高三班主任工作思路范例

第59頁共59頁高三班主任工作思路范例新學(xué)期的工作已經(jīng)開場了。展望本學(xué)期，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)缺乏?，F(xiàn)對本學(xué)期工作擬定如下方案：一、班級(jí)管理方面管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級(jí)管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)效勞，在本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級(jí)干部，詳細(xì)分工，連帶促進(jìn)，使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、互相監(jiān)視，形成良好風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè)，成績有很大進(jìn)步。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染，通過中隊(duì)會(huì)及班會(huì)對他們進(jìn)展文明禮貌、愛國愛家、節(jié)儉節(jié)約、交通平安等教育，使他們的意識(shí)逐步進(jìn)步，增強(qiáng)社會(huì)理論及生活自理才能。為使學(xué)校和家庭建立更親密的聯(lián)絡(luò)，因材施教，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及開展，在本學(xué)期中，繼續(xù)以家訪為主，充分發(fā)揮家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用，以促進(jìn)學(xué)生可以沿著正確的方向安康成長。在本學(xué)期中，將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的保護(hù)公物意識(shí)，進(jìn)步學(xué)生進(jìn)展維護(hù)、保養(yǎng)的意識(shí)，做到使班級(jí)物品無損壞、喪失。另外，加強(qiáng)學(xué)生的精神相貌及文化素養(yǎng)，集體觀念，以及責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識(shí)。二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面教學(xué)工作是老師的中心工作。在本學(xué)期中，本人將繼續(xù)認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對班級(jí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生可以更好地承受書本知識(shí)，我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供直觀、生動(dòng)的教具，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，研究一些相關(guān)教育理論書籍，與理論相結(jié)合，為促進(jìn)自身開展起到一定的作用。課后將繼續(xù)細(xì)心輔導(dǎo)后進(jìn)生，使后進(jìn)生的成績有明顯進(jìn)步。在業(yè)務(wù)方面，積極參加校、鄉(xiāng)、市里的各種業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，做好紀(jì)錄，其它各項(xiàng)紀(jì)錄也都要按時(shí)完成。學(xué)生的各種作業(yè)及時(shí)修改，做到無錯(cuò)批漏批現(xiàn)象；作文注重眉批，并且采用多種方法來鍛煉和開發(fā)學(xué)生的寫作才能。爭取在本學(xué)年度全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，各科都獲得比擬好的成績，很好地完本錢學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。三、教育才能及素質(zhì)方面適逢教育改革的大趨勢及施行“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為課改實(shí)驗(yàn)班的年輕老師，我將積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間，大量閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種意識(shí)，為以后的教學(xué)工作打下鋪墊。我將更深化的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，同時(shí)結(jié)合自己的理論，為自己以后的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的根底。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)展嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的開展。與此同時(shí)，根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)歷撰寫經(jīng)歷性文章，這樣，既總結(jié)了經(jīng)歷，又為下一個(gè)目的的努確定了方向?！敖虒W(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要老師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間，練習(xí)根本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在信息技術(shù)方面努力進(jìn)步自己的先進(jìn)的思想意識(shí)，并結(jié)合到自己的實(shí)際課堂中，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加由九臺(tái)市進(jìn)修學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和比賽。四、其它方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)理論中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)?？傊谛聦W(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生可以得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才，在“根底教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀新學(xué)期高三班主任工作思路高三，是學(xué)校最有激情的一個(gè)年段，高三意味著，學(xué)生要經(jīng)歷他們一生當(dāng)中最重要的一次考試，而高考為學(xué)生、家長、老師、學(xué)校、社會(huì)所矚目，我們學(xué)生藉此長大成人，我們的工作也經(jīng)歷來自家庭與社會(huì)的雙重檢驗(yàn)。所以，高三的工作每一項(xiàng)都顯得非常重要，每一步小小的舉動(dòng)都可能關(guān)涉到全局，所以，我“如臨深淵，如履薄冰”。一、抓穩(wěn)定根據(jù)學(xué)校的工作方案，深化領(lǐng)會(huì)學(xué)校的總體工作思路，領(lǐng)會(huì)其精神。尤其德育工作方案，確定班級(jí)的工作重心。我認(rèn)為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，學(xué)生上了高三，會(huì)一下子成熟起來，當(dāng)他面對不容樂觀的高考形勢的時(shí)候，會(huì)感到心里很茫然，同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生各種各樣的退縮行為，所以，在開學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學(xué)生穩(wěn)定下來了，心態(tài)平和了，才有了學(xué)習(xí)和提升的根底，我按照往年的慣例，認(rèn)真地做好開學(xué)準(zhǔn)備，讓學(xué)生填寫學(xué)生入高三情況調(diào)查表，爭取第一時(shí)間對學(xué)生有個(gè)大致的理解。理解情況是班主任工作的前提和根底。一個(gè)班級(jí)是否穩(wěn)定也取決于這個(gè)班級(jí)是否有意思，為此，我們在第一天就統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)的生日，生日祝福會(huì)準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。每一天早自習(xí)，在工作不忙的情況下，我會(huì)有準(zhǔn)備地找同學(xué)談心，作為“求穩(wěn)定”的一個(gè)小小手段，當(dāng)一個(gè)人在集體里，他覺得這個(gè)集體是有意思的，他是這個(gè)集體的主人，他會(huì)舍不得分開，他會(huì)找到前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。二、促和諧同學(xué)們來自不同的班集體，也帶著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個(gè)新集體中，如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團(tuán)，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個(gè)“和諧”，真是個(gè)大學(xué)問。為此，我屢次通過開班會(huì)和個(gè)別談心的方式促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的交融與團(tuán)結(jié)，高三六班是同學(xué)們高三生活的最后一站，首先從思想上樹立這種團(tuán)結(jié)求生存的意識(shí)。其次，我的做法是：首先縮減原二年九班、原一年十一班同學(xué)在班委會(huì)、團(tuán)支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人，通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配。其次，在座位的安排上，我還是吸納了我在高一的做法，同學(xué)們可以填報(bào)三個(gè)志愿，在整體協(xié)調(diào)的根底上，盡量滿足大家的要求，盡量讓不熟悉的同學(xué)同座，而且，在同學(xué)們的建議下，我一改正去男生和男生一座、女生和女生一座的方法，首先男女生一座。再次，在學(xué)習(xí)小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點(diǎn)。三、求開展高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的，如何在短暫的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生有一個(gè)大的提升，需要班主任運(yùn)籌帷幄，有長遠(yuǎn)目光，有全局意識(shí)。我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一般，目前有兩個(gè)同學(xué)練體育，兩個(gè)同學(xué)在外學(xué)習(xí)美術(shù)，三個(gè)學(xué)生學(xué)播音主持，高三的目的就是直面高考，要讓同學(xué)們自己有成功意識(shí)，要讓學(xué)生意識(shí)到成功是我們籌劃出來的，不是天上掉下來的。基于學(xué)校目前的高考形勢，我大力鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)特長，走藝術(shù)類高考之路，對他們我在思想上支持、行動(dòng)上鼓勵(lì)、生活上關(guān)心。