2022年02月2022年山東威海乳山市市屬事業(yè)單位招考聘用186人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年02月2022年山東威海乳山市市屬事業(yè)單位招考聘用186人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2017浙江A077/浙江B077】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖4是“日”字變形為典型一筆畫(huà)圖形，優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形都為一筆畫(huà)，故？處也應(yīng)是一筆畫(huà)圖形。

選項(xiàng)圖形筆畫(huà)數(shù)依次為2、1、2、2，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

2.經(jīng)濟(jì)全球化是時(shí)代潮流。大江奔騰向海，總會(huì)遇到逆流，但任何逆流都阻擋不了大江東去。動(dòng)力助其前行，阻力促其強(qiáng)大。盡管出現(xiàn)了很多逆流、險(xiǎn)灘，但經(jīng)濟(jì)全球化方向從未改變、也不會(huì)改變。以上論述蘊(yùn)含的哲理是：①事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)、上升的②事物的聯(lián)系是普遍、客觀和多樣的③事物發(fā)展具體道路是曲折、迂回的④事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一

A、①④

B、②③

C、①③④

D、①②③④

正確答案：C，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

①題干經(jīng)濟(jì)全球化是時(shí)代潮流體現(xiàn)了事物發(fā)展的總方向、總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的。正確。

②題干大江奔騰向海，總會(huì)遇到逆流，體現(xiàn)了事物發(fā)展的具體道路又是曲折的、迂回的。

③聯(lián)系是指一切事物、現(xiàn)象之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依賴、相互制約、相互影響、相互作用。具有客觀性、普遍性、多樣性和條件性。表述正確，但題干未體現(xiàn)。排除。

④盡管出現(xiàn)了很多逆流、險(xiǎn)灘，但經(jīng)濟(jì)全球化方向從未改變、也不會(huì)改變體現(xiàn)了事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。正確。

①③④正確。

故本題選C。

3.下列物質(zhì)中，不能用來(lái)釀酒的是：

A、玉米

B、高粱

C、黃豆

D、谷子

正確答案：C，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

釀酒是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)含一定濃度酒精飲料的過(guò)程，多以含淀粉物質(zhì)為原料，如高粱、玉米、大麥、小麥、大米等。而黃豆的主要成分為蛋白質(zhì)，淀粉含量較低，一般用于榨油、制作豆腐、醬類(lèi)，不宜用來(lái)釀酒。

故本題選C。

4.每天，體內(nèi)的鈣會(huì)從汗液、尿液等途徑排出，維持鈣的平衡就需要補(bǔ)充一些鈣。對(duì)于兒童，骨骼生長(zhǎng)需要鈣的沉積，需要的鈣就比排出的要多。再考慮到人體對(duì)鈣的吸收效率，歐美國(guó)家推薦的標(biāo)準(zhǔn)是青少年每天1300毫克，成人每天1000毫克，老年人則是1200毫克，而嬰幼兒、學(xué)齡前兒童根據(jù)年齡會(huì)低一些。下列不符合文意的一項(xiàng)是：

A、青少年需要更多的鈣幫助骨骼生長(zhǎng)

B、不同的人吸收鈣的效率是有差別的

C、隨年齡的增加鈣的需求量也不斷增加

D、人每天會(huì)有一定的鈣從身體里流失

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-----本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段最后一句“歐美國(guó)家推薦的標(biāo)準(zhǔn)……低一些”可知，選項(xiàng)C中說(shuō)“鈣的需求量隨著年齡增加而增加”與文段不符，因此C錯(cuò)誤，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“骨骼生長(zhǎng)需要鈣的沉積”、“青少年每天1300毫克”，可知選項(xiàng)表述正確，因?yàn)榇祟}選擇與文意不符的，所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：文段最后說(shuō)考慮到人體對(duì)鈣的吸收效率，給出的推薦標(biāo)準(zhǔn)不一樣，就說(shuō)明人體對(duì)鈣的吸收效率不一樣，因?yàn)榇祟}選擇與文意不符的，所以不選擇B項(xiàng)。

D選項(xiàng)：文段第一句說(shuō)“體內(nèi)的鈣會(huì)通過(guò)汗液、尿液等途徑排出”，選項(xiàng)表述正確，因?yàn)榇祟}選擇與文意不符的，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選C。

5.在超市里常?？吹脚Ｄ萄b在方形的容器中出售，而碳酸飲料則常裝在圓形的容器中出售。下列關(guān)于此現(xiàn)象的原因解釋不合理的是：

A、視覺(jué)上圓形比方形更柔和舒緩，吸引更多的顧客購(gòu)買(mǎi)

B、圓柱形易拉罐下底可做成半球形凹槽以承受更大的壓力

C、牛奶通常需要存放在冷藏柜中，立方體容器更節(jié)約空間

D、碳酸飲料通常直接用包裝罐飲用，圓柱體拿在手里更舒服

正確答案：A，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

如果只是想從視覺(jué)上吸引顧客，設(shè)計(jì)成其他形狀也可以，A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：碳酸飲料中含有二氧化碳，內(nèi)部壓強(qiáng)較大，圓形易拉罐底部的半球形凹槽可以承受更大的壓力，避免罐體炸裂。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：牛奶保鮮期較短，需要置于冰箱儲(chǔ)存，方形所占空間較圓形小，可以節(jié)省冰箱空間。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：顧客購(gòu)買(mǎi)碳酸飲料后通常是直接飲用，圓形容器更便于手拿。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

6.從山水畫(huà)史的觀點(diǎn)來(lái)看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫(huà)風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來(lái)講；明代是朱家的天下，清代姓愛(ài)新覺(jué)羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時(shí)間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全受元代畫(huà)風(fēng)的影響，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色。下列說(shuō)法與原文相符的是：

A、宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作

B、元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色

C、明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性

D、繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色”可知，明清兩朝繪畫(huà)具有相似性，C項(xiàng)與此相符。所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：無(wú)中生有，文段沒(méi)有說(shuō)宋代帝王是否干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：無(wú)中生有，文段沒(méi)有介紹元代與兩宋繪畫(huà)的繼承關(guān)系，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：根據(jù)“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”可知D項(xiàng)表述有誤，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

7.調(diào)整性行政指導(dǎo)和助成性行政指導(dǎo)是兩種不同的行政指導(dǎo)形式。前者是行政相對(duì)方之間發(fā)生利害沖突而又協(xié)商不成時(shí)，由行政機(jī)關(guān)出面調(diào)停以求達(dá)成妥協(xié)的行政指導(dǎo)。助成性行政指導(dǎo)是指行政機(jī)關(guān)為行政相對(duì)方出主意以保護(hù)和幫助行政相對(duì)方利益的行政指導(dǎo)。根據(jù)上述定義，下列屬于調(diào)整性行政指導(dǎo)的是：

A、2003年中東發(fā)生嚴(yán)重流血事件之后，美國(guó)總統(tǒng)布什派出沃爾夫前往中東斡旋，調(diào)停巴以沖突

B、甲乙兩家相鄰的飯店因?yàn)榭蛻敉＼?chē)問(wèn)題發(fā)生了沖突，后來(lái)當(dāng)?shù)厣虝?huì)會(huì)長(zhǎng)召集兩家飯店的經(jīng)理進(jìn)行協(xié)商，實(shí)現(xiàn)了和解

C、某市兩家公交公司因?yàn)闋?zhēng)線路發(fā)生沖突，導(dǎo)致停運(yùn)，后來(lái)政府出面，召集兩家公司進(jìn)行協(xié)商，重新明確了公交線路之后，兩家公司均恢復(fù)了運(yùn)營(yíng)

D、某市甲乙兩家食品廠因?yàn)樯虡?biāo)問(wèn)題發(fā)生沖突，工商局經(jīng)過(guò)調(diào)查后得出結(jié)論認(rèn)為甲公司擁有該商標(biāo)所有權(quán)，責(zé)令乙公司停止使用該商標(biāo)所有權(quán)，責(zé)令乙公司停止使用該商標(biāo)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

調(diào)整性行政指導(dǎo)------①行政相對(duì)方發(fā)生利害沖突而又協(xié)商不成；②由行政機(jī)關(guān)出面調(diào)停以求達(dá)成妥協(xié)。

助成性行政指導(dǎo)------①行政機(jī)關(guān)為行政相對(duì)方出主意以保護(hù)和幫助行政相對(duì)方利益。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：兩家公交公司線路有沖突，導(dǎo)致停運(yùn)，公交公司是行政相對(duì)方，說(shuō)明這是行政雙方發(fā)生利害沖突而且沒(méi)有協(xié)商解決的事；政府重新明確線路后恢復(fù)運(yùn)營(yíng)，說(shuō)明行政機(jī)關(guān)出面調(diào)停并且達(dá)成了妥協(xié)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：巴以沖突是國(guó)家之間的矛盾，不是行政相對(duì)方之間的沖突，不符合“行政相對(duì)方發(fā)生利害沖突而又協(xié)商不成”，排除。

B選項(xiàng)：商會(huì)不是行政機(jī)關(guān)，不符合“由行政機(jī)關(guān)出面調(diào)停”，排除。

D選項(xiàng)：工商局調(diào)查確認(rèn)商標(biāo)所有權(quán)為甲公司所有，對(duì)乙公司進(jìn)行責(zé)罰，這屬于工商局正常執(zhí)法，不屬于行政指導(dǎo)，排除。

故本題選C。

8.車(chē)輛∶車(chē)

A、花∶花卉

B、山脈∶山

C、解放軍∶戰(zhàn)士

D、書(shū)籍∶報(bào)紙

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

車(chē)輛是車(chē)的集合概念，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：山脈是山的集合概念，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：花卉是花的集合概念，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但與題干詞語(yǔ)順序相反，排除。

C選項(xiàng)：有的解放軍是戰(zhàn)士，有的戰(zhàn)士是解放軍，為交叉關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：書(shū)籍和報(bào)紙為并列關(guān)系，排除。

故本題選B。

9.美麗的臉往往只是平均化的結(jié)果?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，用計(jì)算機(jī)把越多人的面孔合成在一起，新面孔就越有吸引力。兩張臉合成出來(lái)的只是普通人，32張臉就可以合成出美女。這可能因?yàn)槠骄樥谘诹嗽械牟粎f(xié)調(diào)，也可能因?yàn)檫@張平均臉?lè)浅?duì)稱，而對(duì)稱正是健康的標(biāo)志之一。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：

