2023年小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案（精選14篇）

年小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案（精選14篇）2023年學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案（精選14篇）

2023年學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

為了拓寬同學(xué)的學(xué)問(wèn)面，提高同學(xué)思想道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，激發(fā)同學(xué)讀書(shū)的愛(ài)好，讓每一個(gè)同學(xué)都想讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成喜愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獵取真知，樹(shù)立抱負(fù)。

二、活動(dòng)口號(hào)：

“用眼睛保藏世界，用大腦保藏書(shū)籍。”

三、活動(dòng)目的：

(一)、通過(guò)活動(dòng)，建立起以小組、個(gè)人為主的班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)。

(二)、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成喜愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

(三)、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，進(jìn)展智力，陶冶情操，充實(shí)同學(xué)文化底蘊(yùn)，提高同學(xué)全面素養(yǎng)。

(四)、樂(lè)觀營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、共性鮮亮的校內(nèi)文化。

四、活動(dòng)對(duì)象

全班同學(xué)：

五、活動(dòng)口號(hào)：

——?dú)g樂(lè)讀書(shū)，幸福生活——

六、活動(dòng)方法要求：

(一)、樂(lè)觀查找書(shū)源，讓同學(xué)有書(shū)可讀

1、教育同學(xué)節(jié)省零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)課外讀物，建立個(gè)人小書(shū)庫(kù)。

2、調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類(lèi)，特殊是適合學(xué)校生的書(shū)籍，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表，要求有書(shū)的小伴侶每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)。將依據(jù)班級(jí)小書(shū)庫(kù)的圖書(shū)數(shù)量、出借記錄、管理制度等評(píng)比最佳小書(shū)庫(kù)。

3、圖書(shū)角定時(shí)向同學(xué)出借圖書(shū)(每周一和周三作業(yè)整理課向同學(xué)開(kāi)放讀書(shū)活動(dòng))。(提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書(shū)交換站”，不定期進(jìn)行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。)

4、班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證同學(xué)在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí)。

(二)、建立讀書(shū)活動(dòng)管理小組

組長(zhǎng)：王小莉

副組長(zhǎng)：蔡航

小組長(zhǎng)：若干

(三)、樂(lè)觀組織讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果。

1、做好讀書(shū)登記簿

(1)每個(gè)同學(xué)結(jié)合個(gè)人實(shí)際，預(yù)備一本讀書(shū)登記簿。

(2)每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的方案，也制定出相應(yīng)的讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)。

(3)班級(jí)將組織一次“讀書(shū)溝通會(huì)”展現(xiàn)同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。

2、舉辦讀書(shū)展覽：

班級(jí)定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、“我最喜愛(ài)的___”、“好書(shū)推舉”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內(nèi)容

3、建立班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)

(1)讀書(shū)活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書(shū)角，書(shū)由同學(xué)自帶，建立制度，完善管理，培育圖書(shū)小管家。

(2)在圖書(shū)角的基礎(chǔ)上，每個(gè)同學(xué)建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)。

4、讀書(shū)活動(dòng)中，樂(lè)觀組織同學(xué)開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講競(jìng)賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文競(jìng)賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。

(四)、作品溝通展現(xiàn)，享受勝利喜悅

(1)建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：

1、每個(gè)同學(xué)都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)登記表，參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)狀況等記錄下來(lái)。

2、班級(jí)定期組織同學(xué)參觀、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。

(2)“讀書(shū)迷、學(xué)校士、小碩士、小博士”評(píng)比

2023年學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案篇2

一、目標(biāo)要求

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣和深厚的讀書(shū)愛(ài)好，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開(kāi)發(fā)智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提高綜合實(shí)踐力量。使同學(xué)能觀賞文學(xué)作品、閱讀科技作品和談?wù)撐模醪筋I(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩(shī)詞，借助解釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容，在積累、感悟和運(yùn)用中，有意識(shí)的提高自己的觀賞品位和審美情趣，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示;能利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)，搜集自己需要的信息和資料，學(xué)校生課外閱讀中總量不少于100萬(wàn)字。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)好書(shū)大家讀活動(dòng)。

學(xué)校依據(jù)各班級(jí)實(shí)際狀況，制定出各班級(jí)每學(xué)期的必讀書(shū)目和推舉書(shū)目，各班充分利用早讀、閱讀課或課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，如：好書(shū)推介、課前3—5分鐘說(shuō)名著活動(dòng)(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可)、經(jīng)典回味、美文共享、心得溝通、詩(shī)文誦讀、讀書(shū)方法大擂臺(tái)等，此項(xiàng)活動(dòng)須長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成制度，形成特色。

(二)書(shū)香班級(jí)、閱讀之星的評(píng)比活動(dòng)。

1、環(huán)境布置

(1)充分利用各班的壁報(bào)、墻報(bào)，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、名人名言、名人讀書(shū)故事等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓同學(xué)明白讀書(shū)的好處。

(2)搞好班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)：在各班教室后方放置統(tǒng)一的圖書(shū)柜，鼓舞同學(xué)捐書(shū)，同時(shí)選出幾名有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)當(dāng)圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的入庫(kù)、編號(hào)、登記、出借、整理等工作。

2、開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

①設(shè)立校內(nèi)讀書(shū)月。學(xué)校每學(xué)期要設(shè)一個(gè)校內(nèi)讀書(shū)月，每個(gè)讀書(shū)月有明確的閱讀主題。

②開(kāi)好班級(jí)讀書(shū)會(huì)。學(xué)校要組織各班每周或間周開(kāi)一次班級(jí)讀書(shū)會(huì)，組織同學(xué)展現(xiàn)匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

③開(kāi)展其它各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校要依據(jù)讀書(shū)主題，結(jié)合學(xué)校和同學(xué)實(shí)際，開(kāi)展美文誦讀競(jìng)賽、讀書(shū)演講(講故事)競(jìng)賽、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)手抄報(bào)展覽等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。

(三)好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文活動(dòng)。

同學(xué)依據(jù)自己的讀后感，通過(guò)文字，描寫(xiě)讀書(shū)帶來(lái)的精神愉悅，敘述自己對(duì)所讀內(nèi)容的理解，讀書(shū)的體會(huì)收獲以及讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)所產(chǎn)生的影響等。屆時(shí)學(xué)校通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)、廣播站、宣揚(yáng)欄等多種方式進(jìn)行優(yōu)秀征文選展，引導(dǎo)同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)。

(四)書(shū)香校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)。

1、老師讀書(shū)

(1)學(xué)期初老師制定個(gè)人讀書(shū)方案。

(2)完善圖書(shū)室、閱覽室建設(shè)管理，讓沉淀的圖書(shū)流淌起來(lái)，使之成為老師借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣。

