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第4頁共4頁2023年?世界環(huán)境日?宣傳活動總?結(jié)為深入?貫徹落實_?__和__?_屆__,?隆重紀(jì)念第?___個“?六·五”世?界環(huán)境日,?努力營造加?強生態(tài)文明?建設(shè)、推進?環(huán)?!拔宕?行動、建設(shè)?“大美巴南?”的濃厚社?會氛圍,我?區(qū)結(jié)合實際?,于__月?__日—_?_月__日?,認(rèn)真__?_開展了以?“生態(tài)文明?大美巴南”?為主題的宣?傳周活動,?現(xiàn)將宣傳活?動情況總結(jié)?如下:一?、加強領(lǐng)導(dǎo)?,精心部署?巴南區(qū)區(qū)?___宣傳?部印發(fā)了《?__年巴南?區(qū)紀(jì)念“六?·五”世界?環(huán)境日宣傳?活動方案_?__》,成?立了"六·?五世界環(huán)境?日宣傳工作?領(lǐng)導(dǎo)小組"?,專題研究?活動方案,?積極安排和?部署六·五?”世界環(huán)境?日宣傳活動?,對環(huán)保宣?傳責(zé)任單位?和鎮(zhèn)街提出?了工作要求?,明確了工?作任務(wù),并?針對“六·?五”世界環(huán)?境日大型宣?傳活動,專?題研究活動?方案,把工?作落實到個?人,做到早?計劃、早安?排,確保了?“六·五”?世界環(huán)境日?宣傳系列活?動有條不紊?地開展。?二、圍繞主?題,廣泛宣?傳為宣傳?巴南區(qū)推進?環(huán)保五大行?動、建設(shè)大?美巴南的舉?措與成效,?進一步提升?市民建設(shè)生?態(tài)文明城市?意識,巴南?區(qū)各級各部?門開展了一?系列豐富多?彩的宣傳活?動,隆重紀(jì)?念“六·五?”世界環(huán)境?日。一是?在__月_?_日,__?_開展環(huán)境?監(jiān)測實驗室?開放日活動?。邀請區(qū)人?大、區(qū)政協(xié)?代表、部分?群眾以及中?學(xué)學(xué)生共_?__余人參?觀區(qū)環(huán)境監(jiān)?測實驗室,?通過展示、?參觀、講解?與互動等形?式,讓市民?更真實、更?直觀的了解?我區(qū)大氣、?水和生態(tài)環(huán)?境質(zhì)量的監(jiān)?測過程,引?導(dǎo)市民從客?觀上認(rèn)識環(huán)?保、了解環(huán)?保、參與環(huán)?保。二是?__月__?日在魚洞商?社匯廣場舉?辦“‘六·?五’世界環(huán)?境日大型宣?傳活動”。?聯(lián)合區(qū)__?_宣傳部、?區(qū)圖書館與?上千名環(huán)保?志愿者、中?小學(xué)生、群?眾共同開展?精彩紛呈的?宣傳活動。?開展環(huán)保繪?畫活動,聯(lián)?合巴南區(qū)浩?天藝術(shù)培訓(xùn)?中心開展了?以“生態(tài)文?明,大美巴?南”為主題?的環(huán)保繪畫?比賽,以極?富創(chuàng)造性的?繪畫作品向?市民展示生?態(tài)大美巴南?的風(fēng)采,現(xiàn)?場的領(lǐng)導(dǎo)、?市民、家長?與學(xué)生一起?互動,共同?繪制“大美?巴南”涂鴉?畫___余?幅,書寫書?法作品__?_余幅;現(xiàn)?場發(fā)放環(huán)保?宣傳資料,?此次活動共?發(fā)放環(huán)保宣?傳資料__?_余份,宣?傳紀(jì)念品_?__余份;?開展環(huán)保咨?詢、受理市?民環(huán)境污染?投訴,共接?受群眾咨詢?約___人?次。通過此?次宣傳活動?,使更多的?人主動參與?到環(huán)保行動?中來,樹立?生態(tài)、綠色?、文明、環(huán)?保的生活理?念,進一步?提升了群眾?的環(huán)保意識?。三是在?__月__?日-__月?__日,_?__開展環(huán)???破罩R?講座進“社?區(qū)”活動。?聯(lián)合魚洞、?李家沱、花?溪、南彭街?道,分別_?__4場社?區(qū)環(huán)??破?知識講座。?向社區(qū)居民?傳播環(huán)???普知識,開?展環(huán)保知識?有獎問答。?活動共發(fā)放?環(huán)保購物袋?和環(huán)??破?宣傳資料_?__余份、?環(huán)保宣傳購?物袋___?余個、向群?眾發(fā)放牙膏?