校園節(jié)約用水講話稿3分鐘（精選3篇）

校園節(jié)約用水講話稿3分鐘（精選3篇）校內(nèi)節(jié)省用水講話稿3分鐘（精選3篇）

校內(nèi)節(jié)省用水講話稿3分鐘篇1

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

早上好!

中國是一個(gè)水資源緊缺的國家，在中國那600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市存在供水不足的問題，每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于正在進(jìn)展中的國家的人均日用水量……可是他們?yōu)槭裁匆@樣鋪張水呢?由于長期以來，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，所以他們不但不疼惜水，而且任意地鋪張與揮霍，才會形成鋪張水的習(xí)慣。可是，雖然也會下雨，但是，下雨只是把一個(gè)地方的水帶到另一個(gè)地方而已，卻并不會增加整個(gè)地球的水量。所以水仍是不行替代的珍貴資源。

有人為了炫耀自己的富有，有意點(diǎn)許多菜，可是，只吃一小部分，就不吃了，剩下了很多;還有人由于錯(cuò)點(diǎn)了一些自己不愛吃的，就隨便地把它們?nèi)拥??？墒恰罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”呢?糧食是能隨便揮霍、鋪張的嗎?有的地區(qū)，由于自然災(zāi)難，糧食連年欠收，人們別說吃魚吃肉，連飯都吃不飽!還有那些農(nóng)夫，糧食是用他們辛勤的汗水換來的!有這么一組數(shù)據(jù)，20__年我國谷物、棉花，肉類的產(chǎn)量均占世界第一位。可|是按人口平均，人均有糧食只有362公斤，比世界平均水平還低許多，甚至低于一些正在進(jìn)展中的國家。更令人感慨的是，新中國的今日不是比一千多年前的唐宋王朝不知強(qiáng)了多少倍嗎?可是由于人口猛增，人均占有的糧食竟比唐宋時(shí)代還少了200多公斤!所以，糧食問題目前仍是我們這個(gè)人口大國迫在眉睫、期盼解決的大事，一絲一毫都馬虎不得。

有很多的人，總是無節(jié)制地鋪張電，我們常常能看到這樣一個(gè)景象：睡覺了，還開著電燈和電視;出門了，空調(diào)還開著，有的時(shí)候，鋪張一度電都不當(dāng)一回事?？墒牵欢入?，假如用于工業(yè)生產(chǎn)，它可以織布8.7米，加工面粉16千克，可以澆灌0.14畝田地，生產(chǎn)15瓶啤酒，采煤23千克。一度電，假如用于日常生活，它可以讓冰箱運(yùn)行整整一天，可以讓電風(fēng)扇運(yùn)行15個(gè)小時(shí)，可以燒開8公斤的水，還可以看10小時(shí)的.電視，開空調(diào)90分鐘……這是僅僅一度電的用途，僅僅一度電的貢獻(xiàn)和一度電的價(jià)值。假如說，世界上一刻沒有電，世界會變成什么樣子呢?是沉醉在黑暗中嗎?結(jié)果就是，全球的工作都停止了運(yùn)行，黑夜中不再有燦爛的燈光，所以說這個(gè)世界一刻也不能沒有電。

節(jié)省資源，從你我做起!請伸出你的雙手，與我們一起節(jié)省資源，保衛(wèi)我們的地球!

感謝大家!

校內(nèi)節(jié)省用水講話稿3分鐘篇2

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是高一三班的。今日，我演講的題目是《請節(jié)省每一滴水》。

水，是人的生命之源!春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏季，河水澆灌了莊稼;金色秋天，泉水涼爽了大地;皚皚冬日，茶水暖和了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!

然而，在我們賴以生存的地球——在這個(gè)藍(lán)色的水球上，雖然有四分之三的地表被水掩蓋，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨著供水不足?！八F如油”雖是個(gè)比方，可在世界上許多地方卻成了無可辯駁的現(xiàn)實(shí)。如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)懷的焦點(diǎn)，每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一周，定為“中國水周”。我國是個(gè)水資源大國，但同時(shí)又是個(gè)水資源的“窮國”——我國有300多個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)峻缺水，在我國的黃土高原上更是“滴水值千金”!

因此，我們在生活中要養(yǎng)成節(jié)省用水的良好習(xí)慣：在家里，在學(xué)校，不隨便鋪張每一滴水;看到有鋪張的不良現(xiàn)象，我們要敢于制止?？傊?，節(jié)省用水，人人有責(zé)!從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)水的良好習(xí)慣。作為開封~~中的同學(xué)，我們不僅自己要有節(jié)水意識，更要用實(shí)際行動(dòng)來喚起更多的人來節(jié)省用水;向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個(gè)人，介紹有關(guān)水資源方面的學(xué)問，樂觀宣揚(yáng)節(jié)省用水的好處，這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任!

在這里，我向全體同學(xué)倡儀：請節(jié)省生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都寶貴。我信任，只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源，我們的明天肯定會更加美妙!

感謝!

校內(nèi)節(jié)省用水講話稿3分鐘篇3

同學(xué)們：

你們肯定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在困難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最終水就枯竭了。然后畫面上消失了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之消失的是這樣一句話：假如人類不珍惜水，那么我們能看到的最終一滴水將是我們自己的眼淚?？吹竭@幅畫面，你想到了什么?

假如說“水是生命的源泉，那么電就是是進(jìn)展的杠桿，電能來源于煤，石油，水力等資源，我國一方面面臨各種資源短缺的困擾，另一方面又存在嚴(yán)峻的資源鋪張現(xiàn)象，尤其是與我們的生活有親密關(guān)系的水電資源。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛……假如說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)峻的則是”人禍“，隨處可見的人為鋪張水電是缺水缺電的直接緣由。

在我們身邊，常常見到這樣的現(xiàn)象，有的男同學(xué)，打開了供同學(xué)們洗手用的水龍頭，用水打水仗;有時(shí)水龍頭旁沒人，水卻在嘩嘩地流著;大白天，教室的燈亮著，有時(shí)，教室里只有幾個(gè)人，卻開了七八根電棒。咱們學(xué)校要求：做操時(shí)，放學(xué)后，教室的燈要關(guān)閉，但有班級時(shí)常忘關(guān)。

“節(jié)省用水，節(jié)省用電”，并不是限制人用水用電，更不是不讓用水用電。其實(shí)，節(jié)省水和電是讓人合理地用水，高效率地用電。節(jié)省水電并不影響我們的生活質(zhì)量。我國《水法》指出，水資源屬于國家全部，即全民全部。世界各國也都規(guī)定，水是公共財(cái)產(chǎn)。因此，人人都應(yīng)當(dāng)具有節(jié)水意識。電資源也是非常寶貴的，分散著很多人的辛勤勞