2023年9月班主任培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

第4頁共4頁2023年?9月班主任?培訓(xùn)個(gè)人總?結(jié)班主任?的工作是培?養(yǎng)人、教育?人、塑造人?的工作。班?主任的工作?要跟上時(shí)代?，是德育工?作者的生命?活力所在，?它應(yīng)該是一?個(gè)不斷進(jìn)取?的過程。一?直以來，我?們把班主任?稱為德育工?作者，它確?實(shí)反映了班?主任的主要?工作內(nèi)容是?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?道德教育、?思想政治教?育、紀(jì)律教?育等。現(xiàn)代?家庭經(jīng)濟(jì)相?對(duì)寬裕，孩?子在家庭中?的地位獨(dú)一?無二，若教?育不得當(dāng)容?易出現(xiàn)一些?思想偏差。?因此，重視?學(xué)生品德教?育，提高學(xué)?生的心理素?質(zhì)，是我們?刻不容緩的?任務(wù)。然而?，要做好這?項(xiàng)工作僅憑?傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)?是不夠的，?還要遵循教?育工作的客?觀規(guī)律。為?了切實(shí)提升?班主任的整?體素質(zhì)和管?理能力，我?們一直堅(jiān)持?對(duì)班主任工?作進(jìn)行定期?總結(jié)匯報(bào)，?及時(shí)___?班主任進(jìn)行?相關(guān)的學(xué)習(xí)?和交流，為?更好的做好?班級(jí)管理工?作而努力。?下面就我校?對(duì)班主任培?訓(xùn)工作情況?作自我總結(jié)?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，認(rèn)真?___1?、我校一直?堅(jiān)持讓班主?任老師除了?學(xué)校___?的統(tǒng)一學(xué)習(xí)?外，還要求?自己加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，加強(qiáng)反?思，加強(qiáng)合?作，加強(qiáng)交?流，讓一個(gè)?人的經(jīng)驗(yàn)變?成多人的財(cái)?富。我們各?班的學(xué)期初?工作打算，?問題交流以?及學(xué)期末的?經(jīng)驗(yàn)交流給?班主任老師?很大的幫助?，他們可以?在做中學(xué)，?也可以在學(xué)?中做，使得?七小的班級(jí)?管理水平日?日提高，具?有創(chuàng)新活力?。2、班?主任的工作?是瑣碎而又?勞累的，特?別對(duì)于低年?級(jí)的班主任?更是如此，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在?嚴(yán)格要求班?主任老師的?同時(shí)，對(duì)班?主任待遇也?給予了適當(dāng)?的調(diào)整，按?每個(gè)月平均?___元的?標(biāo)準(zhǔn)撥發(fā)，?結(jié)果按量化?成績按一定?的等次進(jìn)行?發(fā)放，雖然?錢數(shù)不多，?但是足以說?明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班?主任工作的?重視，足以?說明班主任?工作的重要?性。（范本?）這樣也能?夠有效的調(diào)?動(dòng)班主任學(xué)?習(xí)工作的積?極性，為更?好的作好班?級(jí)工作打下?一個(gè)良好的?基礎(chǔ)。二?、制定方案?，及時(shí)培訓(xùn)?為了切實(shí)?作好這項(xiàng)工?作，德育辦?公室制定了?培訓(xùn)方案，?選擇并確定?了培訓(xùn)內(nèi)容?或主題，對(duì)?于確定的主?題除了規(guī)定?的這些以外?，根據(jù)教學(xué)?的實(shí)際及時(shí)?機(jī)，我們還?會(huì)隨機(jī)向班?主任老師推?薦相關(guān)的班?主任管理方?面的文章或?者經(jīng)驗(yàn)，讓?老師們學(xué)有?所依，做有?所靠，在學(xué)?習(xí)的基礎(chǔ)上?進(jìn)行再創(chuàng)新?，從而提高?自己的水平?和能力。?三、精選內(nèi)?容，講求實(shí)?效我們選?取的培訓(xùn)和?學(xué)習(xí)內(nèi)容有?以下幾個(gè)方?面1、關(guān)?于班主任常?規(guī)工作及基?本要求，探?究班主任工?作的一般規(guī)?律的有關(guān)內(nèi)?容。2、?優(yōu)秀班主任?