(3)讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)。要求老師定期去閱覽室閱讀教育教學(xué)雜志，仔細(xì)閱讀、做筆記;加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)閱讀，為老師供應(yīng)一個(gè)開(kāi)放的圖書(shū)館。

(4)本學(xué)期每位老師必讀一本教育專(zhuān)著，同時(shí)仔細(xì)做好教育理論讀書(shū)筆記，本學(xué)期將開(kāi)展兩次讀書(shū)論壇活動(dòng)。

2、同學(xué)讀書(shū)

(1)營(yíng)造讀書(shū)氛圍。本學(xué)期，連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建立圖書(shū)角建設(shè)(同學(xué)推舉好書(shū)供全班同學(xué)共同閱讀)，學(xué)校圖書(shū)室全天對(duì)同學(xué)開(kāi)放，使同學(xué)有書(shū)可讀。

(2)大力推動(dòng)課外閱讀行動(dòng)。本學(xué)期各班要求每位同學(xué)購(gòu)買(mǎi)一本好書(shū)(參見(jiàn)《推舉學(xué)校生閱讀書(shū)目》)，每位同學(xué)至少讀10個(gè)成語(yǔ)故事，10個(gè)神話(huà)故事，10個(gè)寓言故事，10個(gè)童話(huà)故事，10個(gè)歷史故事，寫(xiě)10篇讀書(shū)筆記，將指導(dǎo)讀書(shū)落實(shí)到每位老師。

(3)細(xì)心策劃每月一次的校讀書(shū)溝通會(huì)。力爭(zhēng)做到主題洪亮，全員參加，內(nèi)容豐富，形式多樣，給同學(xué)留下深刻的印象。本學(xué)期，擬訂在11月下旬開(kāi)展我讀書(shū)我成長(zhǎng)我歡樂(lè)我最寵愛(ài)的一本書(shū)演講競(jìng)賽，要求每個(gè)同學(xué)都樂(lè)觀參加到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。平常各班組織同學(xué)開(kāi)展各種讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)(如經(jīng)典誦讀展現(xiàn)、賞詩(shī)會(huì)、擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記評(píng)比、讀書(shū)小報(bào)評(píng)比等)，給同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，增加同學(xué)讀書(shū)樂(lè)趣;確定一天為圖書(shū)交換日，同學(xué)在這天相互交換自己的藏書(shū)，共同共享書(shū)中的樂(lè)趣;本學(xué)期全校范圍內(nèi)開(kāi)展故事大王評(píng)比活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束表彰讀書(shū)小明星。

(4)加強(qiáng)書(shū)香校內(nèi)活動(dòng)資料的收集與整理，重視同學(xué)的讀書(shū)成果的積累。本學(xué)期，將組織開(kāi)展一次書(shū)香校內(nèi)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(zhǎng)向社會(huì)展現(xiàn)同學(xué)讀書(shū)成果，推動(dòng)書(shū)香校內(nèi)活動(dòng)不斷深化。

3、家庭讀書(shū)活動(dòng)

在家庭開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣揚(yáng)者和參加者、建設(shè)者。建議家長(zhǎng)將每周周日一小時(shí)的時(shí)間定為讀書(shū)時(shí)間，和孩子共同閱讀，共同提高，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。有條件的家庭，要常常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū)，到圖書(shū)館借書(shū)，拓寬讀書(shū)渠道，提倡家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品。

(五)書(shū)本跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)

為了關(guān)心同學(xué)擴(kuò)大閱讀面，找到自己喜愛(ài)的書(shū)，可以在班內(nèi)、校內(nèi)內(nèi)設(shè)置換書(shū)攤或售書(shū)攤位(由于同學(xué)年齡較小，建議以書(shū)籍的交換為主)，組織同學(xué)進(jìn)行圖書(shū)的借閱、溝通和售賣(mài)。

各班級(jí)可利用閱讀課的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，每月一次，分班級(jí)或小組輪番主辦。主辦方當(dāng)天將預(yù)備交換的書(shū)籍?dāng)[放在學(xué)?；虬嗉?jí)指定的地點(diǎn)(假如參與的人數(shù)較多，可選在操場(chǎng)上)，其余同學(xué)則依據(jù)自己的喜好從中自由選擇想要交換的書(shū)籍進(jìn)行交換，主辦方要做好書(shū)籍的交換登記。

(六)我的讀書(shū)格言征集活動(dòng)。

以班級(jí)為單位，讓同學(xué)收集關(guān)于讀書(shū)的格言，書(shū)寫(xiě)自己的讀書(shū)格言并以此立志。學(xué)校借此機(jī)會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀讀書(shū)格言的評(píng)比活動(dòng)，將獲選的格言通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)、廣播站、宣揚(yáng)欄等方式向全校同學(xué)推廣，以此鼓舞同學(xué)在讀書(shū)時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦。

2023年學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案篇3

1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”(又稱(chēng)“世界讀書(shū)日”)。為了營(yíng)造深厚的校內(nèi)文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推動(dòng)文明校內(nèi)、和諧校內(nèi)建設(shè)，圖書(shū)館將舉辦“20____世界讀書(shū)日”活動(dòng)，請(qǐng)各院(系、部)、機(jī)關(guān)各處室發(fā)動(dòng)師生樂(lè)觀參與。

活動(dòng)支配如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20____年4月1日～20____年4月30日

二、主辦單位：

____學(xué)校圖書(shū)館

三、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)書(shū)香校內(nèi)——海報(bào)創(chuàng)意大賽

活動(dòng)形式：在全校進(jìn)行以“書(shū)香校內(nèi)”為主題的海報(bào)創(chuàng)意競(jìng)賽，增加校內(nèi)讀書(shū)氛圍，提倡良好的讀書(shū)習(xí)慣。獲獎(jiǎng)作品將在圖書(shū)館中廳展現(xiàn)。

作品要求：

1、主題鮮亮、內(nèi)容健康、富有制造性。

2、海報(bào)使用不小于A4紙制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。

3、作品提交截止時(shí)間：20____年4月23日

4、作品提交方法：作品的紙本提交至圖書(shū)館一樓詢(xún)問(wèn)臺(tái)，電子版提交到email。

本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規(guī)劃為高校生素拓活動(dòng)，凡入圍者(90%參與者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

(二)“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ)征集活動(dòng)

圖書(shū)館面對(duì)全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ)，以讀者教育讀者的方式，為廣闊讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校內(nèi)文化。

1、內(nèi)容要求：

(1)溫馨提示語(yǔ)須符合圖書(shū)館各個(gè)書(shū)庫(kù)、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定。

(2)溫馨提示語(yǔ)要求語(yǔ)言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅，易于上口，符合創(chuàng)建和諧校內(nèi)文化的語(yǔ)言潮流。

