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精選猜燈謎作文集錦9篇范文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可防止地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、敘述思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下列是小編精心整理的猜燈謎作文9篇,希望能夠幫忙到大家。
猜燈謎作文篇1
元宵節(jié)到了,早上我和媽媽吃過湯圓,就迫不及待地奔向龍?jiān)春珗@,去加入“鬧元宵猜燈謎〞活動(dòng)。走進(jìn)龍?jiān)春珗@,呵!一派節(jié)日的氛圍,公園門口四個(gè)碩大的紅燈籠上寫著“恭賀新春〞四個(gè)大字,所有的樹木上都張燈結(jié)彩,彩旗飄揚(yáng)。
我和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見猜燈謎的地方人頭攢動(dòng)。走近一看,?。〈蠹也伦种i的熱情太高了!真可謂是男女老少齊上陣,有父母帶領(lǐng)孩子的,有老人帶領(lǐng)兒孫的……他們有的眉頭緊鎖,有的竊竊私語,有的劇烈爭論,還有的“奮筆疾書〞——寫謎底,記號碼。我和媽媽也不甘示弱,也趕快參加到了猜燈謎的隊(duì)伍中?!伴L長一條龍,走路轟隆隆。〞打一交通工具。我一拍腦門,快樂地對媽媽說:“火車!〞媽媽飛快地寫了下來?!笆逄臁(暣蛞蛔?。我心中竊喜:這是我以前猜過的謎語,我馬上低聲對媽媽說:“媽媽,謎底是胖,趕快記下來!〞我和媽媽邊走邊猜,很快就遇到了一個(gè)難題?!皵r河大壩。〞打一字。我和媽媽都陷入了沉思。我心中想;“大壩橫斷河流,作用是把水堵住,這個(gè)字的偏旁一定是個(gè)三點(diǎn)水,會(huì)不會(huì)是聚集的‘匯’呢?〞我眼前一亮,趕快把答案告訴媽媽,媽媽情不自禁地向我翹起了大拇指。
不知不覺,我和媽媽來到了兌獎(jiǎng)處。啊!到處排的都是“長龍〞。我和媽媽通過商量,我們猜的謎語尾號0和8的比擬多,最后決定我們分頭行動(dòng),由我在尾號為8的兌獎(jiǎng)處排隊(duì)。“隊(duì)伍〞行進(jìn)的速度太慢了!速度真像一只蝸牛在爬行,整整兩個(gè)小時(shí),我都嚴(yán)格地遵守著排隊(duì)秩序。當(dāng)我看到自己的獎(jiǎng)品不是自己心目中的自行車時(shí),還是有點(diǎn)兒失望,但我還是在整個(gè)活動(dòng)收獲了知識和高興。
我喜歡這種既環(huán)保又有意義的節(jié)日活動(dòng)!
猜燈謎作文篇2
一天,我正陪著媽媽逛街,經(jīng)過廣場時(shí),看到那里熱鬧不凡。于是就拉著媽媽跑過去一看,原來他們在猜燈謎。只見架子上掛著各種各樣的燈籠,燈籠上貼著各種謎語。大家都在討論謎底。
于是,我也迫不及待地跑過去猜??墒俏覄偪吹降谝粋€(gè)謎語就被難住了,題目是:“合二而一〞,這個(gè)我壓根無從入手,于是就問我的智囊團(tuán)——媽媽和小宇。媽媽看了看笑著說:“合二而一,就是把二、而、一合在一起,不就是面嗎?〞小宇聽了說:“好似很有道理。〞我也想了想,覺得媽媽說得對。于是,我興奮地取下燈籠,飛快地跑到兌獎(jiǎng)處,那里卻是里外三圈,怎么也擠不進(jìn)去。等吧,可是這么多人要等到多久呀!我想了想,于是就使出老鼠的傳家本事——鉆。終于到了兌獎(jiǎng)處,不負(fù)眾望地拿到了獎(jiǎng)品。
雖然,我只拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品,但是,我仍然很快樂,這是我的新年禮物呀!
