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文檔簡介

書香伴我成長演講稿(通用12篇)敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:

大家好。我今日演講的主題是“好書與我共成長”。

在童年蓬勃的季節(jié)里,一顆年輕的心總是編織著最純凈的幻想。書籍是幻想的翅膀?;蛟S是家庭環(huán)境的影響。我媽是幼師,她總是給我一些插畫和故事書看。精致的畫面和生動的語言仿佛是一種奇妙的力氣,我被深深吸引住了。每天,我都熱切地期盼媽媽給我?guī)Щ貋硪槐緯?。一旦我拿到書,我就像一個(gè)饑餓的人看到美味的食物一樣撲向它。

隨著年齡的增長,我對書越來越渴望,不斷要求媽媽給我買兒童讀物?!栋籽┕鳌返陌籽┕髯屛殷@喜,《小美人魚》的小美人魚讓我感動,《丑小鴨》的頑強(qiáng)小鴨子讓我敬畏。讀書時(shí),我就是書中的仆人公,隨著他們一齊笑,一齊哭,品嘗生活的酸甜苦辣。

到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此堅(jiān)韌;是保爾,讓我專心向上。

尤其到了初中,我更是陷在書海中不行自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!

讀書不僅僅豐富了我的精神世界,更是讓我布滿了驕傲感。

記得有一次,教師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止荆谒麄凅@詫的目光中,我傲慢的舉起了手,講完之后,教師的目光布滿了欣賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒??吹臅?,自然寫起文章來行云流水,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候,心里就會涌起一股無法言喻的驕傲感來。

歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯(cuò),讀一本好書能夠使我們從智者的吩咐中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力氣,我們無法丈量生命的長度,但我們能夠拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!

讀書之趣在于寄予心靈,讀書之樂在于熟悉自我。書,是一把金鑰匙,召喚我們用真摯的心去開啟才智的大門;書,是一葉扁舟,載著我們游覽在學(xué)問的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而漂亮。書,陪伴我度過了完善的青春年華,是書,讓我學(xué)會了“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂觀;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡安靜……

我的演講完畢了,感謝大家!

書香伴我成長演講稿2

大家好!

人生之光澤與真諦,如果沒有一顆善感的心,便會與我們的生活失之交臂,我們的生命便會黯淡無光。而淡淡的書香正是那翻開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們蒙塵的心靈。假如人生的豐富可以用顏色來比方,書籍就是投射出五光十色的水滴;假如世界的寬闊可以用無垠來形容,書籍就是普照大地萬物的陽光。古往今來,關(guān)于讀書的箴言不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,陸游的“書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難”;今有普希金的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,還有列夫托爾斯泰的“抱負(fù)的書籍是才智的鑰匙”。

我愛讀書,喜愛與書為伴,在文字中享受暖和的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。讀《論語》,我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》,我感受到了和善、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品行。讀《漂》,我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強(qiáng)者,英勇的面對轉(zhuǎn)變。讀《誰動了我的奶酪》,它帶給了我新奇的處事態(tài)度,讓我們更好的生活,更好的把握時(shí)機(jī)。

參與工作以后,我開頭閱讀教育學(xué)的相關(guān)書籍?;厥兹陙淼膹慕讨?,讀書,使我單調(diào)的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析,讓我領(lǐng)悟到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,深感教學(xué)的藝術(shù)性,從而明確了自己教學(xué)之路的方向,嘗試著為孩子營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)。讀《給教師的建議》為我解開了很多教學(xué)中的困惑,教會了我如何和孩子相處,在課堂上如何調(diào)控,如何為孩子制造自由安康成長的空間。讀《愛心與教育》,我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈、用教師的人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育。讀書促使我自省,讓我時(shí)時(shí)捫心自問:今日上的課有哪些新氣象?今日的學(xué)習(xí)有哪些新收獲?今日處理問題時(shí)是否有了新的方式?捧讀它們,讓我得到了學(xué)問的積存,力量的提升,靈魂的浸潤,精神的啟迪。是讀書讓我在工作中收獲著歡樂,是讀書讓我在生活中收獲著幸福。

我想,假如沒有書香的滋潤,我們的生命將是何等的乏味與孱弱,我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。我感謝這么多年來書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉,它是我人生道路上一個(gè)不行多得的知己。在安靜中,讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊重,讓我有一種擺脫了世俗吵鬧的踏實(shí)與坦然,給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。那飄逸的幻想,時(shí)時(shí)暖和著我的人生。我愿不懈努力,讀破萬卷書,或許,我們正是從這里開頭,邁向了人生進(jìn)展的最高境地!

