2023年幼兒園幼師學期工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?幼兒園幼師?學期工作總?結(jié)反思一?個學期的工?作，我有了?很深的認識?：我們都有?一種感覺，?當你追趕時?間的時候，?你就會覺得?時間過得很?快，而當你?等待時間的?時候，你就?會覺得時間?很漫長。不?經(jīng)意間步入?了生命的又?一個年頭，?開學初忙碌?的身影還在?眼前浮現(xiàn)，?實在是讓人?感嘆時間的?飛逝?？墒?細細品味，?卻也發(fā)覺自?己竟也成熟?了些許。望?著漸漸成長?的孩子們，?從他們身上?讓我感受到?一種自豪感?，一個學期?轉(zhuǎn)眼過去了?，身邊仿佛?還是孩子們?剛剛?cè)雸@的?熱鬧聲，這?有半年的_?__、游戲?生活。使孩?子們學會了?許多、各方?面進步也不?錯。為了更?好地做好以?后的工作，?現(xiàn)將本學期?工作做如下?小結(jié)：教?師被喻為人?類靈魂的工?程師，教師?的政治思想?會直接影響?到孩子。我?在思想上高?標準的嚴格?要求自己。?積極參加園?內(nèi)各項活動?，并認真做?記錄。做到?不遲到、不?早退，樹立?為人師表的?形象。一?、教學方面?從本班幼?兒的實際情?況出發(fā)，精?心安排好每?周計劃活動?內(nèi)容，認真?___好每?節(jié)活動。在?活動中，讓?幼兒在實際?操作中學習?，使幼兒真?正成為學習?的主人。在?課前的教具?準備要充分?、內(nèi)容要豐?富、生動、?新穎，并具?有較強的操?作性，在教?態(tài)上具有兒?童化，形象?生動，和幼?兒融合在一?起，為幼兒?創(chuàng)設一個輕?松、愉快的?學習環(huán)境。?讓幼兒學會?在游戲中去?尋找問題，?并解決問題?。二、常?規(guī)教育方面?1、禮貌?先從自我?做起，對領?導、同事、?家長都要面?帶微笑主動?問好。給幼?兒帶個好頭?，并嚴格要?求自己的言?行舉止，同?時培養(yǎng)幼兒?成為一名尊?老___、?講禮貌、講?文明的好孩?子，能友好?與他人相處?。2、課?堂活動紀律?從生活抓?起，培養(yǎng)幼?兒良好的常?規(guī)習慣。要?正確引導幼?兒課堂上的?坐姿、培養(yǎng)?良好的課堂?常規(guī);不許?隨便下位、?回答問題時?要舉手、并?學會尊重他?人，安靜地?傾聽他人的?發(fā)言，養(yǎng)成?不隨便打亂?別人的講話?。3、衛(wèi)?生習慣每?天保持幼兒?戶外體育活?動時間，帶?領幼兒認真?開展各項體?育活動、鍛?煉身體。在?每周計劃活?動中，根據(jù)?幼兒的現(xiàn)狀?情況，合理?設計好每日?的戶外體育?活動內(nèi)容和?運動量知道?清潔衛(wèi)生的?重要性，加?強幼兒便后?洗手的習慣?，并能主動?的在餐前、?餐后洗手，?餐后能主動?漱口、擦嘴?巴，能有條?理地收拾餐?具、折疊整?理自己的被?褥衣物。?三、業(yè)務學?習方面我?深刻地認識?到，時代在?發(fā)展，社會?在進步，教?育教學觀念?也在不斷更?新和變革，?我十分注重?業(yè)務學習，?不斷充實自?己，解剖自?己，分析自?己，正視自?己，不斷為?自己充電，?提高自身素?質(zhì)，提高文?化專業(yè)知識?水平。四?、家園溝通?1、主動?親切地與家?長溝通。我?充份利用了?晨接和放學?的時間跟家?長交流，使?家長了解自?己孩子在園?的情況。?通過家園聯(lián)?系表、面談?等形式來了?解幼兒在家?與在園的各?種表現(xiàn)。?2、及時向?家長反映幼?兒在幼兒園?的情況表現(xiàn)?，及時取得?家長的密切?配合。3?、在與家長?溝通時應注?意熱情有禮?、對待特殊?情況要冷靜?、有條理地?進行交流。?4、工作?上加強互動?，對家長的?建議虛心聽?取。5、?結(jié)合每月開?展的主題教?育活動，引?導家長__?_活動進展?，并能主動?參與到有關?活動中，加?深家長對幼?兒園教育工?作的了解，?促進家長和?幼兒園的良?好關系，讓?家長和幼兒?共同成長。?五、存在?不足1、?本學期有時?候有因自身?懶惰思想造?成的拖拉現(xiàn)?象,在下學?期的工作中?力爭做到“?今日事今日?完成”2?、工作中更?嚴格的要求?自己努力提?高自己分析?問題能力和?科研能力。?六、今后?工作規(guī)劃?1、積極、?認真開展幼?兒課題的學?習和探討，?多方面的提?高專業(yè)技能?。2、珍?惜教學機會?，加大學習?力度：一是?保持工作熱?情，繼續(xù)加?強自身科學?文化知識的?學習;二是?謙虛謹慎，?繼