猜燈謎作文篇3
元宵節(jié)的晚上,我們班第三屆燈謎會(huì)終于開始了。那天下午,我迫不急待的早早的就來到了會(huì)場,首先映入眼簾的是校園里幾棵小樹上開滿了一朵朵粉色、紅色的仿真花,一朵朵美麗的花朵仿佛把我們帶入了春天?;▍仓杏骋r的是同學(xué)們做的燈籠,五顏六色、各式各樣,有的是紅紅的鞭炮,有的是各種動(dòng)物形狀,還有一個(gè)是拿柚子皮做的,最特別的是李盈緹的,她用玉米外面的干玉米皮裹成了各種動(dòng)作的小人,既環(huán)保,又漂亮,真是太有創(chuàng)意了!
不一會(huì)兒,同學(xué)們都來了,在李老師給我們講了游戲規(guī)那么后,大家就爭先恐后的沖進(jìn)燈謎會(huì)場,開始猜燈謎了,面對一個(gè)個(gè)有難度的燈謎,同學(xué)們有的皺著眉頭,有的咬著手指頭,認(rèn)真的思考著,有一局部先猜出來的同學(xué)急忙跑去領(lǐng)了獎(jiǎng)品,又開心的拿著獎(jiǎng)品回來繼續(xù)猜。我這邊看看,那邊瞅瞅,這時(shí),我看到一個(gè)謎語:下面的在上面,上面的在下面,我一想下字什么在上,上字什么在下?哈哈,一定是“一。〞我把謎底給組長媽媽說了,組長媽媽說對了,我開心極了。這時(shí)我看到黃佳怡正眉頭緊鎖的盯著一個(gè)謎語,一動(dòng)也不動(dòng)的愁眉苦臉的站在那,忽然她開心的笑了,好似知道了答案,果然,不一會(huì)她也從組長媽媽那領(lǐng)到了簽字條。就這樣,你猜一個(gè)我猜一條,不一會(huì)兒,燈謎都被我們猜完了,獎(jiǎng)品也都領(lǐng)完了,同學(xué)們還意猶未盡的久久不肯離去。
這真是一個(gè)有意義的元宵節(jié)??!我期待著明年能猜出更多燈謎來!
猜燈謎作文篇4
農(nóng)歷正月十五夜,是我國民間傳統(tǒng)的元宵節(jié),又稱“上元節(jié)〞、“燈節(jié)〞。正月十五鬧元宵,將從除夕開始延續(xù)的慶?;顒?dòng)推向又一個(gè)高潮。元宵之夜,大街小巷張燈結(jié)彩,人們賞燈,猜燈謎,吃元宵,成為世代相沿的習(xí)俗。
今年,我們學(xué)校也不例外,舉辦了一場隆重而精彩的賞燈、猜燈謎活動(dòng)。熱鬧不凡的大禮堂內(nèi),掛滿了同學(xué)們的手工藝術(shù)品——燈籠。這些燈籠顏色艷麗、形態(tài)各異:有動(dòng)物造型的、有幾何造型的……其中有一個(gè)燈籠讓我印象尤為深刻。那就是一串長鞭炮。真是不得不由衷拜服同學(xué)們那天馬行空的想象力與精湛的手藝,真是太牛了!大禮堂被這些燈籠點(diǎn)綴得喜氣洋洋,今天的大禮堂真是美翻了!
其實(shí)猜燈謎才是今天的重點(diǎn),也是同學(xué)們最為期待的環(huán)節(jié)。掛著的每個(gè)燈下面都有一張小紙,上面寫著燈謎的謎面與燈籠的序號,這是老師事先準(zhǔn)備好夾上去的。老師宣布四到六年級活動(dòng)開始,同學(xué)們就立馬排好隊(duì)。一聲令下,一個(gè)個(gè)像離弦之箭般“沖〞下樓去加入猜燈謎活動(dòng)。同學(xué)們穿梭在各個(gè)燈謎之間,尋找自己知道的答案,準(zhǔn)備大顯身手!