A、普通人因?yàn)槟樞统Ｒ?jiàn)而成為長(zhǎng)相一般的人

B、獨(dú)具個(gè)性的臉常常因?yàn)榉瞧骄@得不夠美麗

C、人臉具有吸引力可能是因?yàn)閰f(xié)調(diào)，也可能是因?yàn)榻】?/p>

D、美是一種主觀感受，不是所有的人都喜歡計(jì)算機(jī)合成的面孔

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

通過(guò)“科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，用計(jì)算機(jī)把越多人的面孔合成在一起，新面孔就越有吸引力……這可能因?yàn)槠骄樥谘诹嗽械牟粎f(xié)調(diào)，也可能因?yàn)檫@張平均臉?lè)浅?duì)稱，而對(duì)稱正是健康的標(biāo)志之一。”可知C項(xiàng)表述正確，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“臉型常見(jiàn)”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“獨(dú)具個(gè)性的臉”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“美是一種主觀感受”、“是否喜歡計(jì)算機(jī)合成的面孔”文段均為體現(xiàn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

10.王老師是甲、乙、丙三個(gè)班的輔導(dǎo)員，甲、乙、丙三個(gè)班的班長(zhǎng)分別每3天、5天、6天匯報(bào)一次班級(jí)情況。某天三人同時(shí)到王老師那兒做班級(jí)匯報(bào)，那么下次他們同時(shí)到王老師那兒做班級(jí)匯報(bào)至少要多少天？

A、90

B、36

C、30

D、18

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為數(shù)學(xué)歸納問(wèn)題。

第二步：分析解題

下次甲乙丙三人同時(shí)到王老師那里匯報(bào)，即三人匯報(bào)周期3、5、6的最小公倍數(shù)，為30天。

故本題選C。

11.控告∶辯護(hù)

A、懷疑∶相信

B、侵犯∶自衛(wèi)

C、勝利∶失敗

D、鼓勵(lì)∶自滿

正確答案：B，

答案解析

本題題干為條件關(guān)系。

第一步：分析題干

控告是辯護(hù)產(chǎn)生的前提，二者為必要條件關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：侵犯是自衛(wèi)產(chǎn)生的前提，二者為必要條件關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：懷疑和相信是反義關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：勝利和失敗是反義關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：鼓勵(lì)和自滿無(wú)關(guān)系，排除。

故本題選B。

12.在利益多元、信息網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的今天，政府的施政離不開(kāi)公眾參與。閉門(mén)造車(chē)、我行我素，很容易跟公眾產(chǎn)生分歧，并不得不面對(duì)來(lái)自社會(huì)輿論、維穩(wěn)考量甚至上級(jí)機(jī)關(guān)的壓力。公眾還往往因?yàn)閷?duì)決策缺乏預(yù)知和了解而對(duì)政府產(chǎn)生不信任感，影響政府公信力。從這個(gè)意義上，引入公眾參與是政府在施政過(guò)程中的必要選擇。這段文字意在說(shuō)明：

A、如何維護(hù)公眾的知情權(quán)

B、公眾參與政府施政的必要性

C、如何保證政府執(zhí)政的有效性

D、政府決策過(guò)程透明化的重要性

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)政府的施政離不開(kāi)公眾參與。第二、三句說(shuō)沒(méi)有公眾參與的不利影響。最后“從這個(gè)意義上”是在總結(jié)前文，并引出文段重點(diǎn)“引入公眾參與是必要選擇”，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段是在說(shuō)政府施政問(wèn)題，不是如何維護(hù)知情權(quán)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及“政府執(zhí)行的有效性”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：重點(diǎn)不是決策透明化，而是要讓公眾參與，公眾參與了自然透明化了，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

13.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2021上海A038】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。

第二步：題目詳解

突破口：題干每組圖形中都有箭頭，且箭頭數(shù)量、方向不同，考慮箭頭的數(shù)量、方向。

本題規(guī)律：

第一組圖形中，箭頭數(shù)依次為4、1、8，圖3的箭頭數(shù)是圖1的二倍，且箭頭指向與圖2箭頭指向一致，均指向左方向；

遵循此規(guī)律，第二組圖形中，箭頭數(shù)依次為3、2、？，所以？處的箭頭數(shù)為圖1的2倍，應(yīng)為6個(gè)；箭頭指向應(yīng)與圖2相同，指向左上方，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

14.一次文獻(xiàn)，又稱原始文獻(xiàn)，指以作者本人的工作經(jīng)驗(yàn)、觀察或者實(shí)際研究成果為依據(jù)而創(chuàng)作的具有一定發(fā)明創(chuàng)造和一定新見(jiàn)解的原始文獻(xiàn)。二次文獻(xiàn)是對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理后的產(chǎn)物，即對(duì)無(wú)序的一次文獻(xiàn)的外部特征如題名、作者、出處等進(jìn)行著錄，或?qū)⑵鋬?nèi)容提煉壓縮成提要或文摘，并按照一定的學(xué)科或?qū)I(yè)加以有序化而形成的文獻(xiàn)形式。根據(jù)上述定義，下列屬于二次文獻(xiàn)的是：

A、小劉摘抄優(yōu)美詞句的“好詞好句”手冊(cè)

B、小李整理實(shí)驗(yàn)記錄、處理數(shù)據(jù)后寫(xiě)出的文章

C、小郭從出版社拿到的經(jīng)濟(jì)類(lèi)新書(shū)目錄和簡(jiǎn)介

D、小趙購(gòu)買(mǎi)的急救手冊(cè)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

一次文獻(xiàn)------①以作者本人的工作經(jīng)驗(yàn)、觀察或者實(shí)際研究成果為依據(jù)而創(chuàng)作的；②具有發(fā)明創(chuàng)造和新見(jiàn)解。

二次文獻(xiàn)------①對(duì)無(wú)序的一次文獻(xiàn)的外部特征如題名、作者、出處等進(jìn)行著錄；②將內(nèi)容提煉壓縮并按照一次文獻(xiàn)的一定的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)排序。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：小郭從出版社拿到的經(jīng)濟(jì)類(lèi)新書(shū)目錄和簡(jiǎn)介，經(jīng)濟(jì)類(lèi)新書(shū)是一次文獻(xiàn)，經(jīng)濟(jì)類(lèi)新書(shū)的目錄和簡(jiǎn)介是對(duì)一次文獻(xiàn)的進(jìn)行了整理，按照一定的專(zhuān)業(yè)排序的道德產(chǎn)物，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：摘抄“好詞好句”，只是將一次文獻(xiàn)的部分內(nèi)容摘錄，不是將一次文獻(xiàn)按照外部特征著錄，也不是將一次文獻(xiàn)提煉壓縮，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：整理實(shí)驗(yàn)記錄、處理數(shù)據(jù)后寫(xiě)出的文章，是根據(jù)研究成果進(jìn)行的創(chuàng)作，具有小李的新見(jiàn)解，屬于一次文獻(xiàn)，排除。

D選項(xiàng)：小趙購(gòu)買(mǎi)的急救手冊(cè)，無(wú)法說(shuō)明急救書(shū)冊(cè)是基于其他一次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上編著的，不符合定義，排除。

故本題選C。

15.與活期儲(chǔ)蓄相比，利息有一定優(yōu)越性，但又可以隨時(shí)支取的人民幣儲(chǔ)蓄存款是：

A、定期儲(chǔ)蓄

B、零存整取儲(chǔ)蓄

C、教育儲(chǔ)蓄

D、定活兩便儲(chǔ)蓄

正確答案：D，

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

定活兩便儲(chǔ)蓄是一種開(kāi)戶時(shí)不確定存款期限，可以隨時(shí)支取的儲(chǔ)蓄方式，其利率根據(jù)存款的實(shí)際存期按銀行規(guī)定計(jì)息。具有活期儲(chǔ)蓄存款可隨時(shí)支取的靈活性，又能享受到接近定期存款利率的優(yōu)惠。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：定期儲(chǔ)蓄存款是約定存期，一次或分次存入，一次或多次取出本金或利息的一種儲(chǔ)蓄存款。定期儲(chǔ)蓄存款存期越長(zhǎng)利率越高。排除。

B選項(xiàng)：零存整取是指約定存期、每月固定存款、到期一次支取本息的一種儲(chǔ)蓄。排除。

C選項(xiàng)：教育儲(chǔ)蓄是指?jìng)€(gè)人按國(guó)家有關(guān)規(guī)定在指定銀行開(kāi)戶、存入規(guī)定數(shù)額資金、用于教育目的的專(zhuān)項(xiàng)儲(chǔ)蓄，是一種專(zhuān)門(mén)為學(xué)生支付非義務(wù)教育所需教育金的專(zhuān)項(xiàng)儲(chǔ)蓄。排除。

故本題選D。

16.職業(yè)倦怠是指?jìng)€(gè)體不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力時(shí)的一種極端反映，是個(gè)體在長(zhǎng)時(shí)期壓力體驗(yàn)下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。根據(jù)以上定義，下列不屬于職業(yè)倦怠的是：

A、某省隊(duì)運(yùn)動(dòng)員小吳刻苦訓(xùn)練多年，但今年以來(lái)比賽都沒(méi)有獲獎(jiǎng)，斗志喪失，訓(xùn)練時(shí)總是無(wú)精打采

B、小強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)被父母安排到家族企業(yè)上班，沒(méi)過(guò)幾天他就心生倦意，遲到早退，找各種理由不去公司

C、李老師多年帶高三學(xué)生，為提高升學(xué)率殫精竭慮，臨近高考經(jīng)常失眠，容易頭疼，對(duì)學(xué)生動(dòng)不動(dòng)就大加指責(zé)

D、王護(hù)士在醫(yī)院工作多年，經(jīng)常加班，臨近年終又要應(yīng)對(duì)各種考核，沒(méi)有精力和同事來(lái)往，對(duì)病人也沒(méi)有以前熱情

