二年級(jí)語(yǔ)文 雨后上課

雨后北師版二年級(jí)下冊(cè)雨后荷花新課導(dǎo)入雨后竹葉雨后彩虹媽媽，下雨了。當(dāng)然可以。讓我們出去玩會(huì)兒好么？下雨了，伙伴們快出來(lái)玩了！空氣真好！小朋友們都在干嘛呢？雨后的我們好開(kāi)心?。∽衷~積累我會(huì)寫(xiě)我會(huì)認(rèn)赤腳飛濺

妹妹

滑倒摔跤

淋雨褲子糟糕

辮子嘴唇

裙子痛快近義詞歡喜——?dú)g樂(lè)快樂(lè)——高興小心——當(dāng)心好像——仿佛驕傲——自豪反義詞糟糕——精彩歡喜——悲傷驕傲——謙虛后——前點(diǎn)擊下面的視頻開(kāi)始筆順學(xué)習(xí)吧！

自由大聲地讀讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字畫(huà)出來(lái)，借助拼音讀準(zhǔn)確。整體感知

課文寫(xiě)了雨后小朋友玩水、踩水的歡樂(lè)場(chǎng)景，那么多快樂(lè)似神仙的孩子，你最喜歡小詩(shī)中的誰(shuí)呢？為什么？請(qǐng)你把描寫(xiě)他的句子找出來(lái)讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。nènlǜ

嫩綠的樹(shù)梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋。水里一群chìjiǎo赤腳的孩子，快樂(lè)得好像神仙一樣。

廣場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋，你仿佛看到了什么？深入探究小哥哥使勁地踩著水，

jiàn

把水花兒濺起多高。

hǎn

huá他喊：“妹，小心，滑！”

jiāo說(shuō)著自己就滑了一跤。

你覺(jué)得這個(gè)小哥哥怎么樣？他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說(shuō)：“糟糕……糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。

小哥哥心里在想什么？小哥哥滑了一跤，把褲子弄臟了，可是為什么嘴里喊著糟糕，糟糕，臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲呢？

tiáo小哥哥很調(diào)皮，他覺(jué)得這樣很好

qù玩，找到了生活的樂(lè)趣。合作討論小妹妹怎樣玩水？誰(shuí)能學(xué)著她的樣子來(lái)演一演？

juē

biàn小妹妹撅著兩條短粗的小辮，jǐnkù緊緊地跟在這泥褲子后面。

chúntíqún她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己，

shuāitònɡkuài

jiāo也摔這么

痛快

的一跤！小妹妹心里在想什么？她那么小心地跟在哥哥后面，可是為什么心里希望也摔一跤？tíxǐnɡdiē

聽(tīng)了哥哥的提醒，又見(jiàn)哥哥跌了一跤，想玩水又有些害怕，可是她太喜歡雨水了，覺(jué)得哥哥這樣

xiànmù子很有趣，好羨慕哥哥。她為有這樣的哥哥而感

zìháo到快樂(lè)和自豪。讓我們一起來(lái)分角色進(jìn)行朗讀吧！我還會(huì)表演呢！

你能學(xué)著課文中寫(xiě)小哥哥、小妹妹一樣，把其他小朋友玩水踩水的情景畫(huà)一畫(huà)或者寫(xiě)一寫(xiě)嗎？拓展訓(xùn)練