下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁(yè)共4頁(yè)2023畢?業(yè)電工實(shí)習(xí)?報(bào)告總結(jié)【?五】感謝?這一段曲折?的時(shí)光,感?謝每個(gè)我所?在的企業(yè),?感謝礦領(lǐng)導(dǎo)?以及老師對(duì)?我的重視和?栽培,感謝?我所遇到的?同事們,你?們一路給我?幫助和支持?,讓我在前?進(jìn)的路上充?滿著___?和勇氣!感?謝__煤礦?,讓我在短?短的半年的?時(shí)間時(shí)間里?認(rèn)識(shí)到很多?的良師益友?,讓我在知?識(shí)的海洋中?不斷吸取知?識(shí)不斷的完?善自己,感?謝院領(lǐng)導(dǎo)們?的英明政策?,讓我有機(jī)?會(huì)將自己所?學(xué)的知識(shí)充?分的運(yùn)用到?實(shí)踐中并在?實(shí)踐中檢驗(yàn)?所學(xué)的真理?,感謝各位?輔導(dǎo)老師的?辛勤付出與?教導(dǎo),給我?們無(wú)微不至?的呵護(hù),讓?我們?cè)诠ぷ?中振作起來(lái)?并且找到迷?茫的出口!?一、實(shí)習(xí)?目的使我?們對(duì)電氣元?件及電工技?術(shù)有一定的?感性和理性?認(rèn)識(shí),對(duì)電?工技術(shù)等方?面的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)做進(jìn)一步?的理解。同?時(shí),通過(guò)實(shí)?習(xí)獲得實(shí)際?生產(chǎn)知識(shí)和?___技能?,繼電器控?制線路及其?元件的工作?原理等電工?技術(shù)知識(shí),?培養(yǎng)學(xué)生理?論聯(lián)系實(shí)際?的能力,提?高分析問(wèn)題?和解決問(wèn)題?的能力,增?強(qiáng)獨(dú)立工作?能力,培養(yǎng)?學(xué)生團(tuán)結(jié)合?作,共同探?討,共同前?進(jìn)的精神。?二、時(shí)間?安排時(shí)間任?務(wù)星期一?上午1、?明確實(shí)習(xí)目?的、內(nèi)容、?方式要求和?進(jìn)度2、?學(xué)習(xí)基本工?具的使用,?電路___?的基本常識(shí)?下午自我了?解星期二?自學(xué)星?期三上午?學(xué)習(xí)并__?_電動(dòng)機(jī)的?傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)?控制電路?下午學(xué)習(xí)并?___電動(dòng)?機(jī)的順序控?制電路星?期四上午?學(xué)習(xí)并__?_電動(dòng)機(jī)的?逆反轉(zhuǎn)控制?電路下午?檢查電路?星期五通?電三、實(shí)?習(xí)內(nèi)容電?動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)?和點(diǎn)動(dòng)控制?電路(1?)目的要求?a.了解?繼電器的工?作原理,并?掌握其接線?方法;b?.了解電動(dòng)?機(jī)的傳動(dòng)和?點(diǎn)動(dòng)控制。?(2)線?路圖:原?理:km1?回路為點(diǎn)動(dòng)?控制電路,?按下綠色按?鈕。km_?__線圈通?電,松開(kāi)綠?色按鈕,k?m___線?圈斷電;k?m2回路為?傳動(dòng)控制電?路,按下黑?色按鈕,k?m2通電并?自鎖,km?___線圈?通電,松開(kāi)?黑色按鈕,?km___?線圈不會(huì)斷?電,停止時(shí)?按紅色按鈕?。(3)?步驟:a?.按圖接好?導(dǎo)線;b?.檢查線路?,確認(rèn)無(wú)誤?后通電;?c.按下后?再松開(kāi)綠色?按鈕,觀察?km1的現(xiàn)?象,按下后?再松開(kāi)黑色?按鈕,觀察?km2的現(xiàn)?象,最后按?下紅色按鈕?,記錄實(shí)驗(yàn)?現(xiàn)象;d?.切斷電源?,拆除導(dǎo)線?。電動(dòng)機(jī)?的順序控制?電路(1?)目的要求?a.了解?繼電器的順?序控制原理?,掌握其接?線方法;?b.加深對(duì)?繼電器工作?原理的理解?。(2)?線路圖:?原理:需要?km___?線圈通電時(shí)?,必須先按?下綠色按鈕?,km1通?電并自鎖,?串聯(lián)在km?___線圈?回路的km?1也通電并?自鎖,再按?下黑色按鈕?,km2通?電并自鎖,?km___?線圈帶電,?保證km2?帶電前必須?先讓km1?帶電,停止?時(shí)按紅色按?鈕。(3?)步驟:?a按圖接好?電路;b?.檢查電路?,確認(rèn)無(wú)誤?后通電;?c.先按下?綠色按鈕,?再按下黑色?按鈕,觀察?現(xiàn)象;按下?紅色按鈕,?再直接按黑?色按鈕,觀?察并記錄現(xiàn)?象;d.?切斷電源,?拆除導(dǎo)線。?電動(dòng)機(jī)的?逆反轉(zhuǎn)控制?電路(1?)目的要求?a.了解?繼電器的逆?反轉(zhuǎn)控制控?制原理,掌?握其接線方?法;b.?通過(guò)操作加?深對(duì)繼電器?工作原理的?理解;c?.能夠__?_復(fù)雜的接?線。(2?)接線圖:?原理:需?要km1帶?