(3)溫馨提示語(yǔ)以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心，詳細(xì)圍繞①維護(hù)借閱秩序;②愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生;③保持寧?kù)o(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話(huà)等);④愛(ài)惜圖書(shū)資料(不用非正值手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫(xiě)等);⑤愛(ài)惜設(shè)備和家具;⑥文明查閱電子資源(不玩嬉戲、不掃瞄非法和不健康網(wǎng)頁(yè)等);⑦文明取閱書(shū)刊(不一次取多冊(cè)等)、文明自習(xí)(不占座位等);⑧聽(tīng)從管理;⑨文明使用書(shū)包柜等。

(4)提示語(yǔ)必需內(nèi)容健康，富有制造性，不得抄襲。

2、征集方法：

(1)作品提交截止時(shí)間：20____年4月23日

(2)作品提交方式：電子版發(fā)送至____，作品請(qǐng)注明的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話(huà)。

本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規(guī)劃為高校生素拓活動(dòng)，凡入圍者(60%參與者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

(三)“我最寵愛(ài)的書(shū)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

1、體裁不限，字?jǐn)?shù)3000字以?xún)?nèi)。

2、作品內(nèi)容樂(lè)觀向上，要求原創(chuàng)作品，不得抄襲。

3、作品提交方法：作品的紙本提交至圖書(shū)館一樓詢(xún)問(wèn)臺(tái)，電子版提交到Email，作品請(qǐng)注明的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話(huà)。

4、作品提交截止日期：20____年4月23日

作品將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將在圖書(shū)館網(wǎng)站推出。本活動(dòng)已規(guī)劃為高校生素拓活動(dòng)，凡入圍者(90%參與者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

2023年學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案篇4

為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提倡讀書(shū)風(fēng)尚，活躍校內(nèi)文化，我館在其次十個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，組織開(kāi)展以“書(shū)香沁心·文明同行”為主題的系列宣揚(yáng)活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20____年4月____日—5月20日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

海源校區(qū)圖書(shū)館與楊林校區(qū)圖書(shū)閱覽室(兩校區(qū)同時(shí)進(jìn)行)

三、活動(dòng)形式與內(nèi)容：

(一)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)事務(wù)部

內(nèi)容：

1.啟動(dòng)儀式：海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭。

2.頒獎(jiǎng)：

(1)“閱讀之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰打算，并分別為20____年度兩校區(qū)圖書(shū)借閱量前10名的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

(2)“優(yōu)秀同學(xué)館員”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰打算，并分別為20____年度兩校區(qū)圖書(shū)館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀同學(xué)館員”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀同學(xué)館員”代表發(fā)言。

(二)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工及同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書(shū)，并登記簽字，凡捐贈(zèng)圖書(shū)超過(guò)20本的，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

(三)“世界讀書(shū)日”閱讀簽名活動(dòng)

內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣揚(yáng)橫幅上簽名。

(四)閱讀學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答活動(dòng)

內(nèi)容：由圖書(shū)館預(yù)備1000個(gè)各類(lèi)有關(guān)圖書(shū)方面猜謎問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立閱讀學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)競(jìng)答詢(xún)問(wèn)臺(tái)，每選答對(duì)一個(gè)問(wèn)題，領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品(每人僅限答兩道題)。

(五)圖書(shū)檢索競(jìng)賽，爭(zhēng)當(dāng)找書(shū)能手活動(dòng)

內(nèi)容：每輪5-10名同學(xué)，依據(jù)圖書(shū)館工作人員供應(yīng)的書(shū)目信息，通過(guò)檢索或直接在書(shū)庫(kù)中查找圖書(shū)，最先找到圖書(shū)者獲勝，獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品(每人至多查找2本書(shū))

(六)“青春自律幻想”征文大賽(校級(jí))

聯(lián)辦部門(mén)：同學(xué)事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館

投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱：，或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至______校區(qū)圖書(shū)館三樓______辦公室(________-________________)或楊林校區(qū)圖書(shū)館閱覽室()。應(yīng)征稿件，請(qǐng)注明投稿者的姓名、學(xué)院(專(zhuān)業(yè)、班級(jí))、郵箱地址、聯(lián)系電話(huà)，來(lái)稿一律不退，請(qǐng)自留底稿。

獲獎(jiǎng)公布：5月中旬在校內(nèi)網(wǎng)和圖書(shū)館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評(píng)比結(jié)果(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

(七)好書(shū)推舉

聯(lián)辦部門(mén)：各學(xué)院、圖書(shū)館

內(nèi)容：

(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知，利用網(wǎng)絡(luò)辦公和群向全校老師發(fā)送好書(shū)推舉邀請(qǐng)，有意向參與該活動(dòng)的老師，請(qǐng)于4月____日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱：，我館將在4月23日通過(guò)展板展現(xiàn)好書(shū)推舉名目。

(2)4月23日邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)讀者使用便簽共享自己喜愛(ài)的圖書(shū)。

(八)“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)覺(jué)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座

(九)新東方英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)講座

(十)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)周，電子閱覽室免費(fèi)開(kāi)放

四、活動(dòng)日程詳細(xì)支配

序號(hào)內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)1“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式4月23日13:00—13:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳2圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)4月23日13:30—5月____日海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳3“世界讀書(shū)日”簽名活動(dòng)4月23日14:00海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳4閱讀學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳5圖書(shū)檢索競(jìng)賽，爭(zhēng)當(dāng)找書(shū)能手活動(dòng)4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一樓大廳/楊林校區(qū)閱覽室內(nèi)6“青春自律幻想”校級(jí)征文大賽4月16日—5月20日同學(xué)事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館聯(lián)辦7好書(shū)推舉，成長(zhǎng)書(shū)單4月16日—4月25日各學(xué)院、圖書(shū)館聯(lián)辦8“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)覺(jué)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座4月16日14:30-____:30楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓304室9新東方考研英語(yǔ)培訓(xùn)講座4月23日19:00-20:30海源校區(qū)慧源樓104室10新東方英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)講座4月30日14:30-16:30楊林校區(qū)文心樓202室11電子閱覽室免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)4月20日—4月24日

8:40—17:00海源校區(qū)圖書(shū)館電子閱覽室1220____年維普“讀書(shū)月”有獎(jiǎng)學(xué)問(wèn)問(wèn)答4月1日—5月31日海源校區(qū)、楊林校區(qū)

2023年學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案篇5

一、活動(dòng)主題：我的讀書(shū)故事

二、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)學(xué)校1—6班級(jí)同學(xué)

三、活動(dòng)目的：

1、協(xié)作學(xué)校課程改革，全面實(shí)施素養(yǎng)教育。

2、激發(fā)同學(xué)的讀書(shū)熱忱，為同學(xué)終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

3、活躍校內(nèi)文化，進(jìn)展同學(xué)共性，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，提高廣闊師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和觀賞水平。