對特長生的鼓勵(lì)也促進(jìn)了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。爭取在班級(jí)建立濃重的學(xué)習(xí)氣氛?？梢猿志眉ぐl(fā)同學(xué)們的成功動(dòng)機(jī)。四、強(qiáng)管理(一)、充分發(fā)揮班干部的作用根據(jù)多年的當(dāng)班主任的經(jīng)歷，我始終不斷地強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的珍貴財(cái)富，我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學(xué)們自己申報(bào)、同學(xué)評議、班主任最后決定的。(二)、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學(xué)提供一個(gè)展示個(gè)人管理才能的舞臺(tái)基于班級(jí)管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了給其他同學(xué)一個(gè)公平的時(shí)機(jī)和舞臺(tái)好，同學(xué)們都很喜歡，都很保護(hù)。今年，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風(fēng)順”，祝同學(xué)們高考順利!(三)、設(shè)計(jì)好板報(bào)，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采班級(jí)活動(dòng)爭取全員參與，這樣的集體才更有凝聚力，而同學(xué)們也在參與集體活動(dòng)的一點(diǎn)一滴中表達(dá)了自己的人生價(jià)值、找到了向上的動(dòng)力。我們班的板報(bào)有專人負(fù)責(zé)、兩個(gè)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌安排。爭取每期都有意義，成為班級(jí)文化的新亮點(diǎn)。五、重細(xì)節(jié)(一)、兩本日記，力求班級(jí)管理精細(xì)化我們班有兩本班級(jí)日記，其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的，另一本是我們班自己的班務(wù)日記，在高一高二試行班務(wù)日記的根底上，適應(yīng)高三的新情況，我們在廣泛征求同學(xué)意見的根底上重新進(jìn)展了修訂：新增了高考倒計(jì)時(shí)，我的好習(xí)慣，我的心里話等等。將在開學(xué)第一天投入使用。這本班務(wù)日記在時(shí)間上：從早到晚，從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學(xué)習(xí)內(nèi)容上：從早自習(xí)到晚自習(xí)前的“百家講壇”,到晚自習(xí)的紀(jì)律。在管理工程上從宿舍到課堂，從室外到室內(nèi)。是我們班的“大百科全書”。在參與度上，每天每篇日記都至少有8人參與?？梢赃@么說，這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”。(二)、建立綠色班級(jí)，美化班級(jí)環(huán)境我們班的“班花”長勢良好，同學(xué)們都很喜歡，都很保護(hù)。今年，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風(fēng)順”，祝同學(xué)們高考順利!(三)、設(shè)計(jì)好板報(bào)，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采班級(jí)活動(dòng)爭取全員參與，這樣的集體才更有凝聚力，而同學(xué)們也在參與集體活動(dòng)的一點(diǎn)一滴中表達(dá)了自己的人生價(jià)值、找到了向上的動(dòng)力。我們班的板報(bào)有專人負(fù)責(zé)、兩個(gè)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌安排。爭取每期都有意義，成為班級(jí)文化的新亮點(diǎn)。六、圖創(chuàng)新(一)有始有終全力開展“全班共讀”讀書活動(dòng)《學(xué)習(xí)哪有這么難?》是王金戰(zhàn)老師的一本新書，我在開學(xué)初大力開展全班共讀，目前已經(jīng)在我的博客上發(fā)表學(xué)生的四篇，他們是《人人都可以成為天才》《年輕的戰(zhàn)場》《敢想才會(huì)贏》《其實(shí)我們可以做得更好》，讀書是傳遞精神能量的最重要的手段，師生共讀、全班共讀是我今年班級(jí)管理的重頭戲。我準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真地開展好這項(xiàng)活動(dòng)，我覺得師生共讀是人生的一大樂趣。(二)利用好我的博客截止到目前，我的博客訪問量已經(jīng)超過5444人次，目前已經(jīng)是10級(jí)，我的博客主題是“我的學(xué)生我的班”，我將更好地堅(jiān)持原創(chuàng)，堅(jiān)持為學(xué)生效勞。以上是我的新學(xué)期方案。所做的方案、所開展的活動(dòng)都只有一個(gè)目的：為學(xué)生有個(gè)成功的人生，為學(xué)生有個(gè)難忘的青春回憶。為我自己不留遺憾!高三班主任工作方案工作思路(篇一)1.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為進(jìn)步學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的根底；2.積極理解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克制學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率；3.積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識(shí)，努力形成扎實(shí)，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)；4.協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的開展，幫助學(xué)生全面進(jìn)步成績。主要工作：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。2.進(jìn)一步發(fā)揮班干團(tuán)體的力量，引導(dǎo)更多的同學(xué)積極參與到班級(jí)建立活動(dòng)中，在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和主人翁精神。帶動(dòng)所有同學(xué)共同努力學(xué)習(xí)，努力在班上形成一個(gè)積極，團(tuán)結(jié)，拼搏，上進(jìn)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。高三班主任工作方案工作思路(篇二)本學(xué)期進(jìn)入了高三年級(jí)下學(xué)期，面臨著高考的到來，要在高考中獲得好成績，這學(xué)期對學(xué)生的管理更加重要，本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個(gè)方面的工作：一、抓好紀(jì)律管理。紀(jì)律是保證獲得成績的保證。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理方法及高三年級(jí)管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律，做到不遲到、不缺席，如有違背嚴(yán)格按照規(guī)定處理。二、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建立。良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是做好一切工作的前提。只有班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)才會(huì)好，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中獲得好的成績。因此本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建立。詳細(xì)措施是：在開學(xué)初始召開分層同學(xué)會(huì)，為每個(gè)同學(xué)分析^p存在的問題及要采取的方法，讓每個(gè)學(xué)生知道自己的缺乏在那些方面，有一個(gè)努力的方向。其次是請班上成績好的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也使同學(xué)們防止了他們所走的錯(cuò)誤道路。再次組織好班上的各種輔導(dǎo)，抓好自習(xí)課的利用。利用班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片，拓展視野，多開主題班會(huì)讓學(xué)生在有益的主題中增長知識(shí)。三、抓好學(xué)生的思想教育。高三年級(jí)的學(xué)生思想比擬成熟，尤其是復(fù)讀生，想的問題也比擬多。假如引導(dǎo)不好容易偏離了主線，因此本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，讓學(xué)生不要背著包袱，而是輕裝前進(jìn)，只有這樣才能獲得更好的成績。四、配合學(xué)校與年級(jí)組做好工作。在做好班上的工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校與年級(jí)組做好相應(yīng)的工作。總之，本學(xué)期是高考的前奏，做好本學(xué)期的工作就能為六月的高考打下堅(jiān)實(shí)的根底。高三班主任工作方案工作思路(篇三)本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所進(jìn)步，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比擬大，這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為進(jìn)步學(xué)生成績，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定本工作方案：一、認(rèn)清形勢，做好班級(jí)穩(wěn)定工作。從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目的開展奮力拼搏不盡就一定可以成功。二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目的，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步?！白深^，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級(jí)帶頭，做好典范。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析^p，向他們指出，只要努力拼搏，是一定可以成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的場面。三、做好各方面的保證措施，為學(xué)生營造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)理論活動(dòng)相結(jié)合。2、勤抓常管多催促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)展班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)平安教育，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建立，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然。