正確答案：B，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力；②情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：小強(qiáng)去家族企業(yè)上班沒(méi)幾天就心生倦意，無(wú)法說(shuō)明他不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力，不符合①，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小吳刻苦訓(xùn)練多年，說(shuō)明小吳經(jīng)受了長(zhǎng)期的壓力；今年比賽都沒(méi)有獲獎(jiǎng)，斗志喪失，說(shuō)明小吳不能順利應(yīng)對(duì)壓力而出現(xiàn)情感、行為的衰竭狀態(tài)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：李老師帶高三學(xué)生為提高升學(xué)率殫精竭慮，說(shuō)明李老師有工作壓力；臨近高考他失眠、頭疼和大加指責(zé)學(xué)生，說(shuō)明他不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力，產(chǎn)生了情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：王護(hù)士在醫(yī)院工作，經(jīng)常加班，說(shuō)明王護(hù)士有工作壓力；臨近年終又要應(yīng)對(duì)各種考核，沒(méi)有精力和同事來(lái)往，對(duì)病人也沒(méi)有以前熱情，說(shuō)明她不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力，產(chǎn)生了情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)，符合定義，排除。

故本題選B。

17.辦公人員的座椅高度是非常有講究的。專(zhuān)家_______，許多人辦公座椅的高度都存在一定問(wèn)題，久坐會(huì)_______疲勞感，并出現(xiàn)腰酸背痛的毛病。正確的做法是，首先根據(jù)工作性質(zhì)把辦公桌調(diào)整到一個(gè)_______的高度，然后再依據(jù)自身情況來(lái)調(diào)整座椅的高度。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、提示

產(chǎn)生

適合

B、提示

引發(fā)

合適

C、提醒

產(chǎn)生

合適

D、提醒

引發(fā)

適合

正確答案：C，

答案解析

本題從第三空入手。

第三空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系，修飾對(duì)象是“高度”。

“合適”是指符合、適用，多作形容詞，可修飾“高度”，保留。

“適合”表示適合某人或某事，是動(dòng)詞，不可修飾“高度”，排除A、D。

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知，本空前后為解釋關(guān)系，關(guān)鍵詞是“問(wèn)題”，空處應(yīng)填入一個(gè)可以與“問(wèn)題”搭配的詞。

B選項(xiàng)“提示”指給人啟示、啟發(fā)，通常與正確的觀點(diǎn)或做法搭配，與“問(wèn)題”搭配不當(dāng)，排除。

C選項(xiàng)“提醒”是從旁指點(diǎn)，促使注意，“提醒問(wèn)題”搭配得當(dāng)，保留。

第二空代入驗(yàn)證。

“久坐產(chǎn)生疲勞感”，符合文意。

故本題選C。

18.約翰喜歡攀巖和射擊運(yùn)動(dòng)。他的大學(xué)同學(xué)中沒(méi)有一個(gè)既喜歡攀巖，又喜歡射擊，但他所有的中學(xué)同學(xué)和大學(xué)同學(xué)都喜歡游泳。若上述斷定為真，以下哪項(xiàng)不可能為真：

A、除攀巖和射擊外，約翰也喜歡游泳

B、約翰所有的同學(xué)都喜歡游泳

C、約翰喜歡的所有運(yùn)動(dòng)，他有一位中學(xué)同學(xué)也都喜歡

D、約翰喜歡的所有運(yùn)動(dòng)，他有一位大學(xué)同學(xué)也都喜歡

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①約翰→攀巖且射擊

②所有大學(xué)同學(xué)→不攀巖或不射擊

③所有中學(xué)同學(xué)且大學(xué)同學(xué)→游泳

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由①可知約翰喜歡攀巖和射擊，題干未提及是否喜歡游泳。因此約翰是有可能喜歡游泳的，表述可能為真，本題選非，所以A不選。

B選項(xiàng)：由③可知約翰所有中學(xué)同學(xué)且大學(xué)同學(xué)都喜歡游泳，表述可能為真，本題選非所以B不選。

C選項(xiàng)：由①可知約翰喜歡攀巖和射擊，他的中學(xué)同學(xué)有可能喜歡攀巖和射擊，該選項(xiàng)表述可能為真，本題選非，所以C不選。

D選項(xiàng)：由①可知約翰喜歡攀巖和射擊，由②可知沒(méi)有一位大學(xué)同學(xué)既喜歡攀巖又喜歡射擊，該項(xiàng)表述不可能為真，所以選D。

故本題選D。

19.人有休息的需要，動(dòng)物也有打盹的時(shí)候，很多人往往一看到動(dòng)物休息就不悅，只希望動(dòng)物隨時(shí)給自己展現(xiàn)身姿、表演動(dòng)作，也不管人家是否疲倦，這是將自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上的非禮行為。有人以為喂喂動(dòng)物表示一下愛(ài)心總可以吧，錯(cuò)了！隨便投喂只會(huì)給動(dòng)物帶來(lái)傷害。人工飼養(yǎng)的動(dòng)物往往運(yùn)動(dòng)量小，進(jìn)食過(guò)多或攝入高脂肪、高糖度的食物會(huì)使其身體發(fā)胖，從而影響體質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)均衡，甚至影響正常繁殖。隨意投喂，還容易傳染疾病。因而，接近動(dòng)物時(shí)，請(qǐng)文明觀賞或拍照，讓人與動(dòng)物相互都留下美好的印象。根據(jù)原文，不能推出的是：

A、人們不應(yīng)一味的強(qiáng)求動(dòng)物隨時(shí)保持充足的精力

B、人們應(yīng)該懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物，在注意膳食結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上多多投喂

C、人工飼養(yǎng)的動(dòng)物要做到膳食平衡，否則有可能會(huì)影響繁殖

D、不注意衛(wèi)生隨意投喂動(dòng)物易導(dǎo)致動(dòng)物得病

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-----本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段第三、四句說(shuō)“隨便投喂只會(huì)給動(dòng)物帶來(lái)傷害”，“進(jìn)食過(guò)多或攝入高脂肪、高糖度的食物會(huì)使動(dòng)物身體發(fā)胖，從而影響體制和營(yíng)養(yǎng)均衡”。從這兩句話中可以得出，不能過(guò)多投喂動(dòng)物，而選項(xiàng)B中說(shuō)“多多投喂”從原文中推不出，因此選項(xiàng)B錯(cuò)誤，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：從文段第一句中可以推出A，因?yàn)榇祟}選擇不能推出的，所以不選擇A項(xiàng)。

C選項(xiàng)：從文段第四句中可以推出C，因?yàn)榇祟}選擇不能推出的，所以不選擇C項(xiàng)。

D選項(xiàng)：從文段倒數(shù)第二句中可以推出D，因?yàn)榇祟}選擇不能推出的，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選B。

20.所謂面源污染，是指溶解的或固體的污染物從非特定的地點(diǎn)，在降水（或融雪）的沖刷作用下，通過(guò)徑流過(guò)程而匯入受納水體（包括河流、湖泊、水庫(kù)和海灣等），并引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化或其他形式的污染，是相對(duì)于點(diǎn)源污染而言的一種水環(huán)境污染類(lèi)型。根據(jù)上述定義，下列情形屬于面源污染的是：

A、某核電站因地震發(fā)生核泄漏造成海水污染

B、酸雨造成了土壤污染和農(nóng)作物大面積減產(chǎn)

C、農(nóng)村到處散落的垃圾經(jīng)降水過(guò)程污染水體

D、造紙廠的工業(yè)污水不經(jīng)處理由排污管排放到湖里

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①污染物；②非特定地點(diǎn)；③雨水沖刷匯入受納水體；④水環(huán)境污染。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：農(nóng)村到處散落的垃圾經(jīng)降水過(guò)程污染水體，“垃圾到處散落”，說(shuō)明污染物在非特定地點(diǎn)；“經(jīng)降水過(guò)程污染水體”說(shuō)明經(jīng)雨水沖刷進(jìn)入水體，污染了水體，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：某核電站因地震發(fā)生核泄漏造成海水污染，“核電站”屬于特定地點(diǎn)，不符合②；“因地震發(fā)生核泄漏”說(shuō)明并非是因?yàn)橛晁疀_刷，不符合③，排除。

B選項(xiàng)：“酸雨”造成土壤污染和農(nóng)作物減產(chǎn)，并非是水環(huán)境污染，不符合④，排除。

D選項(xiàng)：造紙廠的工業(yè)污水不經(jīng)處理由排污管排放到湖里，“由排污管排放”說(shuō)明不是經(jīng)過(guò)雨水沖刷才造成污染的，不符合③，排除。

故本題選C。

21.形成權(quán)，是指權(quán)利人依自己的行為，使自己與他人之間的法律關(guān)系發(fā)生變動(dòng)的權(quán)利。下列屬于形成權(quán)的是：

A、買(mǎi)賣(mài)合同履行期間，由于賣(mài)方暫時(shí)缺貨，買(mǎi)方要解除合同

B、租房合同履行期間，承租人要求降低租金

C、保管合同履行期間，保管人要求提高保管費(fèi)

D、借款合同履行期間，債權(quán)人主動(dòng)免除債務(wù)人的債務(wù)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為法律學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①依自己的行為；②使自己與他人之間的法律關(guān)系發(fā)生變動(dòng)的權(quán)利；

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：債權(quán)人主動(dòng)免除債務(wù)人的債務(wù)，是債權(quán)人自己的行為，同時(shí)解除了字節(jié)與債務(wù)人之間的債務(wù)關(guān)系，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：賣(mài)方?jīng)]有權(quán)利單方面解除合同，需買(mǎi)方同意，不是依自己行為，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：承租人要求降低租金，需要出租人同意，不是依自己行為，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：保管人要求提高保管費(fèi)，需托付方同意，不是依自己行為，不符合①，排除。

故本題選D。

22.這些年隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)的發(fā)展，涌現(xiàn)出來(lái)的新業(yè)態(tài)不少。比如非常火爆的直播帶貨等，很多新產(chǎn)品乃至傳統(tǒng)產(chǎn)品通過(guò)這些新業(yè)態(tài)推廣，取得了不錯(cuò)的效果。類(lèi)似“推送”“直播”等新技術(shù)、新業(yè)態(tài)能刺激那些潛在的消費(fèi)，說(shuō)明再飽和的市場(chǎng)也存在進(jìn)一步挖掘的空間，關(guān)鍵在于能否找到并滿足消費(fèi)者簡(jiǎn)單物質(zhì)需求以外的更多層次需求。比如水果，在超市也可以買(mǎi)，但是直播帶貨推送的是貧困地區(qū)的產(chǎn)品，在平臺(tái)上買(mǎi)就多了一層社會(huì)意義。這段文字重在說(shuō)明：

A、直播帶貨創(chuàng)造了新的商業(yè)銷(xiāo)售模式

B、大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代開(kāi)創(chuàng)了無(wú)限商機(jī)

