計(jì)劃書2022大學(xué)生活動(dòng)謀劃之一

Word-11-計(jì)劃書2022大學(xué)生活動(dòng)謀劃之一

每個(gè)人都會(huì)遇到大大小小的活動(dòng)，大部分時(shí)候我們都會(huì)被支配做一些活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面方案，你的活動(dòng)方案有沒有通過呢？以下是為大家細(xì)心整理的“方案書2022:高校生活動(dòng)謀劃之一”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

一、活動(dòng)名稱：

某某高校第五屆高校生物流設(shè)計(jì)大賽

二、活動(dòng)主題

物暢其流，人盡其才

三、活動(dòng)背景

隨著我國物流業(yè)不斷加快對(duì)外開放和與國際市場(chǎng)接軌的步伐物流企業(yè)快速成長,我國已經(jīng)形成了由多種全部制、不同經(jīng)營規(guī)模和服務(wù)模式構(gòu)成的物流企業(yè)群體。為搭建廣泛的物流學(xué)術(shù)溝通平臺(tái)，加強(qiáng)同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的力量，提高同學(xué)物流設(shè)計(jì)技能，為第四屆全國高校生物流設(shè)計(jì)大賽選拔優(yōu)秀隊(duì)伍，學(xué)校團(tuán)委打算舉辦山東交通學(xué)院第五屆高校生物流設(shè)計(jì)競(jìng)賽，競(jìng)賽由交通與物流工程學(xué)院承辦。

四、活動(dòng)目的:

全國物流設(shè)計(jì)大賽是由教育部高等學(xué)校物流類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)起并主辦的一項(xiàng)非營利活動(dòng)。我校為選拔高水平的參賽隊(duì)伍，舉辦山東交通學(xué)院第五屆高校生物流設(shè)計(jì)大賽。校內(nèi)選拔賽作為正式大賽的熱身，一方面可以選拔出優(yōu)秀的參賽隊(duì)伍；另一方面也可以擴(kuò)高校生的參加大賽的廣度和深度，實(shí)現(xiàn)物流教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。提高同學(xué)的實(shí)際動(dòng)手力量、策劃力量、協(xié)調(diào)組織力量，完善綜合性高校物流人才的培育。

五．活動(dòng)意義

大賽面對(duì)全校同學(xué)，力爭(zhēng)作到“理論與實(shí)踐”相結(jié)合。其目的在于為物流專業(yè)及愛好物流的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)平臺(tái)ピ謖飧銎教ㄉ洗笱生可以親熱接觸企業(yè)與物流專家溝通，展現(xiàn)自己的創(chuàng)意與實(shí)力。通過物流設(shè)計(jì)大賽，同學(xué)們可以將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問應(yīng)用于企業(yè)的實(shí)際案例中，深化熟悉商業(yè)環(huán)境，培育真正可以為企業(yè)所用的專業(yè)力量同時(shí)也是高校生呈現(xiàn)自我、從自己身上發(fā)掘更多新奇的思維方式與創(chuàng)意、積累實(shí)戰(zhàn)閱歷的珍貴機(jī)會(huì)。

六、大賽組織實(shí)施支配

4月19日—4月23日參賽隊(duì)伍報(bào)名

8月16日—8月18日交結(jié)題報(bào)告，參與初選

8月19日公布參與初賽結(jié)果

8月20日—9月16日撰寫復(fù)賽作品

9月17日公布參與復(fù)賽結(jié)果

9月18日—9月29日撰寫決賽作品

10月8日提交決賽結(jié)題報(bào)告

10月10日決賽隊(duì)伍答辯

七、活動(dòng)內(nèi)容：

本次活動(dòng)面對(duì)全體交通學(xué)院在校同學(xué)。各學(xué)院各專業(yè)可以自由組隊(duì)，每隊(duì)3-5人，并選出一個(gè)隊(duì)長。各小組可以自由選取方向，對(duì)物流行業(yè)存在的問題進(jìn)行改良，也可以自行設(shè)計(jì)一套物流方案。留意肯定要有真實(shí)的物流數(shù)據(jù)，體現(xiàn)完整的物流過程。參賽者可以利用各種工具進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求參賽作品要有肯定的深度。報(bào)名表見附表1.

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二組，二等獎(jiǎng)七組，三等獎(jiǎng)十一組，優(yōu)秀獎(jiǎng)三組，最終選定優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參與全國高校生物流設(shè)計(jì)大賽。

策劃書附件1：

山東交通學(xué)院第五屆物流設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表

年月日

編號(hào)：

參賽隊(duì)名稱

參賽層次

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團(tuán)隊(duì)成員

姓名

性別

班級(jí)

院、系、專業(yè)

學(xué)號(hào)

備注

指導(dǎo)

老師

姓名

討論

方向

團(tuán)隊(duì)

聯(lián)系

方式

聯(lián)系人

姓名

聯(lián)系電話

通訊地址

郵編

電子郵箱

作品

介紹

（200字以內(nèi)）

填寫說明：1．每提交一份作品同時(shí)填寫本表格的打印版及電子版各一份，此表可以復(fù)制。

電子版請(qǐng)發(fā)送至以下郵箱：

2．表中未涉及事宜如參賽團(tuán)隊(duì)需要說明，請(qǐng)?jiān)趥渥谥袑懨鳌?/p>

山東交通學(xué)院第五屆物流設(shè)計(jì)大賽評(píng)審團(tuán)

序號(hào)

姓名

聯(lián)系方式

職稱

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

附2：

附件3：

評(píng)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（決賽）

作品編號(hào)：

一級(jí)指標(biāo)