3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)方案，明確努力的目的和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會(huì)課、個(gè)別教育和典范引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理安康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生可以沉著的面對高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。6、經(jīng)常進(jìn)展班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)方案的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行，不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量方案已定，重在行動(dòng)，為把高三8班帶成文明班級(jí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體安康，思想進(jìn)步，而努力奮斗！爭取在20xx年的高考中獲得好的成績。高三班主任工作方案工作思路(篇四)作為一個(gè)帶了十年高三畢業(yè)班的班主任，說實(shí)話，每到此時(shí)，我還是會(huì)有些許的緊張。這份緊張是我當(dāng)年高考的延續(xù)，我生怕我?guī)У暮⒆觽円驗(yàn)槲业氖д`而被影響他們的一生，也生怕他們以后過得會(huì)不如我這個(gè)“老學(xué)究”好，所以我每次帶高三畢業(yè)班都不敢有絲毫的懈怠，該做的方案，該做的工作，我都要一樣不落去做好！下面就是我今年帶高三畢業(yè)班的工作方案，是一個(gè)大概的“框架模型”，會(huì)根據(jù)孩子們的實(shí)際情況的變化而變化！一、打一場為期三個(gè)月的勝仗如今是二月，離高考將近三個(gè)多月，但實(shí)際上我們可以不管一切去努力去拼命的時(shí)間，也就只有三個(gè)月了。在這三個(gè)月里，我會(huì)時(shí)刻做好一個(gè)高三畢業(yè)班的班主任，催促孩子們的學(xué)習(xí)，讓他們一個(gè)都不落下的去為自己的一生拼搏、努力。作為班主任，也作為這個(gè)班的語文老師，我想我要做的不僅是管好他們的學(xué)習(xí)，還要在精神上給他們所有人以鼓勵(lì)，給他們一個(gè)積極向上，一同奮進(jìn)的環(huán)境。我打算在每周五完畢一周學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，給他們開一次短會(huì)，給他們醒醒腦，讓他們在認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的同時(shí)不喪失希望，讓他們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，也讓他們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情。我還準(zhǔn)備自己根據(jù)每個(gè)同學(xué)的性格特點(diǎn)做些小便簽貼在每個(gè)同學(xué)的桌上，告訴他們這三個(gè)月就是要為打勝仗而去努力，讓他們都有一種樂觀積極的緊迫感！二、不打一場為期一生的勝仗不過我也會(huì)在這三個(gè)月完畢，還未高考之時(shí)，告訴他們不要為了打一生的勝仗而去過自己的人生?？荚?，特別是我們這種應(yīng)試教育的考試，這是一場搏斗沒錯(cuò)，但人生不是。人生是每一個(gè)人都可以按照自己的特點(diǎn)去過一生，人生是每一個(gè)人都有每一個(gè)人的命運(yùn)，不是我輸了我就得____，也不是我贏了，我就可以為所欲為了。不是這樣的，人生就是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的命運(yùn)都不盡一樣才變得讓人有所期待，讓世界多姿多彩，讓宇宙多了數(shù)不盡的星星以及看不盡的天空。我不希望我的學(xué)生們最后因?yàn)榕α说€是沒考上理想的大學(xué)就從此胡亂自己的人生，更不希望我的學(xué)生們最后拘泥于一次說小不小說大又沒那么大的考試。人生要過得坎，還有很多，考上理想的大學(xué)是可以為自己節(jié)省很多時(shí)間，但沒考上也沒人會(huì)蒙住你看人生風(fēng)景的眼睛。2023學(xué)年度高三班主任工作思路高三畢業(yè)班馬上就要面臨高考了，還有一年的時(shí)間，這一年的時(shí)間是整個(gè)人生中相當(dāng)重要的一年，因?yàn)閷W(xué)生在這一年里假如可以做到認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，那么考上大學(xué)并不是癡人說夢，而是擺在我們的現(xiàn)實(shí)中來的。我作為高三畢業(yè)班的班主任，也是早就認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)了。為了讓所有學(xué)生均能限度的發(fā)揮自己的潛力，重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為重要，因此，我們要做好幾項(xiàng)工作。一、明目的—質(zhì)量為上。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是教育永久的主題。因此，我們針對本班學(xué)生實(shí)際(整體比上屆差的實(shí)際情況)，制定出本屆高三學(xué)生的個(gè)人高考奮斗目的。二、“以人為本，重在開展”。1、以開展的目光看隊(duì)伍：我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為課任老師的自覺行動(dòng)，課任老師要“上好一門課，管好一個(gè)口”，做到“抓教學(xué)手不軟，說教學(xué)話不短”。以全面開展的視野培養(yǎng)全面開展的人，高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué)。2、以開展的目光看備考：整個(gè)高三工作是非常艱辛的，假如把它看成是任務(wù)來完成是很累得。假如處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半，達(dá)不到預(yù)期目的。因此，我們要合理安排時(shí)間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個(gè)老師自我提升，開展并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺(tái)。年級(jí)組給高三老師訂了相關(guān)復(fù)習(xí)資料，另訂XX年《高考說明》，模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)歷，研討復(fù)習(xí)方法，把備考工作做到家。三、措施：1、做好八項(xiàng)工作：抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)住);充分利用好班會(huì)，對學(xué)生警鐘長鳴;分析^p高考動(dòng)態(tài)、影響，做到有的放矢，克制盲目性;明確知識(shí)框架，考題一定要有價(jià)值(根底、綜合、才能結(jié)合);隨時(shí)理解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，定期召開備考研討會(huì)，學(xué)生思想發(fā)動(dòng)會(huì)，信息講座等;堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰。2、一個(gè)方法：學(xué)習(xí)方法是學(xué)生進(jìn)步學(xué)習(xí)成績的有效方法和途徑，因此，找學(xué)生談心，交流學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)體會(huì)，盡努力發(fā)揮學(xué)生的潛力。3、思想教育：針對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，加強(qiáng)思想教育，恢復(fù)其對學(xué)習(xí)的信心。4、兩有數(shù)：班主任對學(xué)生心中有數(shù)，任課老師對學(xué)生心中有數(shù)，縱橫比擬、探究規(guī)律、培養(yǎng)目的心中有數(shù)。5、兩結(jié)合、加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生與差下生互相結(jié)合。任課老師、班主任、家長互相結(jié)合，獲得立體效應(yīng)。6、三個(gè)加強(qiáng)：作息時(shí)間加強(qiáng)，保證時(shí)間;加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí);以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求開展加強(qiáng)訓(xùn)練(如作業(yè)量、資料)。7、兩個(gè)重點(diǎn)：突出重點(diǎn)學(xué)生，突出重點(diǎn)學(xué)科。我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時(shí)具進(jìn)”。為實(shí)現(xiàn)并超過學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。如今已經(jīng)進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)，但局部學(xué)生在學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等方面還存在不少問題，學(xué)生間學(xué)習(xí)成績差異較大。局部學(xué)生對高考失去信心。但本班學(xué)生總體成績比過去有了很大的進(jìn)步。高考是人生中最重要的一次考試，這是大家都知道的，只要高考成功，那么你的下半生不能說是飛黃騰達(dá)，至少也是不會(huì)很差;假如考不上大學(xué)，不能說你一生就會(huì)不成功，只是說你成功的幾率就會(huì)少很多。大學(xué)是一個(gè)補(bǔ)給站，在里面學(xué)習(xí)的東西對自己的將來都很有好處，就看你是否可以認(rèn)識(shí)到其中的利害了。所以我作為班主任，一定會(huì)教育好我的高三畢業(yè)班學(xué)生的!高三班主任工作方案范例高三班主任工作方案范例新學(xué)期的工作已經(jīng)開場了。展望本學(xué)期，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)缺乏?，F(xiàn)對本學(xué)期工作擬定如下方案：一、班級(jí)管理方面管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級(jí)管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)效勞，在本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級(jí)干部，詳細(xì)分工，連帶促進(jìn)，使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、互相監(jiān)視，形成良好風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè)，成績有很大進(jìn)步。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染，通過中隊(duì)會(huì)及班會(huì)對他們進(jìn)展文明禮貌、愛國愛家、節(jié)儉節(jié)約、交通平安等教育，使他們的意識(shí)逐步進(jìn)步，增強(qiáng)社會(huì)理論及生活自理才能。