C、善用新技術(shù)新業(yè)態(tài)可發(fā)掘更大市場(chǎng)空間

D、推送平臺(tái)凸顯商品社會(huì)意義有利于銷(xiāo)售

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先通過(guò)“隨著……”背景陳述，引出“新業(yè)態(tài)”。接著以直播帶貨進(jìn)行舉例說(shuō)明，新業(yè)態(tài)能夠刺激潛在的消費(fèi)。然后通過(guò)“關(guān)鍵在于”強(qiáng)調(diào)“要找到并滿足消費(fèi)者簡(jiǎn)單物質(zhì)需求以外的更多層次需求”，并以水果舉例說(shuō)明多一層社會(huì)意義。文段重點(diǎn)圍繞“新業(yè)態(tài)”展開(kāi)論述，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“直播帶貨”屬于文段的例子，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段首句前半句背景陳述，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段尾句例子，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

23.根據(jù)我國(guó)《立法法》，以下不能制定行政規(guī)章的是：

A、國(guó)務(wù)院

B、公安部

C、中國(guó)人民銀行

D、審計(jì)署

正確答案：A，

答案解析

本題為法理學(xué)常識(shí)。

《立法法》第71條規(guī)定：“國(guó)務(wù)院各部、委員會(huì)、中國(guó)人民銀行、審計(jì)署和具有行政管理職能的直屬機(jī)構(gòu)，可以根據(jù)法律和國(guó)務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令，在本部門(mén)的權(quán)限范圍內(nèi)，制定規(guī)章?！?/p>

《立法法》第56條規(guī)定：“國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律，制定行政法規(guī)”。

國(guó)務(wù)院制定的是行政法規(guī)，而不是行政規(guī)章。

故本題選A。

24.自然數(shù)N是一個(gè)兩位數(shù)，它是一個(gè)質(zhì)數(shù)，而且N的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字都是質(zhì)數(shù)，這樣的自然數(shù)有多少個(gè)：

A、4

B、6

C、8

D、12

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為質(zhì)數(shù)問(wèn)題

第二步：分析解題：

個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字都是質(zhì)數(shù)，說(shuō)明個(gè)位數(shù)與十位數(shù)只能由2、3、5、7這四個(gè)數(shù)組成；

可以一一列舉，發(fā)現(xiàn)只有23、37、53、73這四個(gè)為質(zhì)數(shù)。

故本題選A。

25.①由于沒(méi)有必要調(diào)查所有的人口，所以統(tǒng)計(jì)數(shù)字和實(shí)際人口數(shù)量有很大的差距②根據(jù)史料推斷，中國(guó)第一次全國(guó)性的人口調(diào)查是在秦代完成的③中國(guó)的原始人口調(diào)查始于公元前16世紀(jì)的商代，直到公元初才留下全國(guó)性的戶口數(shù)字④中國(guó)古代的人口調(diào)查不同于今天的人口普查，要求查到每一戶，每一人⑤這就使得相當(dāng)一部分人口，包括婦女、享有特權(quán)的官僚貴族、老人與未成年人等，被排除在調(diào)查與統(tǒng)計(jì)數(shù)字之外⑥早先調(diào)查戶口的主要目的是征收賦稅，因而登記的重點(diǎn)只是人口中與征稅對(duì)象有關(guān)的部分將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A、②③④⑥①⑤

B、③⑥①⑤④②

C、⑥③②①⑤④

D、④③②⑥⑤①

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

②③句都提到人口調(diào)查的時(shí)間，②句說(shuō)中國(guó)第一次全國(guó)性的人口調(diào)查在秦代；③句說(shuō)中國(guó)原始的人口調(diào)查始于商代。根據(jù)時(shí)間順序，③在②前，且兩句捆綁，排除A、B項(xiàng)。

⑤句出現(xiàn)指代詞“這”，前文應(yīng)出現(xiàn)婦女、官僚、老人等不被統(tǒng)計(jì)的原因。⑥句提到調(diào)查人口的目的是征收賦稅，可以作為原因，所以⑥⑤銜接，排除C項(xiàng)。

故本題選D。

26.文學(xué)作品的電子書(shū)會(huì)給作品帶來(lái)很高的關(guān)注度，這種關(guān)注度能夠拉動(dòng)紙質(zhì)書(shū)的銷(xiāo)售。因此，所有想要提高紙質(zhì)版文學(xué)作品銷(xiāo)售量的出版社都會(huì)為文學(xué)作品發(fā)行電子書(shū)。以下和該論證過(guò)程的邏輯最為類(lèi)似的是：

A、家庭教育可以培養(yǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)、性格、技能，從而確保孩子的天賦得到發(fā)展。所以，家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視，是確保孩子天賦得到發(fā)展的充分條件

B、是否掌握作品命脈是作家是否擁有自己語(yǔ)言體系的判斷標(biāo)準(zhǔn)。這是因?yàn)?，一個(gè)作家擁有了自己的語(yǔ)言體系，就掌握了作品的命脈，就能成為優(yōu)秀的作家

C、家風(fēng)與民風(fēng)交相輝映，民風(fēng)與國(guó)風(fēng)休戚相關(guān)。在現(xiàn)代社會(huì)，好的家風(fēng)必然能影響好的社會(huì)風(fēng)氣的形成。唯有良好的家風(fēng)能孕育一個(gè)文明向上的社會(huì)

D、要傳承好傳統(tǒng)文化，就必須構(gòu)建傳統(tǒng)文化傳承體系。因?yàn)橐坏?gòu)建好這一體系，就可以系統(tǒng)性地取其精華、去其糟粕，從而確保傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

電子書(shū)→高關(guān)注度→拉動(dòng)紙質(zhì)書(shū)銷(xiāo)售，因此，紙質(zhì)書(shū)銷(xiāo)售→發(fā)行電子書(shū)，肯后推肯前

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：家庭教育→見(jiàn)識(shí)→天賦發(fā)展，因此，家庭教育→天賦發(fā)展，肯前推肯后，與題干不一致，所以A不選。

B選項(xiàng)：語(yǔ)言體系→命脈→優(yōu)秀作家，所以語(yǔ)言體系→命脈，肯前推肯后，與題干不一致，所以B不選。

C選項(xiàng)：家風(fēng)→社會(huì)風(fēng)氣，文明向上→家風(fēng)，與題干不一致，所以C不選。

D選項(xiàng)：構(gòu)建體系→取精華去糟粕→傳承文化，傳承文化→構(gòu)建體系，肯后推肯前，與題干邏輯關(guān)系一致，所以選D。

故本題選D。

27.數(shù)字孿生是指物理空間中的對(duì)象在虛擬空間中的數(shù)字模型，該模型通過(guò)傳感器隨時(shí)獲取真實(shí)物體的數(shù)據(jù)，并隨之一起演變、成熟甚至衰老。利用該模型，人們可以對(duì)物理對(duì)象進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)、診斷或者訓(xùn)練，從而優(yōu)化和決策。這個(gè)數(shù)字模型就像是真實(shí)物體的孿生兄弟，因而得名。小到一顆螺絲釘，大到一座城市，物理世界中的各種事物均可擁有數(shù)字孿生模型。數(shù)字孿生并不是全新技術(shù)，而是建模仿真技術(shù)在制造領(lǐng)域的新發(fā)展之一。下列關(guān)于數(shù)字孿生的說(shuō)法與文意不符的是：

A、本質(zhì)是真實(shí)物體的數(shù)字化模型

B、是制造領(lǐng)域研發(fā)出的最新技術(shù)

C、與物理對(duì)象間保持動(dòng)態(tài)的關(guān)聯(lián)

D、因模型與真實(shí)物體的關(guān)系得名

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“數(shù)字孿生并不是全新技術(shù)，而是建模仿真技術(shù)在制造領(lǐng)域的新發(fā)展之一”，數(shù)字孿生是建模仿真技術(shù)在制造領(lǐng)域新發(fā)展之一，但是不能得出“最新技術(shù)”的結(jié)論，無(wú)中生有，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“數(shù)字孿生是指物理空間中的對(duì)象在虛擬空間中的數(shù)字模型”可知，與原文相符，排除。

C選項(xiàng)：根據(jù)“該模型通過(guò)傳感器隨時(shí)獲取真實(shí)物體的數(shù)據(jù)，并隨之一起演變、成熟甚至衰老”，說(shuō)明模型的演變，成熟等過(guò)程和真實(shí)物體相同，所以他們之間保持動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)，與原文相符，排除。

D選項(xiàng)：根據(jù)“這個(gè)數(shù)字模型就像是真實(shí)物體的孿生兄弟，因而得名”可知，與原文相符，排除。

故本題選B。

28.李某13歲，擅長(zhǎng)電腦技術(shù)。其父要買(mǎi)一臺(tái)筆記本電腦，但對(duì)這方面不熟悉。李某遂擅自去商場(chǎng)買(mǎi)回一臺(tái)電腦，則該商場(chǎng)與李某的電腦買(mǎi)賣(mài)合同：

A、有效

B、無(wú)效

C、效力待定

D、可撤銷(xiāo)

正確答案：C，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

《民法總則》第19條規(guī)定，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；《合同法》第47條規(guī)定，限制民事行為能力人訂立的合同，經(jīng)法定代理人追認(rèn)后，該合同有效，但純獲利益的合同或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同，不必經(jīng)法定代理人追認(rèn)。題干李某13歲，屬于限制民事行為能力人，因此，該商場(chǎng)與李某的電腦買(mǎi)賣(mài)合同效力待定。

故本題選C。

29.噬菌體是一種病毒，它能夠“捕食”細(xì)菌。目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝置，但隨之也帶來(lái)了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn)，因此一些研究人員認(rèn)為如果使噬菌體吸附在植入裝置材料表面，再將其放入患者體內(nèi)，就可以避免植入裝置引發(fā)的感染。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論：

A、對(duì)植入醫(yī)學(xué)裝置的患者，一般通過(guò)服用抗生素來(lái)防御細(xì)菌感染

B、有細(xì)菌的場(chǎng)所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在，只是存在數(shù)量的差異

C、噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，但有時(shí)也會(huì)“捕食”有益的細(xì)菌

D、一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后，無(wú)法適應(yīng)體液環(huán)境，難以保持活性

