下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
5/5《開學(xué)第一課》心得感悟優(yōu)秀作文5篇開學(xué)了,大家正在熱火朝天的聊天時(shí),開學(xué)第一課開始了。下面就是小編給大家?guī)淼摹堕_學(xué)第一課》心得感悟優(yōu)秀作文,希望能幫助到大家!《開學(xué)第一課》心得感悟優(yōu)秀作文120x年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來〞,去輪式具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919,亦或是神秘“嘉賓〞無殼孵化小雞“小茶缸〞,都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神〞指引下,我們大膽想象,勇于探索,堅(jiān)持奮斗,不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國家的進(jìn)步。愛迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新,讓人們?cè)诤谝挂材塬@得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新,讓人們對(duì)浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng)新,改變了人們以前固有的生活方式??梢?,創(chuàng)新是人類探索進(jìn)步的源泉。創(chuàng)新改變世界,創(chuàng)造未來。當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異,競爭日益劇烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè),民族甚至是國家的希望所在。創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情,創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力。即使你暫時(shí)比不上別人,也沒關(guān)系,只要肯努力,創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,可以使一個(gè)國家挺起脊梁,可以使一個(gè)人收獲他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌,塑造著我們的未來。《開學(xué)第一課》心得感悟優(yōu)秀作文2《開學(xué)第一課》描寫了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊臉s耀事跡,他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱,灑熱血。被捕之后,面對(duì)敵人的威逼利誘,嚴(yán)刑拷打,面色不改,寧死不屈。這些英雄人物中,最讓我感動(dòng)的是堅(jiān)貞不屈,傲骨凌霜的江竹筠以及王小二?!巴醵〃暿羌矣鲬魰缘纳倌暧⑿坌蜗螅藗兺ㄟ^歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。《開學(xué)第一課》尋訪并邀請(qǐng)到“王二小〞的小伙伴史林山老人,在現(xiàn)場為大家復(fù)原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌,更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小〞選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。史林山在現(xiàn)場聲情并茂,幾度落淚。江竹筠十歲的時(shí)候就到襪廠當(dāng)了童工,后來到一所學(xué)校邊工邊讀,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,就積極參加抗日救亡活動(dòng)。1948年春,她的丈夫被反動(dòng)派殺害,她勇敢地接替了她丈夫的革命工作,6月因叛徒出賣而被捕。在一次審訊中,特務(wù)拿來一把特制的四棱筷子,用力夾在江竹筠的幾個(gè)手指間。大汗淋漓,疼痛難忍的江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手,殺我的頭,要我說出組織,永遠(yuǎn)辦不到!〞幾天后,江竹筠傷口未愈,特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指,看她還是不說,就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖,竹簽撕裂著血肉,可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的!〞然后就疼痛地暈了過去。為了讓江姐開口。軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑,簡直到了慘絕人寰的地步,江姐被折磨的皮開肉綻,但她堅(jiān)貞不屈,正義凜然,關(guān)鍵時(shí)刻守住了黨的機(jī)密。1949年11月14日,在重慶即將解放前夕,江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄,年僅29歲??吹竭@里,我的心情久久不能平靜。想到現(xiàn)實(shí)生活中,我們面臨困難,總是沒有足夠的勇氣,畏縮不前;面對(duì)誘惑,又意志不夠堅(jiān)決,犯下了種種錯(cuò)誤。我們都應(yīng)該向這位英雄“江姐〞學(xué)習(xí),什么事都要堅(jiān)持,不能放棄。《開學(xué)第一課》心得感悟優(yōu)秀作文3人的誕生,成長與成人,都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,生活將我們平凡的瑣事調(diào)節(jié)成“生物鏈〞一樣井然有序,那都是自然而然形成的。——題記生活中,我們可以學(xué)到很多;學(xué)習(xí)中,我們可以學(xué)到很多;往事中,我們同樣可以學(xué)到很多。也許,稚嫩的我們還不理解生活的困苦與煩惱。我們的壓力也會(huì)感覺較為輕松。生活中的父母,我們又理解多少呢?父母夜以繼日的勞作,他們?yōu)槲覀兞飨滦了岬臏I水,我們又知道多少呢?工作的壓力與煩惱,促使他們生活節(jié)奏也隨之改變了,我們又知道嗎?在大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,悄悄地推開門,從狹窄的門縫中偷偷看到母親仍在那里干家務(wù),那時(shí),你還在無動(dòng)于衷嗎?在偷偷看到母親的勞作之后,我從此悄悄的在母親還沒回到家的時(shí)候,我已經(jīng)把家里的碗筷洗的閃光了,這其實(shí)并不算什么,但加在一個(gè)勞作了一天的人身上,又是何等的艱難,慢慢地,我學(xué)會(huì)了體貼,關(guān)愛他人,政治書中的換位思考,其實(shí),我長大了。每當(dāng)看包爸爸因?yàn)閼?yīng)酬而醉倒的時(shí)候,他磕磕絆絆地走進(jìn)門來,而臥室門口的我們母子,淚水又一次傾瀉下來,潤濕了我們的臉頰。他一下子摔倒在地上,又一次觸動(dòng)了我們的新,為了一家的生活,他整天夜以繼日的工作,就是希望有一個(gè)美滿的家庭,有一份成功的事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)。但是,生活的重?fù)?dān)不得不壓在他的肩上,我們又扶起他跌跌撞撞的進(jìn)了臥室,母親悄悄地坐在沙發(fā)上小聲地啜泣。