XXXX創(chuàng)新設(shè)計一輪六

1．人地關(guān)系思想的歷史演變2．人類所面臨的主要環(huán)境問題3．可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑4．走可持續(xù)發(fā)展之路最新考綱1．結(jié)合全球極端氣候事件、食品安全、城市環(huán)境問題等

背景材料，掌握人類活動所導致的環(huán)境問題2．以我國的人口、資源、環(huán)境發(fā)展國情為背景，理解我

國環(huán)境問題的產(chǎn)生、危害與防治3．關(guān)注和諧社會與新農(nóng)村建設(shè)，加強對協(xié)調(diào)人地關(guān)系途

徑的理解命題瞭望環(huán)境問題的概念與類型概念由于_________或________使環(huán)境條件發(fā)生了變化，并對_______________的生存和發(fā)展造成影響和破壞的問題。第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問題和人地關(guān)系思想的演變2．類型1．一、人類活動自然原因人類及其他生物________問題由環(huán)境污染演化而來的問題________問題自然資源衰竭問題環(huán)境污染生態(tài)破壞人類面臨的主要環(huán)境問題資源枯竭(1)成因：人類長期大規(guī)模地_____和破壞自然資源。(2)表現(xiàn)：自然資源數(shù)量銳減，質(zhì)量下降。(3)后果：資源不能滿足人類需求。生態(tài)破壞(1)成因：人類長期砍伐森林和開墾草原。(2)表現(xiàn)：水土流失，土地荒漠化，生物多樣性受損。(3)后果：生態(tài)惡化。環(huán)境污染(1)成因：人類生產(chǎn)和生活排放_________。(2)表現(xiàn)：水污染、大氣污染、土壤污染、固體廢棄物污染、噪聲污染、輻射污染等。(3)后果：_________________下降，嚴重危害人類和其他生物的生存與發(fā)展。二、1．2．3．開采有害物質(zhì)人類生存環(huán)境質(zhì)量人地關(guān)系思想的演變?nèi)祟惿鐣缙?，對人地關(guān)系的認識還很膚淺。農(nóng)業(yè)革命以后，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，先后出現(xiàn)了地理環(huán)境決定論、人定勝天論、天人相關(guān)論和因地制宜思想?，F(xiàn)列表比較如下：

三、地理環(huán)境和諧人口環(huán)境從發(fā)生機理上看，環(huán)境問題產(chǎn)生的根本原因有兩個方面：一是人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度。二是人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力。

歸納總結(jié)對環(huán)境問題的成因進行分析時，一般來講著重分析人為原因，多數(shù)是不合理地利用資源和能源造成的，但不要忽略自然原因。明確成因，有助于環(huán)境問題的解決。

方法技巧(1)人地關(guān)系思想演變的根本原因是生產(chǎn)力水平的提高。(2)以人類為中心的地理環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境，但在古代“地理環(huán)境決定論”中所說的地理環(huán)境僅指自然環(huán)境，與社會環(huán)境無關(guān)，其實質(zhì)是自然環(huán)境決定論。知識拓展

