2023年護士分層次培訓總結(jié)

第4頁共4頁2023年?護士分層次?培訓總結(jié)?1切實落實?以人為本的?服務(wù)理念?推進優(yōu)質(zhì)護?理服務(wù)持續(xù)?進步__年?在建院__?周年之際，?醫(yī)院提出了?“待病人如?親人，提高?患者滿意度?;待同事如?家人，提高?員工幸福感?”的辦院新?理念。該理?念高度概括?了醫(yī)院的服?務(wù)精神，細?化了醫(yī)院的?服務(wù)要求，?為切實落實?以人為本的?服務(wù)理念指?明了方向。?2以分層?管理為切入?點2.1?.1護士層?級的劃分及?基本任職條?件。依據(jù)護?士的能力、?職稱、學歷?和年資將護?士分為__?_個層級，?即N1~N?4，其中護?士的工作能?力是層級劃?分最主要的?參考依據(jù)。?N__級護?士為成長期?護士，主要?由工作__?_年及以下?的護士和輪?轉(zhuǎn)護士承擔?;N__級?為熟練期護?士，主要由?工作___?年以上的護?士和低年資?護師承擔;?N__級為?專業(yè)精通型?護士，主要?由高年資護?師和主管護?師承擔;N?__級為最?高層級的護?士，相當于?臨床護理專?家，主要由?高級職稱的?護士和?？?護士來擔任?。通過護士?層級的合理?劃分，構(gòu)建?了科學的護?理人才梯隊?。2.1?.2各層級?護士的職責?與使用。與?責任制整體?護理相結(jié)合?，制定每一?層級護士的?工作職責，?不同層級的?護士依據(jù)其?能力的不同?承擔病情輕?重、復(fù)雜程?度不同病人?的護理，充?分體現(xiàn)了各?層級護士的?價值。N_?_級護士主?要負責病情?較輕病人的?護理、一般??？谱o理和?病人的健康?指導等;N?__級護士?主要負責較?重病人的護?理，完成特?殊?？谱o理?，進行病人?健康指導，?參與危重病?人搶救等;?N__級護?士主要負責?重癥病人的?護理、危重?病人的搶救?、?？谱o理?指導、臨床?帶教等;N?__級護士?主要負責危?重病人?？?護理，咨詢?會診及?？?門診，臨床?專科指導，?危重疑難查?房，護理科?研，持續(xù)質(zhì)?量改進等工?作。2.?1.3建立?護士分層培?訓體系。?2.1.4?細化各層級?考評及晉級?標準?？茖W?績效考核、?工效掛鉤考?評機制是實?現(xiàn)公立醫(yī)院?人事和分配?制度改革的?重要環(huán)節(jié)，?也是建立優(yōu)?質(zhì)護理服務(wù)?長效機制的?重要舉措。?在護士的績?效考核方案?中，為充分?體現(xiàn)“多勞?多得、優(yōu)勞?優(yōu)得”的分?配原則，將?護士的工作?表現(xiàn)、工作?質(zhì)量、工作?量、患者滿?意度、崗位?風險等納入?為考核要素?。同時，由?于各層級護?士的工作內(nèi)?容和工作重?點的不同，?為全面體現(xiàn)?公平公正的?原則，在不?同層級護士?的績效考核?過程中，為?不同的考核?要素設(shè)置了?不同的權(quán)重?比例。考核?結(jié)果與晉級?、晉升、學?習機會和評?選優(yōu)秀掛鉤?，充分發(fā)揮?了績效考核?的激勵作用?。2.2?管理崗位及?教學崗位?2.2.1?制定各崗位?任職條件。?醫(yī)院根據(jù)各?崗位的工作?要求，在學?歷、職稱、?工作年限、?管理經(jīng)驗、?教學水平、?外語水平等?多方面制定?并公布相應(yīng)?的任職標準?，使各崗護?士在晉升過?程中有章可?循、有據(jù)可?依，以保障?崗位管理科?學有序的進?行。2.?2.2明確?各崗位工作?職責。2?.2.3采?用分層次培?訓體系。為?緊密結(jié)合臨?床實際工作?需要，醫(yī)院?護理部制定?了完善的培?訓體系，為?各崗位護理?人員提供針?對性培訓。?教學老師層?面的培訓內(nèi)?容主要是教?學方法、授?課技巧、科?研設(shè)計等;?對于護士長?崗位，圍繞?病房管理的?實際需要，?主要進行管?理技巧、護?理質(zhì)量改進?和循證護理?等方面的培?訓;對于總?護士長，從?其統(tǒng)籌大科?管理的層面?，制定了關(guān)?于領(lǐng)導能力?、管理藝術(shù)?、流程再造?等課程。各?崗培訓項目?內(nèi)容豐富，?各有重點，?各有特色，?循序漸進，?落實到位，?成效顯著。?2.2.?4各崗位績?效及晉升制?度。在績效?考核方面，?結(jié)合各崗護?理風險及責?任程度、工?作質(zhì)量、工?作量、教學?科研管理水?平、執(zhí)行力?及出勤情況?等各方面因?素，最終進?行綜合評定?。在各崗位?的聘任方面?，醫(yī)院采取?競聘上崗的?形式以公開?公平的方式?進行選拔，?并每兩年進?行一次，為?更多的優(yōu)秀?人才提供機?會。3總?結(jié)護士分?層管理是護?理管理工作?的一項改革?，是一項涉?及管理理念?、管理模式?、管理方法?的多方位改?革，是一個?需要不斷探?索與完善的?過程?；?顧過去__?_年的探索?與實踐經(jīng)驗?，有如下4?點體會:?___分級?客觀公正在?全院公布各?層級管理辦?法，明確分?層管理相關(guān)?的各項制度?，促進分層?管理辦法的?落實;另外?一方面，公?布分層護理?管理辦法，?公示醫(yī)院對?各層級護士?工作要求，?規(guī)范了各層?級護士的表?現(xiàn)并幫助其?明確了努力?方向，規(guī)劃?了職業(yè)發(fā)展?路徑。3?.2根據(jù)病?房情況實施?護理人員動?態(tài)（范本）?管理各病房?根據(jù)其特點?配備不同層?級的護士，?同時結(jié)合責?任制整體護?理，根據(jù)每?日病房實際?情況，通過?護理部-大?科-病房三?級管理有序?調(diào)配統(tǒng)籌使?用現(xiàn)有人力?，實現(xiàn)對全?院護理人員?的動態(tài)（范?本）管理。?3.3強?調(diào)業(yè)績能力?，績效分配?合理在績效?考核和崗位?聘任的過程?中，改變了?以前重年資?、重職稱的?管理模式，?以護理人員?的工作成績?為主要依據(jù)?，并通過競?聘上崗等形?式，實現(xiàn)崗?