為使學(xué)校和家庭建立更親密的聯(lián)絡(luò)，因材施教，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及開展，在本學(xué)期中，繼續(xù)以家訪為主，充分發(fā)揮家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用，以促進(jìn)學(xué)生可以沿著正確的方向安康成長。在本學(xué)期中，將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的保護(hù)公物意識(shí)，進(jìn)步學(xué)生進(jìn)展維護(hù)、保養(yǎng)的意識(shí)，做到使班級(jí)物品無損壞、喪失。另外，加強(qiáng)學(xué)生的精神相貌及文化素養(yǎng)，集體觀念，以及責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識(shí)。二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面教學(xué)工作是老師的中心工作。在本學(xué)期中，本人將繼續(xù)認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對班級(jí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生可以更好地承受書本知識(shí)，我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供直觀、生動(dòng)的教具，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，研究一些相關(guān)教育理論書籍，與理論相結(jié)合，為促進(jìn)自身開展起到一定的作用。課后將繼續(xù)細(xì)心輔導(dǎo)后進(jìn)生，使后進(jìn)生的成績有明顯進(jìn)步。在業(yè)務(wù)方面，積極參加校、鄉(xiāng)、市里的各種業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，做好紀(jì)錄，其它各項(xiàng)紀(jì)錄也都要按時(shí)完成。學(xué)生的各種作業(yè)及時(shí)修改，做到無錯(cuò)批漏批現(xiàn)象；作文注重眉批，并且采用多種方法來鍛煉和開發(fā)學(xué)生的寫作才能。爭取在本學(xué)年度全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，各科都獲得比擬好的成績，很好地完本錢學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。三、教育才能及素質(zhì)方面適逢教育改革的大趨勢及施行“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為課改實(shí)驗(yàn)班的年輕老師，我將積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間，大量閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種意識(shí)，為以后的教學(xué)工作打下鋪墊。我將更深化的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，同時(shí)結(jié)合自己的理論，為自己以后的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的根底。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)展嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的開展。與此同時(shí)，根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)歷撰寫經(jīng)歷性文章，這樣，既總結(jié)了經(jīng)歷，又為下一個(gè)目的的努確定了方向。“教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要老師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間，練習(xí)根本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在信息技術(shù)方面努力進(jìn)步自己的先進(jìn)的思想意識(shí)，并結(jié)合到自己的實(shí)際課堂中，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加由九臺(tái)市進(jìn)修學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和比賽。四、其它方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)理論中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)?？傊?，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生可以得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才，在“根底教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。高三班主任工作方案三篇高三班主任工作方案高三班主任工作方案篇1寒假已經(jīng)過去，新的學(xué)期將要開場，對于高三下學(xué)期是高考前的沖刺階段，以下是我個(gè)人做的高三下學(xué)期的工作方案。一、常規(guī)工作對于班級(jí)的常規(guī)管理，仍然以校德育處的學(xué)生管理手冊為根底，結(jié)合高三四班學(xué)生的特點(diǎn)，以班規(guī)為輔。高三四班主要班規(guī)：1、出勤：所有請假手續(xù)一律按照學(xué)生管理手冊辦理，學(xué)生如需請假必須由家長請假，請病假提供醫(yī)院診斷證明，請事假有充足的事假理由，但凡沒有請假無故不來校上課或事后請假的學(xué)生及時(shí)調(diào)查原因，但凡在補(bǔ)課期間出現(xiàn)無故缺勤或事后請假的學(xué)生，一律取消補(bǔ)課資格。2、遲到：早上7:30后視為遲到，遲到學(xué)生取消早自習(xí)資格，在辦公室上早自習(xí);課間2分鐘鈴響起后，視為遲到，遲到的學(xué)生說明原因，在當(dāng)天中午在班內(nèi)進(jìn)展抱歉;中午12:40鈴響后視為遲到，遲到的學(xué)生取消班內(nèi)午休資格;周六補(bǔ)課遲到的同學(xué)取消當(dāng)天該生的補(bǔ)課資格。3、零食：課堂上發(fā)現(xiàn)吃零食(包括飲料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣，全班同學(xué)制止在班內(nèi)吃零食一星期。4、課堂：課堂講話，影響上課秩序的同學(xué)經(jīng)提醒無效的，取消當(dāng)堂課，請到班主任辦公室;課堂睡覺，取消課桌使用權(quán)一天。5、手機(jī)：攜帶手機(jī)的同學(xué)請每天早上按時(shí)交給班長，但凡沒有上交但是在校期間被發(fā)如今校內(nèi)使用手機(jī)者，沒收手機(jī)，高考完畢后歸還。6、衛(wèi)生：飯前做衛(wèi)生，課前擦黑板，按時(shí)做窗臺(tái)臺(tái)面、儲(chǔ)物柜、講臺(tái)的衛(wèi)生。因個(gè)人原因，導(dǎo)致衛(wèi)生扣分，罰做班內(nèi)衛(wèi)生一周。二、分層關(guān)注班內(nèi)學(xué)生。保一本生：魏書婷、王家興、劉逸倫、朱云蕾、王歡、夏鑫磊、趙楠重點(diǎn)抓夏鑫磊數(shù)學(xué)、化學(xué);趙楠的物理、化學(xué)、生物。保二本生：于璐、袁小強(qiáng)、周懷易、趙雅軒、楊凱超、鄭浩然、劉喆、江帥龍、劉昀璐、宋鴿、趙帆、陰玥、孟繁明、李明昊重點(diǎn)抓于璐的外語、語文;袁小強(qiáng)的語數(shù)外;周懷易的數(shù)學(xué)、外語;趙雅軒的化學(xué);楊凱超的數(shù)學(xué)、化學(xué);鄭浩然的數(shù)學(xué);劉喆的數(shù)理化;江帥龍的數(shù)理化;一個(gè)方案是必須的，對于自己學(xué)生的理解，做一些著重點(diǎn)，還是很好的。高三班主任工作方案篇2一、營建高考?xì)夥?，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育，立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目的開展奮力拼搏就一定可以成功。1、舉行與高考相關(guān)主題班會(huì)，立倒計(jì)時(shí)牌，部署最后階段的復(fù)習(xí)要求。2、通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識(shí)的渴望。3、通過往屆考生的經(jīng)歷教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、生疏感，讓學(xué)生零間隔地感悟高考。4、通過對優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級(jí)帶頭，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先，更要在全市定位。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析^p，向他們指出，只要努力拼搏，考專科是一定可以成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的場面。二、做好各方面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。1、催促學(xué)生做好方案，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最正確的身心投入學(xué)習(xí)生活。2、親密關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。作為班主任要親密關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)。3、針對學(xué)生各次月考成績，總分名次來理解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目的，通過實(shí)現(xiàn)目的，完成目的情況與未完成情況的比擬，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)打破。4、勤抓常管多催促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)展班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。5、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)方案，明確努力的目的和方向，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會(huì)課、個(gè)別教育和典范引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、樹立典范和典型，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮向上。7、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)視，大力幫助他們進(jìn)步自信心、自尊心。8、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來鼓勵(lì)、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、親密配合科任老師，齊抓共管經(jīng)常與本班科任老師保持聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的互相關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。