版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE26PAGE46化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案版本:2017.1.0專業(yè)代碼:070251使用年級:從2017級使用一、專業(yè)歷史沿革和專業(yè)特色河南工業(yè)大學(xué)化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院化學(xué)專業(yè)創(chuàng)建于2004年,同年開始招收本科生,學(xué)制為四年。2004年獲批化學(xué)專業(yè)二級學(xué)科碩士點;2012年獲批化學(xué)專業(yè)一級學(xué)科碩士點;擔(dān)負(fù)著碩士、本科生多層次人才的培養(yǎng)任務(wù)。無機化學(xué)和分析化學(xué)為河南省省級精品課程;基礎(chǔ)實驗中心為河南省省級實驗教學(xué)示范中心;中級有機化學(xué)為河南省省級雙語示范課程。目前專業(yè)年招生規(guī)模120人左右,有專業(yè)實驗室3個、本科開放創(chuàng)新實驗室1個。本專業(yè)的教育宗旨是培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng),掌握扎實的化學(xué)基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代化學(xué)的實驗技能,受到科學(xué)研究初步訓(xùn)練的寬口徑人才。本專業(yè)近年來在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化和教學(xué)管理等方面進(jìn)行了一系列創(chuàng)新和改革,旨在加強學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和科研素質(zhì)的培養(yǎng)。目前化學(xué)專業(yè)研究方向主要集中在:研究農(nóng)產(chǎn)品中各種化學(xué)成分的相互作用、化學(xué)轉(zhuǎn)化及功能化改性的化學(xué)方法,解決農(nóng)產(chǎn)品綜合利用過程中所涉及的基礎(chǔ)化學(xué)理論問題;以農(nóng)產(chǎn)品及其加工產(chǎn)品的化學(xué)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)機制、催化理論及反應(yīng)條件為主要研究內(nèi)容的有機合成研究;以農(nóng)產(chǎn)品生物活性物質(zhì)與生物大分子間的相互作用為主要研究內(nèi)容的化學(xué)生物學(xué)研究;以農(nóng)產(chǎn)品中的生物大分子為主要原料,以大分子的化學(xué)改性、醫(yī)用功能高分子合成及性能研究為重點的生物大分子及生物醫(yī)用高分子研究;以建立農(nóng)產(chǎn)品中各種化學(xué)成份的方便、快速、靈敏的分析方法為主要目的的復(fù)雜體系分離分析和以新型電池和納米傳感材料研究為重點的無機非金屬材料化學(xué)。二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文和科學(xué)素質(zhì),扎實的化學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,有較強創(chuàng)新精神和實踐能力,畢業(yè)后能勝任化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、管理等工作的高素質(zhì)人才。并能實現(xiàn)以下目標(biāo):目標(biāo)1.堅守職業(yè)道德,承擔(dān)社會責(zé)任,遵紀(jì)守法,具有環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展理念;目標(biāo)2.適應(yīng)化學(xué)學(xué)科發(fā)展,融會貫通數(shù)理知識和化學(xué)專業(yè)知識,具有分析問題解決問題的能力,能為化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的常見問題提供合理解決方案;目標(biāo)3.自覺跟蹤化學(xué)學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù),能夠運用專業(yè)知識和技能實現(xiàn)本領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā);能夠從事化學(xué)及相關(guān)基礎(chǔ)科學(xué)研究;目標(biāo)4.身心健康,富有人文素養(yǎng),具有團(tuán)隊精神和較強的表達(dá)溝通能力,能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)中小型項目團(tuán)隊或者中等規(guī)模的工程項目主要開發(fā)人員所需要的組織管理能力;目標(biāo)5.具有全球化意識和國際視野,養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,能夠通過適當(dāng)途徑拓展自身知識和能力,主動適應(yīng)不斷變化的國內(nèi)外形勢和職業(yè)環(huán)境。三、專業(yè)畢業(yè)要求本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備良好人文素質(zhì)和高度社會責(zé)任感,系統(tǒng)掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,受到良好基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究初步訓(xùn)練;擁有創(chuàng)新意識和實踐能力及在本專業(yè)領(lǐng)域深造的科學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì);具有初步的科學(xué)研究能力和分析問題解決問題的能力;初步掌握化學(xué)研究或化學(xué)品設(shè)計和生產(chǎn)、開發(fā)和應(yīng)用等的基本方法和手段,具有初步的工程實踐能力。