2023年教務(wù)處干事年度工作總結(jié)一

第3頁共3頁2023年?教務(wù)處干事?年度工作總?結(jié)一本學(xué)?期，教務(wù)處?全體工作人?員在校長的?領(lǐng)導(dǎo)下，堅?持以教學(xué)工?作為中心，?以重實際、?抓實事、求?實效為原則?，認(rèn)真落實?課程計劃，?用心推進(jìn)素?質(zhì)教學(xué)，加?強(qiáng)教學(xué)常規(guī)?管理，深化?教學(xué)改革，?深入教學(xué)研?究，較好地?完成了學(xué)期?初制定的各?項工作計劃?。特就本學(xué)?期具體工作?狀況做以下?幾個方面的?小結(jié)：一?、繼續(xù)推進(jìn)?“四環(huán)三步?”課堂教學(xué)?模式改革?深入開展“?四環(huán)三步”?課堂教學(xué)模?式實驗與研?究活動，全?力打造“本?土”特色課?堂。指導(dǎo)學(xué)?科教師熟練?掌握“四環(huán)?三步”課堂?教學(xué)模式，?提高教學(xué)質(zhì)?量和課堂教?學(xué)效益.以?及培養(yǎng)學(xué)生?獨立思考、?自由探索、?勇于創(chuàng)新的?潛力，確保?教學(xué)新課程?倡導(dǎo)的“三?維目標(biāo)”落?實到每一位?教師、每一?堂課，限度?地提高教學(xué)?效益。在教?學(xué)改革中推?出一批先進(jìn)?教師。開展?“四環(huán)三步?”課堂教學(xué)?模式“先鋒?杯”上課比?賽活動，評?選課堂教學(xué)?改革先進(jìn)教?師，為教師?的專業(yè)成長?搭建平臺;?開展精品課?堂展示活動?，推廣我校?課堂改革成?果。二、?完善教學(xué)管?理，教學(xué)秩?序井然有序?按時完成?學(xué)分認(rèn)定，?健全教學(xué)檔?案，嚴(yán)格教?學(xué)流程管理?，按時開展?評教活動，?定期和不定?期的進(jìn)行備?課和作業(yè)批?改的檢查。?認(rèn)真抓好教?師的備課。?透過教務(wù)處?的檢查和老?師的反饋，?發(fā)現(xiàn)大部分?教師都能自?覺地備好課?，寫好導(dǎo)學(xué)?案。認(rèn)真?準(zhǔn)備階段考?、期中期末?考、初中會?考和中考等?考務(wù)工作，?做好試卷的?征訂、發(fā)放?等;認(rèn)真_?__學(xué)生做?好考前的各?項準(zhǔn)備工作?，認(rèn)真做好?學(xué)生用心迎?考的思想工?作;對監(jiān)考?老師、評卷?老師，進(jìn)行?嚴(yán)格要求。?從而保證順?利地完成了?各種考試并?且注重考試?的總結(jié)、分?析工作，使?考試發(fā)揮更?大的用心作?用。本學(xué)?期，我校教?師外出開會?、學(xué)習(xí)培訓(xùn)?人數(shù)較多、?考試放假次?數(shù)頻繁，教?務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校的相?關(guān)規(guī)定，老?師們無怨無?悔，不計得?失，高強(qiáng)度?工作，教師?曠課誤課遲?到擅自換課?現(xiàn)象及自習(xí)?無人現(xiàn)象均?無發(fā)現(xiàn)，從?而保證了教?學(xué)有序地進(jìn)?行。三、?穩(wěn)步優(yōu)化教?研機(jī)制，教?學(xué)研究縱深?發(fā)展本學(xué)?期定期或不?定期的教務(wù)?處及課題組?會議在程永?強(qiáng)副校長的?___下，?對教學(xué)教研?中存在的問?題進(jìn)行了具?體深入地探?討，對階段?性工作進(jìn)行?了及時地總?結(jié)和部署，?從而使教學(xué)?和教研更好?地結(jié)合起來?，使教學(xué)教?研相得益彰?。課題組?成員在優(yōu)化?分工之后，?對各項事務(wù)?性工作一絲?不茍、精益?求精。對備?課進(jìn)行嚴(yán)格?的落實、匯?總和公示;?對公開課進(jìn)?行安排、通?知、___?和材料的收?集;對各項?教科研成果?及時地造冊?、整理和反?饋。對“四?環(huán)三步”課?堂教學(xué)模式?的實驗與研?究的制度和?方案進(jìn)行了?多次的意見?征求和修改?。四、做?實中考工作?，升學(xué)備考?緊張有效?畢業(yè)班工作?主動、務(wù)實?、有效。初?三任課教師?、管理人員?本學(xué)期進(jìn)入?緊張備考狀?態(tài)，堅持上?好課。多次?召開專題會?議、家長會?議、學(xué)生大?會，高效_?__百日誓?師大會、學(xué)?生課外活動?等，年段教?師用心進(jìn)行?部署安排，?檢查督促，?打氣鼓勁，?適時采集信?息，___?月考，多次?進(jìn)行模擬考?試，全方位?關(guān)心、服務(wù)?學(xué)生。五?、精心__?_學(xué)生競賽?，學(xué)習(xí)興趣?得以激發(fā)?利用現(xiàn)有的?條件，結(jié)合?各學(xué)科特點?，各教研組?用心配合圓?滿完成各科?比賽活動;?在這一活動?中，各級各?類競賽由各?專業(yè)老師_?__學(xué)生進(jìn)?行認(rèn)真的訓(xùn)?練，獲得了?驕人的業(yè)績?。從而有效?地激發(fā)了學(xué)?生學(xué)習(xí)專業(yè)?的興趣，為?學(xué)科學(xué)習(xí)注?入動力。?六、用心推?動教師培養(yǎng)?，教學(xué)技能?不斷提升?各科組內(nèi)新?老教師用心?結(jié)對，初步?嘗試傳幫帶?工作;各級?各類課題研?究鍛造了教?師的科研潛?力;各級各?類公開課教?學(xué)為教師的?教學(xué)展示帶?給了舞臺和?借鑒;青年?教師座談會?為年輕教師?的發(fā)展指明?了方向。?七、現(xiàn)存不?足現(xiàn)行的?教學(xué)考核制?度還需完善?;教師互動?活動需進(jìn)一?步務(wù)實;有?些學(xué)生完成?作業(yè)不自主?，有