（分值）

二級(jí)指標(biāo)

（分值）

指標(biāo)說明

得分

二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

方案設(shè)計(jì)的內(nèi)容（50）

方案的針對(duì)性（15）

把握問題精確?????，重點(diǎn)突出（0-5）

圍繞案例供應(yīng)的材料和確定的選題，解決方案中遇到的問題，分析深化，解決方案明確，詳細(xì)（0-5）

文案中全部的文字描述，圖表，軟件等應(yīng)當(dāng)相互支持，共同解決所確定的問題。（0-5）

方案的有效性（15）

方案依據(jù)充分，可行，可用，理論聯(lián)系實(shí)際好，得到企業(yè)評(píng)委認(rèn)可，對(duì)企業(yè)解決問題有指導(dǎo)意義（0-5）

方案實(shí)施后預(yù)期可獲得較好的運(yùn)作財(cái)務(wù)效果（0-5）

方案的掩蓋面（10）

對(duì)待解決的問題提出了全面的解決方案（0-10）

方案的綜合性（15）

方案不是對(duì)企業(yè)遇到的全部問題一一問答而是綜合解決案例中多個(gè)問題的綜合方案（0-5）

文案在涉及內(nèi)容上無明顯錯(cuò)誤（0-5）

文案涉及內(nèi)容多工作量大，具有較大莫非（0-5）

方案的設(shè)計(jì)方法（25）

設(shè)計(jì)方法的科學(xué)性（15）

具有敬重事實(shí)的特點(diǎn)，假如做出假設(shè)，假設(shè)符合國內(nèi)物流業(yè)的實(shí)際（5）

有明確適用的設(shè)計(jì)方法，采納了定性和定量的手段，收集數(shù)據(jù)，建立模型，設(shè)計(jì)方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。（5）

能夠運(yùn)用物流專業(yè)學(xué)問和技能，能夠利用信息技術(shù)解決企業(yè)問題。（5）

設(shè)計(jì)方法的簡(jiǎn)單性（10）

綜合用應(yīng)經(jīng)濟(jì)、管理、工程等不同領(lǐng)域的技術(shù)和方法進(jìn)行設(shè)計(jì)，采納了較先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法（5）

解決方案中有計(jì)算機(jī)軟件，工業(yè)圖紙，成套的作業(yè)流程圖等，設(shè)計(jì)方案莫非較大（5）

方案的表現(xiàn)力量（10）

方案的規(guī)范性（10）

方案合理應(yīng)用非文字要素，如，圖標(biāo)，軟件數(shù)學(xué)模型等符合國家規(guī)范。（5）

提交的文檔調(diào)理清楚，方案規(guī)律嚴(yán)密。

創(chuàng)新與應(yīng)用（15）

整體效果（5）

文案整體效果好

推廣應(yīng)用（5）

文案有較大推廣價(jià)值

創(chuàng)新性（5）

方案有創(chuàng)新或獨(dú)特見解

方案總分

答辯得分（100）

隊(duì)伍狀況（0-20）

隊(duì)伍整齊，素養(yǎng)高，搭協(xié)作理，分工合作好（0-20）

答辯狀況（0-80）

精神飽滿，文明禮貌，答辯預(yù)備充分，陳述效果好，回答問題好，回答靈敏，時(shí)間掌握好（0-80）

答辯總分

總分=方案總分*50%+答辯總分*50%

總分

山東交通學(xué)院

交通與物流工程學(xué)院

XX年4月11日

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高校生活動(dòng)策劃書之五

在大型節(jié)日中一般都會(huì)開展一些活動(dòng)，我們有時(shí)候會(huì)為了活動(dòng)特地去預(yù)備一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是將活動(dòng)的一切事宜進(jìn)行規(guī)劃，你對(duì)活動(dòng)方案了解多少呢？

一、參賽對(duì)象：全院在校同學(xué)均可報(bào)名參與。

二、承辦單位：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系（創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)幫助）

四、大賽組織形式

1。競(jìng)賽鼓舞以創(chuàng)業(yè)方案小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽（也可以個(gè)人參與）。參賽者可以自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)方案小組，以小組形式參賽。各院系可采納自薦和推舉的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參與全校的決賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3～7人。

2。參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、仔細(xì)進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、詳細(xì)、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）方案書。

五、參賽作品（創(chuàng)業(yè)方案書）要求

1。具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

2。參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境愛護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

3。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

4。方案書內(nèi)容包括：項(xiàng)目背景、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、進(jìn)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)營銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。

六、競(jìng)賽流程

（一）報(bào)名階段：

（1）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份。

（2）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)方案書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí)，各參賽單位留意本院系參賽作品類別上的合理性，方案書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

（二）評(píng)比階段

1。預(yù)備階段，賽前培訓(xùn)。

賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：關(guān)心參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)意識(shí)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、如何擬寫創(chuàng)業(yè)方案書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)留意的問題等。

（1）團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展現(xiàn)。以PPT為展現(xiàn)手段，可包括VCR展現(xiàn)，通過團(tuán)隊(duì)代表解說，活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新奇的手法，呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。

（2）公開答辯。參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)大屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要實(shí)行公開答辯的形式，呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，以達(dá)到向評(píng)委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)方案并爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時(shí)扣分。

（3）觀眾支持。場(chǎng)內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時(shí)長限時(shí)15分鐘。

七、競(jìng)賽評(píng)委會(huì)構(gòu)成

競(jìng)賽組委員會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)勝利人士代表等方面的人員組成評(píng)委會(huì)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)分工作。

八、競(jìng)賽嘉獎(jiǎng)

1。本次大賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)