能夠運用現(xiàn)代信息技術(shù)工具獲取所需的知識和信息;具備較好的表達(dá)、溝通和交流能力;具有團(tuán)隊精神和管理協(xié)作能力;具有國際化視野和終身學(xué)習(xí)能力。具體而言,本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時應(yīng)達(dá)到的畢業(yè)要求如下:1.人文素養(yǎng):具備良好人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)和高度社會責(zé)任感;具有安全意識、環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展理念。2.基礎(chǔ)知識:掌握本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、物理、生物和計算機等相關(guān)學(xué)科的基本知識;3.專業(yè)知識和技能:系統(tǒng)地掌握化學(xué)學(xué)科(包括無機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、有機化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析等)的基礎(chǔ)理論和基本知識,掌握化學(xué)基本的實驗方法和技能。4、外語和信息獲取技能:掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,具有閱讀、翻譯外國文獻(xiàn)的基本能力;了解化學(xué)的發(fā)展歷史、學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。5.科學(xué)研究和問題解決:具有初步的科學(xué)研究能力和分析問題解決問題的能力。6.實踐應(yīng)用與產(chǎn)品研發(fā):初步掌握化學(xué)研究或化學(xué)品設(shè)計和生產(chǎn)、開發(fā)和應(yīng)用等的基本方法和手段,具有初步的工程實踐能力。7.終身學(xué)習(xí):具有較強的自主學(xué)習(xí)能力、自我發(fā)展能力、創(chuàng)新意識和實踐能力,能夠適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。8.個人與團(tuán)隊:具有強健的體格和良好的綜合素質(zhì),能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)隊成員及負(fù)責(zé)人的角色。9.溝通:具有溝通的能力、方法和技巧,能夠與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流,并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。為了有效指導(dǎo)本專業(yè)課程設(shè)置和課程體系建設(shè),順利開展本專業(yè)人才培養(yǎng)工作,使本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)時能夠有效達(dá)成上述畢業(yè)要求,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),從知識、能力和素養(yǎng)3個方面對本專業(yè)畢業(yè)要求進(jìn)行細(xì)化,制定了本專業(yè)的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)所要采取的教與學(xué)方式和方法,以及相應(yīng)的考核與評價方法(見表2)。四、學(xué)制與授予學(xué)位本專業(yè)學(xué)制4年,彈性修業(yè)年限3-7年,符合國家學(xué)位規(guī)定和河南工業(yè)大學(xué)學(xué)位授予條件者,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。五、畢業(yè)學(xué)分要求:本專業(yè)的學(xué)生,在校期間必須修滿本培養(yǎng)方案所規(guī)定的165學(xué)分方能畢業(yè)。其中必修課144學(xué)分,選修課21學(xué)分(其中包括全校公共選修課5學(xué)分)。符合國家學(xué)位規(guī)定和河南工業(yè)大學(xué)學(xué)位授予條件者,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。六、主干學(xué)科化學(xué)七、核心課程無機化學(xué);分析化學(xué);有機化學(xué);物理化學(xué);結(jié)構(gòu)化學(xué);儀器分析;高分子化學(xué);化學(xué)綜合訓(xùn)練八、各類課程設(shè)置結(jié)構(gòu)比例表(見表2)九、教學(xué)進(jìn)程計劃表(見表3)(一)通識課程校級通識平臺課程本專業(yè)學(xué)生須修滿63學(xué)分。其中包括:思政類課程16學(xué)分、數(shù)理類課程20.5學(xué)分、英語類課程11學(xué)分(按學(xué)校有關(guān)規(guī)定分組修讀)、計算機類3.5學(xué)分,體育類課程4學(xué)分、人文藝術(shù)類課程3學(xué)分、軍事類課程2學(xué)分、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程3學(xué)分。校級公共選修課程須至少修讀非本專業(yè)開設(shè)的公選課5學(xué)分。(二)專業(yè)課程本專業(yè)學(xué)生專業(yè)平臺課程須至少修讀97學(xué)分。其中包括:專業(yè)基礎(chǔ)課程43.5學(xué)分、專業(yè)選修課程至少16學(xué)分、專業(yè)集中實踐課程37.5學(xué)分。十、其他本專業(yè)課程體系整體結(jié)構(gòu)及先后修讀關(guān)系(見圖1和表4)。