二年級語文下冊第五單元第18課《小馬過河》課件冀教版的知識_第1頁
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文檔簡介

小馬過河

我會讀馬棚小麥

磨坊

淹沒親切馬蹄

既然動腦筋

唉聲嘆氣試一試

課文先寫小馬要幫媽媽(),接著寫小馬在路上被(),問了()和()后,小馬()了,不知道該怎么辦便跑回家問(),最后小馬()。

小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問他:“怎么回來啦?”小馬難為情地說:“一條河擋住了去路,我……我過不去?!眿寢屨f:“那條河不是很淺嗎?”小馬說:“是啊,牛伯伯也這么說??墒撬墒笳f河水很深,還淹死過他的伙伴呢!”媽媽說:“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細(xì)想過他們的話嗎?”小馬低下了頭,說:“沒……沒想過?!?/p>

媽媽親切地對小馬說:“孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了?!?/p>

小馬嗒嗒嗒地跑過去,問道:“牛伯伯,請您告訴我,這條河我能蹚過去嗎?”老牛說:“水很淺,剛沒小腿,能蹚過去?!?/p>

小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備蹚過去。

松鼠認(rèn)真地說:“深得很哩!昨天,我的一個伙伴就是掉到這條河里淹死的!”

小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。?

遇事一定要動腦筋,親自試一試討論

為什么同一條河大家的說法卻不一樣呢?高大矮小(淺)(深)12.

因?yàn)槔吓?),所以它覺得水很()因?yàn)樗墒?),所以它覺得水很()

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