4、推動(dòng)圖書(shū)室建設(shè)，提高圖書(shū)借閱率。

四、活動(dòng)時(shí)間：

第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織競(jìng)賽。

其次階段：5月13日，虻牛學(xué)校選出2名選手，其它村學(xué)校選出1名選手參與中心學(xué)校的競(jìng)賽;

五、演講內(nèi)容

圍繞“我的讀書(shū)故事”這一主題，一、二班級(jí)以“我的讀書(shū)故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書(shū)的文章(詩(shī)歌)”為內(nèi)容參與競(jìng)賽。中高班級(jí)選手以“向您介紹一本好書(shū)”、“我的讀書(shū)故事”為內(nèi)容參與競(jìng)賽，敘述自己的讀書(shū)故事、讀書(shū)體會(huì)等。

六、活動(dòng)要求：

1、參賽作品必需是主體鮮亮，樂(lè)觀健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是同學(xué)的讀書(shū)故事，要結(jié)合實(shí)際，寫(xiě)出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避開(kāi)網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓舞參賽形式的多樣性，如配樂(lè)朗誦、合理的道具等。

2、脫稿演講，演講時(shí)間掌握在3—5分鐘。

3、各班仔細(xì)重視，細(xì)心組織初賽，確保選送秀的選手參賽。

4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)組織同學(xué)參加此次活動(dòng)，樂(lè)觀營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。

6、各校參賽選手5月13日12：30到中心學(xué)校報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，留意安全。

七、嘉獎(jiǎng)方法

一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名。

八、評(píng)分細(xì)則：

競(jìng)賽采納100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均分為選手最終得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

1、演講內(nèi)容：(計(jì)45分)

(1)、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)(20分);

(2)、語(yǔ)言流暢自然，有感召力(20分);

(3)、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘(5分)。

2、語(yǔ)言力量：(計(jì)40分)

(1)、一般話(huà)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)精確?????，表達(dá)流暢(20分);

(2)、脫稿演講(10分);

(3)、節(jié)奏美麗，富有感情，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(10分)。

3、綜合印象：(計(jì)15分)

(1)、上下場(chǎng)致意、答謝(5分);

(2)、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(5分);

(3)、觀眾反映好(5分)。

2023年學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案篇6

為了確保我們的努力取得實(shí)效，經(jīng)常要依據(jù)詳細(xì)狀況預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面方案。寫(xiě)方案需要留意哪些格式呢?下面是我收集整理的圖書(shū)館4?23全民閱讀活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

區(qū)少兒圖書(shū)館樂(lè)觀響應(yīng)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)和國(guó)家圖書(shū)館發(fā)起的全民閱讀倡議，在4月23日是第24個(gè)“世界圖書(shū)和版權(quán)日”到來(lái)之際，開(kāi)展以“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美妙生活”為主題的全民閱讀活動(dòng)。擬定以下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題

讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美妙生活

二、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)將分為主旨活動(dòng)和特色活動(dòng)兩部分。

(一)主旨活動(dòng)

1.響應(yīng)行業(yè)倡議

樂(lè)觀響應(yīng)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)和國(guó)家圖書(shū)館發(fā)起《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng)美妙生活——中國(guó)圖書(shū)館界4·23全民閱讀活動(dòng)倡議書(shū)》。在本館網(wǎng)站和微信公眾號(hào)推送播放，響應(yīng)倡議，樂(lè)觀行動(dòng)。

2.開(kāi)展同城共讀，萬(wàn)卷共知——20__年4·23世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)

(1)開(kāi)展線(xiàn)上“同城共讀”4·23世界讀書(shū)日主題活動(dòng)

(2)“萬(wàn)卷共知”閱讀競(jìng)答

依托《唐詩(shī)三百首》《古文觀止》《史記》等中華傳統(tǒng)典籍開(kāi)展競(jìng)答活動(dòng)，通過(guò)競(jìng)答，獲得新知。本館將做好活動(dòng)宣揚(yáng)，并于4·23當(dāng)天組織社會(huì)公眾自行參加線(xiàn)上競(jìng)答。參與競(jìng)答活動(dòng)不限年齡。

(二)自主策劃特色活動(dòng)

結(jié)合本館實(shí)際狀況和本地特色開(kāi)展以下閱讀推廣活動(dòng)，將主旨活動(dòng)與特色活動(dòng)相結(jié)合，確保閱讀推廣活動(dòng)效果，營(yíng)造全民閱讀氛圍。

1、4月2日兒童閱讀日“來(lái)圖書(shū)館讀書(shū)吧”——幼兒教育體驗(yàn)活動(dòng);

2、組織慶祝建國(guó)70周年老報(bào)紙精品展，優(yōu)質(zhì)電子圖書(shū)展覽;

3、線(xiàn)上“共讀不孤獨(dú)”第三屆全國(guó)共讀活動(dòng);

4、周六上午親子故事會(huì)，陪孩子一起度過(guò)歡樂(lè)童年;

5、殘疾人數(shù)字閱讀推廣工程暨陽(yáng)光聽(tīng)書(shū)郎智能聽(tīng)書(shū)機(jī)免費(fèi)外借活動(dòng);

6、推出“書(shū)香潤(rùn)童年閱讀伴成長(zhǎng)”系列閱讀推廣活動(dòng)，在稷下講堂舉辦傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)，包括書(shū)法、情商嘉年華訓(xùn)練、手工坊活動(dòng)等。

三、活動(dòng)宣揚(yáng)

本館將準(zhǔn)時(shí)對(duì)開(kāi)展的學(xué)問(wèn)競(jìng)答、展覽、故事會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)，樂(lè)觀推介全民閱讀活動(dòng)平臺(tái)及其資源，使社會(huì)公眾了解圖書(shū)館資源和活動(dòng)。

2023年學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案篇7

校內(nèi)文化既是高校廣闊師生在特定的環(huán)境中制造的一種與社會(huì)、時(shí)代緊密相關(guān)，又是具有校內(nèi)特色的人文氛圍、校內(nèi)精神和生存環(huán)境;校內(nèi)文化的建設(shè)、富強(qiáng)和傳承，要落實(shí)到不同的層面。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)給校內(nèi)文化建設(shè)帶來(lái)了生氣和活力，促進(jìn)了校內(nèi)文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的進(jìn)展!

讓我們攜手走進(jìn)由院團(tuán)委、院圖書(shū)館主辦，讀者協(xié)會(huì)承辦的“知不足”讀書(shū)節(jié)，去感受“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的豪情壯志，領(lǐng)會(huì)浩瀚書(shū)林中的亮麗風(fēng)景，體會(huì)其中各項(xiàng)活動(dòng)的無(wú)限情趣!以“讀書(shū)·求知·成才”為宗旨的讀者協(xié)會(huì)將全力為廣闊讀書(shū)愛(ài)好者營(yíng)造一方溫馨清雅的學(xué)習(xí)氛圍，為豐富淮工校內(nèi)文化，促進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高當(dāng)代高校生綜合素養(yǎng)盡一份微薄之力!