表1:根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位和本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),從知識、能力和素養(yǎng)3個方面確定本專業(yè)的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)(表1.1)、實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)所要采取的教與學(xué)方式和方法(表1.2),以及相應(yīng)的考核與評價方法(表1.3)如下。附表1.1專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)方面內(nèi)容目標(biāo)要求課程知識1.人文社會科學(xué)知識獲得良好的人文社會科學(xué)知識,包括:思想道德、哲學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、職業(yè)道德等;思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),馬克思主義基本原理概論,中國近現(xiàn)代史綱要,毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論,形勢與政策,音樂鑒賞,美術(shù)鑒賞,職業(yè)發(fā)展教育,創(chuàng)新教育,創(chuàng)業(yè)教育,就業(yè)教育,化學(xué)專業(yè)導(dǎo)論,中國傳統(tǒng)文化2.自然科學(xué)知識掌握扎實的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)知識;高等數(shù)學(xué),線性代數(shù),生物化學(xué),大學(xué)物理3.專業(yè)基礎(chǔ)知識掌握化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識,包括:無機化學(xué),分析化學(xué),有機化學(xué),物理化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué),儀器分析,高分子化學(xué),波譜解析,化工基礎(chǔ)等。無機化學(xué),分析化學(xué),有機化學(xué),物理化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué),儀器分析,高分子化學(xué),波譜解析,化工基礎(chǔ),合成化學(xué),生物化學(xué),催化科學(xué),電化學(xué),藥物化學(xué)等4.科研及工程知識掌握滿足科學(xué)研究及基本工程技術(shù)研究與項目開發(fā)所需的工具性知識和工程科學(xué)基本知識,包括:外語、文獻(xiàn)檢索及其它工程應(yīng)用領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識;大學(xué)英語,化學(xué)信息學(xué),化工基礎(chǔ),化工基礎(chǔ)實驗,化工制圖(一),電化學(xué)實驗,合成化學(xué)實驗,實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理,科技論文寫作,工業(yè)分析,現(xiàn)代分離技術(shù)5.職業(yè)和行業(yè)知識了解與本專業(yè)相關(guān)職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法津、法規(guī),能正確認(rèn)識計算機領(lǐng)域的工程活動對客觀世界和社會的影響。計算機科學(xué)導(dǎo)論,軟件工程,毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論,形勢與政策,職業(yè)發(fā)展教育能力1.知識應(yīng)用能力能夠?qū)?shù)學(xué)、物理和化學(xué)科學(xué)與化工基礎(chǔ)知識用于解決化學(xué)科學(xué)研究和化工應(yīng)用領(lǐng)域的復(fù)雜科學(xué)及基本工程問題。高等數(shù)學(xué),線性代數(shù),大學(xué)物理,大學(xué)計算機基礎(chǔ),C程序設(shè)計,化工基礎(chǔ)實驗,現(xiàn)代分離技術(shù)2.問題分析能力能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)科學(xué)的基本原理,識別、表達(dá),并通過文獻(xiàn)研究分析化學(xué)科研和化工實踐領(lǐng)域的復(fù)雜科學(xué)問題,以獲得有效結(jié)論。高等數(shù)學(xué),線性代數(shù),概率論與數(shù)理統(tǒng)計,大學(xué)物理,無機化學(xué)實驗,分析化學(xué)實驗,有機化學(xué)實驗,物理化學(xué)實驗,高分子化學(xué)實驗,儀器分析實驗,實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理,工業(yè)分析,合成化學(xué)實驗,電化學(xué)實驗,波譜解析,現(xiàn)代分離技術(shù)3.設(shè)計和開發(fā)解決方案能力能夠針對化學(xué)工程領(lǐng)域的基本工程問題設(shè)計解決方案,并能夠在設(shè)計/開發(fā)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素?;せA(chǔ)實驗,化工制圖(一),化學(xué)綜合訓(xùn)練,畢業(yè)論文4.科學(xué)研究能力能夠基于化學(xué)學(xué)科相關(guān)的原理并采用科學(xué)方法對化學(xué)實踐領(lǐng)域的復(fù)雜科學(xué)與基本工程問題進(jìn)行研究,包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù),并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。