理解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時(shí)召開本班科任老師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。四、引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的奮斗目的，明確的高三這半年的努力方向，為自己的下異步學(xué)習(xí)提供無窮的動(dòng)力泉。通過開學(xué)初的談理想，表決心，定目的活動(dòng)，幫助同學(xué)樹立自己的學(xué)習(xí)目的和自己的學(xué)習(xí)方案。使同學(xué)的學(xué)習(xí)看得遠(yuǎn)，走的穩(wěn)，學(xué)得好。作為高三學(xué)生，學(xué)習(xí)是主業(yè)。高三(5)班的學(xué)習(xí)有一個(gè)特點(diǎn)，就是個(gè)別同學(xué)顯得較為自卑，缺乏自信，而女同學(xué)那么特別明顯;針對這種情況，在這個(gè)學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)中，要樹立一定的學(xué)習(xí)典型，表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué)，同時(shí)培養(yǎng)他們的自信心，提出我自信，我出色的學(xué)習(xí)口號(hào)。要進(jìn)步整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)程度，抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。而抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，是進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)信心，同時(shí)，通過互相的學(xué)習(xí)，進(jìn)步成績，采用適宜的方法是建立自信的關(guān)鍵。隨著學(xué)習(xí)的深化，許多同學(xué)的心理壓力會(huì)越來越大，將會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形。應(yīng)對這局部同學(xué)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)與其交流，幫助其克制畏難情緒，提升學(xué)習(xí)信心。而學(xué)習(xí)信心的提升，在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可。因此，在班級(jí)工作中，應(yīng)對這些同學(xué)以更多的關(guān)注。對于一些家長的過高期望，也應(yīng)進(jìn)展交流，應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，更注重學(xué)生獲得的進(jìn)步，而不應(yīng)注重多少多少的分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功。五、建立學(xué)生備考檔案。備考檔案里面的內(nèi)容涉及到每次月考(含摸底考試)的成績，學(xué)生每次考試的得失分析^p，和下一步的學(xué)習(xí)措施等。及時(shí)對學(xué)生的備考工作進(jìn)展有效的指導(dǎo)，對出現(xiàn)成績波動(dòng)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)展心理和知識(shí)的輔導(dǎo)，與科任老師嚴(yán)密合作，對各個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)展面對面的輔導(dǎo)，包括學(xué)習(xí)方法和知識(shí)上的輔導(dǎo)，使學(xué)生感覺到老師的關(guān)注，進(jìn)步他們學(xué)習(xí)的熱情。整合教與學(xué)的關(guān)系，加強(qiáng)老師與學(xué)生的雙向交流，針對教與學(xué)中出現(xiàn)的問題，進(jìn)展雙向的交流和討論，以期獲得較好的教學(xué)效果，并大范圍進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。六、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流高中學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，不僅學(xué)生的壓力很大，家長的心理壓力也不小，假如家長不能正確對待，將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此，加強(qiáng)與家長的交流與聯(lián)絡(luò)，整合社會(huì)各方面的教育資，也是高中班主任的一項(xiàng)重要工作召開家長會(huì)，通過家訪、訪等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用?？傊緦W(xué)期的班主任工作，應(yīng)在學(xué)校、級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)生的開展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為培養(yǎng)優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀的學(xué)生作出應(yīng)有的努力。方案已定，重在行動(dòng)，力爭在20xx年高考中獲得佳績！高三班主任工作方案篇3本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)，是高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)期，也是比擬難管理的時(shí)期，為了做好各方面的工作，現(xiàn)制定如下方案：1.3月2日舉行百日沖刺宣誓主體班會(huì)，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求和紀(jì)律要求。學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況，強(qiáng)化目的，合理安排各科的復(fù)習(xí)方案，合理安排、有效利用學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決信心，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，盡最大努力爭取高考獲得滿意成績，不給自己留遺憾。2.繼續(xù)進(jìn)展良好的班風(fēng)建立，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生學(xué)習(xí)需要良好的班級(jí)環(huán)境，尤其是這個(gè)階段，讓學(xué)生明白，只有班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，自己才能受益，人人為我，我為人人。要以班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揮各學(xué)習(xí)小組長的帶頭作用，以強(qiáng)帶弱，形成人人向上，人人奮進(jìn)的良好場面。3.強(qiáng)化良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成科學(xué)用腦習(xí)慣。各科復(fù)習(xí)要堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、及時(shí)做題、練后反思、及時(shí)總結(jié)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)時(shí)，要合理安排時(shí)間，自己認(rèn)為難度大的科目可利用最正確時(shí)間進(jìn)展復(fù)習(xí)，自己感興趣的科目可在略微疲勞是再復(fù)習(xí)，并且要合理轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)課目?？衫脤W(xué)習(xí)規(guī)律科學(xué)識(shí)記復(fù)習(xí)內(nèi)容，如利用序列位置效應(yīng)的規(guī)律，每次復(fù)習(xí)時(shí)刻選擇不同的知識(shí)作為開場等。4.繼續(xù)做好和家長的溝通和交流工作，形成家校合力。高三階段，孩子們學(xué)習(xí)緊張，心理壓力大，容易煩躁，因此家長對孩子的學(xué)習(xí)不宜施加過多的壓力。家長應(yīng)做到內(nèi)緊外松，不防抽點(diǎn)時(shí)間帶孩子上街購物，或到公園玩耍，調(diào)節(jié)一下孩子的心理，溝通和孩子的情感。高三階段，考試會(huì)多一些，家長要正確對待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時(shí)孩子考試成績不好，父母也不要大驚小怪，更不能責(zé)罵孩子，應(yīng)心平氣和地同孩子分析^p考不好的原因。對孩子心中的煩惱，家長應(yīng)和老師配合，給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除。對孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步，家長都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，以增強(qiáng)孩子的自信心。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣，家長應(yīng)給孩子營造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個(gè)安康的心理進(jìn)展復(fù)習(xí)備考。5.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作高三階段，隨著高考的臨近，同學(xué)們進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)備考狀態(tài)，你追我趕，于是有些同學(xué)感到競爭劇烈，壓力大，心情緊張。對此，老師必須及時(shí)地給予疏導(dǎo)，學(xué)生自己也必須學(xué)會(huì)緩減心理壓力。心理研究發(fā)現(xiàn)，保持適度的心理壓力有利于高考復(fù)習(xí)、備考。但壓力過大，會(huì)造成緊張、急躁心情;沒有壓力，也不利于學(xué)習(xí)效率的進(jìn)步。所以，考生必須學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身的心理壓力。首先，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，隨著高考的臨近，同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，積極備考是正常的，正如軍隊(duì)臨戰(zhàn)前要練兵，運(yùn)發(fā)動(dòng)比賽前要訓(xùn)練一樣。有了這樣的認(rèn)識(shí)，就能把壓力變?yōu)閯?dòng)力。其次，要在老師的指導(dǎo)下制定自己的復(fù)習(xí)方案，做到以我為主，緊而不亂，不要盲目地跟著別人跑。要把平時(shí)當(dāng)考時(shí)，考時(shí)當(dāng)平時(shí)，盡量以平靜的心情來復(fù)習(xí)備考。高三班主任寄語高三班主任寄語同學(xué)們：大家好！仿佛只在一瞬間，500多個(gè)日子就從我們凝目沉思的眉梢和奮筆疾書的指尖悄悄溜走了。來不及挽留，甚至也不能沉著地發(fā)出一聲感慨！想起____女詩人席慕容的句子：為什么/歡樂總是乍現(xiàn)就凋落/走得最急的都是最美的光陰。兩年中專生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，或者是悲喜交集，它一定都是你生命中最美的歲月之一。能作為班主任陪伴著你們走過這一段特別的日子，我感到非常的榮幸！