2018年秋季電子備課-驚弓之鳥(niǎo)_第1頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余2頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、教學(xué)目

《驚弓之鳥(niǎo)知識(shí)與技能。認(rèn)字8個(gè)，寫(xiě)字8個(gè)。繼續(xù)練習(xí)獨(dú)立識(shí)字。理解“能二、教學(xué)重難三、教學(xué)準(zhǔn)、相關(guān)資料、課文、朗讀。（一）課前談話，導(dǎo)入新理，長(zhǎng)期活躍在我們的口頭和上。大多數(shù)成語(yǔ)都是千百年來(lái)通過(guò)人們的口口相傳流傳下來(lái)的，每個(gè)成語(yǔ)背后都有一段動(dòng)人的一段美麗的故事，這就是成語(yǔ)故事。成語(yǔ)故事又是我國(guó)歷史的一部分，它積淀著我（（（虎頭蛇尾、……）孩子們，真棒！今天這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的也是一則成語(yǔ)故事，請(qǐng)大家齊讀課題——驚弓之鳥(niǎo)。你發(fā)現(xiàn)了嗎？這個(gè)成語(yǔ)里面隱藏著兩種事物（出示（出示，ppt34簡(jiǎn)介弓的構(gòu)造及用途）再來(lái)看看鳥(niǎo)是什么樣的鳥(niǎo)？（出示ppt5，簡(jiǎn)介大雁的生活習(xí)性）（二）初讀課文，學(xué)習(xí)，為理解課文內(nèi)容鋪想：課文里提到了幾個(gè)人物？主要寫(xiě)誰(shuí)干什么（ppt6,聲音）還有一些詞語(yǔ)需要我們弄清它們的意思，咱們也來(lái)讀一讀吧（ppt7—14，有更深的體會(huì)（再讀課文，思考問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶?？（ppt15，小結(jié)（三）再讀課文，理解驚弓之鳥(niǎo)的來(lái)見(jiàn)此情景我們和一樣吃驚，讀讀的話？（ppt18，句法（ppt19（四）齊讀課文，總結(jié)收課文齊讀一遍，想自己還有什么收獲（ppt23，總結(jié)下課）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論