圖解人類與環(huán)境的相互關(guān)系考點一人類面臨的主要環(huán)境問題圖說考點圖中含義：(1)內(nèi)圓表示占有一定空間的人類社會，外圓表示人類社會與環(huán)境構(gòu)成的人地系統(tǒng)，內(nèi)外圓之間表示人類社會周圍的地理環(huán)境。(2)人類社會與環(huán)境的關(guān)系：對立統(tǒng)一關(guān)系——人類通過生產(chǎn)、生活活動對環(huán)境產(chǎn)生影響(箭頭3與4分別表示尊重自然規(guī)律和違背自然規(guī)律)；環(huán)境反作用于人類(箭頭5與6分別表示良性的與惡性的)。(3)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因：人類索取資源的速度超過了資源及其替代品的再生速度(箭頭1變粗)，向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力時(箭頭2變粗)，就產(chǎn)生了環(huán)境問題。具體原因是：①人口壓力增大(內(nèi)圓擴大)；②資源的不合理利用(箭頭1變粗)；③片面追求經(jīng)濟的增長(箭頭2變粗)。環(huán)境境污污染染及及其其衍衍生生出出的的問問題題(1)環(huán)境境污污染染問問題題(2)由環(huán)環(huán)境境污污染染演演化化而而來來的的問問題題生態(tài)態(tài)破破壞壞問問題題自然然資資源源衰衰竭竭問問題題由于于人人類類大大規(guī)規(guī)模模、、長長期期開開采采與與破破壞壞，，自自然然資資源源尤尤其其是是不不可可再再生生資資源源面面臨臨枯枯竭竭，，成成為為全全球球普普遍遍的的環(huán)環(huán)境境問問題題之之一一。。我國國當當前前突突出出的的環(huán)環(huán)境境問問題題(1)我國國北北方方的的沙沙塵塵暴暴愈愈來來愈愈頻頻繁繁。。(2)我國國東東部部季季風風區(qū)區(qū)的的水水旱旱災(zāi)災(zāi)害害問問題題。。(3)我國國土土地地的的荒荒漠漠化化、、土土地地的的鹽鹽堿堿化化、、土土壤壤的的侵侵蝕蝕(水土土流流失失)問題題。。(4)我國國華華北北地地區(qū)區(qū)水水資資源源日日趨趨緊緊張張。。(5)我國國三三河河(海河河、、遼遼河河、、淮淮河河)和三三湖湖(太湖湖、、巢巢湖湖、、滇滇池池)的水水質(zhì)質(zhì)惡惡化化問問題題。。(2012··濟南南一一模模)讀“環(huán)境境、、資資源源和和人人口口關(guān)關(guān)系系示示意意圖圖”，完完成成(1)～(2)題。。針對對訓訓練練1．(1)圖中中字字母母代代表表的的含含義義不不正正確確的的是是()。A．a(chǎn)表示示資資源源開開發(fā)發(fā)B．b表示示生生產(chǎn)產(chǎn)活活動動C．c表示示環(huán)環(huán)境境對對人人類類的的影影響響D．d表示廢廢棄物物排放放(2)屬于a階段產(chǎn)產(chǎn)生的的環(huán)境境問題題是()。A．煤礦礦開采采——地面沉沉降B．化工工廠——水污染染C．火電電廠——大氣污污染D．冰箱箱使用用——臭氧層層破壞壞解析第(1)題，b、c表示生生產(chǎn)活活動及及產(chǎn)品品。第第(2)題，a表示開開采資資源，，煤礦礦開采采會導導致地地面沉沉降。。答案(1)C(2)A人地關(guān)關(guān)系思思想的的演變變過程程實質(zhì)質(zhì)是生生產(chǎn)力力發(fā)展展的過過程，，反映映了人人類對對自然然環(huán)境境和自自身價價值、、地位位的認認知，，具體體分析析如下下所示示：考點二二圖解人人地關(guān)關(guān)系思思想的的演變變圖說考考點【特別提提醒】人類社社會的的發(fā)展展目前前已進進入后后工業(yè)業(yè)文明明時期期，由由于許許多國國家采采取控控制人人口增增長的的政策策，人人口迅迅猛增增長后后速度度下降降，環(huán)環(huán)境與與發(fā)展展問題題得到到普遍遍關(guān)注注，可可持續(xù)續(xù)發(fā)展展的思思想逐逐步形形成并并得到到公認認，人人類在在尋找找一條條人口口、資資源、、環(huán)境境和發(fā)發(fā)展相相互協(xié)協(xié)調(diào)的的道路路，從從而謀謀求人人地關(guān)關(guān)系的的協(xié)調(diào)調(diào)，但但是目目前仍仍處于于探索索階段段，人人口、、資源源、環(huán)環(huán)境問問題仍仍很嚴嚴重，，環(huán)境境污染染和生生態(tài)破破壞仍仍很突突出。。中國科科學院院可持持續(xù)發(fā)發(fā)展戰(zhàn)戰(zhàn)略研研究組組將人人類社社會劃劃分為為四個個發(fā)展展階段段，下下圖是是“人類社社會不不同發(fā)發(fā)展階階段經(jīng)經(jīng)濟增增長主主導要要素構(gòu)構(gòu)成示示意圖圖”。據(jù)此此完成成(1)～(3)題。針對訓訓練2．(1)在人類類社會會發(fā)展展的四四個階階段中中，人人類只只是被被動地地適應(yīng)應(yīng)環(huán)境境的是是()。A．原始始文明明時代代B．農(nóng)業(yè)業(yè)文明明時代代C．工業(yè)業(yè)文明明時代代D．環(huán)境境文明明時代代(2)甲、乙乙、丙丙、丁丁四種種圖例例中，，代表表土地地要素素的是是()。A．甲B．乙C．丙D．丁(3)下列行行為和和認識識符合合環(huán)境A．竭澤而漁，焚藪而田B．退耕還林，合理放牧C．增加溫室氣體的排放量D．倡導高消費，刺激經(jīng)濟增長解析第(1)題，原原始文文明時時期，，由于于生產(chǎn)產(chǎn)力水水平低低下，，人類類改造造環(huán)境境的能能力微微弱，，人類類對環(huán)環(huán)境既既崇拜拜又依依賴。。第(2)題，農(nóng)農(nóng)業(yè)文文明時時代，，耕作作和灌灌溉技技術(shù)的的發(fā)展展，使使人類類大規(guī)規(guī)模開開發(fā)利利用土土地，，這一一時期期土地地所占占比例例最高高。第第(3)題，環(huán)環(huán)境文文明時時代倡倡導人人與環(huán)環(huán)境和和諧相相處，，遵循循可持持續(xù)發(fā)發(fā)展的的原則則。答案(1)A(2)B(3)B?？紵釤狳c：：環(huán)境境問題題命題規(guī)規(guī)律：人類類所面面臨的的主要要環(huán)境境問題題是高高考的的重要要考點點，考考查頻頻率較較高。。主要要考查查各種種環(huán)境境問題題的成成因及及解決決措施施，并并且注注重考考查對對圖表表材料料的分分析、、推理理判斷斷和獲獲取信信息的的能力力。1考向命題研判(2011·北京文文綜)人類與與環(huán)境境的協(xié)協(xié)調(diào)發(fā)發(fā)展日日益受受到全全世界界的關(guān)關(guān)注。。1974年聯(lián)合合國將將每年年的6月5日定為為世界界環(huán)境境日。。20世紀90年代以以來，，世界界環(huán)境境日的的主題題日益益突出出全球球理念念，倡倡導全全球合合作。。(1)分析90年代以以來推推動全全球合合作解解決環(huán)環(huán)境問問題的的歷史史條件件。2011年世界界環(huán)境境日的的主題題是“森林：：大自自然為為您效效勞”。森林在在自然然地理理環(huán)境境中的的作用用示例例表【典例1】?(2)根據(jù)上上表，，概述述森林林的生生態(tài)效效益。。解析第(1)題，答案