波譜解析,現(xiàn)代分離技術(shù),實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理,工業(yè)分析,合成化學(xué)實驗,電化學(xué)實驗,化學(xué)綜合訓(xùn)練,畢業(yè)論文5.使用現(xiàn)代工具的能力能夠針對化學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)問題,開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)钠脚_、技術(shù)、資源和信息技術(shù)工具,并能夠理解其局限性?;瘜W(xué)信息學(xué),科技論文寫作,大學(xué)計算機基礎(chǔ),畢業(yè)設(shè)計,綠色化學(xué)6.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展能力具有環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展理念,能夠理解和評價針對復(fù)雜工程問題的計算機工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。綠色化學(xué),化工基礎(chǔ),工業(yè)分析,化學(xué)專業(yè)導(dǎo)論,畢業(yè)論文7.履行職業(yè)規(guī)范與社會能力具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、公民道德水平和社會責(zé)任感,能夠在化學(xué)化工實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。能夠基于化學(xué)相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析,評價化學(xué)科研和化工實踐解決方案對社會、健康、安全、法律及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),中國傳統(tǒng)文化,中國近現(xiàn)代史綱要,毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論,軍事理論,軍事訓(xùn)練,形勢與政策,馬克思主義基本原理概論,職業(yè)發(fā)展教育,大學(xué)生心理健康教育,音樂鑒賞,美術(shù)鑒賞,化學(xué)專業(yè)導(dǎo)論,畢業(yè)論文8.個人與團(tuán)隊合作能力,管理能力具有強健的體格和良好的綜合素質(zhì),能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)隊成員及負(fù)責(zé)人的角色;具有一定的項目管理知識和能力體育,無機化學(xué)實驗,分析化學(xué)實驗,物理化學(xué)實驗,儀器分析實驗,高分子化學(xué)實驗,化工基礎(chǔ)實驗,認(rèn)識實習(xí),化學(xué)綜合訓(xùn)練,畢業(yè)論文,職業(yè)發(fā)展教育,就業(yè)教育9.溝通與交流能力具有溝通的能力、方法和技巧,能夠就計算機工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令,并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。認(rèn)識實習(xí),大學(xué)英語,馬克思主義基本原理概論,化學(xué)專業(yè)導(dǎo)論,畢業(yè)論文10.終身學(xué)習(xí)能力具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力,能夠通過自主學(xué)習(xí)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要。化學(xué)專業(yè)導(dǎo)論,職業(yè)發(fā)展教育,創(chuàng)新教育,創(chuàng)業(yè)教育,馬克思主義基本原理概論,化學(xué)綜合實驗,畢業(yè)論文素養(yǎng)1.政治素養(yǎng)熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,具有健康向上的審美情趣和樂觀積極的生活態(tài)度;思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),馬克思主義基本原理概論,中國近現(xiàn)代史綱要,毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論2.社會主義道德素養(yǎng)遵紀(jì)守法,樂于奉獻(xiàn),自覺遵守社會行為規(guī)范,積極踐行社會主義職業(yè)道德,具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、公民道德水平和社會責(zé)任意識;思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),中國傳統(tǒng)文化,形勢與政策,音樂鑒賞,美術(shù)鑒賞,軍事訓(xùn)練,職業(yè)發(fā)展教育,創(chuàng)新教育,創(chuàng)業(yè)教育3.身心健康素養(yǎng)身心健康、精力充沛,具有適應(yīng)計算機工程技術(shù)相關(guān)工作崗位要求的身體素質(zhì)和心理素質(zhì);軍事訓(xùn)練,大學(xué)體育,大學(xué)生心理健康教育4.競爭與合作素養(yǎng)胸懷寬廣,謙虛謹(jǐn)慎,包容他人,具有公平競爭意識和團(tuán)隊精神;思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),大學(xué)生心理健康教育,職業(yè)發(fā)展教育,就業(yè)教育5.個人形象素養(yǎng)講究禮儀,形象正派,舉止得體,氣質(zhì)高雅,具有良好的精神面貌;大學(xué)生心理健康教育,中國傳統(tǒng)文化,職業(yè)發(fā)展教育,就業(yè)教育6.