淮陰工學(xué)院第八屆“知不足”讀書(shū)節(jié)于11月17日隆重拉開(kāi)帷幕。主要內(nèi)容包括：

1、“青春風(fēng)采”散文，詩(shī)歌朗誦

2、書(shū)畫(huà)大賽

3、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽

4、讀者溝通會(huì)

5、品析名著——文學(xué)講座

6、許愿樹(shù)

7、跳蚤書(shū)市

8、文明讀者評(píng)比

9、心靈短劇

我們?cè)诒敬巫x書(shū)節(jié)以“共知、共享”為主題，以“點(diǎn)撥人生迷津，啟迪才智，開(kāi)導(dǎo)人生”為己任，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的求知欲，號(hào)召大家多讀書(shū)，讀好書(shū)!盼望各系能組織同學(xué)踴躍報(bào)名參與。我們將對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行張貼公布，并賜予肯定的精神和物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

主辦：院團(tuán)委院圖書(shū)館

承辦：院讀者協(xié)會(huì)

__年11月4日

(一)開(kāi)幕式——

“青春風(fēng)采”散文，詩(shī)歌朗誦

活動(dòng)主題：以詩(shī)歌的形式表達(dá)自我，呈現(xiàn)自我

活動(dòng)形式：伴樂(lè)，伴舞，朗誦

活動(dòng)內(nèi)容：經(jīng)典篇章，原創(chuàng)作品

活動(dòng)要求：主題樂(lè)觀向上，能呈現(xiàn)淮工學(xué)子的勤學(xué)文明，求真名實(shí)，活潑大方的青春風(fēng)采

主辦單位：院團(tuán)委院圖書(shū)館

策劃承辦單位：讀者協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：11月17日

活動(dòng)地點(diǎn)：主校區(qū)高校生活動(dòng)中心

報(bào)名要求：各系院可自主打算參賽隊(duì)伍及人數(shù)

工作支配：1、提前十天海報(bào)宣揚(yáng)和向各系分發(fā)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)通知

2、預(yù)賽兩校區(qū)各選10名優(yōu)秀選手進(jìn)入開(kāi)幕式?jīng)Q賽

3、11月12日前提交參賽者名單并于13日21：00統(tǒng)一抽簽以確定預(yù)賽挨次

4、詩(shī)歌朗誦預(yù)賽14日下午13：00主校區(qū)新校區(qū)

5、詩(shī)歌朗誦暨讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式17日上午8：30在主校區(qū)高校生活動(dòng)中心四樓進(jìn)行

6、決賽中由評(píng)委對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行打分

7、比分匯總評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

報(bào)名地點(diǎn)：讀者協(xié)會(huì)辦公室(主校區(qū)圖書(shū)館舊館二樓)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)展論壇(八餐廳2樓)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：主校區(qū)王平：___________新校區(qū)姚露___________

(二)書(shū)畫(huà)大賽

活動(dòng)主旨：為豐富我院同學(xué)課余文化生活，給有書(shū)法，繪畫(huà)特長(zhǎng)的同學(xué)制造一個(gè)一展才華的平臺(tái)，在我校__年”讀書(shū)節(jié)”我部特舉辦我校同學(xué)書(shū)法繪圖展，活躍新生校內(nèi)生活

活動(dòng)主題：展現(xiàn)自我風(fēng)采

承辦單位：淮陰工學(xué)院讀者協(xié)會(huì)

作品要求：形式不限，書(shū)法繪畫(huà)(水彩，水粉，素描，速寫(xiě)，漫畫(huà)等)，內(nèi)容健康樂(lè)觀，青春向上，緊扣主題，最好能體現(xiàn)當(dāng)代淮工風(fēng)采，并且要留下精確?????的聯(lián)系方式。

評(píng)委：藝術(shù)系老師

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分書(shū)法，繪畫(huà)類(lèi)，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品，為鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參與競(jìng)賽，特設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名對(duì)作品多的參加者以鼓舞。

投稿截止時(shí)間：12月1號(hào)

投稿地點(diǎn)：讀者協(xié)會(huì)辦公室(主校區(qū)圖書(shū)館舊館二樓機(jī)房旁、新校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)八餐廳2樓)

展出時(shí)間：12月8號(hào)

展出地點(diǎn)：新圖書(shū)館一樓大廳

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：主校區(qū)王玉潔：___________新校區(qū)孫偉：___________

(三)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽

活動(dòng)主題：我校迎評(píng)在即，“為中華之崛起而讀書(shū)”作為我校的校訓(xùn)而得到廣泛的學(xué)習(xí)。恩來(lái)精神和事跡將貫穿我們整個(gè)的競(jìng)賽!活動(dòng)旨在為淮工學(xué)子供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)才華表現(xiàn)自我的平臺(tái);旨在讓每一位參賽選手獲得學(xué)問(wèn)的同時(shí)，學(xué)會(huì)合作;旨在號(hào)召全院同學(xué)勿忘歷史，讀書(shū)，求知，營(yíng)造淮工濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

競(jìng)賽內(nèi)容：我們將以少年恩來(lái)、中年恩來(lái)、晚年恩來(lái)作為每組競(jìng)賽的三個(gè)環(huán)節(jié)。競(jìng)賽內(nèi)容除幾道涉及總理的外，90%將掩蓋軍事、音樂(lè)、政治、地理、文學(xué)、民俗等。其中音樂(lè)部分將設(shè)有聽(tīng)名曲寫(xiě)歌名環(huán)節(jié)。

競(jìng)賽形式：先預(yù)賽，后在新校區(qū)舉辦決賽，參賽者進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候我們將要求抽簽，比如抽到同是a的幾個(gè)同學(xué)將被分到同一組。為了公正起見(jiàn)，題目?jī)?nèi)容以選擇題居多，要求參賽者在主持人讀好題目后的10s內(nèi)將所選擇的選項(xiàng)寫(xiě)在紙上。答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。假如三個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)后消失相等的分?jǐn)?shù)，將實(shí)行加試題。加試過(guò)程中每出一題之作文吧后，假如消失最高分就勝出;若還有相等則連續(xù)加試直至有最高分者勝出。每組勝出的一隊(duì)將參與在新校區(qū)的決賽。

參賽方式：由各系院集體報(bào)名，要求兩人一隊(duì)，隊(duì)名自定，每個(gè)系所報(bào)隊(duì)數(shù)不得超過(guò)16組。

競(jìng)賽時(shí)間：預(yù)賽11月21日(兩校區(qū)同時(shí)進(jìn)行)，決賽11月24日(新校區(qū))