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：噬菌體能捕食細(xì)菌

結(jié)果：噬菌體吸附在植入裝置材料表面，再將其放入患者體內(nèi)，可以避免植入裝置引發(fā)的感染

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“患者服用抗生素抵御細(xì)菌感染”與“噬菌體能否避免感染”無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“噬菌體的存在場(chǎng)所”與“噬菌體能否避免感染”無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：雖然噬菌體有時(shí)會(huì)“捕食”有益的細(xì)菌，但它依然能夠攻擊致病細(xì)菌，避免細(xì)菌感染，支持題干，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后，難以保持活性，那么自然無(wú)法“捕食”細(xì)菌，也就不能避免感染，削弱題干，所以選C。

故本題選D。

30.日前，被稱為“法國(guó)大展”的“名館名家名作”紀(jì)念中法建交50周年特展在國(guó)家博物館展出。這是一次重量級(jí)的展覽，10幅名作都是從法國(guó)各大國(guó)立博物館_______的精品之作，_______了法國(guó)從文藝復(fù)興到當(dāng)代的藝術(shù)精華。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、精挑細(xì)選

再現(xiàn)

B、沙里淘金

展現(xiàn)

C、百里挑一

融合

D、優(yōu)中選優(yōu)

濃縮

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為限定關(guān)系。

根據(jù)“從各大國(guó)立博物館”可知，本空前后為限定關(guān)系。關(guān)鍵詞是“各大國(guó)立博物館”，需要搭配的是“精品”，意思是從好的里面選出更好的。所以，空處需要填一個(gè)含有“從好的里面選出更好的”意思的詞。

A選項(xiàng)“精挑細(xì)選”指非常仔細(xì)的挑選；強(qiáng)調(diào)的是挑選的動(dòng)作，不含“從好的里面選出更好的”的意思，排除。

B選項(xiàng)“沙里淘金”比喻從大量的材料中選取精華；不含“從好的里面選出更好的”的意思，排除。

C選項(xiàng)“百里挑一”一百個(gè)里挑選出一個(gè)，形容十分出眾；不含“從好的里面選出更好的”的意思，排除。

D選項(xiàng)“優(yōu)中選優(yōu)”指好中選好；意思恰當(dāng)。

第二空代入驗(yàn)證。

“濃縮精華”搭配恰當(dāng)。

故本題選D。

31.人的心理發(fā)展的源泉與決定因素是歷史過(guò)程中不斷發(fā)展的文化，而文化則是人的社會(huì)生活與社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物。根據(jù)上文的內(nèi)容，表述正確的一項(xiàng)是：

A、文化是社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物，它是在歷史過(guò)程中不斷發(fā)展的

B、人的心理發(fā)展既來(lái)源于歷史過(guò)程中不斷發(fā)展的文化，又取決于歷史過(guò)程中不斷發(fā)展的文化

C、人的心理發(fā)展歸根結(jié)底是人的社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物

D、人的心理發(fā)展與文化有關(guān)，但與人的社會(huì)活動(dòng)并無(wú)必然的聯(lián)系

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)題干中的“人的心理發(fā)展的源泉與決定因素是歷史過(guò)程中不斷發(fā)展的文化”，可知人的心理發(fā)展既來(lái)源于歷史過(guò)程中不斷發(fā)展的文化，又取決于歷史過(guò)程中不斷發(fā)展的文化，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“文化則是人的社會(huì)生活與社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物”，可知文化不僅僅只是社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：無(wú)法由題干得知人的心理發(fā)展歸根結(jié)底是人的社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：由題干知人的心理發(fā)展的源泉與決定因素是文化，文化是人的社會(huì)生活與社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物，所以人的心理發(fā)展與人的社會(huì)活動(dòng)有聯(lián)系，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

32.下列詞語(yǔ)所描述的場(chǎng)景中，涉及化學(xué)變化的是：

A、聚沙成塔

B、百煉成鋼

C、香氣四溢

D、冰凍三尺

正確答案：B，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理-------化學(xué)變化

第二步：題干解答

A選項(xiàng)：意思是把沙子堆成寶塔，比喻積少成多。這其中并未生成新的物質(zhì)，所以不涉及化學(xué)變化，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：這里說(shuō)的“百煉”是將生鐵燒紅后鍛打，反復(fù)鍛打會(huì)生成新的鐵物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，所以該項(xiàng)涉及化學(xué)反應(yīng)，所以選B。

C選項(xiàng)：香氣四溢是分子在做擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)，屬于物理現(xiàn)象，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：冰凍三尺是凝固現(xiàn)象，屬于物理反應(yīng)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

33.費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》里有________的闡釋?zhuān)褐袊?guó)鄉(xiāng)村秩序是從血緣關(guān)系和地緣關(guān)系開(kāi)始的。此后時(shí)空流轉(zhuǎn)，縱使百轉(zhuǎn)千回，討生活也好、討理想也罷，走出去的中國(guó)人，還是會(huì)被故土的濃烈情思所牽絆。從這個(gè)意義上說(shuō)，過(guò)年回家，大概是三件事：一是省親，________思念之苦；二是鄉(xiāng)愁，歸于故土之親；三是儀式，________精神傳承。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、恰如其分

消除

感悟

B、一針見(jiàn)血

慰藉

濡染

C、高屋建瓴

撫平

感服

D、鞭辟入里

解除

渲染

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“思念之苦”搭配，表達(dá)意思是通過(guò)省親使思念之苦得到緩解。

A選項(xiàng)“消除”指除去，使不存在；“消除思念之苦”表達(dá)程度過(guò)重，排除A。

B選項(xiàng)“慰藉”指安慰、撫慰；“慰藉思念之苦”，搭配得當(dāng)，有緩解之意，保留。

C選項(xiàng)“撫平”指撫摸使心情平和；“撫平思念之苦”，搭配恰當(dāng)，保留。

D選項(xiàng)“解除”即除去，對(duì)象多是具體的，如解除武裝，解除條約，解除職務(wù)等，與“思念之苦”搭配不當(dāng)，排除。

第三空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“精神傳承”搭配，表達(dá)意思是通過(guò)儀式使人們感受到精神的傳承。

B選項(xiàng)“濡染”指沾染，受熏陶；“受到熏陶”即“感受到”的意思，保留。

C選項(xiàng)“感服”指使人感動(dòng)而悅服，感動(dòng)佩服；與“精神傳承”搭配不當(dāng)，排除。

第一空代入驗(yàn)證。

“一針見(jiàn)血”比喻說(shuō)話直截了當(dāng)，切中要害；可以體現(xiàn)出費(fèi)孝通先生對(duì)鄉(xiāng)土中國(guó)闡述的精準(zhǔn)性。

故本題選B。

詞義解釋?zhuān)?/p>

恰如其分：指說(shuō)話辦事不過(guò)分；指辦事或說(shuō)話十分恰當(dāng)合適。

高層建瓴：指對(duì)事物把握全面，了解透徹。

鞭辟入里：形容做學(xué)問(wèn)切實(shí)。也形容分析透徹，切中要害。

34.倫敦奧運(yùn)前夕，曾經(jīng)準(zhǔn)確預(yù)測(cè)過(guò)奧運(yùn)會(huì)大國(guó)獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)的科學(xué)家們認(rèn)為，獎(jiǎng)牌總數(shù)與其說(shuō)是一個(gè)體育問(wèn)題，不如說(shuō)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。英國(guó)在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上贏得的獎(jiǎng)牌總數(shù)將被打破紀(jì)錄，美國(guó)和中國(guó)應(yīng)該會(huì)在今年繼續(xù)取得成功，但俄羅斯、澳大利亞和德國(guó)今年極有可能會(huì)感到失望。由此可以推出：

A、獎(jiǎng)牌榜前三位國(guó)家依次為美、中、英

B、只有國(guó)家經(jīng)濟(jì)繁榮了，體育就能強(qiáng)盛

C、2013年澳大利亞經(jīng)濟(jì)景氣指數(shù)將走低

D、近年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)好于俄羅斯

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

①獎(jiǎng)牌總數(shù)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

②英國(guó)將打破紀(jì)錄，美國(guó)和中國(guó)繼續(xù)取得成功，俄羅斯、澳大利亞和德國(guó)可能會(huì)失望。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：無(wú)法推出排名，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干強(qiáng)調(diào)獎(jiǎng)牌總數(shù)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)有關(guān)，并不能得出只要經(jīng)濟(jì)繁榮，體育就能強(qiáng)盛的論斷，表述過(guò)于絕對(duì)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：預(yù)測(cè)獎(jiǎng)牌數(shù)是從以往的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r得出結(jié)論，而不是對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)的預(yù)測(cè)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：根據(jù)題干獎(jiǎng)牌與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，美國(guó)和中國(guó)應(yīng)該繼續(xù)取得成功，俄羅斯今年極有可能會(huì)感到失望，說(shuō)明中國(guó)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該好于俄羅斯，所以選D。

故本題選D。

35.我們現(xiàn)在認(rèn)為，嚴(yán)格意義上的地圖應(yīng)該僅僅是對(duì)某一片特定區(qū)域的_______記錄，它必須嚴(yán)謹(jǐn)如衛(wèi)星所拍攝到的照片一樣。而過(guò)去，地圖被認(rèn)為是一種復(fù)雜的手工繪制作品，且有著各種不同的主觀色彩，因?yàn)閷?duì)于同一個(gè)地方而言，不同的地圖表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容會(huì)_______。如今，人們加諸地圖的主觀性正在逐漸消失，人類(lèi)隨之失去的，也是地圖蘊(yùn)含著的重要的文化和歷史信息。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、清晰

如出一轍

B、真實(shí)

殊途同歸

C、客觀

千差萬(wàn)別

D、全面

各有千秋

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

由“現(xiàn)在認(rèn)為…，而過(guò)去…”可知，前后語(yǔ)義轉(zhuǎn)折。橫線處與“有著各種不同的主觀色彩”對(duì)應(yīng)，表達(dá)與之相反的意思，即“客觀”，答案鎖定為C。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“有著各種不同的主觀色彩”說(shuō)明同一個(gè)地方，不同的地圖表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容不一樣，“千差萬(wàn)別”符合題意。

