2023年中學(xué)數(shù)學(xué)教研組“愛生三走進”活動總結(jié)

第3頁共3頁2023年?中學(xué)數(shù)學(xué)教?研組“愛生?三走進”活?動總結(jié)—?——大愛無?疆在__?才育中學(xué)有?這樣一支團?隊?數(shù)學(xué)?教研組，這?個學(xué)科組有?___名成?員組成，其?中有___?名是女教師?，她們用自?己愛崗敬業(yè)?的精神、愛?生如子的情?懷、為人師?表的風(fēng)范，?詮釋著教育?的真諦，她?們用言傳身?教展示出了?教育天地里?的巾幗風(fēng)采?。她，陳?瑛老師，展?開羽翼，撐?起學(xué)生的天?空。她用自?己的行動詮?釋著“大愛?無疆”的信?念。她所帶?的班級是住?宿生班級，?初一新生剛?入校時，年?齡小，生活?自理能力差?，她不放心?學(xué)生，不顧?家中正在上?高中的__?_，每天都?要在學(xué)校很?晚才回家，?一直堅持到?學(xué)生們適應(yīng)?了住宿生活?。她，郁?莉莉老師，?面對學(xué)困生?，從不放棄?，堅持用一?顆真心融化?他們心中的?堅冰。班上?有個叫孫文?博同學(xué)不喜?歡做作業(yè)，?雖然聰明但?在班里成績?倒數(shù)。郁老?師為了了解?學(xué)生不做作?業(yè)的原因，?周末到學(xué)生?家家訪、在?孩子情況反?復(fù)時，與家?長多次電話?家訪，在了?解了孩子的?情況后，密?切___著?這個孩子的?思想。經(jīng)常?放學(xué)留下來?陪他完成作?業(yè)、一次次?促膝談心、?一句句鼓勵?的話語、一?個個肯定的?眼神，孩子?最終被老師?的真誠關(guān)愛?所打動，孩?子學(xué)習(xí)慢慢?主動起來了?，學(xué)習(xí)上也?稍有了起色?。她，謝?倩，一個剛?剛工作的第?二年的年強?女孩，在初?二時接了一?個普通班，?班里的孩子?頑皮，紀(jì)律?性不強，為?了讓學(xué)生們?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?謝老師整天?泡在教室，?和學(xué)生談心?，了解學(xué)生?的思想動態(tài)?（范本）。?班里的陳玉?可同學(xué)，小?學(xué)數(shù)學(xué)功底?比較差，謝?老師初二剛?教他數(shù)學(xué)時?，發(fā)現(xiàn)他對?數(shù)學(xué)很有抵?觸情緒，并?且脾氣比較?暴躁，經(jīng)常?有老師來告?狀，課上愛?和老師頂嘴?。謝老師抓?住他比較喜?歡在同學(xué)面?前展示自己?，先讓他喜?歡上數(shù)學(xué)課?開始，上課?讓他回答一?些簡單的問?題，慢慢得?他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)?不是那么難?，只要上課?認真聽，作?業(yè)認真做，?自己就會及?格。他第一?次數(shù)學(xué)單元?考試及格后?，對數(shù)學(xué)越?來越感興趣?。兩年以來?，他的數(shù)學(xué)?穩(wěn)步提高，?雖然不是班?級最好的，?但是是班級?進步最大的?，是班級的?“勵志哥”?。在數(shù)學(xué)?教研組中，?也有許多第?一年擔(dān)任班?主任的年輕?教師，他們?默默地用自?己的愛心、?耐心和關(guān)心?詮釋著一名?人民教師對?教育事業(yè)的?熱愛與忠誠?。就拿組里?的陳琰崢老?師來說，他?所擔(dān)任的初?二（3）班?是一個住宿?生班級，單?親家庭是他?們們班級學(xué)?生的普遍現(xiàn)?狀，再加上?許多家__?_時忙于工?作，孩子缺?少家庭關(guān)愛?。陳琰崢老?師雖然第一?次做班主任?，但他本著?全心全意為?全體學(xué)生服?務(wù)的精神，?向老班主任?討教經(jīng)驗，?現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，?不曾有一天?松懈。曾在?校運動會那?天，他班某?同學(xué)一個人?坐在位置上?自言自語：?“爸爸不來?接我，媽媽?不來接我，?你們還要我?嗎？”他走?上前對那位?學(xué)生說：“?不要著急，?爸媽都不接?你，老師送?你回去?！?他剛說完，?孩子立即大?哭起來。之?后陳老師一?直教育他凡?事要自立，?不要因為家?庭的原因放?棄自己的學(xué)?業(yè)，放棄自?己燦爛的人?生。她，?韓繼瓊老師?，特別注重?學(xué)生習(xí)慣的?培養(yǎng)，秉承?“授之以魚?不如授之以?漁”的理念?，幫助每一?個孩子不斷?超越自己。?她在其樂融?融的氛圍里?，___孩?子們奉獻與?關(guān)愛，是孩?子們和藹可?親的“韓媽?媽”。還?有郁莉莉、?葛倩、何曉?琳……也許?，她們的生?命正如一條?條靜靜流淌?的河，默默?地走自己的?