書香伴我成長演講稿3

敬重的教師、各位評委、親愛的同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是“書香伴我成長”書籍對我來說是生活中不行缺少的一樣物品,書籍就像寒風(fēng)中一個(gè)暖和的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲涼爽的微風(fēng),又似乎是一首悅耳的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮將來。

在我很小的時(shí)候,我特別喜愛聽外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)好玩的小故事總是會縈繞于心。后來,我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。

我上了小學(xué),連環(huán)畫也不能滿意我對書的渴望了,我開頭閱讀整本的童話、小說及百科雜志,我的生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長的道路上一路伴著我,讓我的成長過程布滿了無限樂趣。

與書相伴的日子里,灰姑娘由于被惡毒的姐姐毀了裙子不能參與舞會讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的力量讓我佩服;安妮在通過自己的不懈努力后最終擁有了美妙生活又使我為她感到無比快樂;小美人魚由于她心愛的王子,最終變成了泡沫,又使我淚流滿面……走進(jìn)書的海洋,不但讓我能熟悉一些好玩的人物,還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個(gè)大世界,書讓我看到了那個(gè)漂亮而又奇妙的銀河系,觀察了外表凹凸不平的月球。

書帶我飛越數(shù)千公里,來到美國的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫忙我到嚴(yán)寒的北極去探訪北極熊,探究北極別具一格的美景,書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜…….

同學(xué)們,讓書籍伴我們成長吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活由于書籍而綻放光榮!

我的演講完畢,感謝大家!

書香伴我成長演講稿4

各位教師,各位同學(xué):

大家好。

不知不覺中已經(jīng)長大,慢慢地沉迷上了讀書,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。我發(fā)覺:書,只有書,才是我的心靈家園;書,只有書,才讓我享有無窮的樂趣。

我愛讀書,無論詩歌、散文還是小說,都同樣吸引著我,就像我始終寵愛的零食一樣。我對書從不都是來者不拒。曾扮過瓊瑤、嚴(yán)沁的言情裝;曾穿過金庸、古龍的武俠風(fēng),我執(zhí)著地做著我的讀書夢。后來,我又接觸到《張愛玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居筆記》……會心偶得,經(jīng)常產(chǎn)生“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我發(fā)覺,讀書之趣千千萬……

讀詩歌之趣在音樂之美,更在風(fēng)韻之美。我愛婉約之詩,“身無彩鳳雙飛冀,心有靈犀一點(diǎn)通”,花影弄月,讓人見凋花而傷春,望落葉而悲秋。我也愛豪放之詩,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,這才有“巾幗不讓眉”、“誰言女子非英雄”的氣概。

讀散文之趣在于意境美,也不乏思想之美。鐘愛散文,由于“她的崇高磨煉我的意志,她的坦蕩伸展我的胸懷,她的嚴(yán)謹(jǐn)啟迪我的神智,她的神奇激發(fā)我的追求……”散文,如同一曲曲輕婉嚴(yán)厲的無標(biāo)題音樂,如同一首首凄清的民謠。從散文的韻律里,我感到人生的”真諦。

