二年級(jí)語(yǔ)文風(fēng)

20風(fēng)人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

看不見(jiàn)，摸不著，稻子見(jiàn)它彎腰，柳條兒見(jiàn)它舞蹈，氣球見(jiàn)它就逃跑。請(qǐng)同學(xué)們猜謎語(yǔ)（謎底：風(fēng)）“風(fēng)”雖然看不見(jiàn)也摸不著，但只要它一露面，細(xì)心的小朋友就能發(fā)現(xiàn)它。

小學(xué)名校資料號(hào)讀書學(xué)習(xí)考試下資料的好地方1.能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀“繩、褲、彼、此、絹、汗、鐵、環(huán)”8個(gè)生字。2.朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標(biāo)點(diǎn)停頓。選自己喜歡的小節(jié)背一背。

3.了解“風(fēng)”像調(diào)皮的孩子這一特點(diǎn)，并能與小朋友一起發(fā)揮想像，交流“風(fēng)”的其他特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)小學(xué)名校資料號(hào)讀書學(xué)習(xí)考試下資料的好地方

彼此擦汗

模樣好奇

繩子褲子手絹鐵環(huán)

學(xué)習(xí)新詞shéngkùjuàntiěbǐcāmúhào小學(xué)名校資料號(hào)讀書學(xué)習(xí)考試下資料的好地方繩子“繩”是后鼻音。

模樣“模”是多音字，在這里讀“mú”。

彼此“此”是平舌音，第三聲發(fā)音要到位。1.正確發(fā)音。注意小學(xué)名校資料號(hào)讀書學(xué)習(xí)考試下資料的好地方只有風(fēng)最好奇了悄悄地試穿著——爸爸的西裝和褲子?jì)寢尩纳弦潞腿棺拥艿艿男７托铀麄兛粗舜说墓帜雍艉舻匦Φ么贿^(guò)氣來(lái)小學(xué)名校資料號(hào)讀書學(xué)習(xí)考試下資料的好地方哎呀——風(fēng)好壞呀還拿了我的毛巾和手絹擦過(guò)汗都仍在地上了又拿了妹妹的圓帽子當(dāng)作鐵環(huán)滾了起來(lái)害我跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)才追回來(lái)小學(xué)名校資料號(hào)讀書學(xué)習(xí)考試下資料的好地方

小作者筆下的風(fēng)就像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，你有這樣的感受嗎？你覺(jué)得風(fēng)還像什么呢？把你的想法和同學(xué)們交流一下。想像說(shuō)話小學(xué)名校資料號(hào)讀書學(xué)習(xí)考試下資料的好地方漢（）汗（）1.區(qū)別同音字口頭組詞能力訓(xùn)練寫 手腕 ( )滾 回信 ( )畫 鐵環(huán) ( )扳 太陽(yáng) ( )2.用線把下面的詞連起來(lái)，再寫一寫。小學(xué)名校資料號(hào)讀書學(xué)習(xí)考試下資料的好地方微風(fēng)小學(xué)名校資料號(hào)讀書學(xué)習(xí)考試下資料的好地方

同學(xué)們，學(xué)完這篇課文以后你感覺(jué)風(fēng)都都有哪些特點(diǎn)？（可按季節(jié)說(shuō)，如：春、