兩年前，我衷心地希望你們從這里開場相識(shí)、相知；兩年后，我仍然深情地祝愿我們光0804班的同學(xué)們能在以后的歲月里互相扶持、互相鞭策、互相守望。因?yàn)槲覀冇芯壴谕粋€(gè)教室里學(xué)習(xí)，同一個(gè)校園中成長!我們今天是一家人，我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該也可以是一家人！同學(xué)們，你們的成長離不開每位老師的悉心教導(dǎo)。作為你們的班主任，我代表大家向任過課的老師們真誠地道聲謝，說聲：老師，謝謝你！你們辛苦了！好嗎？作為班主任，我也借這個(gè)時(shí)機(jī)，真誠地向我的伙伴們表示深深地謝意。謝謝你們對我二年如一日地支持和幫助，謝謝你們對我們4班所作出的無私奉獻(xiàn)！我由衷地說聲：有你們合作，真好！謝謝你們！同學(xué)們，作為你們的班主任，我見證了你們的成長。難忘你們兩年前稚氣的笑容和躲閃的目光，難忘你們兩年來勤奮的身影坎坷的成長，難舍你們此刻純真的微笑堅(jiān)決的面龐！〔班主任工作〕可是，我知道，我只能為你們的這一程助跑，為你們將來的人生祈禱！我深深地相信，你們會(huì)在以后的人生路上走得更穩(wěn)，跑得更快，飛得更高！沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我希望你們以后無論遇到怎樣的挫折和打擊，無論工作多么辛苦,只要有堅(jiān)決的信心和信念.就沒有達(dá)不到的自的,你們的理想之花都要夜夜入夢，你們的奮斗之歌都要天天嘹亮！知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就將來。我希望你們在以后的歲月中，熱愛學(xué)習(xí)，崇尚知識(shí)，擁有一顆詩意的心靈，擁有一份浪漫的情懷，擁有改寫命運(yùn)的智慧和力量！我希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)、富有正義感和責(zé)任感的堂堂男兒和女兒，成為我們國家我們民族的建立棟梁！我還希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛和寬容！因?yàn)橹挥袚碛袗酆蛯捜?，你才?huì)懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍；你也才會(huì)擁有更多的快樂與沉著！我真心地希望你們在以后的日子里都可以快快樂樂！最后，我想借用泰戈?duì)柕脑拋肀磉_(dá)我的第五個(gè)愿望：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。孩子們，請你記住，無論你走得多遠(yuǎn)，母?？偸呛湍氵B在一起！無論你將來在哪里，無論時(shí)間過了多久，請你們記?。耗?，永遠(yuǎn)都是湖北一輕人！你們的母校會(huì)因?yàn)槟愕臉s耀而榮耀，你的驕傲而驕傲！你們的母校也歡送你們?；丶铱纯?。閱讀了本文的您還閱讀以下精彩文章：[2023年班主任新年寄語][大學(xué)班主任新年寄語]高三班主任工作方案高三班主任工作方案(一)新一年的開場意味著進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，營建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：一、高考?xì)夥盏臓I造。鼓勵(lì)學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵抗住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目的開展奮力拼搏就一定可以成功。1.舉行家長會(huì)。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。3、通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài)，4、將抓兩頭，帶中間進(jìn)展到底。5、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的間隔。二、做好效勞。1、催促學(xué)生做好方案，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。2、親密關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了結(jié)合科任老師及家長外，還及時(shí)請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)，使學(xué)生到達(dá)心理安康的程度。3、針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來理解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比擬，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)打破。4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。5、勤抓常管多催促嚴(yán)要求。6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。7、多陪他們，做板凳班主任以提供更好的效勞。三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，齊抓共管經(jīng)常與本班科任老師保持聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的互相關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。理解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時(shí)召開本班科任老師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。四、加強(qiáng)與家長的溝通與交流召開家長會(huì)，通過短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。五、日常工作1、開好每周班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生教育。2、綜合素質(zhì)評價(jià)。3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二模考試及高考工作。4、做好學(xué)生高考體檢工作。5、加強(qiáng)與家長聯(lián)絡(luò)。6、協(xié)作各課任老師工作。7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。9、及時(shí)理解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。10、高考報(bào)名工作。11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。12、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。13、高考前準(zhǔn)備工作14、填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿。高三班主任工作方案(二)一、營建高考?xì)夥?，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)1、通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識(shí)的渴望。2、通過往屆考生的經(jīng)歷教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、生疏感，讓學(xué)生零間隔地感悟高考。3、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。二、建立班級(jí)核心團(tuán)隊(duì)，營建積極向上的班級(jí)氣氛1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)視。2、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。3、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成假設(shè)干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的理論才能、社會(huì)責(zé)任感得到進(jìn)步。4、加強(qiáng)學(xué)生自我管理建立管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展學(xué)習(xí)結(jié)對，共同進(jìn)步的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。5、在學(xué)生中開展一幫一形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，互相推動(dòng)，共同進(jìn)步。6、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來鼓勵(lì)、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、關(guān)愛學(xué)生(班主任工作方案中的重點(diǎn))1、加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，進(jìn)步學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。2、加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)絡(luò)制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說建立師生結(jié)對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、理解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度3、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)視，大力幫助他們進(jìn)步自信心、自尊心。4、全面啟動(dòng)自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹立典范和典型，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮向上。每次調(diào)考、月考的成績都以榮耀榜的形式張貼公布，表揚(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，促進(jìn)共同進(jìn)步。5、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)安康成長。對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)展心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的安康開展。四、親密配合科任老師，齊抓共管，形成合力。1、定期召開班科聯(lián)絡(luò)會(huì)，總結(jié)分析^p每次月考的成績并改良方案和教育方法，為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細(xì)理解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況。2、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，作到有力協(xié)調(diào)全面進(jìn)步，注重效率，形成合力。初次擔(dān)任班主任，又處在高三的特殊時(shí)期，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動(dòng)，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作;我堅(jiān)信天道酬勤，但求無愧于心。