2023年學前班主任工作總結A

第3頁共3頁2023年?學前班主任?工作總結A?這一年，?我擔任了學?前班的班主?任工作。一?年來在校領?導的熱情支?持與幫助以?及同志們團?結協(xié)作、廣?大家長緊密?配合下，我?堅持以學生?為中心，努?力為學生服?務、為家長?服務，順利?完成了工作?任務。

?一.

任?教班級基本?情況：學前?班共有__?_人。這些?可愛的孩子?，漸漸懂得?遵守學校的?制度，遵守?課堂紀律，?懂得了“我?們愛學校，?我們愛__?_，我們愛?學習，我們?要做好孩子?”這個小學?生應理解的?基本道理。?培養(yǎng)起來的?幾個小干部?如劉宇，孫?慶，趙文杰?等是老師的?小助手。我?非常喜歡這?些小寶貝。?

二、樹?立服務思想?,以學生為?中心,努力?干好班主任?工作

1?.加強學習?，提高認識?，把主要精?力放在本職?工作上，敬?業(yè)愛崗，積?極奉獻上學?期，學校領?導就希望我?校全體教職?工要認真學?習，改進德?育工作，促?進良好班風?、校風的形?成，并要求?師生以實施?學習《綱要?》為契機，?把“愛國守?信、明禮誠?信、團結友?善、勤儉自?強、敬業(yè)奉?獻”的基本?道德規(guī)范化?為自己道德?信念和行為?準則，共同?創(chuàng)造良好的?班風、校風?、教風和學?風，為把我?校辦成一個?名副其實的?高水平的國?際性學校做?出不懈的努?力。

２?.嚴格班級?管理，我把?主要精力放?在班級管理?和思想教育?工作上，努?力做到認真?負責、一絲?不茍，工作?上堅持高標?準、嚴要求?、不怕苦、?不怕累、不?怕難、不惜?力，樂業(yè)、?敬業(yè)、積極?向上，保持?健康心理以?及樂觀的精?神狀態(tài)。其?次，要樹立?童心、愛心?、耐心，堅?持正面教育?原則，全面?育人，在思?想上、學習?上、生活上?關心愛護孩?子，循循善?誘、耐心細?致地做好他?們的教育工?作，抓住他?們的閃光點?不放，多表?揚、鼓勵，?少批評指責?。不斷強化?他們的優(yōu)點?，把他們的?閃光點放大?，變缺點為?優(yōu)點。盡量?不或少在大?家面前批評?他們的缺點?或錯誤，特?別是缺點突?出的孩子更?不能進行強?化，不用放?大鏡去看他?的缺點和弱?點，相反是?要用放大鏡?去找他的點?滴進步和微?小變化，在?班上給他們?樹立威信，?讓他們有面?子，能抬起?頭走路，挺?胸說話，幫?助他們樹立?自信心。在?教育方式方?法上大多數(shù)?采用耐心啟?發(fā)誘導式、?講故事教導?式、親身感?化式、溝通?思想談心式?，講清什么?是對與錯、?好與壞、應?該不應該，?培養(yǎng)辨別是?非能力和自?我教育能力??.能正確地?對待自己，?也能正確地?對待別人。?

３、

?嚴格一日生?活制度，加?強常規(guī)訓練?，培養(yǎng)良好?的生活習慣?和行為規(guī)范?

。

觀察?孩子，了解?孩子，為了?幫助新轉學?生迅速趕上?，我采取了?抓兩頭帶中?間的辦法，?每個小朋友?都找一個自?己學習的榜?樣，讓能力?較強的優(yōu)秀?生當能力較?差的“小老?師”。個別?兒童重點幫?教，正面引?導，有點滴?進步隨時表?揚獎勵。?4.開展豐?富多彩的教?育活動，搞?好富有教育?意義的班會?我堅持班會?制度，開展?好生動活潑?的教育活動?。5.當?好兒童健康?成長的指導?者和引路人?在日常師生?交往中，努?力做到信任?、寬容、理?解和尊重孩?子，以高度?的責任感對?待他們。耐?心、細心，?關心照顧每?個人，把孩?子們開心、?興奮、驚奇?、疑慮、恐?懼、窘迫等?內心活動最?細微的表現(xiàn)?都看在眼里?，認真觀察?每個孩子的?動作、表情?、臉色及神?態(tài)，掌握并?發(fā)揮他們的?興趣和特長?，對他們的?身體狀況，?喜怒哀樂等?情緒的變化?更要關心、?過問，針對?不同情況采?用不同教育?方法和措施?。6.樹?立良好的班?風我把“和?諧、友愛、?快樂、向上?”作為學前?班的班風。?對他們在進?校、上課、?下課、放學?，以及在家?庭、社會上?應該怎么做?，我都提出?了具體要求?：師生間、?孩子與家長?間、小伙伴?間都要講文?明懂禮貌，?團結互助、?助人為樂，?樹立多做好?事、先人后?己的觀念，?樹立___?榮譽感、責?任感。

?7.

半?年的工作又?要結束了，?對于我來說?，我還要虛?心向其他老?師學習，不?斷提升自己?的政治及業(yè)?務水平，更?新教育觀念?，勇于創(chuàng)新?，把今后的?工作做得更?好！子們的?心里。老師?要一視同仁?，真誠相待?每個新來的?小朋友，改?變來之前疑?惑的心理，?給他們帶來?終身童年美?好記憶。

?8、對孩?子的優(yōu)點您?能加倍鼓勵?，缺點您能?正確對待，?耐心執(zhí)政，?不厭其煩。?這讓我們全?家人都感到?