讀小說之趣在懸念之美,也富有人情之美。鐘愛小說,為小說曲折離奇的故事情節(jié)而贊嘆,為人物的凄慘身世而哀傷,為相愛者歷盡艱辛最終花好月圓而快樂。人情冷暖、世態(tài)炎涼雖然令我感慨萬千,但究竟小說的世界里有著博大的胸懷和美妙的心靈,撥動著我善感的心弦。歡樂的日子,聽著《陽春白雪》,和著蘇軾低吟“明月幾時(shí)有,把酒問青天”。哀傷的日子,把李清照“花自飄落水自流”的詞句記于日記中,留下無淚的印痕。下雨的日子,倚窗而坐,讀朱自清的《槳聲燈影里的秦淮河》,讓艷美的文字敲擊我的心扉,再去品嘗《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨(dú)影,心隨三毛穿越撒哈拉沙漠,拜讀席慕容的《寫給幸?!罚c羅蘭溝通《孤獨(dú)的感覺》,和冰心一起品嘗《人生的感悟》……

我臨時(shí)擺脫了世俗的紛擾,把靈魂浸入書中,讀到了種種奇妙,讀出了很多坎坷,讀明白世間哲理,讀懂了萬種神秘……

讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴著心靜如水的我,在平淡的日子里品嘗人生的細(xì)致和精致。

花季的我,閑逛于書花之園圃,徜徉于書香之殿閣,發(fā)覺了讀書之趣千千萬,讀書之樂萬萬千……

書香伴我成長演講稿5

各位看官大家好,我是蘇明銳:

自打我記事以來,便獨(dú)得我父親“恩寵”,家里好書三千,他卻偏愛國學(xué)經(jīng)典,還對我非常施恩,讓我把這些書都背下來。我屢次勸誡他要雨露均沾,可他偏是不聽呢!于是小時(shí)候,書成了我最仇視的“敵人”;書香,對于我而言只是濃濃的油墨味,讓人極不開心。

如此死記硬背,父親自是不悅??伤麤]有生氣,而是好好地坐下來跟我講故事。從程門立雪到謝道韞詠雪,從鑿壁偷光到囊螢映雪,我們熟知的三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文、聲律啟蒙中有不計(jì)其數(shù)的故事,深深讓我著迷。書,好像沒那么厭煩了;書香,也與“臭”脫離了關(guān)系,芳香撲鼻,沁人心脾。

好一個(gè)國學(xué)經(jīng)典!

慢慢地,書取代了父皇之位,我聽它娓娓道來,深入了解經(jīng)典身上的內(nèi)涵;書是通往另一個(gè)世界的大門,書香便是開啟這扇大門的鑰匙;書是我心中的桃花源,書香是我的引路人,它讓我的桃花源永駐!路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我在路上,書在路上,自然會有書香陪伴。

書香伴我成長。我信任,我接下來的生活中照舊會有書香的陪伴。

我的演講到此完畢,感謝大家!

書香伴我成長演講稿6

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

我特殊寵愛看書,吃飯時(shí)看,空閑時(shí)看,甚至連上廁所和做作業(yè)時(shí)都會帶上一本書偷偷地看。

一天,我早早地就完成了作業(yè),這時(shí)才七點(diǎn)整。我便從邊上成排的書柜里面順手拿出一本書津津有味地讀了起來。讀了一會兒,我就仿佛身臨其境,臉上的喜怒哀樂也隨著書中跌宕起伏的情節(jié)而變化,時(shí)而大笑,時(shí)而難過……

看著看著,我就入了迷,腦子里全都是書中的情節(jié)與人物,眼里也只有書。把其他看得見、看不見的東西,通通省略掉了。我遺忘了時(shí)間,遺忘了喝水,如饑似渴地翻閱著書本,仿佛全世界只有我和書。時(shí)間一分一秒地消逝著,我卻全然不知。不知不覺間,都快九點(diǎn)半了。這時(shí),媽媽催我睡覺了:“小宇,都九點(diǎn)半了,抓緊來睡覺吧?!蔽疫B連同意,又看完了一個(gè)章節(jié),這才戀戀不舍地合上了書本,上床睡覺去了。

平常,只要一有空,我便會拿起一本書,就算只有一分鐘,我也會爭分奪秒地看起來。平?;氐郊?,我也會習(xí)慣性地抽出一本書,不看上十幾分鐘決不做作業(yè)。我在周末也會花費(fèi)大把的時(shí)間用來看書。假如擁有了一本新書而沒有一次看完,我就會抑制不住自己對下面情節(jié)的猜想和想象,還會千方百計(jì)地去想方法看完它。有時(shí)我還會因讀書而耽擱了學(xué)習(xí),得不償失,但我依舊樂在其中。

