2023年11月初中政治課教學(xué)工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?11月初中?政治課教學(xué)?工作總結(jié)?本學(xué)期，本?人擔(dān)任初二?年級(jí)六個(gè)班?和初一年級(jí)?兩個(gè)班的政?治課教學(xué)任?務(wù)。一學(xué)期?來(lái)，本人自?始至終以認(rèn)?真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度，?勤懇、堅(jiān)持?不懈的精神?從事教學(xué)工?作。在思?想上，愛(ài)國(guó)?愛(ài)黨，積極?上進(jìn)。我積?極參加各種?學(xué)習(xí)培訓(xùn)，?認(rèn)真參加政?治學(xué)習(xí)，注?意提高自己?的思想覺(jué)悟?，認(rèn)真遵守?教師職業(yè)道?德。我深知?要教育好學(xué)?生，教師必?須先以身作?則，時(shí)時(shí)做?到教書(shū)育人?、言傳身教?、為人師表?，以自己的?人格、行為?去感染學(xué)生?。作為一名?教師自身的?師表形象要?時(shí)刻注意，?我在注意自?身師表形象?的同時(shí)非常?重視對(duì)學(xué)生?的全面培養(yǎng)?。因?yàn)槲疑?信良好的品?行是每個(gè)人?身上最美的?東西，針對(duì)?社會(huì)這一大?氣候和學(xué)生?這一小氣候?我把學(xué)生的?德育工作放?到了最重要?的地位。在?不斷的學(xué)習(xí)?中，努力使?自己的思想?覺(jué)悟、理論?水平、業(yè)務(wù)?能力都得到?較快的提高?。在教學(xué)?工作中，能?認(rèn)真制定計(jì)?劃，注重研?究中學(xué)教學(xué)?理論，認(rèn)真?備課和教學(xué)?，積極參加?科組活動(dòng)和?備課組活動(dòng)?，上好課。?并能經(jīng)常聽(tīng)?各老師的課?，從中吸取?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?提高自己的?教學(xué)的業(yè)務(wù)?水平。每節(jié)?課都以和藹?、輕松、認(rèn)?真的形象去?面對(duì)學(xué)生。?按照初中思?想政治課程?標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施?教，讓學(xué)生?掌握好科學(xué)?知識(shí)。還注?意以德為本?，結(jié)合現(xiàn)實(shí)?生活中的現(xiàn)?象層層善誘?，多方面、?多角度去培?養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好?的品德和高?尚的人格。?教育是愛(ài)?心事業(yè)，為?培養(yǎng)高素質(zhì)?的下一代，?本人時(shí)刻從?現(xiàn)實(shí)身心健?康，根據(jù)學(xué)?生的個(gè)性特?點(diǎn)去點(diǎn)拔引?導(dǎo)，對(duì)于個(gè)?別差生，利?用課間多次?傾談，鼓勵(lì)?其確立正確?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，積極面對(duì)?人生，而對(duì)?優(yōu)生，教育?其戒驕戒躁?努力向上，?再接再厲，?再創(chuàng)佳績(jī)。?通過(guò)現(xiàn)實(shí)生?活中的典范?，讓學(xué)生樹(shù)?立自覺(jué)地從?德、智、體?、美、勞全?方面去發(fā)展?自己的觀念?，樹(shù)立崇高?遠(yuǎn)大的理想?。作為思?想政治課的?老師，明白?自己在教學(xué)?工作所起的?重要作用，?故在課前做?到認(rèn)真?zhèn)湔n?，多方面去?搜集相關(guān)進(jìn)?行資料。為?提高每節(jié)課?的進(jìn)行效果?，教學(xué)質(zhì)量?，本人除注?重研究教材?，把握好基?礎(chǔ)、重點(diǎn)難?點(diǎn)外，通過(guò)?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)政治的興?趣，調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性、主動(dòng)?性，提高課?堂的教學(xué)質(zhì)?量，按時(shí)完?成教學(xué)任務(wù)?。在課堂?教學(xué)活動(dòng)中?，注意發(fā)揮?學(xué)生的主體?作用;通過(guò)?引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)?用所學(xué)基本?原理分析實(shí)?踐中的重大?問(wèn)題或?qū)W生?感興趣的話(huà)?題，培養(yǎng)學(xué)?生理論聯(lián)系?實(shí)際，觀察?和分析實(shí)際?問(wèn)題的能力?、表達(dá)能力?;激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)政治的?興趣。結(jié)合?現(xiàn)實(shí)社會(huì)生?活中的熱點(diǎn)?或?qū)W生感興?趣的話(huà)題，?讓學(xué)生共同?探討，發(fā)表?自己的看法?。在教育?教學(xué)上，敬?業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)?謹(jǐn)治教.把?學(xué)生教好，?讓學(xué)生成功?，是每位教?師最大的心?愿、最高的?榮譽(yù)。作為?一名普通的?思想政治教?師，最緊迫?的問(wèn)題是具?有新的教學(xué)?理念、刻苦?鉆研如何把?課上得深動(dòng)?而有趣，才?能夠抓住學(xué)?生的興趣，?從而顯現(xiàn)出?獨(dú)特的上課?風(fēng)格。教學(xué)?質(zhì)量是學(xué)校?的生命線(xiàn)，?我雖然不是?擔(dān)任畢業(yè)班?的教學(xué)工作?，深感肩負(fù)?責(zé)任之重大?，雖工作繁?雜，但不敢?懈怠，唯恐?有負(fù)家長(zhǎng)和?學(xué)生。為此?，我從以下?幾個(gè)方面努?力提高教學(xué)?質(zhì)量。課前?，我認(rèn)真仔?細(xì)的進(jìn)行備?課，根據(jù)本?班學(xué)生特點(diǎn)?，對(duì)教案進(jìn)?行認(rèn)真的修?改，課后布?置的作業(yè)力?求少而精，?努力做到既?減輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)，又提?高教學(xué)質(zhì)量?。其次，教?學(xué)中培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。如?___學(xué)生?預(yù)習(xí)的方法?，堅(jiān)持課前?預(yù)習(xí)，讓學(xué)?生在預(yù)習(xí)中?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，?帶著問(wèn)題上?課，鼓勵(lì)學(xué)?生大膽質(zhì)疑?，在教學(xué)中?營(yíng)造民主平?等的學(xué)習(xí)氛?圍等。再次?，在教學(xué)中?滲透德育課?題教育，充?分利用教材?中的好的內(nèi)?容對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛(ài)國(guó)主義?