大家準(zhǔn)備的燈謎都非常精彩,也相當(dāng)有難度。同學(xué)們個(gè)個(gè)絞盡腦汁好似也沒能猜對幾個(gè),但是絲毫沒有影響到大家的興致。其中有一個(gè)燈謎讓我最尷尬忘:兩個(gè)胖子在一起〔打一省會(huì)城市名〕,我左思右想,動(dòng)用了好多腦細(xì)胞,花了將近五分鐘才把答案給糾出來——“合肥〞,對了,就是合肥!兩個(gè)胖子在一起——合。所以,答案就是——“合肥〞!
有趣的時(shí)光總是很短暫,不知不覺,活動(dòng)就接近了尾聲,同學(xué)們在老師宣布結(jié)束的聲音中依依不舍地離開了大禮堂。這次的活動(dòng)圓滿地畫上了一個(gè)句號。
猜燈謎作文篇5
今天是元宵節(jié),我們吃過湯圓,就開始猜燈謎了。
爸爸說:“我們先猜字謎,我先說新衣中間破大洞。〞媽媽是老師,知道的字多,也熟悉他們得特征。搶先答復(fù)道:“哀!悲痛的哀!〞爸爸向媽媽豎起了大拇指。該媽媽了,媽媽說:“從娃娃抓起。〞我立即想抓是用手抓,娃娃是幼兒,便大喊:“是‘拗’!〞該我說了:“守門員。〞媽媽立即說:“閃!〞又到爸爸了:“離開半月。〞媽媽立即說:“腦!〞該我了,“布衣。〞爸爸終于答復(fù)了:“丕!〞媽媽出題:“廣大田地。〞我想:廣大就是大的意思,合起來就是“奮!〞爸爸這時(shí)也喊道:“奮!〞差點(diǎn)就讓爸爸搶先了,我說:“推廣到戶。〞媽媽脫口而出:“廬!〞爸爸說:“我喝水去。〞爸爸喝完水回來,見我們在思索,就問:“想什么呢?〞“我們在想謎底??!〞“我沒說謎語啊!〞爸爸說。
我們都笑了。
猜燈謎作文篇6
“牛年大吉,打一字!〞“犁!〞“答對了!〞原來今天是正月十五元宵節(jié),同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過來的燈謎。今天下午,咱們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎,吃湯圓呢!
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠〞。一只只燈籠如火般耀眼,咱們小心翼翼地拉開燈籠,上面有個(gè)巨大的“福〞字。
據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠,也是有來歷的。正月十五時(shí),有一群害獸襲擊人間,人們對抗時(shí)不慎射死了一只神鳥,天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難,便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。
咱們來到了對口班級—一〔1〕班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個(gè)個(gè)活躍又可愛,有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴著眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連〞〔打一字〕。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于,其中一個(gè)小朋友大聲說出了“想?〞“答對了!〞“耶!〞同學(xué)們歡呼起來,一蹦三尺高。接著,咱們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個(gè),放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味,真是回味無窮?。?/p>
今年的'元宵節(jié)里,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷,還當(dāng)了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺啊!
猜燈謎作文篇7
今天是元宵節(jié),媽媽,我劉新雨和他媽媽要去“樂天馬特〞超市猜燈謎,因?yàn)椴聦σ粋€(gè)燈謎就可以得到一袋元宵。
上午我們來到“樂天馬特〞,到三樓去找猜燈謎的地方。等我們到了一看:呀!人好多?。『喼本褪侨松饺撕?。我們趕緊去看燈謎。因?yàn)樽蛱焱砩蠇寢尳o我看了許多燈謎,所以我大局部都知道。我就隨便拿了一個(gè),上面寫:初一〔打一成語〕。我交給收燈謎的叔叔,說:“是日新月異。〞他說了一句:“對了。〞然后就給我了一袋元宵。我可快樂了!接著媽媽猜了一個(gè),劉新雨和阿姨各猜了一個(gè),也各得到了一袋元宵。我想再猜一個(gè),收燈謎的叔叔說每人只能猜一次,要把更多的時(shí)機(jī)給別人。
媽媽猜完后又去買了一些蔬菜,然后我們就帶領(lǐng)我們的“勝利品〞回家了。
猜燈謎真好??!