故本題選C。

詞義解釋?zhuān)?/p>

千差萬(wàn)別：形容各類(lèi)多，差別大。

如出一轍：比喻兩件事情非常相似。

殊途同歸：比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。

各有千秋：比喻各人有各人的長(zhǎng)處，各人有各人的特色。

36.WHO∶WTO

A、APEC∶OPEC

B、DNA∶H5N1

C、GDP∶R&D

D、SKYPE∶MSN

正確答案：A，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：快速排除

WHO是世界衛(wèi)生組織，WTO是世界貿(mào)易組織，都是世界組織，為同級(jí)并列關(guān)系。

B選項(xiàng)：DNA是脫氧核糖核酸，H5N1是禽流感病毒，不構(gòu)成并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：GDP是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，R&D（researchanddevelopment）譯為研究與開(kāi)發(fā)，反映一國(guó)的科技實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，不構(gòu)成并列關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

WHO和WTO都是組織。

D選項(xiàng)：SKYPE和MSN都是即時(shí)通訊軟件，為并列關(guān)系，但SKYPE和MSN都不是組織，排除。

A選項(xiàng)：APEC是亞洲太平洋經(jīng)濟(jì)合作組織，OPEC是石油輸出國(guó)組織，為同級(jí)并列關(guān)系，且都是國(guó)際組織，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選A。

37.有人說(shuō)，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與道德領(lǐng)域的規(guī)則不一樣，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)的是“經(jīng)濟(jì)人”角色，以取得更大、更多的利潤(rùn)為做事原則；而道德領(lǐng)域則要求奉獻(xiàn)、利他、互助等。其實(shí)，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域固然有供求信號(hào)、等價(jià)交換、產(chǎn)權(quán)明晰、利潤(rùn)最大化等規(guī)則，但既然它是人們的社會(huì)活動(dòng)，道德原則也會(huì)每時(shí)每刻滲透其中，兩者難以清晰地割裂開(kāi)來(lái)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、社會(huì)性是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和道德領(lǐng)域的共同屬性

B、在社會(huì)活動(dòng)中需兼顧經(jīng)濟(jì)原則與道德原則

C、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中倫理道德的作用是必然存在的

D、社會(huì)活動(dòng)中各領(lǐng)域的價(jià)值觀念在互相滲透

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文章第一句說(shuō)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與道德領(lǐng)域的不同之處，接下來(lái)“其實(shí)”后面重點(diǎn)說(shuō)的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域離不開(kāi)道德，那就選經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)道德的。所以選C。別問(wèn)我為啥其他三個(gè)不對(duì)，因?yàn)槟憧偨Y(jié)的是“經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)道德”那就選C。與其他有何關(guān)系？正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到“社會(huì)性”，更沒(méi)有提到是經(jīng)濟(jì)和道德領(lǐng)域的共同屬性，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段并沒(méi)有提到需要兼顧，雖然文段最后一句說(shuō)是“兩者難以清晰割裂開(kāi)來(lái)”，但是第二句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的道德原則滲透在經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)中，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到各種價(jià)值觀，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

38.下列句子中存在歧義的一句是：

A、我知道我現(xiàn)在說(shuō)什么她都不會(huì)答應(yīng)的

B、小王早上和小李說(shuō)過(guò)他下午有事

C、我覺(jué)得他這幾天有點(diǎn)不對(duì)勁

D、小馬一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，一把抓住小李和小王的包

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖B；腰果選D；其他選D；

B項(xiàng)：小王早上和小李說(shuō)過(guò)他下午有事，有可能是小王有事，也有可能是小李有事。

D項(xiàng)：“小李和小王的包”有歧義，可以理解為“小王”和“小李的包”，也可以理解為“小王的包”和“小李的包”。

故本題選BD。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

39.在某次班級(jí)活動(dòng)中，所有學(xué)生圍成一圈做游戲，恰好每個(gè)學(xué)生左右相鄰的兩個(gè)同學(xué)性別均不相同。問(wèn)該班可能有多少個(gè)學(xué)生？

A、52

B、53

C、54

D、55

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為倍數(shù)約數(shù)問(wèn)題

第二步：分析解題

“每個(gè)學(xué)生左右相鄰的兩個(gè)同學(xué)性別均不相同”，即任何一個(gè)學(xué)生左右兩邊都必須一男一女。

從某一個(gè)人開(kāi)始枚舉，有兩種情況：男女女男男女女男……或者女男男女女男男女……周期都是4人一組，則總?cè)藬?shù)應(yīng)為4的倍數(shù)，只有A選項(xiàng)52符合。

故本題選A。

40.定型思考又叫團(tuán)體定型思維。所謂“定型思考”是指討論決策時(shí)，團(tuán)體成員的思路被納入某種軌道或框架的現(xiàn)象。定型思考會(huì)造成一種特殊的氣氛，限制團(tuán)體成員的思路，使討論不能充分展開(kāi)。下列不屬于定型思考的是：

A、某團(tuán)體在一次決策過(guò)程中，為了盡快作出決策，出現(xiàn)了多數(shù)人對(duì)少數(shù)有不同意見(jiàn)的人施加壓力的現(xiàn)象

B、甲公司領(lǐng)導(dǎo)在作出一項(xiàng)決策時(shí)，總是首先廣泛收集各類(lèi)信息，并且積極鼓勵(lì)團(tuán)體成員提出自己的想法

C、某些人以為一貫正確，對(duì)不同意見(jiàn)總是采取排斥的態(tài)度，使得持不同意見(jiàn)的其他同事不愿表達(dá)自己的意見(jiàn)

D、在某公司的一次會(huì)議討論中，由于領(lǐng)導(dǎo)者首先表態(tài)，其他成員懾于其權(quán)威而保持沉默

正確答案：B，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①團(tuán)體成員的思路被納入某種軌道或框架；②限制團(tuán)體成員的思路，使討論不能充分展開(kāi)。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：積極鼓勵(lì)團(tuán)體成員提出自己的想法，說(shuō)明團(tuán)體成員的思路沒(méi)有被禁錮，不符合①②，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：多數(shù)人對(duì)少數(shù)人施加壓力，屬于限制團(tuán)體成員的思路，使團(tuán)體成員的思路被納入某種軌道或框架，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：其他同事不愿表達(dá)自己的意見(jiàn)，說(shuō)明限制團(tuán)體成員的思路，使團(tuán)體成員的思路被納入某種軌道或框架，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：其他成員懾于其權(quán)威而保持沉默，說(shuō)明限制團(tuán)體成員的思路，使討論不能充分展開(kāi)，符合定義，排除。

故本題選B。

41.填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：“憤怒”是對(duì)德國(guó)作家格拉斯個(gè)人風(fēng)格的準(zhǔn)確概括。然而，在他的蓋棺之作《萬(wàn)物歸一》里，這種“憤怒”似乎已經(jīng)不那么________了。

A、司空見(jiàn)慣

B、鋒芒畢露

C、引人注目

D、顯而易見(jiàn)

正確答案：B，

答案解析

本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

橫線處與情緒搭配。再加上由“然而”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。轉(zhuǎn)折前“‘憤怒’是個(gè)人風(fēng)格的準(zhǔn)確概括”說(shuō)明很凸出、很鮮明，轉(zhuǎn)折后“不那么________”表示收斂了，不怎么看得出來(lái)了。

A選項(xiàng)“司空見(jiàn)慣”形容經(jīng)?？吹降氖挛?，不足為奇。與情緒搭配不當(dāng)，且“不那么司空見(jiàn)慣”表示少見(jiàn)，沒(méi)有“收斂”之意，排除A。

B選項(xiàng)“鋒芒畢露”比喻銳氣和才干全都顯露，透露出來(lái)。代入驗(yàn)證，“不那么鋒芒畢露了”表示收斂了，恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“引人注目”是說(shuō)人或事物很具特色而引起人們的注意。與情緒搭配不當(dāng)，且“不那么引人注目”是說(shuō)沒(méi)有特色，沒(méi)有“收斂”之意，排除C。

D選項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”指事情或道理很明顯，極容易看清。與情緒搭配不當(dāng)，排除D。

故本題選B。

42.目前，我國(guó)新能源汽車(chē)推廣的戰(zhàn)略方向是在公共交通領(lǐng)域進(jìn)行示范應(yīng)用，截至2012年12月，全國(guó)約有27800多輛新能源汽車(chē)，其中80%是公交車(chē)，但是汽車(chē)生產(chǎn)商認(rèn)為，新能源汽車(chē)在全社會(huì)的推廣還是比較艱難的，短期內(nèi)難以大規(guī)模普及。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持廠商的觀點(diǎn)：

A、另外20%的新能源汽車(chē)大部分是機(jī)關(guān)單位公務(wù)用車(chē)

B、新能源汽車(chē)的維修網(wǎng)點(diǎn)等配套設(shè)施不完善

C、新能源汽車(chē)的性能與普通汽車(chē)無(wú)異

D、目前公眾的節(jié)能環(huán)保意識(shí)還不強(qiáng)

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

原因：新能源汽車(chē)其中80%是公交車(chē)

結(jié)果：新能源汽車(chē)在全社會(huì)的推廣比較艱難，短期內(nèi)難普及

第二步：分析選項(xiàng)

本題選非。

A選項(xiàng)：剩下的20%大部分是單位用車(chē)，說(shuō)明新能源汽車(chē)只應(yīng)用于單位公務(wù)用車(chē)和公交車(chē)，難以在全社會(huì)大規(guī)模普及，支持題干，排除。

B選項(xiàng)：配套設(shè)施不完善，說(shuō)明新能源汽車(chē)難普及，支持題干，排除。

C選項(xiàng)：新能源汽車(chē)的性能與普通汽車(chē)無(wú)異，說(shuō)明有利于新能源汽車(chē)的普及，削弱題干，所以選C。

D選項(xiàng)：公眾環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，說(shuō)明不會(huì)使用新能源汽車(chē)，所以新能源汽車(chē)難普及，支持題干，排除。

故本題選C。

43.在某邏輯學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)上，有四位專(zhuān)家做了重要發(fā)言，他們分別是中國(guó)專(zhuān)家、美國(guó)專(zhuān)家、波蘭專(zhuān)家、加拿大專(zhuān)家，四位專(zhuān)家研究的領(lǐng)域分別是模態(tài)邏輯、辯證邏輯、人工智能邏輯中的某一個(gè)，其中：只有加拿大專(zhuān)家研究辯證邏輯；美國(guó)專(zhuān)家和中國(guó)專(zhuān)家研究的不是同一領(lǐng)域；中國(guó)專(zhuān)家和另一位專(zhuān)家的研究領(lǐng)域相同；波蘭專(zhuān)家不研究模態(tài)邏輯。根據(jù)以上條件可以推斷，中國(guó)專(zhuān)家研究的領(lǐng)域是：