正是這些書,陪伴我成長。

書香伴我成長演講稿7

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在的社會,媒體紛繁。但是勝利靠的只能是千方百計(jì),每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書籍,不僅由于它是最早的,更是由于它可以豐富文化內(nèi)涵,提高語言文字運(yùn)用力量。

我只要一有時(shí)間,手里都有一本書,觀察書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。爸媽每個(gè)禮拜會給我20到40的零花錢,我想反正我也不用買什么零食吃,攢起來買書好了。一到星期天我就去新華書店,每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思考的脫口而出:“書,書,書,我要書?!?/p>

在我的房間里,放著兩只大書柜,那里面全是書。曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在房間里,沉醉于書的海洋,在那里熬游徜徉,流連忘返。讀到快樂處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,讀到哀痛處,我便為仆人公的不幸遭受而難過不已,讀到美麗的詞句,我會洞里摘錄,細(xì)細(xì)品嘗。

我愛讀書,是書籍于我學(xué)問和才智,也賜予了我力氣和士氣,我就像一只小蜜蜂,在書的百花園里不知疲乏地飛來飛去,采集花粉。讀書成了我每天的必修課,讀書時(shí)我經(jīng)常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩。

同學(xué)們,書默不作聲,卻帶著神奇的笑容等待著我們,當(dāng)你翻開一本書的時(shí)候,立刻就會聽到很多聲音,有智者娓娓的談心,有甜蜜如秋夜的小夜曲,有春花凋零的嘆息,讓我們一起走進(jìn)書里去吧!

書香伴我成長演講稿8

親愛的教師、同學(xué)們:

假如你需要一樣?xùn)|西來陪伴你成長,你會選取什么?一個(gè)好玩的玩具,一個(gè)嬉戲機(jī),一本令自己開懷大笑的書,一個(gè)會唱歌的音樂盒,還是一幅秀麗的圖畫……

好像很難打算。

要是你問到我,我會毫不遲疑地告知你:“我會選取一本書,來陪伴我成長?!?/p>

其實(shí),一本書就像你的教師,也像一位能夠傾心交談的朋友。一本書,能夠培育你學(xué)問;一本書,能夠當(dāng)你的良師益友,教給你很多才智;一本書,能夠傳授給你很多有用的技巧;一本書,能夠……

我的生活離不開書,書,也離不開我。我們兩個(gè)就仿佛一對姐妹一樣,相互幫助。有時(shí),我需要書來幫助我學(xué)習(xí);有時(shí),書的“衣服”破了,我就會幫它再做一件“衣服”,給它穿上。

我非常喜愛書。有時(shí),我會由于看書,而翻起一場家庭大風(fēng)波。有一次,我坐在沙發(fā)上看我愛看的小說。我媽媽望見我又在看小說,就拿起我的小說,對我喋喋不休。爸爸一聽到媽媽又對我喋喋不休的,就問媽媽:“發(fā)生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說:“你看看你的好女兒。那些作文書不看,偏偏看這些小說!”爸爸和氣可親地說:“不就是看小說嘛!讓孩子多看小說,能夠讓孩子提高作文水平。”沒想到爸爸的話不但沒有平靜媽媽的怒火,反而火上澆油了!讓人更加沒有想到的是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺,他們有事要商議。我想:他們就應(yīng)是還在為我在看小說的事情而吵架吧?

書雖然有時(shí)會惹出一些麻煩來,但是有時(shí)會讓我喜出望外。

有一次,我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。教師在我的作文本上表揚(yáng)了我,使我興高采烈了一成天。這個(gè)功績可不是我一個(gè)人的,書的功績才最大呢!

