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83一般地說“智慧”不同于“知識”的最大特點在于“智慧”具有性“知識”要求“ 對立學究等同桎梏排斥束縛盾”或“對立”的,故排除C項。 易成 , “一概而論”強調用同一標準來對待或處理(多用于否定式,B項“一覽無余”意為一眼就能看得清清楚楚,形容視野開闊,也形容事物簡單,可與之對應。A項“可見一斑”常與“管中窺豹”連用,指可以從觀察到的一部分推測全貌。C項“明察秋毫”形容為人非常精明,任何小問題都看得很清楚,常用于斷案的大語境。D項“撥云見霧”為成語誤用,正確用法應為“撥云見日意為撥開烏云,見到,比喻消除,重見光明;也比喻受到啟發(fā),思想豁然開朗。A、C、D三項均無法與“一概而論”形成對應,排除。有沒有標準?我認為,現實生活離不開比較,但是的比拼,本身就是比 的事情。耐不住人家打擾,經不起科學研究,當成為指數,成為概念, 一文不值私密模糊無足輕重荒誕本題從文段詞“”入手。觀察第二空,A項“一文不值”指毫無價值;B項“可有可無、C項“無足輕重”均用以形容無關緊要或不重要。而“”無論在何時都不可能毫無價值、無關緊要,故用此三者形容“”均不恰當。原文想要表達的語意是“當幸福成為指數、成為概念時,我們就得不到了,D項“遙不可及”最為合適。“,D。周敦頤通過自己的努力,豐富和發(fā)展了儒家體系,開拓了儒學發(fā)展的新境界, ,一掃魏晉南北朝及隋唐五代的 獨樹一幟弊端柳暗花明脫胎換骨落寞煥然一新頹勢DDD。托爾斯泰創(chuàng)造了小說藝術的巔峰,他能把進軍的史詩般場面駕馭自如、 ,意為模仿或描寫得非常美妙,非常真,多搭配人物形象,而性,排除;B項“妙筆生花”形容寫作技巧高超,能創(chuàng)作出精美的作品,側重強調人的寫作功力,排除;D項“鬼斧,對于消費者來講,傳統(tǒng)零售業(yè)最大的弊端在于信息的不對稱。而互聯網可以將一件商品這段文字旨在說明(存在的弊端并提出互聯網可以予以解決突出了互聯網對傳統(tǒng)零售業(yè)和傳統(tǒng)制造業(yè)產生的良性影響。結合選項可知,D項為正確答案。A項中“信息不對稱”僅僅是傳統(tǒng)零售業(yè)中的問題,概括不夠全面;B項未包含“互聯網”這一詞;C項中“傳統(tǒng)行業(yè)”相對于原文中傳統(tǒng)零售業(yè)和傳統(tǒng)制造業(yè)為概念擴大。大數據給人類呈現的是一幅既美好又可怕的未來圖景:美好之處在于,它將給我們帶來和更大除數據本的安全外它地乎人們隱私與同時,這段文字旨在說明(問題性表述;C項屬于無中生有,沒有強調利大于弊;并且B、C兩項并非對策表述,較易排除。而A、D兩項雖均為對策,但A項是圍繞大數據政策這一詞展開,表述更為A云南是“生物王國,而且地處的上游,是江河下游地區(qū)的“生態(tài)屏障。曾有濟社會發(fā)展受到制約,生態(tài)環(huán)境保護往往也因缺乏社會經濟資源,難以持久維持。在云南兼顧經濟發(fā)展與環(huán)境保護有較多B項。C項未提到“工業(yè)”這一詞,排除;A項無中生有,排除B選項,D項既包含了“當代”這樣的一個時間段,又提出了輕“術”的問題,最后還以“窠臼”一詞表達了作者對現狀的不滿,故D項為對整個文段的最佳概括。C想法并非文段重點,而是運用這法論證輕“術”的誤區(qū)。文段由、視聽的發(fā)展引出“不少人”的觀點,即當前電視、電腦所提供的畫面不會被圖像代替的。D項為作者觀點的同義表述。B項“錯誤的看法”表述不夠明確;A、B兩項并不是文段的重點。D。50116921次1060009000(C項中“不斷嘗試”可以從文段推出,但“生活就越美好”在文段中找不到根據。本題為選非題,故正確答案為C?!肮陋殕讨巍北话l(fā)現,享年已達100多歲。在過去的四十年中,喬治作為世界上最稀有的生物,成為了全球物種保護的象征符號。它的形象曾經出現在、郵票、紀念幣上。喬治死后,當地的達爾文大道上的一塊黑板上寫著填入劃橫線部分最恰當的一句是(爾文大道上一塊黑板上的內容,故應帶有警示作用。C項中“親眼目睹了”的表A項表述有誤;B、D兩項相對而言過于溫和。C。2006個句子重新排列,語序正確的是(A.③②⑥①⑤④C.⑥②③①⑤④果解釋句,故③句更適合做首句,排除C、D兩項。這段文字最合適的標題是(寂寞、潦倒、凄涼的感覺。BCA、D這段文字想

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