1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建立，突出一個(gè)實(shí)字，高三這一年更要講究實(shí)效性，不來空洞的，對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作，盡量對學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中，對學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，?jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。2、抓班風(fēng)建立，突出一個(gè)穩(wěn)字，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng)，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，假如班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作，否那么的話會(huì)影響到大局部學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體，造成班級(jí)混亂，將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制，不限時(shí)間，不能帶簽、提早或推延簽，只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自習(xí)各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任，隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。3、抓好學(xué)風(fēng)建立，突出一個(gè)濃字，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，對成績略微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵(lì)，對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng)，確實(shí)根底差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目的，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展修正，在訂方案時(shí)一定要貼近高考，是那一類學(xué)校一定要詳細(xì)，這樣班級(jí)才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會(huì)看到大局部學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí)，將會(huì)看到09級(jí)希望，才會(huì)表達(dá)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃重。4、堅(jiān)持班主任教研會(huì)，隨時(shí)調(diào)整和討論班主任在各個(gè)階段的工作思路，有效地施行班主任工作方案范本中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分。班主任教研會(huì)一定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，各班主任出謀獻(xiàn)策，使教研會(huì)開得更有實(shí)效。5、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)歷，一定要帶好第一屆高三，對于班級(jí)不穩(wěn)定，甚至科任老師無法上課等現(xiàn)象，將要追究班主任的責(zé)任，年級(jí)組將進(jìn)展囗頭教育，問題嚴(yán)重的盡管是高三也要交換。6、高考獎(jiǎng)金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面：文明班級(jí)操行評分，班主任簽到制，高考成績，教研會(huì)以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。7、繼續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當(dāng)天值日的老師必須全天到位，巡堂要勤記載要準(zhǔn)，掌握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到催促學(xué)生的作用，也可以到達(dá)催促老師的作用。8、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任老師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任老師進(jìn)展溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任老師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個(gè)共識(shí)六減一等于零的道理，必須齊頭并進(jìn)，才可能到達(dá)有效的有效，假如班上有效的無效多，就證明班主任與科任老師的交流少，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了破綻，是不成功的。高三班主任工作安排范文最新高三班主任工作安排范文本學(xué)期，我擔(dān)任高三〔七〕班班主任，高三〔七〕____三個(gè)班語文課，一切都從零開場，有是一項(xiàng)新穎的有挑戰(zhàn)性的工作，當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn)，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小忽微處要成績。一、班級(jí)管理中，用制度說話。1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行罰款制度，同時(shí)對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值周班長到普通學(xué)生，及時(shí)反應(yīng)班級(jí)紀(jì)律情況，并實(shí)行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)展。3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班長，帶著本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)展一周值日工作，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日。二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。1、親密關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要親密關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。2、引進(jìn)競爭機(jī)制。針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜理解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目的，通過實(shí)現(xiàn)目的，完成目的情況與未完成情況比擬，找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)打破。三、日常生活中，解決學(xué)生實(shí)際困難。1、到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。催促學(xué)生做好方案，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。2、落實(shí)家訪，理解學(xué)生生活實(shí)際。高三學(xué)生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實(shí)理解他們生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活。一年的時(shí)間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。學(xué)校高三班主任工作方案(教育)為施行素質(zhì)教育，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，有方案，有步驟地作好本年度地學(xué)期的工作，特制定本方案。一、根本情況高二〔7〕班是個(gè)物理班，共55人，其中男生47人，女生8人?？傮w來說，本班有如下特點(diǎn)：1、思維活潑，根底較為扎實(shí)，成績較好。2、班風(fēng)純粹，團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體根本形成。3、有輕度的兩極分化情況。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、憂郁、失眠等。二、幾項(xiàng)重要任務(wù)1、高考發(fā)動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐搿⑶巴径床臒崆?，主題是“爭分搶秒，全力一赴，無悔高三”。2、高考報(bào)名。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選報(bào)x科3、組織學(xué)生作好體檢工作。4、發(fā)動(dòng)學(xué)生作好“一模”的備考工作。“一?！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報(bào)，它實(shí)際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準(zhǔn)備。5、作好“二?！钡膫淇及l(fā)動(dòng)。6、組織學(xué)生作好體檢工作。7、組織學(xué)生作好志愿的填報(bào)工作。填報(bào)志愿是一名科學(xué)，填報(bào)的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實(shí)際，根據(jù)自己的興趣、愛好，參考往年的錄取情況，科學(xué)地、合理地填報(bào)志愿是重中之重。8、組織學(xué)生參加高考。重點(diǎn)是“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”。高三班主任工作方案〔〕高三班主任工作方案進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，營建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：一、高考?xì)夥盏臓I造。鼓勵(lì)學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵抗住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目的開展奮力拼搏就一定可以成功。1.舉行家長會(huì)。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。3、通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài)，4、將抓兩頭，帶中間進(jìn)展到底。5、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的間隔。二、做好效勞。1、催促學(xué)生做好方案，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。