■"按電路圖連接電路。 :「W5FTOC\o"1-5"\h\z閉合開關(guān)s1，斷開開關(guān)s2，讀出此時電流表的示數(shù)I「 : 一/一 -閉合開關(guān)s2，斷開開關(guān)s：，讀出此時電流表的示數(shù)【2。 : 實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是。正確連接電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，燈泡都不亮，電壓表的示數(shù)接近6V，而電流表的示數(shù)幾乎為0，則電路可能出現(xiàn)的故障是 。 排除電路故障后，閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，多次測量，小明畫出了小燈泡中電流隨其兩 實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是。正確連接電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，燈泡都不亮，電壓表的示數(shù)接近6V，而電流表的示數(shù)幾乎為0，則電路可能出現(xiàn)的故障是 。 排除電路故障后，閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，多次測量，小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖丙)，則小燈泡正常發(fā)光的電阻為Q。在多次測量中，小明還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)減小時，電壓表與電流表的示數(shù)之比。(選填“變大”、“變小”或“不變”)。 燈泡的電阻測量完畢，小強用5Q、10Q、15Q、20Q、25Q的定值電阻更換電路中的燈泡，探究電流跟電阻的關(guān)系，得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖像，則小明應(yīng)選用滑動變阻器(選填“R」、“R2”或“R」)。若某次實驗中滑動變阻器連入的阻值為21Q，則所選定值電阻的阻值為 Q。根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算得出r：的阻值。 2 i |i 請用所測物理量寫出未知電阻Rx的數(shù)學(xué)表達式：Rx= : :(50Q0.5A)、R(500Q1A)。有如下器材：電源(電壓為6V)、電流表(0?(50Q0.5A)、R(500Q1A)。有如下器材：電源(電壓為6V)、電流表(0?0.6A0?3A)、電壓表(0?3V0?15V)、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干、滑動變阻器三只：R(20Q0.5A)、R在“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中：用筆畫線在圖甲中將電路實物圖連接完整.連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片，小燈泡都不發(fā)光，且電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為3V，造成這一現(xiàn)象的原因.排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，電流表示數(shù)為0.3A時，電壓表示數(shù)如圖乙為V，則此時小燈泡電阻為Q.接著，要使電壓表示數(shù)變?yōu)?.5V，則變阻器滑片應(yīng)向端(填："左”或“右”)移動.小明同學(xué)在實驗中，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，得到三組電流、電壓的對應(yīng)值.他發(fā)現(xiàn)，同一個燈泡計算出的三組電阻值差異較大，請你分析造成這種現(xiàn)象的原因是：.你還能用以上實驗裝置完實驗.12.小明在測量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實驗中.(1)圖甲是小明所連接的實驗電路，其中存在連接錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確.請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“X”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.實驗時調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是—(寫出一種即可).在正常實驗過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)達到額定電壓時小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為A，小燈泡的額定功率為W.13.用標有“3.8V”字樣的小燈泡做“測量小燈泡的電阻”實驗，連接的部分實驗電路如圖甲所示.請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的電路連接完整；連接電路時，開關(guān)要 ；電路連接完整后，閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)滑到 端(選填"A”或“B”)；閉合開關(guān)，燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)；電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓，故障的原因是燈泡 ；排除故障后，將滑片移到某位置時，電路中電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為A,電壓表示數(shù)為2.5V，此時燈絲的電阻Q；經(jīng)多次實驗，測得多組電壓、電流值，并將數(shù)據(jù)繪制成如圖丙所示的I-U圖象，由此發(fā)現(xiàn)：燈絲的電阻是變化的，原因是燈絲的電阻影響.同學(xué)們在“測定小燈泡電功率”的實驗中，電源用三節(jié)新干電池，小燈泡額定電壓為2.5V，燈絲電阻阻值約為10Q.請用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲的實物電路連接完整.小明同學(xué)正確連接電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因(寫出一種即可).小亮同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)為(如圖乙所示)V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向(填“A”或“B”)端移動.小光同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的I-U圖象，計算出小燈泡的額定功率是 W，請你將小燈泡正常工作時的電流在如圖丁的電流表中標出.根據(jù)圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐y，原因是 .在測量正常工作電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電功率，如圖電路已連接(4分)正確接入電壓表后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是。排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡正常發(fā)光時的電功率，應(yīng)將滑片P向(選填“A”或“B”)端移動，使電壓表示數(shù)為 V。移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I—U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡正常發(fā)光時的電功率為W。

16.在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓6V,小燈泡L的額定電壓是2.5V,電阻大約10Q左右，可供選用的滑動變阻器&和虬的最大阻值分別為10Q、50Q，實驗電路如圖所示。應(yīng)該選用的滑動變阻器電路正確連接后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但是電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進行的操作是(填序號).A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路C.向左移動滑動變阻器滑片 D.向右移動滑動變阻器滑片圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U-1圖像。根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率W.當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，小燈泡的電阻將 (選填變大、變小或不變)。繼續(xù)滑動滑片小燈泡突然熄滅，此時電流表示數(shù)為 0，而電壓表有示數(shù)，那么發(fā)生的故障是