(1)經(jīng)濟全球化加強了各國之間的聯(lián)系；科技的發(fā)展為共同解決環(huán)境問題提供了物質(zhì)條件；世界政治的多極化有利于各國協(xié)商解決環(huán)境問題。(2)增加碳儲量，凈化空氣，防風固沙，調(diào)節(jié)氣候，增加降水，涵養(yǎng)水源，保持水土，保護生物多樣性。解答有有關(guān)環(huán)環(huán)境問問題的的思路路(1)環(huán)境問問題的的類型型、表表現(xiàn)與與分布布首先從從題目目所給給的圖圖、表表、文文字等等資料料判斷斷出環(huán)環(huán)境問問題是是什么么，屬屬于哪哪種類類型(生態(tài)破破壞或或環(huán)境境污染染)，它的的表現(xiàn)現(xiàn)特征征、分分布等等。每每類環(huán)環(huán)境問問題都都有不不同的的表現(xiàn)現(xiàn)、分分布等等特征征。弄弄清環(huán)環(huán)境問問題的的類型型，便便容易易與自自己已已有的的有關(guān)關(guān)環(huán)境境問題題的知知識結(jié)結(jié)構(gòu)進進行聯(lián)聯(lián)系。。(2)成因分分析環(huán)境問問題的的產(chǎn)生生包括括自然然原因因和人人為原原因。。一般般來講講，要要著重重分析析人為為原因因，環(huán)環(huán)境問問題多多數(shù)是是由不不合理理地利利用資資源和和能源源造成成的，，但也也不要要忽略略自然然原因因。明明確成成因有有助于于環(huán)境境問題題的解解決。。2解題方法探索(3)后果與與危害害對環(huán)境境問題題帶來來的后后果及及其對對自然然環(huán)境境和人人類社社會帶帶來的的影響響，要要能準準確全全面地地進行行分析析。例例如溫溫室效效應(yīng)的的加強強對地地理環(huán)環(huán)境、、人類類的生生產(chǎn)與與生活活產(chǎn)生生的重重大影影響等等。(4)解決的的措施施和建建議針對環(huán)環(huán)境問問題的的原因因、危危害提提出有有針對對性的的解決決措施施，這這是對對理論論聯(lián)系系實際際、解解決實實際問問題能能力的的培養(yǎng)養(yǎng)與訓訓練。。(2010·廣東文文綜)中國是是貿(mào)易易大國國，政政府高高度重重視出出口商商品生生產(chǎn)的的碳排排放問問題，，根據(jù)據(jù)下列列材料料，結(jié)結(jié)合所所學知知識，，完成成(1)～(2)題。材料一一2006年中國國商品品出口口示意意圖(下圖)?！镜淅?】?材料二二中國生生產(chǎn)出出口商商品的的CO2排放(下圖)。(1)2000～2006年，中中國生生產(chǎn)出出口商商品的的CO2排放量量約占占全國國排放放總量量的________分之一一(填整數(shù)數(shù))，該時時期中中國生生產(chǎn)出出口商商品的的CO2排放量量總體體呈________趨勢。。(2)中國在在發(fā)展展外向向型經(jīng)經(jīng)濟過過程中中，如如何減減少CO2排放？？解析(1)據(jù)圖可可以看看出，，2000(2)在發(fā)展外向型經(jīng)濟過程中減少CO2排放的思路是：①調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與貿(mào)易結(jié)構(gòu)，減少高耗能產(chǎn)品的生產(chǎn)和出口；②發(fā)展清潔能源，優(yōu)化能源的消費結(jié)構(gòu)；③發(fā)展節(jié)能減排技術(shù)，更新設(shè)備及生產(chǎn)工藝，節(jié)能降耗，提高能源利用效率。答案