A、模態(tài)邏輯

B、辯證邏輯

C、人工智能邏輯

D、不同于波蘭專(zhuān)家研究的領(lǐng)域

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①只有加拿大專(zhuān)家研究辯證邏輯

②美國(guó)專(zhuān)家不等于中國(guó)專(zhuān)家

③中國(guó)專(zhuān)家等于另外一國(guó)專(zhuān)家

④波蘭專(zhuān)家不研究模態(tài)邏輯

第二步：分析選項(xiàng)

結(jié)合①④可知，波蘭專(zhuān)家研究人工智能邏輯；結(jié)合①②③可知，中國(guó)專(zhuān)家與波蘭專(zhuān)家研究領(lǐng)域相同，即人工智能邏輯。

故本題選C。

44.蕭某對(duì)李某作出承諾：只要李某把鄰居家的小狗偷來(lái)，就付給酬金200元。該行為屬于：

A、附條件的民事法律行為

B、無(wú)效的民事法律行為

C、可撤銷(xiāo)的民事法律行為

D、犯罪行為

正確答案：B，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)《民法通則》第五十八條規(guī)定：違反法律或者損害社會(huì)公共利益，屬于無(wú)效民事行為。肖某對(duì)李某承諾的偷竊行為違反了法律，屬于無(wú)效民事行為，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：附條件的民事法律行為，是指附有決定該行為效力發(fā)生或者消滅條件的民事法律行為，題干的行為是無(wú)效民事行為，排除。。

C選項(xiàng)：可撤銷(xiāo)的民事行為是指已經(jīng)成立且已生效的民事行為，題干的行為是無(wú)效民事行為，排除。

D選項(xiàng)：犯罪行為是犯罪人所實(shí)施的違反刑法規(guī)定構(gòu)成犯罪的行為，題干的行為是違法行為而不是犯罪，排除。

故本題選B。

45.近年來(lái)，一種兒童天賦基因檢測(cè)在家長(zhǎng)圈里流行起來(lái)。提供這種檢測(cè)的公司聲稱，他們通過(guò)唾液獲取兒童的基因，就能分析出兒童具有哪些“特長(zhǎng)”，如音樂(lè)天賦、數(shù)學(xué)天賦、交際能力、長(zhǎng)跑能力、抗壓能力等，不少家長(zhǎng)紛紛花高價(jià)為孩子做了這種檢測(cè)，他們認(rèn)為通過(guò)這種檢測(cè)，可以有的放矢地去開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，不再需要通過(guò)嘗試過(guò)多的興趣班來(lái)挖掘兒童的特長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述家長(zhǎng)的觀點(diǎn)：

A、有些教師也可以根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)有的放矢地開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能

B、相比于兒童天賦基因檢測(cè)，肥胖基因、癌癥基因檢測(cè)具有更強(qiáng)的科學(xué)依據(jù)

C、天賦是多基因共同調(diào)控的結(jié)果，目前很難準(zhǔn)確地界定哪些基因?qū)δ男┨熨x有影響

D、有的商家按全基因組檢測(cè)收費(fèi)，但只做單一或者某幾個(gè)基因的檢測(cè)，家長(zhǎng)們很難區(qū)分出來(lái)

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：唾液基因可以檢測(cè)天賦

結(jié)果：通過(guò)這種檢測(cè)可以有的放矢地開(kāi)放兒童天賦

第二步：分析選項(xiàng)

題干通過(guò)唾液可以檢測(cè)出天賦的說(shuō)法得出結(jié)論，要質(zhì)疑題干，說(shuō)明唾液分析不準(zhǔn)確即可。選項(xiàng)C說(shuō)明天賦由多種基因調(diào)控，因此單靠唾液分析不準(zhǔn)確，削弱題干，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：題干是說(shuō)唾液檢測(cè)，而選項(xiàng)是說(shuō)教師，話題不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：其他檢測(cè)的科學(xué)依據(jù)強(qiáng)不能說(shuō)明唾液檢測(cè)的結(jié)果，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：企業(yè)的收費(fèi)方式與檢測(cè)結(jié)果是否可靠無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

46.人文科學(xué)∶物理

A、茶葉∶紅茶

B、北方人∶湖北人

C、工業(yè)∶重工業(yè)

D、薄荷糖∶牛奶糖

正確答案：B，

答案解析

本題題干為全異關(guān)系。

第一步：分析題干

物理屬于自然科學(xué)，與人文科學(xué)無(wú)關(guān)，二者屬于全異關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：湖北人屬于南方人，和北方人屬于全異關(guān)系，所以選B。

A選項(xiàng)：紅茶是茶葉的一種，二者是種屬關(guān)系，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：重工業(yè)是工業(yè)的一種，二者是種屬關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：薄荷糖和牛奶糖是并列關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

47.“斷食法”在日本、臺(tái)灣等亞洲一些地區(qū)比較盛行，這種方法是一日三餐以果汁、菜湯清水等低卡路里飲食取代固體食物，為期三至十天不等，以求達(dá)到排毒、燃脂和瘦身等效果。如果以下各項(xiàng)為真，哪項(xiàng)最不能削弱上述觀點(diǎn)：

A、人體每天攝取熱量過(guò)低時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)血糖或血壓過(guò)低的狀況

B、肥胖者身體攝取熱量太低，會(huì)加速燃燒脂肪，腎功能會(huì)發(fā)生積極變化

C、食用蔬菜可以促進(jìn)腸道蠕動(dòng)，但其熱量過(guò)低，過(guò)度食用會(huì)干擾新陳代謝

D、低卡路里飲食會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)毒素因缺乏營(yíng)養(yǎng)而喪失活性，但同時(shí)因新陳代謝遭擾亂而存在致胖風(fēng)險(xiǎn)

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：“斷食法”是一日三餐以果汁、菜湯清水等低卡路里飲食取代固體食物

結(jié)果：斷食法可以排毒、燃脂和瘦身

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A說(shuō)的是“斷食法”的負(fù)面影響，可以削弱題干，題目要求選不能削弱的一項(xiàng)，所以A不選。

B選項(xiàng)：加速燃燒脂肪說(shuō)明“斷食法”可以燃脂，支持題干觀點(diǎn)，所以選B。

C選項(xiàng)：C說(shuō)的是“斷食法”的負(fù)面影響，可以削弱題干，題目要求選不能削弱的一項(xiàng)，所以C不選。

D選項(xiàng)：D說(shuō)的是“斷食法”的負(fù)面影響，可以削弱題干，題目要求選不能削弱的一項(xiàng)，所以D不選。

故本題選B。

48.要證明一個(gè)事物的可能，有兩條途徑，一條是指出他的確存在，即過(guò)去曾經(jīng)存在，或者現(xiàn)在正在存在；另一條途徑是從邏輯上證明它的存在，即使它現(xiàn)在并不存在，過(guò)去不曾存在，但按理它應(yīng)該存在，或者在將來(lái)的某一天總會(huì)存在。這段文字表明：

A、要從兩條途徑證明一個(gè)事物的可能

B、一個(gè)事物的可能與否不確定

C、證明可能即證明存在

D、存在分為確實(shí)存在和邏輯存在

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段為總分結(jié)構(gòu)，首先指出“要證明一個(gè)事物的可能，有兩條途徑”，為總括句；接著具體闡述這兩條途徑：“確實(shí)存在”和“邏輯存在”，選項(xiàng)D是文段的全面概括，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段說(shuō)的是只要任一途徑就可證明一個(gè)事物的可能，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段表述通過(guò)證明存在證明可能，并未說(shuō)明證明可能即證明存在，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

49.近日，有科學(xué)家撰文指出，即使保持現(xiàn)有的城市和農(nóng)田面積，地球上至少還有種植1萬(wàn)億棵或1.5萬(wàn)億棵樹(shù)的空間，面積可達(dá)900萬(wàn)平方公里，大致相當(dāng)于美國(guó)的國(guó)土面積。而這些新樹(shù)未來(lái)幾十年里可以從大氣中吸收近7500億噸導(dǎo)致溫室效應(yīng)的二氧化碳，這幾乎等同于人類(lèi)在過(guò)去25年排放的碳污染的總和。因此，該科學(xué)家認(rèn)為，對(duì)抗全球變暖最根本的方法是，種植1萬(wàn)億棵或1.5萬(wàn)億棵樹(shù)。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑這位科學(xué)家觀點(diǎn)的是：

A、還有其他可行方法可以應(yīng)對(duì)氣候變化，例如讓人們從吃肉轉(zhuǎn)向吃素

B、對(duì)燃燒石油、煤炭和天然氣的依賴，才是導(dǎo)致全球變暖的根本原因

C、隨著全球變暖尤其是熱帶地區(qū)變干燥，當(dāng)前樹(shù)木植被已在大片消失

D、只有年輕的樹(shù)木才能從空氣中清除更多碳污染，熱帶地區(qū)最具潛力

正確答案：B，

答案解析

（簡(jiǎn)單題暫無(wú)解析）

50.公民能夠以自己的行為取得民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)的法律資格稱為：

A、民事權(quán)能

B、民事權(quán)利能力

C、民事行為能力

D、民事行為資格

正確答案：C，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

民事行為能力即民事主體獨(dú)立地以自己的行為為自己或他人取得民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的能力。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A、B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，均排除。

故本題選C。

51.飛機(jī)∶天空

A、大?！幂喆?/p>

B、汽車(chē)∶陸地

C、動(dòng)物園∶老虎

D、太陽(yáng)∶莊稼

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

飛機(jī)在天空中飛行，為交通工具與行駛場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：汽車(chē)在陸地上行駛，與題干關(guān)系一致，所以選B。

A選項(xiàng)：輪船在大海上航行，但與題干詞語(yǔ)順序相反，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：動(dòng)物園不是交通工具，與題干邏輯關(guān)系相反，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：太陽(yáng)是莊稼生長(zhǎng)的必要條件，為條件對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

