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12.小馬過河點此播放教學視頻

思考:1.小馬為什么要過河?2.他在過河時遇到了什么困難?是怎么解決的?3.這個故事告訴了我們什么道理?點此播放教學視頻

你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點事嗎?怎么不能?我很愿意幫您做事。點此播放教學視頻

那好哇,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。點此播放教學視頻

小馬馱起麥子,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,那多好哇!點此播放教學視頻

牛伯伯,請您告訴我,這條河,我能蹚過去嗎?水很淺,剛沒小腿,能蹚過去。小馬,別過河,別過河,河水會淹死你的!點此播放教學視頻

深得很呢!昨天我的一個小伙伴就是掉進這條河里淹死的!水很深嗎?點此播放教學視頻

媽媽親切地對小馬說:“孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試,就會明白了。”......點此播放教學視頻

原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。點此播放教學視頻

棚pénɡ(馬棚)點此播放教學視頻

匹pǐ

(一匹馬)點此播放教學視頻

馱tuó(馱東西)點此播放教學視頻

磨mò(磨坊)擋dǎnɡ(擋住)嘩huā(嘩嘩)點此播放教學視頻

死sǐ(淹死)點此播放教學視頻

昨zuó(昨天)點此播放教學視頻

嘆tàn(嘆氣)點此播放教學視頻

切qiè(親切)試shì(試一試)點此播放教學視頻

啦la(好啦)點此播放教學視頻

認一認,讀一讀,棚匹麥馱磨擋嘩死昨嘆切試啦點此播放教學視頻

淺點此播放教學視頻

深知切點此播放教學視頻

做點此播放教學視頻

麥點此播放教學視頻

條(一)學習第1、2自然段

1、小馬為什么要過河?

馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

有一天,老馬對小馬說:“你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點事嗎?”小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?我很愿意幫媽媽做事?!崩像R高興地說:“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧?!?/p>

2、分角色朗讀第2自然段中老馬和小馬的對話。點此播放教學視頻

(二)學習第3至6自然段

默讀課文第3至6自然段。想一想:小馬遇到了什么困難?他先后都問了誰?點此播放教學視頻

“水很淺,剛沒小腿,能蹚過去。”點此播放教學視頻

突然,從樹上跳下一只松鼠,攔住他大叫:“小馬,別過河,別過河,河水會淹死你的!”小馬吃驚地問:“水很深嗎?”松鼠認真地說:“深得很呢!昨天我的一個伙伴就是掉進這條河里淹死的!”點此播放教學視頻

討論為什么同一條河大家的說法卻不一樣呢?點此播放教學視頻

因為牛的個子高(

),踩進河里,河水只沒到小腿,所以它說河水(

);而松鼠個子很(

),踩進河里,河水沒過它的身體,所以松鼠說河水(

)。大淺深小點此播放教學視頻

(三)學習第7自然段

讀后你覺得老馬的話當中,哪句話使你最受教育?用“——”畫下來,讀一讀。點此播放教學視頻

讀句子,找出意思相反的詞寫在括號里。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。()——()淺深

(四)學習第8自然段點此播放教學視頻

請你夸一夸過了河的小馬。點此播放教學視頻

學習完課文了,你懂得了什么?做什么事都要動腦筋,要去試一試。點此播放教學視頻

想一想,說一說小馬從磨坊回來后,會對媽媽說什么呢?點此播放教學視頻

分角色朗讀課文。

朗讀指導:老牛說話沉著,松鼠說話急切,馬媽媽說話親切。小馬說話的情感前后有變化,開始是高興,接著是犯難,然后是猶豫,后來是難為情,最后是毫不遲疑地過了河。朗讀時,要讀出這樣的變化過程。點此播放教學視頻

誰能說說?點此播放教學視頻

續(xù)編故事

過了幾天,下

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