競(jìng)賽地點(diǎn)：待定

活動(dòng)主辦：院團(tuán)委、院圖書(shū)館

承辦單位：讀者協(xié)會(huì)

報(bào)名方式：主校區(qū)：讀者協(xié)會(huì)辦公室(圖書(shū)館舊館二樓)

新校區(qū)：讀者協(xié)會(huì)秘書(shū)部(八餐廳2樓社團(tuán)聯(lián)合會(huì))

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：主校區(qū)刁建國(guó)：___________新校區(qū)錢(qián)玉婷：___________

獎(jiǎng)品頒發(fā)：凡參賽者可獲得紀(jì)念品一份

競(jìng)賽過(guò)程中將插入觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾都有機(jī)會(huì)獲得精致紀(jì)念品一份。

進(jìn)入決賽，最終分為一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名

(四)讀者溝通會(huì)

主辦：院團(tuán)委、院圖書(shū)館。

承辦：讀者協(xié)會(huì)

時(shí)間：11月28日至12月15日

地點(diǎn)：待定

主持：仲館長(zhǎng)

主題：促進(jìn)讀者間溝通，探討文學(xué)學(xué)問(wèn)，溝通學(xué)習(xí)閱歷，溝通文學(xué)感想，共學(xué)文學(xué)洗禮

參與人員：文學(xué)愛(ài)好者讀者協(xié)會(huì)會(huì)員

活動(dòng)目的：在相互的溝通中，增加大家對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣。

活動(dòng)對(duì)象：以本協(xié)會(huì)成員為主，歡迎學(xué)校各位老師和同學(xué)的參與。

(五)品析名著——文學(xué)講座

主辦：院團(tuán)委院圖書(shū)館

承辦：讀者協(xié)會(huì)

主講：

時(shí)間：11月23日至12月15日

地點(diǎn)：a0202

主題：聽(tīng)名家講名著，發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解

參與人員：文學(xué)愛(ài)好者、讀者協(xié)會(huì)會(huì)員

(六)許愿樹(shù)

活動(dòng)時(shí)間：12月收集祝愿卡片10天后懸掛卡片

地點(diǎn)：地點(diǎn)：新校區(qū)：五、七餐廳門(mén)前

主校區(qū)：院圖書(shū)館門(mén)前

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

活動(dòng)方式及內(nèi)容：通過(guò)文學(xué)學(xué)問(wèn)題問(wèn)答的形式選取200名幸運(yùn)兒(新，主校區(qū)各100人)，分發(fā)卡片將他們對(duì)親人、伴侶、學(xué)業(yè)、前途的祝愿、期望寫(xiě)在卡片上，12月25日懸掛在許愿樹(shù)上。

活動(dòng)目的：供應(yīng)廣闊師生一個(gè)書(shū)寫(xiě)的平臺(tái)，來(lái)表達(dá)自己的祝愿。

(七)跳蚤書(shū)市

活動(dòng)主題：以書(shū)會(huì)友

主辦單位：院團(tuán)委院圖書(shū)館

承辦單位：讀者協(xié)會(huì)

活動(dòng)人員：全體師生

活動(dòng)時(shí)間：12月8日

活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)：五、七餐廳前

老校區(qū)：圖書(shū)館前

活動(dòng)原則：以書(shū)會(huì)友、自愿買(mǎi)賣(mài)、提高同學(xué)的交際力量和擴(kuò)大同學(xué)間溝通范圍。

活動(dòng)內(nèi)容：1、將自己已經(jīng)看過(guò)的用過(guò)的并且認(rèn)為有價(jià)值有必要向同學(xué)推舉的書(shū)，拿到活動(dòng)地點(diǎn)，以自己認(rèn)為合適的價(jià)格出售(價(jià)格雙方自己協(xié)商)

2、書(shū)的材料健康，樂(lè)觀;不允許出售有關(guān)暴力，黃色等不適合高校生的書(shū)籍。

3、可以是古典名著，世界名著，詩(shī)集、小說(shuō)、動(dòng)漫、體育、消遣時(shí)政雜志;

4、高班級(jí)的可將以前用過(guò)的參考資料、課外輔導(dǎo)書(shū)出售給低班級(jí)的同學(xué)。

活動(dòng)形式：以自己的書(shū)自己出售，自定價(jià)格為主，也可以將書(shū)籍交給負(fù)責(zé)方(讀者協(xié)會(huì))代為出售，12月6日前將書(shū)籍送至讀者協(xié)會(huì)辦公室(主校區(qū)圖書(shū)館舊館二樓)，并留下具體聯(lián)系方式及書(shū)籍價(jià)格，未售出將完璧歸趙，請(qǐng)于12月10日以后至讀者協(xié)會(huì)辦公室了解出售狀況。

活動(dòng)意義：以書(shū)會(huì)友，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通;有意義，有價(jià)值的書(shū)能更好的更廣泛的傳播，提高全部同學(xué)讀書(shū)的熱忱，陶冶情操，提高同學(xué)文學(xué)修養(yǎng)。

(八)文明讀者評(píng)比

主辦：院團(tuán)委、院圖書(shū)館

承辦：讀者協(xié)會(huì)

時(shí)間：12月

投稿方式：將申請(qǐng)“淮陰工學(xué)院校內(nèi)二十佳文明讀者”的個(gè)人簡(jiǎn)歷送至：

新校區(qū)：21501張華

23308孫偉

主校區(qū)：舊圖書(shū)館一樓讀者協(xié)會(huì)信箱

舊圖書(shū)館二樓讀者協(xié)會(huì)辦公室

評(píng)審方式：將收集后的申請(qǐng)人個(gè)人簡(jiǎn)歷經(jīng)圖書(shū)館的圖書(shū)館的圖書(shū)管理系統(tǒng)檢索和調(diào)查，由評(píng)委會(huì)最終確定，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

(九)閉幕式——

心靈短劇集粹

主辦：院團(tuán)委，院圖書(shū)館

承辦：讀者協(xié)會(huì)

地點(diǎn)：(新校區(qū)南園)八餐廳二樓

時(shí)間：12月15日

主題：豐富高校生課余生活，提高團(tuán)隊(duì)合作力量和表達(dá)力量，呈現(xiàn)風(fēng)采，感動(dòng)觸動(dòng)高校生心靈，制造健康的學(xué)習(xí)氛圍。

要求：主題樂(lè)觀向上，呈現(xiàn)淮工高校生風(fēng)采，突出觸動(dòng)心靈。

工作支配：(1)11月8日通知各系(院)，要求每系出兩支隊(duì)伍。

(2)12月12日進(jìn)行預(yù)選，取前10支隊(duì)伍

(3)競(jìng)賽時(shí)由評(píng)委打分決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名