不久前的一次作文競賽,我總擔(dān)憂我的作文會寫不好而拿不到成績,讓爸爸媽媽又為我沒獲獎(jiǎng)而悲傷流淚。所以,我必需要把作文寫好!果真,功夫不負(fù)有心人。我參與競賽的那篇作文,獲得了二等獎(jiǎng)。

你們看!多看書有多少好處阿!所以,就讓書來陪伴著我們一生吧!

書香伴我成長演講稿9

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好,今日我演講的題目是“書香伴我成長”。說到讀書,有的人會感到沉悶,有的人會感到精神,有的人會感到百無聊賴,有的人會感到神清氣爽。

那么,我們?yōu)楹巫x書?每個(gè)人都有不同的答案。有人說為了增長閱歷,積淀學(xué)問;有人說為了陶冶性情,開闊眼界。我認(rèn)為這四者皆存。我們的生命只有一次,當(dāng)然只能經(jīng)受一次人生。但是,從他人的筆下,我們可以投入到他人的世界里,借他人之眼,觀賞不同的風(fēng)景。這樣,讀一本書,我們經(jīng)受了一次人生,讀十本書,我們經(jīng)受了十次人生,讀一百本書,我們經(jīng)受了一百次人生。讀書,能充實(shí)我們的思想,豐富我們的生活,“獨(dú)山高樓,望盡天際路”。

我們的成長緊跟時(shí)間消逝的腳步。開卷有益,在成熟地用腳丈量世界之前,書無疑可以一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大成長中的我們的眼界,夯實(shí)我們的根底。眼界有多大,世界就有多大。而渴望成長大都只守著一副小小的軀殼,是走不了多遠(yuǎn)的。

許多先賢圣人,在歷史的洪流中矗立不倒,他們無一不是喜愛讀書,精于讀書的楷模。

為乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書。大文豪歐陽修癡于讀書,立刻、廁上、枕上無處不讀,數(shù)十年如一日的積存,才華橫溢,是文思泉涌不竭的源頭,“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親?!痹诔錾絾栒?,教導(dǎo)江山之前,孔明也只不過是個(gè)在草廬之中常與書卷作伴的文弱書生,然而他在臥榻之上能審時(shí)度勢,運(yùn)籌帷幄,是由于書中自有大天地,以此為鑒,而知興衰更替。

而對于身為學(xué)生的我們,讀書不僅能在熟悉成長路上大放光榮,也能在語文學(xué)習(xí)的成長路上為我們增加助力。讀書,我們能學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作家在敘事、抒情、談?wù)摰雀鱾€(gè)表達(dá)方式上用修辭的手法所表達(dá)的靈動的語言,為自己的語言增加活力,并且,也能增加對各科題目、材料、解析的理解。書籍是人類進(jìn)步的階梯,沒錯(cuò),我們的學(xué)習(xí)力量會得以提高。

現(xiàn)如今,網(wǎng)上有許多網(wǎng)友調(diào)侃當(dāng)今社會都是看顏的時(shí)代,這的確是激發(fā)了人們對外貌美妙的追求,但是在追求外在美的同時(shí),我們不能無視內(nèi)在美,而讀書就能為內(nèi)在美添色,豐富了人的內(nèi)涵和大雅,我們應(yīng)在成長路上不懈追求讀書得來的精華!

我的演講到此完畢,感謝大家!

書香伴我成長演講稿10

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日趁著這明媚的晨光,想和大家一同感受一次書籍的魅力!今日我所要演講的題目便是《書香伴我成長》。

在這里我想問大家一個(gè)問題,你第一次看的一本書叫什么名字?我第一次看的一本書是《十萬個(gè)為什么》,這一本書也是我看書的起源,更是為我寵愛閱讀打下了完善的根底。以前年紀(jì)更小的時(shí)候我總是有許多的問題,我經(jīng)常跑去問爸爸,后來爸爸便給了我這一本《十萬個(gè)為什么》,當(dāng)時(shí)我真的很喜愛這一本書,始終在看,每天都看。

那也是我第一次知道,看書原來是這么一件豐富的事情,當(dāng)我知道了一些答案之后,我就會去問其他的同學(xué),看著他們懷疑的樣子,我會繪聲繪色的為他們解釋,那種滿意感是我至今為止都感到傲慢的。那一次起,我便愛上了讀書,由于書里的東西,是讓我一生都充實(shí)的東西。