此后的每天,在爸爸回來之前,我都會(huì)準(zhǔn)備好一杯熱茶,給他解渴,他也會(huì)寬慰的說一聲“謝謝〞。我也覺的十分開心,我都每天和他談心,訴說學(xué)習(xí)中的煩惱,他也好似一位專家耐心的開導(dǎo)我,讓我要學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)包容,擁有坦蕩無私的胸懷,漸漸地,我真的學(xué)會(huì)了包容,大度,政治書中的自信之歌。其實(shí),我長大了。從父母那里,我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),自信,自立,坦蕩……畢竟有人說過“父母是孩子最好的老師。〞父母的身上所散發(fā)出來的光輝,我們永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不完,因?yàn)槟鞘菬o私的品質(zhì)。《開學(xué)第一課》心得感悟優(yōu)秀作文4今天是開學(xué)第一天,我們班主任讓我們回家觀看了《開學(xué)第一課》我一回家就翻開電視機(jī),cctv2頻道,等待著這個(gè)節(jié)目的播放。這堂課的內(nèi)容是“潛能〞“團(tuán)隊(duì)〞“堅(jiān)持〞“生命〞我覺得這是一堂特殊的教育課,告訴了知識(shí)守護(hù)生命的道理?!皾撃塄曔@節(jié)課中告訴我們,人的潛能需要激發(fā),人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候的第一反映,而這種潛能恰恰也是用知識(shí)來儲(chǔ)藏的。“堅(jiān)持〞這節(jié)課告訴我們不管做什么事或遇到什么困難都要有“堅(jiān)持到底〞“永不言棄〞的信念,我印象最深的是這節(jié)課中講述的一個(gè)女孩,在上學(xué)路上,一不小心掉進(jìn)了四十多米深的天坑里,昏迷了三天,錯(cuò)過了家人的尋找。而她沒有放棄生的信念,餓了喝懸崖上的積水,疼了就把小樹枝咬在嘴里,用了七天的時(shí)間,爬了一次又一次,終于活著爬出了天坑。她告訴我們,只要堅(jiān)持就會(huì)成功!“團(tuán)隊(duì)〞這節(jié)課先講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養(yǎng)4個(gè)不到10歲的小女孩的故事,在一場罕見的洪水向他們襲來,在洪水淹沒房子之前,4個(gè)小女孩一起把老人弄到了五米高的葡萄架上,得到了救援。又請(qǐng)了中國籃球隊(duì),利用一個(gè)小游戲“拔河比賽〞告訴我們:“團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。〞“生命〞這節(jié)課用兒歌和詩朗誦,讓我們懂得生命的珍貴。田亮還有bobo組合都唱了歌。節(jié)目結(jié)束了,這四節(jié)課對(duì)我的影響很大,教會(huì)了我很多知識(shí)。有困難就要和同學(xué)們,老師們一起團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神。還學(xué)習(xí)了抗震救災(zāi)精神,應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),真正做到“用知識(shí)守護(hù)生命〞《開學(xué)第一課》心得感悟優(yōu)秀作文5同學(xué)們,看過9月1日播出的20x年《開學(xué)第一課》節(jié)目后,大家有什么感想呢?我看過后,讓我明白的道理是:我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力,不放棄,不拋棄,笑到最后才美麗。20x年《開學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程,其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡,從小失去雙臂的他,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳,他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國家隊(duì),當(dāng)一名國家級(jí)的游泳運(yùn)發(fā)動(dòng),但是結(jié)果是殘酷的,最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過自己的夢(mèng)想,也曾懊悔過,痛哭過,但他堅(jiān)持自己的信念挺了過來,又重返校園讀書,最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了:在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困難不低頭,倒下了再起來,勇敢執(zhí)著的追求,只有這樣才會(huì)成功。著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云,曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了,他不管別人的冷嘲熱諷,憑著自己堅(jiān)持不懈的精神,終于成功創(chuàng)辦了世界著名的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)體系的構(gòu)建與教學(xué)方法
- 2025年度個(gè)人教育貸款延期支付合同3篇
- 教育領(lǐng)域中工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的安全培訓(xùn)與推廣
- 2025年度個(gè)人住房貸款利率調(diào)整協(xié)議合同范本4篇
- 二零二五年度車輛借用及道路救援服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度餐飲企業(yè)員工培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展合同6篇
- 江蘇2025年江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院博士專項(xiàng)招聘13人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 永州2025年湖南永州市零陵區(qū)引進(jìn)急需緊缺專業(yè)人才66人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 楚雄2025年第一批云南楚雄南華縣緊密型縣域醫(yī)共體招聘編制外工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 探究式課堂中的教師角色與教學(xué)策略
- 蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)簡便計(jì)算300題及答案
- 澳洲牛肉行業(yè)分析
- 老客戶的開發(fā)與技巧課件
- 計(jì)算機(jī)江蘇對(duì)口單招文化綜合理論試卷
- 成人學(xué)士學(xué)位英語單詞(史上全面)
- 26個(gè)英文字母書寫(手寫體)Word版
- KAPPA-實(shí)施方法課件
- GB/T 13813-2023煤礦用金屬材料摩擦火花安全性試驗(yàn)方法和判定規(guī)則
- GB/T 33084-2016大型合金結(jié)構(gòu)鋼鍛件技術(shù)條件
- 高考英語課外積累:Hello,China《你好中國》1-20詞塊摘錄課件
- 航道整治課程設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論