(4)頒獎(jiǎng)

(5)請(qǐng)?jiān)u委對(duì)“‘青春風(fēng)采’散文，詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽”、“學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”、“書(shū)畫(huà)競(jìng)賽”的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

(6)揭曉淮陰工學(xué)院二十佳“文明讀者”并頒獎(jiǎng)。

附：

1、各系需要有一名以上負(fù)責(zé)人與讀者協(xié)會(huì)保持聯(lián)系，以便臨時(shí)通知突發(fā)狀況。

2、活動(dòng)期間讀者協(xié)會(huì)辦公室每天晚上九點(diǎn)至九點(diǎn)半有人值班，各系負(fù)責(zé)人需要了解具體狀況可前往詢(xún)問(wèn)。

3、部分活動(dòng)舉辦時(shí)間地點(diǎn)待定，屆時(shí)我們將詳細(xì)通知，一旦活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)確定，各系如有時(shí)間沖突，請(qǐng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)與承辦單位聯(lián)系。

2023年學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案篇8

為迎接學(xué)校思想政治工作評(píng)估暨“423世界讀書(shū)日”，圖書(shū)館依據(jù)學(xué)校思想政治評(píng)估工作辦公室任務(wù)的要求。開(kāi)展“好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香滿(mǎn)校內(nèi)”系列活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目的：以思想政治評(píng)估暨“423世界讀書(shū)日”為契機(jī)，在校內(nèi)內(nèi)開(kāi)展“好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香滿(mǎn)校內(nèi)”的活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的熱忱，使全校師生充分熟悉到“讀書(shū)可以豐富人的生命，讀書(shū)可以涵養(yǎng)民族的精神，讀書(shū)可以鑄就國(guó)家的根基”。通過(guò)“世界讀書(shū)日”的宣揚(yáng)，提倡全校師生閱讀，為我校內(nèi)營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍。

二、活動(dòng)主題：好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香滿(mǎn)校內(nèi)

三、活動(dòng)內(nèi)容：書(shū)評(píng)文章征集評(píng)比活動(dòng)、組織1000人以上的同學(xué)進(jìn)行“千人朗誦會(huì)”

四、活動(dòng)時(shí)間：4月22日—26日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：商專(zhuān)校內(nèi)

六、活動(dòng)實(shí)施：

1、4月2日，下發(fā)通知(見(jiàn)附件一)。

2、4月6日至26日，出“世界讀書(shū)日”宣揚(yáng)櫥窗三塊。

3、4月14日，收稿。

2、4月15日至16日，聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀老師，對(duì)征集文章進(jìn)行評(píng)比打分。

3、4月22日至26日，小展板展現(xiàn)書(shū)評(píng)優(yōu)秀文章;大展板兩塊(見(jiàn)附件二)。

4、4月23日，在校內(nèi)籃球場(chǎng)，組織1000人的“千人朗誦會(huì)”(橫幅——為中華之崛起而讀書(shū))

七、活動(dòng)總結(jié)：

(略)

2023年學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案篇9

一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思索伴隨人生

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊重而神圣的日子，也為提高高校生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人閑逛于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星學(xué)校部特舉辦此次活動(dòng)，以"齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》'"千余名師生讀書(shū)簽名'等形式的活動(dòng)向大家展現(xiàn)讀書(shū)的魅力!

三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解"世界讀書(shū)日'并培育對(duì)閱讀的愛(ài)好;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的溝通

四、活動(dòng)主辦方：世紀(jì)星試驗(yàn)學(xué)校學(xué)校部

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx-4-27(因讀書(shū)日恰逢調(diào)假)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校部?jī)?nèi)操坪(二班級(jí)教室前)

七、同學(xué)集合：付小波主任

各班同學(xué)活動(dòng)范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳

八、同學(xué)調(diào)度、紀(jì)律維持：班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)十支粗線(xiàn)簽名筆)

九、主席臺(tái)帶領(lǐng)同學(xué)齊誦老師支配：蔡慧

班級(jí)領(lǐng)誦老師：班主任、語(yǔ)文老師

十、負(fù)責(zé)師生讀書(shū)簽名活動(dòng)：

低班級(jí)：劉芳陳瓊中班級(jí)：陳穎陳英子高班級(jí)：劉小青喬書(shū)龍

照相、電視臺(tái)攝像：謝石濤

給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信：肖艷芳

十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：肖艷芳

十二、活動(dòng)流程

1、主持人致辭，宣布儀式開(kāi)頭：蔡慧

2、肖艷芳主任講話(huà)

3、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》

4、譚自云校長(zhǎng)講話(huà)

5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

2023年學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案篇10

為慶祝第20個(gè)"世界讀書(shū)日'，推動(dòng)書(shū)香校內(nèi)建設(shè)的深化開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思索，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。

一、活動(dòng)主題

閱讀，讓我們的世界更豐富

二、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)

好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校內(nèi)

書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校內(nèi)

與名著為伴，塑造美妙心靈

與經(jīng)典同行，打好人生底色

開(kāi)卷有益我們愛(ài)讀書(shū);良師益友我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯我們勤讀書(shū)。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年4月20日4月24日

四、內(nèi)容與形式

共享閱讀共享歡樂(lè)

為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)游覽書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

1、黑板報(bào)主題：

一班級(jí)：童話(huà)寓言故事

二班級(jí)：勵(lì)志故事

三班級(jí)：歷史故事、歷史人物

圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新奇。

2、黑板報(bào)應(yīng)細(xì)心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫(xiě))內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和制造性的特點(diǎn)。

3、參評(píng)黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。

4、評(píng)比時(shí)間：xx年4月23日

(三)請(qǐng)每一位同學(xué)在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己寵愛(ài)的書(shū)，開(kāi)頭閱讀;

這一天，告知親人和伴侶："今日是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的歡樂(lè)';

這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨寧?kù)o的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè);這一天開(kāi)頭，確立一種信仰："讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚'。

2023年學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案篇11

一、活動(dòng)目的

當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理力量都依于一種基本的力量，閱讀力量!最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了培育幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)、書(shū)香家庭的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書(shū)月。

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書(shū)交伴侶，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的愛(ài)好，讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)主題：書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生

三、活動(dòng)口號(hào)：我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我歡樂(lè)!