(1)三上升(2)①調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與貿(mào)易結(jié)構(gòu)，減少高耗能產(chǎn)品生產(chǎn)和出口；②發(fā)展清潔能源，優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)；③更新生產(chǎn)設(shè)備與工藝，節(jié)能降耗；④發(fā)展科學技術(shù)，提高能源利用效率。

讀環(huán)境境、資資源和和人口口關(guān)系系示意意圖，回答答1～2題。A．甲表示資源開發(fā)B．乙表示廢物排放C．丙表示產(chǎn)業(yè)活動和產(chǎn)品消費D．丁表示環(huán)境對人類的反饋作用甲階段可能產(chǎn)生的問題是 (

)。A．過度開發(fā)導致可再生資源遭到破壞B．過度排放污染物超過了環(huán)境的自凈能力C．生產(chǎn)過程中導致環(huán)境污染D．產(chǎn)品消費導致環(huán)境污染和生態(tài)破壞答案

1.A

2.A1．2．下圖是符合人人類社社會發(fā)發(fā)展先先后順順序的的是()。A．①④②②③B．①②③③④C．①③②②④D．②①③③④解析①是采獵獵文明明時期期，②是工業(yè)業(yè)文明明時期期，③是環(huán)境境文明明時期期，④是農(nóng)業(yè)業(yè)文明明時期期。答案A3．②階段人人地關(guān)關(guān)系的的特點點表現(xiàn)現(xiàn)為()。A．人類類與地地理環(huán)環(huán)境建建立平平等友友好、、互惠惠共生生、和和諧互互進的伙伴伴關(guān)系系B．人類類認識識自然然、改改造自自然的的能力力很低低，只只能被被動地地適應(yīng)環(huán)境境C．人類類對自自然地地理環(huán)環(huán)境的的依賴賴性很很大，，地理理環(huán)境境對人人類社會發(fā)發(fā)展的的影響響也很很大D．人類類單純純地把把地理理環(huán)境境看成成是人人類活活動的的場所所和開開發(fā)的對象象解析②是工業(yè)業(yè)文明明時期期，此此時的的人地地關(guān)系系是人人類單單純地地把地地理環(huán)環(huán)境看看成是是人類類活動動的場場所和和開發(fā)發(fā)的對對象，，人類類征服服自然然。答案D4．2010年聯(lián)合合國氣氣候大大會于于當?shù)氐貢r間間11月29日10時在墨墨西哥哥海濱濱城市市坎昆昆舉行行。讀讀坎昆昆位置置示意意圖，，回答下下列各各題。。5．(1)坎昆會會議共共同關(guān)關(guān)注的的全球球性問問題主主要是