猜燈謎作文篇8
明天就是元宵節(jié)了,今天下午,我班舉行了猜燈謎活動(dòng)。
中午我一到教室,只見教室的黑板上、窗戶上到處都貼著五顏六色的燈謎紙條。同學(xué)們見了,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,大家都興奮不已。教室的講臺上擺放著同學(xué)們親手制作的花燈,有大大的兔子燈,有火紅的紅包燈,有美麗的蓮花燈……
等大家都到齊了,蔡老師宣布:“現(xiàn)在開始猜燈謎比賽,比賽的規(guī)那么是,四人一組,進(jìn)行小組賽〞。蔡老師的話音剛落,我們小組就進(jìn)行了分工,有我的同桌虞欽博負(fù)責(zé)記錄,我和沈晨曦、耿奕暄負(fù)責(zé)猜燈謎。
我飛快地跑到窗戶旁,看見一條黃色的紙條上寫著:降落傘〔打一人名〕。我思來想去猜不出來,怕浪費(fèi)時(shí)間,只好放棄,去猜其他的燈謎。我又來到黑板前,想找點(diǎn)簡單的燈謎,終于我看到了一條燈謎上寫著:雙倍喜慶〔打一城市名〕。我想:雙倍就是重復(fù)嗎?雙倍喜慶那就是重慶呀!對,就是“重慶〞!我連忙把這個(gè)答案告訴了虞欽博。虞欽博迅速的記錄了下來。
這時(shí),我看了一下其他的同學(xué)。只見他們有的皺著眉頭,嘴里自言自語地說著什么;有的喜笑顏開,喊著:“猜出來了,猜出來了〞;還有的小組兩三個(gè)聚在一起討論,教室里不時(shí)暴發(fā)出陣陣歡笑聲。
“比賽時(shí)間到!〞蔡老師統(tǒng)計(jì)了各小組猜對的條數(shù)。我們組共猜對了23條,陳景桐他們組猜對了30條,最后,陳景桐那組獲得了冠軍。
這次的猜燈謎活動(dòng)可真有意思,它不僅給我們帶來了歡樂,而且增長了我們的知識,真是一舉兩得??!
猜燈謎作文篇9
今天,奶奶家樓下的小廣場被打扮得格外漂亮:大紅燈籠高掛在長廊里,像一個(gè)個(gè)熟透了的大柿子;長長的橫幅隨風(fēng)飄動(dòng),一派喜氣洋洋的景象;連那些幾乎掉光了葉子的老樹似乎也平添了幾分生機(jī)。原來,今天社區(qū)要舉行“鬧元宵,猜燈謎〞活動(dòng)啦!
剛吃完午飯,我就迫不及待地拉著爺爺來到小廣場。好家伙!活動(dòng)還沒正式開始,那兒簡直已經(jīng)“人山人海〞了,人們有的正對著寫著謎面的紙條冥思苦想;有的顯然已經(jīng)想出了答案,正緊緊攥著紙條,不讓別人搶走;還有的東瞧西看,尋找著自己可以解答的燈謎……
過了一會(huì)兒,只聽居委會(huì)的阿姨一聲令下:“開始!〞我就立即開始尋找自己能解答的燈謎。我一個(gè)一個(gè)看下去,可這些謎語怎么這么難呀,難道我要空手而歸了?突然,一個(gè)燈謎映入我的眼簾。謎面是這樣的:晶瑩的靈魂。〔打一文學(xué)家名〕文學(xué)家?難道是莫言?不不不,如果是莫言,那謎面就應(yīng)該是“不能說話〞了。我尋思著,難道是……忽然,一個(gè)名字像流星一樣閃過我的腦海。冰心!“晶瑩〞就是指“冰〞,“靈魂〞就是“心〞,那不就是“冰心〞嗎?我興奮地跳了起來,急忙把紙條撕下來,放進(jìn)口袋里。我信心大增,繼續(xù)看下一個(gè)燈謎。只見紙條上寫著“整理口供少一人〔打一字〕〞,我的大腦立即緊張地開動(dòng)起來
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