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1012月3個(gè)月

五、活動(dòng)對(duì)象：全體老師、幼兒及家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)預(yù)備

1、確定適合本班級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目：

從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書(shū)數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

2、起草親子閱讀倡議書(shū);

家庭建立家庭書(shū)架

3、建立借書(shū)制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(zhǎng)可以根據(jù)借書(shū)程序，每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

七、活動(dòng)內(nèi)容及支配：

(一)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段：9月下旬

程序：

1、制訂好書(shū)潤(rùn)心靈讀書(shū)活動(dòng)方案。

3、各班級(jí)初步確定領(lǐng)取書(shū)目。

2、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍

(1)創(chuàng)設(shè)書(shū)香浸潤(rùn)童年共享閱讀專(zhuān)欄。

(3)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣讀讀書(shū)月活動(dòng)方案以及親子閱讀倡議書(shū)，向家長(zhǎng)推舉適合本班級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目，讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參加活動(dòng)。

(二)實(shí)施操作階段：1012月

1、開(kāi)展好書(shū)共享活動(dòng)。

(1)豐富班級(jí)圖書(shū)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，鼓舞孩子把家里的好書(shū)帶到幼兒園，與同伴一起共享。

(2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行我最喜愛(ài)的一本書(shū)的溝通。每周1次，每次5名幼兒

(3)同年齡段各班開(kāi)展圖書(shū)漂流的活動(dòng)，擴(kuò)大閱讀面每班的書(shū)籍每個(gè)月與其它班級(jí)交換1次。

2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間：

(1)自由閱讀：每天固定1020分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

(2)經(jīng)典小故事：老師每天午睡前非常鐘給小伴侶講一個(gè)經(jīng)典小故事值班老師。

3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)共享閱讀專(zhuān)欄(家園聯(lián)系板)：指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章、親子閱讀的閱歷共享、展現(xiàn)好書(shū)共享親子閱讀的照片、讀書(shū)趣事、推舉書(shū)目等

4、開(kāi)展圖書(shū)借閱日活動(dòng)。在周五下午，幼兒可以從班級(jí)圖書(shū)中選擇一本自己喜愛(ài)的圖書(shū)，借閱兩天，周一歸還。這樣，在周末家長(zhǎng)就可以陪寶寶進(jìn)行親子閱讀。

5、親子閱讀：鼓舞家長(zhǎng)每晚陪孩子閱讀半小時(shí)，每周陪孩子進(jìn)一次圖書(shū)館。

6、故事媽媽進(jìn)課堂：班級(jí)每周請(qǐng)一名媽媽進(jìn)課堂給全班小伴侶講故事。

程序：

(1)周一故事媽媽報(bào)名，并申報(bào)要共享的故事。

(2)支配時(shí)間，故事媽媽逐一進(jìn)課堂共享自己帶來(lái)的故事(留下照片)。

(3)每周1次，每次12名故事媽媽。

(三)總結(jié)評(píng)比階段：12月下旬

1、進(jìn)行讀書(shū)明星的評(píng)比。

圖書(shū)明星評(píng)比條件：

(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀愛(ài)好，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用。

(2)能獨(dú)立閱讀十本以上的書(shū)籍。

2、書(shū)香家庭評(píng)比活動(dòng)

(1)家庭成員愛(ài)書(shū)藏書(shū)，訂閱報(bào)刊雜志，建立家庭藏書(shū)屋和家庭書(shū)架。

(2)父母有固定時(shí)間與幼兒一起親子閱讀。

(3)家庭成員讀有所獲，能在班級(jí)空間里發(fā)表有關(guān)共享閱讀的文章。

(4)家庭成員樂(lè)觀參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心為幼兒園的各項(xiàng)進(jìn)展出謀劃策。

3、讀書(shū)活動(dòng)展現(xiàn)、總結(jié)。

結(jié)合慶元旦活動(dòng)一起展現(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)成果，內(nèi)容包括班級(jí)故事表演、書(shū)香家庭閱讀展現(xiàn)等等。并對(duì)讀書(shū)明星書(shū)香家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

2023年學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案篇12

活動(dòng)意圖：

4月23日——“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨，大班組將于4月10日——4月23日開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀愛(ài)好，感受讀書(shū)的樂(lè)趣，提高自主閱讀本領(lǐng)，為其一生的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我們也將為您和孩子供應(yīng)讀書(shū)、溝通、展現(xiàn)、共享的大舞臺(tái)。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)：請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來(lái)，并協(xié)作開(kāi)展好以下活動(dòng)：

活動(dòng)時(shí)間：

4月22日

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班班級(jí)教室

活動(dòng)資料：

第一階段：策劃啟動(dòng)階段

1、組織班級(jí)組老師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，使老師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的熟悉。

2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類(lèi)資料。

3、各班老師做好班級(jí)宣揚(yáng)工作，向家長(zhǎng)提出活動(dòng)倡議書(shū)，使家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)有所了解。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一齊制作完成親子活動(dòng)“自制圖書(shū)”。

其次階段：實(shí)施階段

1、請(qǐng)各家庭于4月20日前上交自制圖書(shū)。班級(jí)自評(píng)，推舉優(yōu)秀家庭做共享。

2、預(yù)備活動(dòng)當(dāng)天制作書(shū)簽材料。

3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀班級(jí)組自制圖書(shū)展，(4月22日)定時(shí)向家長(zhǎng)開(kāi)放圖書(shū)呈現(xiàn)場(chǎng)。

4、團(tuán)體觀看學(xué)習(xí)讀書(shū)意義及好處。

5、請(qǐng)優(yōu)秀家庭共享自制圖書(shū)的樂(lè)趣及意義。評(píng)比優(yōu)秀自制圖書(shū)家庭，分發(fā)獎(jiǎng)狀。

6、現(xiàn)場(chǎng)自制共性系列“書(shū)簽”。

7、家長(zhǎng)送帶禮物給幼兒(自帶圖書(shū))。

延長(zhǎng)活動(dòng)：

一個(gè)有意義的晚上，提倡晚上，家家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨寧?kù)o的環(huán)境里共享閱讀的歡快，幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄，帶回班上進(jìn)行共享。

2023年學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案篇13

一、活動(dòng)目的

以"世界閱讀日'為契機(jī)，開(kāi)展為期一周的"讀書(shū)節(jié)'活動(dòng)，讓家長(zhǎng)熟悉到親子閱讀的重要性，讓孩子愛(ài)上閱讀的歡樂(lè)，鼓舞孩子多讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題

歡樂(lè)閱讀歡樂(lè)成長(zhǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.分發(fā)讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(4月22日上午8：408：50)

各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展現(xiàn)親子閱讀的成果。(附表格1)

2.語(yǔ)言組制作"閱讀周'宣揚(yáng)海報(bào)(4月22日)

語(yǔ)言組制作宣揚(yáng)海報(bào)，形式語(yǔ)言組自定。

3."我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家'(4月22日4月25日)

各班設(shè)計(jì)"我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家'親子照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來(lái)交給班主任并附說(shuō)明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

4."繪本漂流進(jìn)我家'活動(dòng)(4月23日4月27日)

以年段為單位進(jìn)行平行班