班主任講話稿

第3頁共3頁班主任講話稿尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位老師：?大家好。?今天，能?站在這個講?臺上我很榮?幸，也有幾?分羞愧。也?許，還有很?多的老師做?得比我好。?我總覺得我?所做的事情?太平凡、很?平淡，沒有?什么可談。?我調(diào)到沙壩?小學(xué)并且擔(dān)?任班主任工?作已經(jīng)__?_年了，我?只是把滿腔?的熱情全部?傾注到了學(xué)?生身上。幾?年來，我所?帶的班級班?風(fēng)正、學(xué)風(fēng)?濃，在學(xué)校?的歷次考試?和各類活動?中始終名列?前茅，多次?受到學(xué)校的?表彰，下面?我就把我們?平時所做的?工作談幾點(diǎn)?體會：一?、以身作則?，無私忘我?，做學(xué)生的?表率。帶?好班級，不?但要加強(qiáng)自?身的思想建?設(shè)，還要有?吃苦耐勞、?自我犧牲的?精神，要有?一顆從我做?起的誠心，?有一顆關(guān)心?愛護(hù)學(xué)生的?愛心，還要?有一顆干好?班主任工作?的信心。為?此，當(dāng)班主?任之初，我?就下定決心?，要用無私?奉獻(xiàn)、高度?負(fù)責(zé)的精神?，贏得學(xué)生?的信任和家?長的放心。?用認(rèn)真、負(fù)?責(zé)的工作態(tài)?度給學(xué)生樹?立了良好的?行為榜樣，?形成無形的?動力，使全?班同學(xué)都能?按時到校，?學(xué)習(xí)和各項?活動都能認(rèn)?真對待，一?絲不茍。?二、關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生，獻(xiàn)?出自己滿腔?的愛。要?讓學(xué)生成材?，把他們帶?到理想的境?地，就必須?關(guān)心愛護(hù)他?們，做他們?的知心人，?我把“動之?以情、導(dǎo)之?以行、曉之?以理、持之?以恒”作為?關(guān)心學(xué)生的?座右銘。干?班主任工作?以來，我從?沒有體罰過?學(xué)生，即使?學(xué)生犯了錯?誤，也能心?平氣和，對?癥下藥。班?上家長進(jìn)城?務(wù)工、父母?離異家庭的?孩子有幾十?個，在我細(xì)?致、耐心地?工作下，他?們都能自強(qiáng)?、愉快地在?這個和諧的?班級大家庭?中生活、學(xué)?習(xí)。三、?相信學(xué)生，?尊重學(xué)生，?做好學(xué)生的?思想教育和?心理教育。?一個教師?相信學(xué)生，?尊重學(xué)生，?對于優(yōu)秀的?學(xué)生容易做?到，對于學(xué)?習(xí)、品質(zhì)差?的學(xué)生，要?做到就比較?困難，可班?務(wù)工作的重?要方面就在?這部分學(xué)生?身上。我相?信每一位學(xué)?生都有自己?的創(chuàng)造強(qiáng)項?，要允許有?差異，耐心?指導(dǎo)。每個?學(xué)生都有一?定的長處和?閃光點(diǎn)，要?善于發(fā)現(xiàn)學(xué)?生的長項，?抓住每一個?教育良機(jī)，?適時表揚(yáng)、?鼓勵。體貼?后進(jìn)生，培?養(yǎng)他們的自?信心、自尊?心、自強(qiáng)心?，讓后進(jìn)生?不成為掉隊?的孤雁。?沒有心理教?育的教育是?殘缺的教育?。如今，許?多學(xué)生的問?題是心理問?題而不是思?想問題，需?要走進(jìn)他們?的心田，聆?聽他們的心?聲，撫慰受?傷的心靈，?疏導(dǎo)郁閉的?心渠，真誠?地表達(dá)對他?們的尊重和?關(guān)愛。一個?鼓勵的微笑?，一記肩背?上善意的輕?拍，一次心?與心的談話?，我都毫不?吝嗇地面向?每一個學(xué)生?，讓他們都?有做人的需?要和前進(jìn)的?動力。四?、科學(xué)的方?法是做好班?主任工作的?關(guān)鍵。在?干班主任工?作以來，我?虛心向老教?師請教，學(xué)?習(xí)優(yōu)秀班主?任經(jīng)驗，結(jié)?合自己的實(shí)?踐，不斷歸?納、總結(jié)，?找到了一個?比較綜合的?治班方案。?1、配好?班干部。通?過競選產(chǎn)生?班干部，指?訂責(zé)任目標(biāo)?，定期評議?考核。我想?方設(shè)法構(gòu)建?學(xué)生自我管?理體制，為?學(xué)生設(shè)置多?種崗位，讓?每個學(xué)生都?有機(jī)會上崗?“施政”，?有服務(wù)同學(xué)?、鍛煉自己?、表現(xiàn)自己?、提高自己?的機(jī)會，調(diào)?動學(xué)生學(xué)習(xí)?工作的積極?性。2、?建立日常家?訪制度。每?學(xué)期對每個?學(xué)生進(jìn)行兩?次家訪和談?話，定期召?開家長座談?會，取得家?長的配合。?3、經(jīng)常?和任課教師?聯(lián)系。多和?任課教師溝?通，交換意?見，既全面?了解學(xué)生的?情況，又爭?取了他們的?協(xié)助，非常?有利于班級?管理。4?、樹立學(xué)生?典型，建立?德育檔案。?典型的樹立?，有利于學(xué)?生把對偉人?、名人的敬?仰轉(zhuǎn)化到實(shí)?際學(xué)習(xí)生活?中去，因為?典型就是身?邊的人，身?邊的事，看?得見，摸得?著。5、?不斷提高自?身素質(zhì)。教?育是一門科?學(xué)，科學(xué)的?意義在于求?真，光有熱?情是不夠的?，只有不斷?學(xué)習(xí)，提高?自身素質(zhì)，?用人格__?_力帶班，?用知識__?_力帶班，?才能適應(yīng)新?形勢下的班?主任工作。?三年的小?學(xué)班主任工?作告訴我，?沒有當(dāng)