專業(yè)素養(yǎng)熱愛本專業(yè),積極進(jìn)取,適應(yīng)能力強,掌握科學(xué)思維方法、工程素養(yǎng),具有細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求真務(wù)實的工作作風(fēng);化學(xué)專業(yè)導(dǎo)論,畢業(yè)論文,認(rèn)識實習(xí)7.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)思維敏捷,吃苦耐勞,意志堅強,誠實守信,具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神;軍事訓(xùn)練,大學(xué)體育,思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),創(chuàng)新教育,創(chuàng)業(yè)教育,畢業(yè)論文,認(rèn)識實習(xí)8.環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展關(guān)系愛護(hù)環(huán)境,敬畏自然,自覺關(guān)注計算機工程技術(shù)開發(fā)活動對環(huán)境和社會發(fā)展的影響,具有環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展理念。職業(yè)發(fā)展教育,化學(xué)專業(yè)導(dǎo)論,認(rèn)識實習(xí),綠色化學(xué)附表1.2實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方法或途徑方面內(nèi)容教與學(xué)的方式方法知識1.人文社會科學(xué)知識理論講授,講座,研討,文獻(xiàn)閱讀,社會實踐,作業(yè),實踐報告2.自然科學(xué)知識理論講授,實驗,文獻(xiàn)閱讀,作業(yè),實驗報告3.專業(yè)基礎(chǔ)知識理論講授,實驗,文獻(xiàn)閱讀,作業(yè),實驗報告4.科研及工程知識理論講授,實驗,文獻(xiàn)閱讀,作業(yè),實驗報告5.職業(yè)和行業(yè)知識理論講授,社會實踐,文獻(xiàn)閱讀,作業(yè),實踐報告能力1.自然科學(xué)知識和工程知識應(yīng)用能力理論講授,實驗,分組討論,文獻(xiàn)閱讀,作業(yè),實驗報告2.問題分析能力理論講授,實驗,分組討論,文獻(xiàn)閱讀,作業(yè),實驗報告3.設(shè)計和開發(fā)解決方案能力理論講授,實驗,分組討論,文獻(xiàn)閱讀,作業(yè),實驗報告,設(shè)計報告,實習(xí)報告4.科學(xué)研究能力理論講授,實驗,分組討論,文獻(xiàn)閱讀,作業(yè),實驗報告,設(shè)計報告,實習(xí)報告5.使用現(xiàn)代工具的能力理論講授,實驗,分組討論,文獻(xiàn)閱讀,作業(yè),實驗報告,設(shè)計報告6.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展能力理論講授,實驗,分組討論,文獻(xiàn)閱讀,作業(yè),實驗報告,設(shè)計報告,實習(xí)報告7.履行職業(yè)規(guī)范與社會能力理論講授,實驗,分組討論,文獻(xiàn)閱讀,作業(yè),實驗報告,設(shè)計報告,實習(xí)報告8.個人與團(tuán)隊合作能力,管理能力理論講授,實驗,分組討論,文獻(xiàn)閱讀,作業(yè),實驗報告,設(shè)計報告,實習(xí)報告9.溝通與交流能力理論講授,實驗,分組討論,文獻(xiàn)閱讀,作業(yè),實驗報告,設(shè)計報告,實習(xí)報告10.終身學(xué)習(xí)能力理論講授,實驗,分組討論,文獻(xiàn)閱讀,作業(yè),實驗報告,設(shè)計報告,實習(xí)報告素養(yǎng)1.政治素養(yǎng)理論講授,講座,研討,文獻(xiàn)閱讀,社會實踐,作業(yè),實踐報告2.社會主義道德素養(yǎng)理論講授,講座,研討,文獻(xiàn)閱讀,社會實踐,作業(yè),實踐報告3.身心健康素養(yǎng)理論講授,講座,研討,文獻(xiàn)閱讀,社會實踐,作業(yè),實踐報告4.競爭與合作素養(yǎng)理論講授,講座,研討,文獻(xiàn)閱讀,社會實踐,第二課堂活動,作業(yè),實踐報告5.個人形象素養(yǎng)講座,研討,文獻(xiàn)閱讀,社會實踐,文體活動,作業(yè),實踐報告6.專業(yè)素養(yǎng)理論講授,實驗,分組討論,文獻(xiàn)閱讀,作業(yè),實驗報告,設(shè)計報告,實習(xí)報告7.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)理論講授,講座,研討,文獻(xiàn)閱讀,社會實踐,學(xué)科競賽,作業(yè),實踐報告8.環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展關(guān)系理論講授,講座,研討,文獻(xiàn)閱讀,社會實踐,第二課堂活動,作業(yè),實踐報告附表1.3成績評價方法方面內(nèi)容評價方法知識1.人文社會科學(xué)知識筆試,口試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,大作業(yè)評價,實踐報告評價2.自然科學(xué)知識筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實驗考核(實驗表現(xiàn),實驗報告)3.專業(yè)基礎(chǔ)知識筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實驗考核(實驗表現(xiàn),實驗報告),設(shè)計報告評價4.科研及工程知識筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實驗考核(實驗表現(xiàn),實驗報告),設(shè)計報告評價5.職業(yè)和行業(yè)知識筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,大作業(yè)評價,實踐報告評價能力1.