、香皂、毛?巾等互動獎?品___余?份、接受群?眾咨詢__?_余人次。?四是在“?___”世?界環(huán)境日當(dāng)?天,開展一?系列形式多?樣的宣傳活?動。一是區(qū)?領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀(jì)?念“___?”世界環(huán)境?日電視講話?。邀請區(qū)委?常委、副區(qū)?長何平作“?六.五”世?界環(huán)境日電?視講話,呼?吁全社會行?動起來,共?同為建設(shè)“?大美巴南”?做貢獻;二?是___開?展城市生活?污水處理廠?市民開放日?活動。邀請?巴南區(qū)政府?機關(guān)、企事?業(yè)單位、市?民、學(xué)生等?各行各業(yè)的?民眾___?余人參觀李?家沱污水處?理廠,向參?觀人員詳細?介紹城市生?活污水處理?廠的基本情?況、工藝流?程、污泥處?置、中水回?用、運行成?本、維護管?理、環(huán)境應(yīng)?急等諸多內(nèi)?容,讓市民?真實的了解?城市生活污?水如何變成?清水的全過?程,既增長?了知識,更?認(rèn)識到環(huán)保?工作對群眾?生產(chǎn)、生活?的重要作用?;三是聯(lián)合?區(qū)內(nèi)各大商?場開展“倡?導(dǎo)綠色消費?.引領(lǐng)健_?__活”活?動。在魚洞?永輝超市、?新世紀(jì)超市?、商社匯以?及李家沱新?世紀(jì)超市等?各大商場,?免費向市民?發(fā)放環(huán)保購?物袋,倡導(dǎo)?市民積極開?展綠色消費?。五是利?用電視、報?紙、環(huán)保手?機報、環(huán)保?___等形?式積極開展?新聞媒體宣?傳。聯(lián)合各?級新聞媒體?,全面宣傳?報道巴南區(qū)?“六·五”?世界環(huán)境日?各項宣傳活?動,在巴南?電視臺上連?續(xù)播放生態(tài)?文明專題片?,在《巴南?日報》上開?設(shè)___期?環(huán)境保護專?版,在巴南?區(qū)環(huán)保手機?報和環(huán)保_?__上開設(shè)?“六.五”?世界環(huán)境日?專版和專題?,向市民宣?傳巴南區(qū)推?進環(huán)保五大?行動、環(huán)保?民生工程、?建設(shè)大美巴?南的舉措與?成效。六?是___開?展中小環(huán)境?教育。聯(lián)合?區(qū)教委__?_開展了一?系列中小學(xué)?環(huán)境教育活?動。___?開展環(huán)保知?識競賽,_?__多名中?小學(xué)生開展?環(huán)保網(wǎng)絡(luò)知?識競賽,共?評出一等獎?___名,?二等然__?_名,三等?獎___名?,從中選拔?出三名中小?學(xué)生參加_?__市中小?學(xué)生環(huán)保知?識競賽,并?取得優(yōu)異成?績。組建學(xué)?生環(huán)保記者?隊伍。以校?園為依托,?組建___?名中小學(xué)生?的環(huán)保記者?隊伍,開展?校園環(huán)保采?訪報道,深?入推進校園?生態(tài)文明宣?傳教育工作?。開展綠色?園丁、綠色?使者評選活?動。共評選?出___名?巴南區(qū)綠色?園丁和__?_名巴南區(qū)?綠色使者。?創(chuàng)建中小學(xué)?環(huán)境教育社?會實踐基地?。李家沱污?水處理廠正?在創(chuàng)建市級?中小學(xué)環(huán)境?教育社區(qū)實?踐基地,通?過創(chuàng)建活動?,進一步增?強全區(qū)中小?學(xué)生的環(huán)境?意識、提高?環(huán)??破账?養(yǎng)及有效參?與能力,深?入推進我區(qū)?中小學(xué)環(huán)境?教育工作全?面開展,為?學(xué)生實施環(huán)?境教育提供?優(yōu)良穩(wěn)定的?社會實踐場?所。我區(qū)利?用“六·五?”世界環(huán)境?日開展一系?列環(huán)保教育?活動,積極?引導(dǎo)了青少?年自覺愛護?生態(tài)環(huán)境,?樹立“愛物?知恩,節(jié)約?惜?!钡乃?想意識。?七是巴南區(qū)?各鎮(zhèn)街也積?極響應(yīng)本次?活動。一品?、東溫泉、?麻柳嘴、石?龍等鎮(zhèn)

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