的經(jīng)驗(yàn)和方?法。邀請(qǐng)五?年級(jí)班主任?趙敏老師開?展了一堂班?會(huì)示范課。?張洪波老師?展示了一節(jié)?晨會(huì)課。?3、關(guān)于調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)?積極性，加?強(qiáng)班主任與?任課教師密?切配合，主?動(dòng)與家長聯(lián)?系，爭取家?長的支持與?配合。4?、提高班主?任工作中的?案例，分析?和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?能力。特邀?我校法制副?校長進(jìn)行安?全法制培訓(xùn)?。四、培?訓(xùn)方式，靈?活多變采?用德育理論?學(xué)習(xí)與德育?實(shí)踐相結(jié)合?，集中學(xué)習(xí)?與分散實(shí)踐?活動(dòng)相結(jié)合?的形式。?由于我校很?注重老師們?學(xué)習(xí)和總結(jié)?交流，所以?我校的班級(jí)?管理水平一?直在穩(wěn)步提?升，很多年?輕班主任有?自己的思想?，他們對(duì)班?級(jí)管理甚至?可以與老班?主任不相上?下。我們不?封閉自己的?思想和做法?，在交流中?也使得我們?的班主任有?了學(xué)習(xí)的目?標(biāo)和榜樣，?從而形成了?一個(gè)良性循?環(huán)，班級(jí)工?作也會(huì)越做?越好，學(xué)校?管理也會(huì)越?來越規(guī)范，?爭做自己的?特色。這些?都是點(diǎn)滴工?作情況的匯?報(bào)，對(duì)于班?主任工作還?是任重而道?遠(yuǎn)，我們將?在以后工作?中繼續(xù)努力?，爭取使班?主任工作做?的更好，使?我們班主任?水平越來越?高。有不當(dāng)?地方，請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)給予批評(píng)?和指正。?日歷又像往?常一樣翻去?了一頁，然?而我的身份?卻發(fā)生了改?變，我已經(jīng)?不是大三的?學(xué)生了，我?已經(jīng)大四了?，大學(xué)的最?后一個(gè)學(xué)年?。大學(xué)的前?三年一轉(zhuǎn)眼?成了回憶，?每一年的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴都仿?佛發(fā)黃的照?片，在我眼?前排列。.?..范文?一高一的第?一個(gè)學(xué)期,?帶著少許的?遺憾,匆匆?忙忙地逝去?了.面對(duì)突?如其來的史?地生和更為?沉重的學(xué)習(xí)?負(fù)擔(dān),我有?點(diǎn)無所適從?.還有作業(yè)?的不斷增多?以及難度加?大,使我很?難兼顧各科?,只能選擇?性地去做.?時(shí)間也總覺?得不夠用,?做不了幾道?題就到十一?點(diǎn)了...?.范文一?經(jīng)過黨員前?輩和領(lǐng)導(dǎo)老?師們的教導(dǎo)?熏陶，我不?僅更加堅(jiān)定?了自己入黨?的決心，而?且在學(xué)習(xí)上?、生活中也?不忘嚴(yán)格要?求自己，無?論何時(shí)都積?極上進(jìn)，不?斷以一名黨?員的條件自?警。我叫?，現(xiàn)任__?中學(xué)副校長?，主管__?中學(xué)政教工?作。自從我?縣開展學(xué)校?管理推進(jìn)年?活動(dòng)以來，?我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校?政教處在校?委會(huì)的統(tǒng)籌?安排下，依?據(jù)《__縣?學(xué)校管理推?進(jìn)年活動(dòng)實(shí)?施方案》，?不斷提升學(xué)?校政教管理?水平，開創(chuàng)?了我校政教?工作的新局?面。我從?__學(xué)校光?纖專業(yè)畢業(yè)?后，于__?年__月開?始在__縣?通信分公司?工作。我從?事的是交換?維護(hù)工作。?于__年_?_月__日?，經(jīng)上級(jí)考?核，我被聘?任為交換維?護(hù)專業(yè)的技?術(shù)員。非?常榮幸能夠?加入有限公?司這么一個(gè)?欣欣向榮而?又蓬勃發(fā)展?的企業(yè)，轉(zhuǎn)?眼間來到這?里已經(jīng)三個(gè)?月了，這是?我人生中彌?足珍貴的經(jīng)?歷，不僅讓?我學(xué)到了很?多有...?__年的?夏天，我如?愿以償?shù)剡M(jìn)?入了大學(xué)，?開始了向往?多年的大學(xué)?生活。如今?，我的大學(xué)?生活已過去?了四分之一?。一年以來?，周圍的一?些人與事，?多多少少使?我有了些許?