自然科學(xué)知識應(yīng)用能力筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實驗考核(實驗表現(xiàn),實驗報告),設(shè)計報告評價2.問題分析能力筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實驗考核(實驗表現(xiàn),實驗報告),設(shè)計報告評價3.設(shè)計和開發(fā)解決方案能力筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實驗考核(實驗表現(xiàn),實驗報告),設(shè)計報告評價,實習(xí)報告評價4.科學(xué)研究能力筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實驗考核(實驗表現(xiàn),實驗報告),設(shè)計報告評價,實習(xí)報告評價5.使用現(xiàn)代工具的能力筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實驗考核(實驗表現(xiàn),實驗報告),設(shè)計報告評價6.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展能力筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實驗考核(實驗表現(xiàn),實驗報告),設(shè)計報告評價,實習(xí)報告評價7.履行職業(yè)規(guī)范與社會能力筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實驗考核(實驗表現(xiàn),實驗報告),設(shè)計報告評價,實習(xí)報告評價8.個人與團(tuán)隊合作能力,管理能力筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實驗考核(實驗表現(xiàn),實驗報告),設(shè)計報告評價9.溝通與交流能力筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實驗考核(實驗表現(xiàn),實驗報告),設(shè)計報告評價,實習(xí)報告評價10.終身學(xué)習(xí)能力筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實驗考核(實驗表現(xiàn),實驗報告),設(shè)計報告評價,實習(xí)報告評價素養(yǎng)1.政治素養(yǎng)筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實踐報告評價2.社會主義道德素養(yǎng)筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實踐報告評價3.身心健康素養(yǎng)答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實踐報告評價4.競爭與合作素養(yǎng)筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實踐報告評價5.個人形象素養(yǎng)答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實踐報告評價6.專業(yè)素養(yǎng)筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實驗考核(實驗表現(xiàn),實驗報告),設(shè)計報告評價7.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實踐報告評價8.環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展素養(yǎng)筆試,答辯,課堂表現(xiàn),作業(yè)考核,實踐報告評價表2:各類課程結(jié)構(gòu)比例表平臺課程模塊課程性質(zhì)學(xué)分占總學(xué)分比例通識平臺公共必修課必修6338.2%公共選修課選修53.0%專業(yè)平臺專業(yè)必修課必修43.526.4%專業(yè)選修課選修169.7%集中實踐課必修37.522.7%實踐教學(xué)學(xué)分占總學(xué)分比例(≥25%)①44.527.0%總計165100%注:①指所有的實踐學(xué)分,包括課內(nèi)的實驗、上機、社會實踐、實訓(xùn)以及專業(yè)集中實踐課程。表3:教學(xué)進(jìn)程計劃表通識平臺課程課程類別課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時考核方式修讀學(xué)期最低學(xué)
分要求備注總計理論實踐實驗上機其他
實踐集中實踐公共必修課思政類CH1101思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3543618考試116CH2102馬克思主義基本原理概論3543618考試2CH3103中國近現(xiàn)代史綱要2362412考試3CH4104毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論Ⅰ3543618考試4CH5105毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論Ⅱ3543618考試5CH1106形勢與政策(一)0.316610考試1CH2107形勢與政策(二)0.316610考試2CH3108形勢與政策(三)0.316610考試3CH4109形勢與政策(四)0.316610考試4CH5110形勢與政策(五)0.316610考試5CH6111形勢與政策(六)0.516610考試6數(shù)理類CH1112高等數(shù)學(xué)B(一)51009010考試120.5CH2113高等數(shù)學(xué)B(二)51009010考試2CH2114線性代數(shù)2.54646考試2CH2115大學(xué)物理B(一)35454考試2CH3116大學(xué)物理B(二)35454考試3CH2117物理實驗25656考查3英語類通用英語類CH1118大學(xué)英語A(一