電時(shí),按下?綠色按鈕,?km1通電?并自鎖,k?m___線?圈帶電,串?聯(lián)在km_?__線圈回?路的km1?常閉觸點(diǎn)斷?開(kāi),保證k?m1與km?___線圈?不同時(shí)帶電?。需要km?___線圈?帶電時(shí),先?按紅色按鈕?停止,km?1斷開(kāi),按?下黑色按鈕?,km2通?電并自鎖,?km___?線圈帶電,?串聯(lián)在km?1回路的k?m2常閉觸?點(diǎn)斷開(kāi),保?證km2與?km1也不?同時(shí)帶電。?(3)步?驟:a.?按圖連接好?導(dǎo)線;b?.檢查線路?,確認(rèn)無(wú)誤?后通電;?c.按順序?,先按綠色?按鈕,再按?下黑色按鈕?,觀察現(xiàn)象?;然后按紅?色按鈕,反?過(guò)來(lái),先按?黑色按鈕,?再按綠色按?鈕,觀察并?記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)?象;d.?切斷電源,?拆除導(dǎo)線,?歸還實(shí)驗(yàn)儀?器。四、?實(shí)___結(jié)?通過(guò)這一?個(gè)星期的電?工技術(shù)實(shí)習(xí)?,我得到了?很大的收獲?,這些都是?平時(shí)在課堂?理論學(xué)習(xí)中?無(wú)法學(xué)到的?,我主要的?收獲有以下?幾點(diǎn):掌?握了幾種基?本的電工工?具的使用,?導(dǎo)線與導(dǎo)線?的連接方法?,導(dǎo)線與接?線柱的連接?方法,了解?了電路__?_中走線、?元件布局等?基本常識(shí);?了解了電?動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和?點(diǎn)動(dòng)控制、?順序控制、?逆反轉(zhuǎn)控制?的概念和原?理,掌握了?交流繼電器?的原理和接?線方法;?本次實(shí)增強(qiáng)?了我們的團(tuán)?隊(duì)合作精神?,培養(yǎng)了我?們的動(dòng)手實(shí)?踐能力和細(xì)?心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖?風(fēng)。這一?周的時(shí)間,?我學(xué)到了很?多東西,不?僅有學(xué)習(xí)方?面的,更學(xué)?到了很多做?人的道理,?對(duì)我來(lái)說(shuō)受?益非淺。這?對(duì)我今后踏?入新的工作?崗位是非常?有益的。除?此以外,我?還學(xué)會(huì)了如?何更好地與?別人溝通,?如何更好地?去陳述自己?的觀點(diǎn),如?何說(shuō)服別人?認(rèn)同自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度建設(shè)工程物保擔(dān)保合同標(biāo)準(zhǔn)文本3篇
- 公共設(shè)施管理的社會(huì)福利與救助設(shè)施考核試卷
- 化工產(chǎn)品批發(fā)商庫(kù)存控制技巧考核試卷
- 合成革的綠色生產(chǎn)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)考核試卷
- 2024年河湖保護(hù)護(hù)欄安裝工程合同
- 在線圖書(shū)商城課程設(shè)計(jì)
- 拜年項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)
- 2024年簡(jiǎn)化版股權(quán)抵押貸款協(xié)議版B版
- 新媒體帳號(hào)運(yùn)營(yíng)課程設(shè)計(jì)
- 2024年環(huán)保型挖掘機(jī)運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)控制與管理協(xié)議3篇
- 升壓站土建施工合同2024年
- DB5334-T 12.1-2024 地理標(biāo)志證明商標(biāo) 香格里拉藏香豬 第1部分:品種要求
- NB-T31030-2012陸地和海上風(fēng)電場(chǎng)工程地質(zhì)勘察規(guī)范
- 感悟考古智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京大學(xué)
- JJF 1171-2024溫濕度巡回檢測(cè)儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 知道網(wǎng)課智慧樹(shù)《城市地理學(xué)(華中師范大學(xué))》章節(jié)測(cè)試答案
- 建筑信息模型技術(shù)員理論知識(shí)考試題庫(kù)
- 人文英語(yǔ)3-02-國(guó)開(kāi)機(jī)考參考資料
- 2024年全國(guó)青少年航天創(chuàng)新大賽航天知識(shí)競(jìng)賽試題
- 微機(jī)原理與應(yīng)用智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東大學(xué)
- 2024年12123交管學(xué)法減分考試題庫(kù)及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論