版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
3.3其他植物激素植物激素生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸、分布生長(zhǎng)素的生理作用及作用特點(diǎn)生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用其他植物激素????梳理生長(zhǎng)素對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)‥‥‥‥‥‥
1、閱讀課本《其他植物激素》,同學(xué)之間討論,相互提出問(wèn)題。
2、將你所提出的問(wèn)題,選1~2個(gè)寫(xiě)在黑板上。學(xué)習(xí)方法:
3、嘗試對(duì)黑板上的問(wèn)題進(jìn)行分類并解答。關(guān)于其他植物激素,你想要了解什么?《其他植物激素》問(wèn)題歸類;A、產(chǎn)生、分布、生理作用B、植物激素間的相互關(guān)系C、植物激素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的實(shí)質(zhì)D、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用A、產(chǎn)生、分布、生理作用。激素主要合成部位分布生理作用生長(zhǎng)素主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子生長(zhǎng)旺盛的部位,如胚芽鞘、芽、根尖分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實(shí)等處既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。赤霉素
細(xì)胞分裂素
乙烯
脫落酸B、植物激素間的相互關(guān)系
在植物生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,任何一種生理活動(dòng)都不是受單一激素的控制,而是各種激素相互作用的結(jié)果。C、植物激素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的實(shí)質(zhì)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,幾乎所有生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。
人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。(例如生長(zhǎng)素類似物)D、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用(1)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑(2)你知道哪些農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中使用了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑嗎?生產(chǎn)過(guò)程中施用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,會(huì)不會(huì)影響農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)?注意:植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑不是植物激素,它們只是天然植物激素的代替物。每種植物激素,目前都可以人工合成相應(yīng)的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用(3)對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,你怎么看?果農(nóng)消費(fèi)者農(nóng)業(yè)技術(shù)人員政府管理部門假如我是……講臺(tái)一組二組三組四組1、全班采用自由分組,任選一種職業(yè)到指定位置參與小組討論。(討論時(shí)間:2分鐘)2、每組推選中心發(fā)言人,記錄整理本組觀點(diǎn),進(jìn)行交流匯報(bào)。果農(nóng)消費(fèi)者農(nóng)業(yè)技術(shù)人員政府管理部門學(xué)習(xí)方法如何看待農(nóng)產(chǎn)品使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑?
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不斷的改變著人們的生活,我們每時(shí)每刻都在享受科學(xué)技術(shù)帶給我們的好處和方便;但是,科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,使用不當(dāng)會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。從植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用過(guò)程暴露出來(lái)的問(wèn)題來(lái)看,應(yīng)如何來(lái)保證其合理的使用,避免危害的發(fā)生,才是我們每個(gè)人更應(yīng)思考的。概念模型植物激素調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸、分布生長(zhǎng)素的生理作用及作用特點(diǎn)生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用其他植物激素赤霉素細(xì)胞分裂素產(chǎn)生、分布、生理作用植物激素間的相互關(guān)系脫落酸乙烯植物激素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的實(shí)質(zhì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用關(guān)于植物激素調(diào)節(jié),還有。。。1、生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,其他的植物激素呢?4、我們?nèi)绾闻袛嘀参锸欠袷褂昧酥?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《直接能源ATP》課件
- 幼兒園工作總結(jié)笑容滿園
- 探索學(xué)術(shù)之路
- 公司人員述職報(bào)告匯編9篇
- 幼兒園工作總結(jié)傳遞溫暖收獲微笑
- 2023-2024年項(xiàng)目部安全培訓(xùn)考試題含答案(培優(yōu)B卷)
- 2023年項(xiàng)目管理人員安全培訓(xùn)考試題附答案(研優(yōu)卷)
- 《電廠職業(yè)病防治》課件
- 激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力教學(xué)策略報(bào)告
- 中醫(yī)理療師年度總結(jié)
- 內(nèi)蒙古呼和浩特市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題
- (2024年)消防安全知識(shí)培訓(xùn)
- 《膽堿能受體作用藥》課件
- 浙江省杭州市余杭區(qū)2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試卷
- 中醫(yī)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌的方法
- 2020年山西省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案
- JTG 3441-2024公路工程無(wú)機(jī)結(jié)合料穩(wěn)定材料試驗(yàn)規(guī)程
- JJF(新) 106-2023 微波消解儀溫度、壓力參數(shù)校準(zhǔn)規(guī)范
- 《廚政管理說(shuō)課》課件
- 安徽省合肥市包河區(qū)四十八中學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析
- 春節(jié)家族祭祀活動(dòng)策劃方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論