)35454考試19A級(EIE教改班),B級CH2119大學(xué)英語A(二)35454考試2CH3120大學(xué)英語A(三)35454考試3CH1121大學(xué)英語B(一)35454考試1CH2122大學(xué)英語B(二)35454考試2CH3123大學(xué)英語B(三)35454考試3拓展英語類CH1124雅思英語23636考試42A級、B級五選一CH2125學(xué)術(shù)英語23636考試4CH3126英語演講藝術(shù)23636考試4CH4127英語報刊選讀23636考試4CH5128跨文化交際23636考試4計算機類CH1129大學(xué)計算機基礎(chǔ)11818考試13.5CH2130C程序設(shè)計2.5462620考試2體育類CH1131大學(xué)體育(一)13030考查14CH2132大學(xué)體育(二)13838考查2CH3133大學(xué)體育(三)13838考查3CH4134大學(xué)體育(四)13838考查4人文藝術(shù)類CH2136音樂鑒賞11818考查23CH3137美術(shù)鑒賞11818考查5CH3138中國傳統(tǒng)文化11818考查5軍事類CH1139軍事理論1361818考查12CH2140軍事訓(xùn)練142/1.5W42/1.5w考查1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類CH1141職業(yè)發(fā)展教育0.51010考查13CH2142創(chuàng)新教育11818考查3CH3143創(chuàng)業(yè)教育11818考查5CH4144就業(yè)教育0.588考查7公共必修課程小計8016561356562023063公共選修課須至少選夠非本學(xué)院開設(shè)的公選課5學(xué)分(含大學(xué)生心理健康教育)5通識平臺學(xué)分小計68專業(yè)必修課必修課CH1301化學(xué)專業(yè)導(dǎo)論11818考查142.5CH1302無機化學(xué)A(一)35454考試1核心課程CH2303無機化學(xué)A(二)35454考試2核心課程CH3304分析化學(xué)A35454考試3核心課程CH3305有機化學(xué)A(一)47272考試3核心課程CH4306有機化學(xué)A(二)35454考試4核心課程CH4307物理化學(xué)A(一)47272考試4核心課程CH5308物理化學(xué)A(二)35454考試5核心課程CH5309結(jié)構(gòu)化學(xué)35454考試5核心課程CH5310儀器分析A35454考試5核心課程CH4311生物化學(xué)A3.5644816考試4CH5312化工基礎(chǔ)35454考試5CH6313高分子化學(xué)35454考試6核心課程CH6314波譜解析23636考查6CH3315化學(xué)信息學(xué)118612考試4專業(yè)平臺課程專業(yè)平臺必修課程小計42.5766738161242.5CH7401化學(xué)生物學(xué)23636考查616CH7402科技論文寫作11818考查7CH7403實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理1.5281612考查7CH6404綠色化學(xué)23636考查6CH6405化工制圖B3.5644816考試6CH4406配位化學(xué)23636考試4CH5407電化學(xué)2.54444考查7CH5408合成化學(xué)2.54444考查6CH5409合成化學(xué)實驗25656考查6CH7410藥物化學(xué)B2.54444考查7CH6411工業(yè)分析2.54444考查6CH6412現(xiàn)代分離技術(shù)23636考查7專業(yè)平臺選修課程小計26486402721216集中實踐環(huán)節(jié)CH1501無機化學(xué)實驗A25656考試137.5CH3502分析化學(xué)實驗A25656考試3CH3503有機化學(xué)實驗A(一)25656考試3CH4504有機化學(xué)實驗A(二)25656考試4CH5505物理化學(xué)實驗A25656考試5CH5506儀器分析實驗1.54242考試5CH6507高分子化學(xué)實驗1.54242考試6CH5508化工基礎(chǔ)實驗12828考查5CH5509認(rèn)識實習(xí)128/1W28/1W考查5CH7510化學(xué)綜合訓(xùn)練6.5182182考查7核心課程CH8511畢業(yè)論文16448/16w448/16w考查8集中實踐課程小計37.51050105037.537.5專業(yè)平臺學(xué)分小計97學(xué)期12345678人文社會科學(xué)類通識課程教育課程思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育音樂鑒賞、美術(shù)鑒賞、中國傳統(tǒng)文化形勢與政策拓展英語大學(xué)英語職業(yè)發(fā)展教育軍事理論、軍事訓(xùn)練就業(yè)教育毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論中國近現(xiàn)代史綱要馬克思主義基本原理概論思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育音樂鑒賞、美術(shù)鑒賞、中國傳統(tǒng)文化形勢與政策拓展英語大學(xué)英語職業(yè)發(fā)展教育軍事理論、軍事訓(xùn)練就業(yè)教育毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論中國近現(xiàn)代史綱要馬克思主義基本原理概論畢業(yè)論文或設(shè)計數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程物理實驗大學(xué)物理C程序設(shè)計大學(xué)計算機基礎(chǔ)線性代數(shù)高等數(shù)學(xué)B物理實驗大學(xué)物理C程序設(shè)計大學(xué)計算機基礎(chǔ)線性代數(shù)高等數(shù)學(xué)B專