后來漸漸的,隨著姐姐的推舉,我開頭閱讀《小王子》了,在這一本書中,我受到了很大的啟發(fā)。首先我對“愛”這個(gè)字有了肯定的理解。在我們的生活中,我們經(jīng)常會接觸愛,有些愛很簡單得到,而有些愛失去也很簡單。在這個(gè)過程中,我們首先要學(xué)會的,就是懂得去珍惜。就像小王子一樣,閱經(jīng)萬里,最終才知道玫瑰的愛才是獨(dú)一無二的。

書籍可以為我?guī)硎裁矗繜o疑就是對我思想的啟迪和引導(dǎo)了。從一本本書中,我找到了和自己思想共鳴的局部,也找到了和自己相反的一局部。這些都是我可以去學(xué)習(xí)和吸納的一局部,也是我自己應(yīng)當(dāng)不斷去學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一個(gè)空間。人的一生,許多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)的,而我們讀書,更是一種高效的學(xué)習(xí)方式。我們直接引入了對方的閱歷,讓我們得到了一些間接的經(jīng)受,也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書籍對我們的影響啊,這也是書籍可以賜予我們的一些力氣??!

同學(xué)們,書籍就像是一座寶藏,它里面藏了許多許多,假如我們不認(rèn)真去找一找,我們可能沒有方法去知道它的價(jià)值和意義。所以在我們的生活中,我們需要去閱讀,我們也需要去提升自己的思想,這會讓我們在這條路上成長的更順當(dāng)、更加的有意義。同學(xué)們,就讓我們和書籍一起,走向一個(gè)更絢爛的明天吧!

書香伴我成長演講稿11

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“書“這個(gè)字就如一個(gè)階梯,從形狀上來說,也就代表著讓我們在閱讀的過程中漸漸的成長起來,就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅(jiān)持下去,就肯定會有勝利的那一天。而這也是我們閱讀的最終意義。書籍,讓我們漸漸地走向人生的頂端,這個(gè)頂端包括了我們的思想、我們的靈魂,還有我們的現(xiàn)實(shí)。不管是哪一種,我信任我們最終都能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績。

我是從小學(xué)二年級開頭讀書的,那時(shí)候我看的最多的就是童話,各類童話故事我都有看過。這些童話的結(jié)局都特別的美妙,所以漸漸的我在想問題和做事方面,越來越積極樂觀了。由于我知道做一件事情,假如結(jié)果差了,但是自己努力了,這個(gè)最終的成果依舊是好的。而假如我沒有努力,結(jié)果也是不好的,那么這就的確是一次失敗了。

童話故事看起來特別的簡潔,但是我們只要去深究就能給自己帶來一些意想不到的東西,比方擁有一個(gè)積極的心態(tài),保持一份和平的態(tài)度去面對。閱讀,往往就能給我們帶來這么大的轉(zhuǎn)變,往往就能漸漸的影響著我們,讓我們在成長之中漸漸發(fā)覺那些美妙的東西,去汲取那些有利于我們成長的東西。閱讀里的精華,會漸漸融入進(jìn)我們的學(xué)業(yè),讓我們一種隱蔽著的氣質(zhì)。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)初中了,在這段天真無邪的青春里,我信任我們每個(gè)人都是布滿了夢想和渴望的。我們夢想著擁有一個(gè)更加奇妙不同的將來,我們也夢想著去接觸一個(gè)內(nèi)心更加豐富的自己。所以在這一段時(shí)間里,書籍是一個(gè)必不行少的存在,更是一個(gè)能夠帶著著我們快速前行的引路人。在書海的精神里漫游,就仿佛走在云端,俯視萬物,有一種胸有成竹的驕傲感,也有一種怦然心動的驚喜感。

書,是影響我們一生的東西,讀書的人,往往可以更加自信、更加有氣勢。由于我們在書中所收獲的一切,其實(shí)都是對自

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