2、親密關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了結(jié)合科任老師及家長外，還及時(shí)請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)，使學(xué)生到達(dá)心理安康的程度。3、針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來理解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比擬，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)打破。4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。5、勤抓常管多催促嚴(yán)要求。6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。7、多陪他們，做板凳班主任以提供更好的效勞。三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，齊抓共管經(jīng)常與本班科任老師保持聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的互相關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。理解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時(shí)召開本班科任老師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。四、加強(qiáng)與家長的溝通與交流召開家長會(huì)，通過短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。五、日常工作1、開好每周班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生教育。2、綜合素質(zhì)評價(jià)。3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?、做好學(xué)生高考體檢工作。5、加強(qiáng)與家長聯(lián)絡(luò)。6、協(xié)作各課任老師工作。7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。9、及時(shí)理解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。10、高考報(bào)名工作。11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。12、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。13、高考前準(zhǔn)備工作14、填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿(二個(gè)階段)高三班主任新年寄語高三班主任新年寄語親愛的同學(xué)們：大家新年好！光陰的齒輪不停息地轉(zhuǎn)動(dòng)，新年的鐘聲即將響起。新的一年代表著新的起點(diǎn)，新的希望和新的旅程。我們要在新的一年把握我們的時(shí)機(jī)，打造屬于我們自己的魅力。我們將實(shí)現(xiàn)自己的夢想，在人生的海洋里愜意徜徉。為了實(shí)現(xiàn)夢想，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，同學(xué)們，讓我們寄一個(gè)美麗的夢想給新年！寄一個(gè)夢想給新年，首先要堅(jiān)守自己的夢想，并在新的一年中為了實(shí)現(xiàn)夢想而不斷奮進(jìn)。同學(xué)們，可實(shí)現(xiàn)夢想并不像嘴上說得那般容易，為了使我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并改正、不斷進(jìn)步，有些想法我希望與同學(xué)們共勉：首先，夢想雖然有個(gè)夢在其中，但絕非遙不可及的夢想。在軟件學(xué)習(xí)方面，每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇一個(gè)最適宜的、最有利于自己的方式，在所剩不多的時(shí)間里不斷充實(shí)，使自己逐漸具備設(shè)計(jì)者擁有的技術(shù)和意識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)夢想?！舶嘀魅喂ぷ鳌惩瑫r(shí)，夢想是心中一個(gè)美麗的夢，更不會(huì)唾手可得，假設(shè)夢想已經(jīng)降到了隨隨意便就可以實(shí)現(xiàn)的高度，也就不能稱之為夢想了！所以擁有最適宜的夢想，相信在它實(shí)現(xiàn)的那一天，我們每個(gè)人心中都會(huì)油然而生對自己的驕傲。其次，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己的夢想。魯迅先生幾乎是我們?nèi)缃褚宦牭骄皖^皮發(fā)麻的人，因?yàn)樗乃枷肷疃葘?shí)在令我們大家匪夷所思！但英雄也有彷徨時(shí)，那就是當(dāng)他在____留學(xué)，看到同胞們不思進(jìn)取、飽受____人歧視嘲諷的時(shí)候，他茫然了，為自己和國家的將來深感無助和渺茫。學(xué)醫(yī)本來是他幾經(jīng)思量才決定堅(jiān)守的夢想，可在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下早已不再適用。《藤野先生》一文中的詳盡描寫相信每個(gè)同學(xué)都能清楚地理解到事情的始末。在老師藤野先生的悉心幫助下，青年魯迅堅(jiān)決果斷地棄醫(yī)從文，用犀利的戰(zhàn)斗之筆實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值，也成就了一代中國巨人。成名之后的魯迅仍然常?；貞浧鹛僖跋壬?dāng)年的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們，讓我們珍惜這最后半年和老師們朝夕相處的光陰，及時(shí)修正自己的夢想，為人生的航船找準(zhǔn)方向。最重要的就是我們要有堅(jiān)忍不拔的毅力和樂之者的精神。假如能像達(dá)芬奇日以繼夜地練習(xí)畫雞蛋、牛頓以工作學(xué)習(xí)為樂，那么夢想又有什么遙不可及呢？但是我們學(xué)習(xí)生活中三天打魚兩天曬網(wǎng)、虎頭蛇尾的事情真是屢見不鮮。其實(shí)無法堅(jiān)持還是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)看作是負(fù)擔(dān)而非一件快樂的事。倘假設(shè)能有樂之者的精神，擅長在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂，那么再努力堅(jiān)持一點(diǎn)又何樂而不為呢？最后，我衷心祝愿同學(xué)們都可以堅(jiān)守自己的目的和夢想，為它不斷努力奮起，真正實(shí)現(xiàn)美麗的夢想，擁有一個(gè)多彩絢麗的精彩人生！高三班主任畢業(yè)贈(zèng)言2023年高三班主任畢業(yè)贈(zèng)言1、高曉清：芬芳的六月不會(huì)背叛我的預(yù)言，藍(lán)天、白云總蘊(yùn)涵著我殷殷的期盼。記住這美妙的祝愿：用沉著應(yīng)考，用自信收獲，讓人生無憾!2、徐基峰：磨難是一所成才的大學(xué)，使本來平庸的你日趨成熟。堅(jiān)強(qiáng)地走過十幾個(gè)春秋，我們今天終于盼來這夢寐以求的時(shí)刻：祝愿你沉著應(yīng)對，冷靜考慮，昂揚(yáng)奮進(jìn)，微笑高考，一絲不茍摘取這成功的果實(shí)!3、張作山：高考是我們求學(xué)十幾年一直夢寐以求的時(shí)刻，面對這一刻，我們沒有理由彷徨和彷徨。每一個(gè)懂得珍惜的人都會(huì)用沉著、冷靜、認(rèn)真、熱情、執(zhí)著和自信來迎接她!4、李揚(yáng)：假如你心中有夢，你就應(yīng)當(dāng)對每一天的生活充滿激情；既然你曾為這一刻付出了無數(shù)的汗水，那么面對收獲就不要猶豫：用冷靜來醞釀、用沉著來應(yīng)對、用激情來收獲!5、任曉麗：過去的日子寫滿你的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)和自信，今天的每一個(gè)時(shí)刻都會(huì)因此而變得充滿希望與激情：拿起你的筆，蘸著冷靜、沉著和熱情去激揚(yáng)文字吧!6、李敏：光陰愈久就愈懂得你的得意，歲月愈久就愈懂得你的執(zhí)著。在這盼望彌久的時(shí)刻，請?jiān)试S我把你的祝福進(jìn)展1000次方后送給你：你是不甘沉默的雄鷹，一定會(huì)憑借自己的沉著、冷靜和智慧翱翔藍(lán)天!7、張麗：每個(gè)人的生活都是一部充滿了傳奇的歷史，用心去體會(huì)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的每一步都是那么令人感動(dòng)。我有幸拜讀了你剛剛書寫的高三一段，請為我續(xù)寫下一段，好嗎？一定不許驕傲啊，記?。豪潇o、沉著、激情、自信!8、劉丹：戰(zhàn)馬渴望馳騁疆場，雄鷹渴望翱翔藍(lán)天。一年來你無怨無悔地耕耘，我知道你渴望今天的收獲。我知道一切囑托都是多余，那么就讓我給你最真摯的祝福：拼個(gè)冷靜沉著，搏個(gè)淋漓盡致!9、許永傳：人的潛力實(shí)在大得驚人，很多時(shí)候我們卻因自己的甘于平庸而平庸。用自信編織一個(gè)不甘平庸的你：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!10、杜立明：人不可有傲氣，但不可無傲骨。既然有氣吞山河的實(shí)力，就不要受挫于眼前的點(diǎn)滴坎坷：面對期盼了多年的六月，釋放你的無窮激情和斗志吧!11、沙大海：因你有海一樣寬闊的胸懷，你才有了高三數(shù)百天不甘平庸的拼搏。因你知道一切付出必有收獲，你才充滿自信地?fù)肀Ы裉爝@令人沖動(dòng)的時(shí)刻。千言萬語化作一句話：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!12、朱琳：激情的六月姍姍而來，帶著對你無數(shù)個(gè)殷切的祝福：來吧，這里有你十幾年的陳釀：來吧，這里有你大顯身手的廣闊天地。在這沖動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我再次輕輕地告訴你：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!13、張婉：你盼望已久的這一天終于微笑著走來了。不要彷徨，不要羞澀，敞開你的胸懷擁抱這充滿激情的六月：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!14、杜喬木：假如仔細(xì)想想，你的高三也算是一種傳奇，只是不知道這部傳奇的作者準(zhǔn)備如何用智慧編織第一個(gè)高潮。我只知道，再高明的作者也需要蘸著這種筆墨來書寫：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!15、任麗萍：看到你便看到了什么叫自信和倔強(qiáng)，也許你不知道你的一舉一動(dòng)是如何鼓舞著老師說服了一個(gè)又一個(gè)幾近放棄的行路人。在這夢寐已久的日子，但愿我殷殷的祝福不是多余：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!16、徐立先：盡管走得曲折，卻始終一路向前；盡管路有泥濘，卻始終輕言放棄?！舶嘀魅巍炒煺垡蚰愣鼜模\(yùn)因你而美麗。在這夢寐以求的時(shí)刻，送給你我心底最誠摯的囑托：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!17、杜寶林：每個(gè)人的存在都為生活增添了別人無法替代的榮耀。你高三一年的無悔的付出，使芬芳的六月充滿了希望和坦然。在這充滿沖動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我把心底誠摯的囑托送給你：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!18、殷基林：一年來我深深地知道你的義無返顧，我們都在盼著這一時(shí)刻的到來。逝去的歲月盡管苦累交織，卻成