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)類課程認(rèn)識實習(xí)化工基礎(chǔ)及實驗儀器分析A及實驗物理化學(xué)(二)及實驗有機化學(xué)(一)及實驗物理化學(xué)(一)及實驗化學(xué)綜合訓(xùn)練電化學(xué)藥物化學(xué)B波譜解析實驗數(shù)據(jù)處理工業(yè)分析高分子化學(xué)及實驗化工基礎(chǔ)及實驗結(jié)構(gòu)化學(xué)儀器分析A及實驗合成化學(xué)及實驗有機化學(xué)(二)及實驗分析化學(xué)及實驗無機化學(xué)及實驗化學(xué)專業(yè)導(dǎo)論認(rèn)識實習(xí)化工基礎(chǔ)及實驗儀器分析A及實驗物理化學(xué)(二)及實驗有機化學(xué)(一)及實驗物理化學(xué)(一)及實驗化學(xué)綜合訓(xùn)練電化學(xué)藥物化學(xué)B波譜解析實驗數(shù)據(jù)處理工業(yè)分析高分子化學(xué)及實驗化工基礎(chǔ)及實驗結(jié)構(gòu)化學(xué)儀器分析A及實驗合成化學(xué)及實驗有機化學(xué)(二)及實驗分析化學(xué)及實驗無機化學(xué)及實驗化學(xué)專業(yè)導(dǎo)論實踐與畢業(yè)設(shè)計化工制圖認(rèn)識實習(xí)化工制圖認(rèn)識實習(xí)圖1化學(xué)專業(yè)課程體系整體結(jié)構(gòu)及先后修讀關(guān)系(必修和重要課程)表4化學(xué)專業(yè)指導(dǎo)性修讀意見第一學(xué)期第二學(xué)期課程代碼課程名稱課程性質(zhì)學(xué)時/學(xué)分課程代碼課程名稱課程性質(zhì)學(xué)時/學(xué)分CH1101思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)必修36+18/3CH2102馬克思主義基本原理概論必修36+18/3CH1106形勢與政策(一)必修6+10/0.3CH2107形勢與政策(二)必修6+10/0.3CH1112高等數(shù)學(xué)B(一)必修90+0/5CH2113高等數(shù)學(xué)B(二)必修90+0/5CH1141職業(yè)發(fā)展教育必修10+0/0.5CH2115大學(xué)物理B(一)必修54+0/3CH1118大學(xué)英語A或B(一)必修54+0/3CH2114線性代數(shù)必修46+0/2.5CH1131大學(xué)體育(一)必修30+0/1CH2119大學(xué)英語A或B(二)必修54+0/3CH1139軍事理論必修18+18/1CH2132大學(xué)體育(二)必修38+0/1CH2140軍事訓(xùn)練必修0+42(1.5W)/1CH2136音樂鑒賞必修18+0/1CH1501無機化學(xué)實驗必修0+56/2CH2303無機化學(xué)A(二)必修54+0/3CH1301化學(xué)專業(yè)導(dǎo)論必修18+0/1CH2130C程序設(shè)計必修26+20/2.5CH1302無機化學(xué)A(一)必修54+0/3非本學(xué)院開設(shè)的公選課(一)選修18+0/1CH1129大學(xué)計算機基礎(chǔ)必修18+0/1合計318+144/21.8合計440+48/25.3注:注:第三學(xué)期第四學(xué)期課程代碼課程名稱課程性質(zhì)學(xué)時/學(xué)分課程代碼課程名稱課程性質(zhì)學(xué)時/學(xué)分CH2142創(chuàng)新教育必修18+0/1CH4104毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(一)必修36+18/3CH3103中國近現(xiàn)代史綱要必修24+12/2CH4109形勢與政策(四)必修6+10/0.3CH3108形勢與政策(三)必修6+10/0.3CH1124/CH2125/CH3126/CH4127/CH5128學(xué)術(shù)英語/雅思英語/英語演講藝術(shù)/英語報刊選讀/跨文化交際必修(五選一)36+4/2CH2117物理實驗必修0+56/2CH4134大學(xué)體育(四)必修38+0/1CH3116大學(xué)物理B(二)必修54+0/3CH4406配位化學(xué)選修36+0/2CH3120大學(xué)英語A或B(三)必修54+0/3CH4307物理化學(xué)A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 華師大版初中科學(xué)8.2氣溫、濕度和降水
- 工程與施工管理制度
- 公司各級職位權(quán)責(zé)分工制度
- 2024年百色客運資格證考試答題
- 2024年b2客運從業(yè)資格證
- 2024年鎮(zhèn)江道路運輸客運從業(yè)資格證模擬考試
- 2024年濰坊a1客運資格證
- 2024年山西客運從業(yè)資格證的考試題目是什么題
- 2024年莆田資格證客運題庫
- 2023年北京市初三二模道德與法治試題匯編:走向未來的少年章節(jié)綜合
- 酒店裝飾裝修工程驗收表
- 新北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)全冊教案(教學(xué)設(shè)計)
- 呼吸科(呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科)出科理論試題及答案
- 調(diào)研報告:關(guān)于棚戶區(qū)改造現(xiàn)狀、存在問題及對策建議
- 技工學(xué)校教師工作規(guī)范
- 2022年醫(yī)院關(guān)于縮短患者平均住院日的管理規(guī)定
- 清新個人工作述職報告PPT模板
- GWJ 006-2016 超短波頻段監(jiān)測基礎(chǔ)數(shù)據(jù)存儲結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)范
- 工程管理之工程項目風(fēng)險管理(PPT)
- 天空地一體化態(tài)勢感知云平臺建設(shè)方案
- 液壓技術(shù)課程設(shè)計拉床的液壓動力滑臺的液壓系統(tǒng)設(shè)計
評論
0/150
提交評論