52.1923年國(guó)語(yǔ)統(tǒng)一籌備會(huì)決定采用北京語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，在全國(guó)推行，語(yǔ)言與方言不只是交流工具，而且是文化載體。現(xiàn)在，方言的萎縮即是一方文化的褪色。保持方言、民族語(yǔ)言與共通語(yǔ)的并存有利于保持文化的多樣性，在推廣普通話的同時(shí)也應(yīng)讓方言有一定的表達(dá)空間。而且方言不但應(yīng)用于一方土地，還能豐富共通語(yǔ)的色彩，如粵語(yǔ)的“打的”“買(mǎi)單”“高企”與“爛尾樓”等詞語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)入共通語(yǔ)語(yǔ)匯，并且有所發(fā)展。這段文字的主旨是：

A、提倡雙語(yǔ)有利于保持傳統(tǒng)文化與地方文化特色

B、共通語(yǔ)認(rèn)同有利于提高全民族文化水平與科技發(fā)展水平

C、提倡雙語(yǔ)、方言、民族語(yǔ)言與共通語(yǔ)并存

D、任何一種共通語(yǔ)都是以某種方言為基礎(chǔ)的

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)全國(guó)推行北京語(yǔ)音，是背景介紹，不重要。第二句說(shuō)方言和文化的關(guān)系。第三、四句說(shuō)保持方言和共通語(yǔ)并存對(duì)文化的積極作用。因此作用更重要，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到利于科技發(fā)展水平，且文段只是說(shuō)雙語(yǔ)并存的好處，并不只是說(shuō)認(rèn)同共通語(yǔ)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：過(guò)于片面，沒(méi)有說(shuō)到積極意義，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“任何一種共通語(yǔ)”范圍過(guò)廣，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

53.胎兒大腦發(fā)育需要一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)W-3脂肪酸即二十二碳六烯酸（DHA）。有人建議，孕婦在孕期服用富含DHA的魚(yú)油補(bǔ)充劑有利于胎兒的大腦發(fā)育。臨床試驗(yàn)中，兩組孕婦每日服用含有800毫克DHA的補(bǔ)充劑或安慰劑。兩組孩子在18個(gè)月大時(shí)，其平均的認(rèn)知、語(yǔ)言及運(yùn)動(dòng)評(píng)分之間沒(méi)有差別。此后，研究人員對(duì)這些孩子在4歲時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行了跟蹤評(píng)估，大多數(shù)（91.9%）家庭參與了該研究。研究人員發(fā)現(xiàn)，對(duì)認(rèn)知、從事復(fù)雜思維處理、語(yǔ)言及執(zhí)行功能（如記憶、推理、解決問(wèn)題）的檢測(cè)結(jié)果在兩組間沒(méi)有顯著差異。研究者認(rèn)為，母親妊娠期補(bǔ)充DHA不能使孩子更聰明。以下哪項(xiàng)如果為真，最能駁斥研究者觀點(diǎn)：

A、胎兒的DHA來(lái)自母親的飲食，但母親需要攝入的DHA的確切數(shù)量目前難以確定

B、DHA補(bǔ)充劑可能降低早產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)，也可能降低那些有家族過(guò)敏史的孩子患過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)

C、7歲才是能夠預(yù)測(cè)智力的最早年齡，4歲時(shí)各種因素對(duì)發(fā)育的影響尚未充分表現(xiàn)，不能可靠評(píng)估

D、研究證明，孩子出生后補(bǔ)充DHA有益于認(rèn)知能力發(fā)展，該國(guó)嬰兒出生后常規(guī)服用富含DHA的補(bǔ)充劑

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：檢測(cè)結(jié)果在兩組間沒(méi)有顯著差異

結(jié)果：母親妊娠期補(bǔ)充DHA不能使孩子更聰明

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明補(bǔ)充DHA對(duì)孩子智力的影響，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明補(bǔ)充DHA對(duì)孩子智力的影響，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干結(jié)論是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)得到的，而實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象是“4歲的孩子”，該項(xiàng)補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)選取的對(duì)象存在問(wèn)題，即不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)果，可以削弱，所以選C。

D選項(xiàng)：題干討論的是“母親妊娠期補(bǔ)充DHA”，該項(xiàng)說(shuō)的是“嬰兒出生后”，話題不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

54.現(xiàn)在人們常常提到大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難。但據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)空缺崗位與求職人數(shù)的比率一般大于1，勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求大于供給。而在求職人群中，大學(xué)畢業(yè)生的文化水平較高。因此，我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)際上不存在就業(yè)難的問(wèn)題。以下信息如果為真，能夠有效反駁上述結(jié)論的是：

A、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力較大，不少企業(yè)嚴(yán)控用工成本，已經(jīng)開(kāi)始裁員

B、勞動(dòng)力市場(chǎng)最緊缺的一些崗位主要是適合高級(jí)技工的崗位

C、大學(xué)畢業(yè)生愿意從事的崗位往往競(jìng)爭(zhēng)激烈

D、一些高級(jí)技能人才的收入水平要高于大學(xué)畢業(yè)生

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求大于供給

結(jié)果：大學(xué)畢業(yè)生不存在就業(yè)難

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：企業(yè)裁員不能說(shuō)明不再招錄大學(xué)生，不能反駁題干結(jié)論，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：勞動(dòng)力市場(chǎng)的緊缺崗位只適合高級(jí)技工而非大學(xué)生，所以大學(xué)生就業(yè)難，反駁題干結(jié)論，所以選B。

C選項(xiàng)：“愿意從事的崗位”不是就業(yè)唯一的選擇崗位，所以不能說(shuō)明就業(yè)難，不能削弱題干結(jié)論，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：收入水平與就業(yè)難易問(wèn)題，二者話題不一致，不能削弱題干結(jié)論，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

55.幸存者偏差，又稱為“生存者偏差”或“存活者偏差”，是一種常見(jiàn)的邏輯謬誤，指的是只能看到經(jīng)過(guò)某種篩選而產(chǎn)生的結(jié)果，而沒(méi)有意識(shí)到篩選的過(guò)程，因此忽略了被篩選掉的關(guān)鍵信息。根據(jù)上述定義，以下不符合幸存者偏差的是：

A、某位互聯(lián)網(wǎng)大亨是從大學(xué)退學(xué)創(chuàng)業(yè)成功的，很多人感嘆，上大學(xué)沒(méi)什么用，大學(xué)退學(xué)的人成功了，自己當(dāng)老板，那么多大學(xué)畢業(yè)的人，還在給老板打工

B、二戰(zhàn)期間，軍方專(zhuān)家根據(jù)從戰(zhàn)斗中返航的飛機(jī)機(jī)翼和機(jī)尾位置中彈最多的特點(diǎn)，認(rèn)為應(yīng)該強(qiáng)化油箱和駕駛員艙位的裝甲防護(hù)，才能降低被炮火擊落的幾率

C、在國(guó)際鋼琴大賽中榮獲金獎(jiǎng)的女孩說(shuō)，她有今天的成績(jī)，是由于父母從小嚴(yán)厲管教，逼她堅(jiān)持彈琴。欣欣的媽媽想：只要堅(jiān)持讓欣欣每天練琴，她將來(lái)也會(huì)成為鋼琴家

D、王先生堅(jiān)信“喝葡萄酒的人長(zhǎng)壽”，因?yàn)樗{(diào)查了身邊很多長(zhǎng)壽的老人，發(fā)現(xiàn)其中很多人經(jīng)常飲用葡萄酒

正確答案：B，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①經(jīng)過(guò)某種篩選而產(chǎn)生的結(jié)果；②忽略了被篩選掉的關(guān)鍵信息。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：返航飛機(jī)機(jī)翼機(jī)尾中彈多，說(shuō)明此部位受損并不關(guān)鍵；那些未返航的應(yīng)該是其他部位中彈導(dǎo)致的，比如油箱和駕駛艙中彈，所以要補(bǔ)強(qiáng)。將返航和未返航的飛機(jī)進(jìn)行了全面的分析，沒(méi)有忽略關(guān)鍵信息，不符合幸存者偏差，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：篩選結(jié)果是大亨退學(xué)創(chuàng)業(yè)成功，忽略了退學(xué)創(chuàng)業(yè)失敗的那些人，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：篩選結(jié)果是獲獎(jiǎng)女孩在父母的督促下彈琴取得成功，忽略了那些在父母的督促下堅(jiān)持彈琴但未成功成為鋼琴家的孩子，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：篩選結(jié)果是調(diào)查中的長(zhǎng)壽老人經(jīng)常飲用葡萄酒，忽落了因飲用葡萄酒導(dǎo)致疾病或死亡的老人，符合定義，排除。

故本題選B。

56.有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。下面哪一個(gè)選項(xiàng)不是上面這句歌詞的邏輯推論：

A、只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹

B、若經(jīng)歷風(fēng)雨，則能看見(jiàn)彩虹

C、除非經(jīng)歷風(fēng)雨，否則不能看見(jiàn)彩虹

D、凡看見(jiàn)彩虹的都應(yīng)該是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

不風(fēng)雨→不彩虹

第二步：分析選項(xiàng)

本題選非。

A選項(xiàng)：翻譯為：看見(jiàn)彩虹→經(jīng)歷風(fēng)雨，是題干的逆否命題，與題干關(guān)系一致，排除。

B選項(xiàng)：“經(jīng)歷風(fēng)雨”是對(duì)題干推理規(guī)則的否前，推不出必然性結(jié)論，所以選B。

C選項(xiàng)：翻譯為：不經(jīng)歷風(fēng)雨→不能看見(jiàn)彩虹，與題干關(guān)系一致，排除。

D選項(xiàng)：翻譯為：看見(jiàn)彩虹→經(jīng)歷風(fēng)雨，是題干的逆否命題，與題干關(guān)系一樣，排除。

故本題選B。

57.【2019-浙江B-061】

A、4

B、5

C、6

D、7

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題為圖形數(shù)列

第二步：題目詳解

觀察前三個(gè)圖形中的數(shù)字發(fā)現(xiàn)：6-4=8-6；5-7=1-3；3-8=-3-2；

則圖形中的數(shù)字滿足：右下-左上=左下-右上。

則第四個(gè)圖形滿足：？-9=6-8；

則？=（6-8）+9=7。

故本題選D。

58.一個(gè)不尊重他人的人不會(huì)得到他人的尊重，一個(gè)不會(huì)反省的人不會(huì)真正地尊重他人。張三是一個(gè)會(huì)反省的人。如果上述斷定為真，那么以下哪項(xiàng)一定為真：

A、張三會(huì)真正地尊重他人

B、張三會(huì)得到他人的尊重

C、張三不會(huì)真正地尊重他人

D、無(wú)法得出張三是否會(huì)尊重他