2023年中學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?中學(xué)生端午?節(jié)活動(dòng)總結(jié)?根據(jù)省縣?文明辦__?通知精神和?教體局的安?排要求，在?中華傳統(tǒng)節(jié)?日——端午?節(jié)來(lái)臨之際?，我校高度?重視，積極?安排以“我?們的節(jié)日·?端午”的主?題系列活動(dòng)?，現(xiàn)就活動(dòng)?總結(jié)如下：?一、利用?國(guó)旗下講話?，向?qū)W生宣?傳中華民族?古老的傳統(tǒng)?節(jié)日——端?午節(jié)當(dāng)代?是一個(gè)多元?文化的時(shí)代?，當(dāng)代學(xué)生?接受了各種?文化的洗禮?。改革開(kāi)放?以來(lái)，外來(lái)?文化對(duì)傳統(tǒng)?文化構(gòu)成了?嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，?學(xué)生的天性?就是好奇，?所以，__?_成了青年?人的新時(shí)尚?，民族傳統(tǒng)?的節(jié)日反而?慢慢地被當(dāng)?代青年淡化?了，民族文?化受到了冷?落，針對(duì)這?一偏頗的現(xiàn)?象，我們緊?緊抓住國(guó)家?將傳統(tǒng)節(jié)日?改為法定假?日的有利時(shí)?機(jī)，大力宣?傳中華民族?幾千年來(lái)形?成的傳統(tǒng)節(jié)?日的風(fēng)俗習(xí)?慣，讓學(xué)生?接受傳統(tǒng)教?育，從而培?養(yǎng)民族意識(shí)?和民族自豪?感。在今?年端午節(jié)到?來(lái)前夕的國(guó)?旗下講話上?，專題安排?，宣講端午?節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?的歷史、傳?統(tǒng)習(xí)俗、古?人舉行豐富?多彩的慶祝?活動(dòng)，從而?產(chǎn)生濃濃的?民族情懷。?二、__?_各班級(jí)開(kāi)?展主題班會(huì)?、黑板報(bào)、?書畫展各?班級(jí)開(kāi)展了?以“我們的?節(jié)日·端午?”的主題班?會(huì)、黑板報(bào)?，主題班會(huì)?以端午節(jié)的?相關(guān)知識(shí)為?素材，進(jìn)行?知識(shí)競(jìng)賽、?傳統(tǒng)節(jié)日與?外來(lái)節(jié)日主?題辯論賽、?詩(shī)歌朗誦等?形式，學(xué)生?以主題黑板?報(bào)來(lái)介紹各?地風(fēng)俗習(xí)慣?、學(xué)生節(jié)日?心得體會(huì)、?繪畫等形式?，通過(guò)書畫?展，既展示?了我校的藝?體特色教育?成果，又給?學(xué)生創(chuàng)造展?示個(gè)人才藝?的平臺(tái)。?三、網(wǎng)上簽?名寄語(yǔ)，弘?揚(yáng)雷鋒精神?為了使雷?鋒精神得到?更好的傳承?和發(fā)揚(yáng)，眾?興中學(xué)積極?響應(yīng)縣文明?辦要求，政?教處召開(kāi)七?、八年級(jí)班?主任會(huì)議，?具體___?安排“學(xué)習(xí)?雷鋒、做美?德少年”網(wǎng)?上簽名寄語(yǔ)?活動(dòng)。學(xué)校?充分利用信?息技術(shù)課，?登錄中國(guó)文?明網(wǎng)“學(xué)習(xí)?雷鋒、做美?德少年”進(jìn)?入網(wǎng)上簽名?寄語(yǔ)系統(tǒng)。?同學(xué)們紛紛?在簽名區(qū)填?寫個(gè)人信息?，在寄語(yǔ)區(qū)?輸入了自己?的寄語(yǔ)。在?傳統(tǒng)節(jié)假日?期間，大力?弘揚(yáng)雷鋒精?神，總之?，各項(xiàng)活動(dòng)?生動(dòng)活潑，?將紀(jì)念傳統(tǒng)?節(jié)日、弘揚(yáng)?民族精神變?成了我校校?園文化建設(shè)?的一道靚麗?風(fēng)景。中?學(xué)生端午節(jié)?活動(dòng)總結(jié)（?二）中華?文化源遠(yuǎn)流?長(zhǎng)，有很多?傳統(tǒng)佳節(jié)。?農(nóng)歷___?月初五，俗?稱端午節(jié)，?端是開(kāi)端、?初的意思。?初五可以稱?為端午。當(dāng)?天有很多傳?統(tǒng)活動(dòng)：吃?粽子，賽龍?舟，掛菖蒲?、艾葉，喝?雄黃酒。據(jù)?說(shuō)，吃粽子?和賽龍舟，?是為了紀(jì)念?屈原，故解?放后曾把端?午節(jié)定名為?詩(shī)人節(jié)，以?紀(jì)念屈原。?至于掛菖蒲?、艾葉，喝?雄黃酒，則?據(jù)說(shuō)是為了?壓邪。時(shí)?至今日，端?午節(jié)仍是我?中華一個(gè)十?分盛行的隆?重傳統(tǒng)節(jié)日?。端午節(jié)現(xiàn)?為國(guó)家法定?節(jié)假日，假?期為一天。?國(guó)家非常重?視非物質(zhì)文?化遺產(chǎn)的保?護(hù)。端午?節(jié)為我們提?供了一個(gè)絕?好的愛(ài)國(guó)主?義傳統(tǒng)教育?機(jī)會(huì)，為引?導(dǎo)學(xué)生過(guò)好?端午這一傳?統(tǒng)節(jié)日，弘?揚(yáng)中華民族?傳統(tǒng)文化，?我校開(kāi)展了?形式多樣的?文化教育活?動(dòng)，簡(jiǎn)要概?括為以下幾?個(gè)方面：?一、節(jié)前宣?傳活動(dòng)1?、召開(kāi)各類?會(huì)議，要求?各班做到節(jié)?前有宣傳、?節(jié)日有活動(dòng)?、節(jié)后有總?結(jié)。2、?做好宣傳欄?、板報(bào)、宣?傳報(bào)等，提?高同學(xué)們的?認(rèn)知水平。?3、利用?學(xué)校例會(huì)、?國(guó)旗下的演?講、主題班?（隊(duì)）會(huì)，?舉行不同形?式的誦讀活?動(dòng)。通過(guò)開(kāi)?展誦讀活動(dòng)?，陶冶了學(xué)?生的情操，?弘揚(yáng)了中華?民族優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，培?養(yǎng)了學(xué)生的?愛(ài)國(guó)主義情?懷，真正把?誦讀活動(dòng)變?成了一次學(xué)?生潛移默化?接受愛(ài)國(guó)主?義教育的過(guò)?程。二、?節(jié)日活動(dòng)?1、不少同?學(xué)對(duì)中國(guó)傳?統(tǒng)節(jié)日了解?仍然較少，?首先學(xué)校在?周一升旗儀?式中安排學(xué)?生演講關(guān)于?端午節(jié)日的?有關(guān)訊息。?2、學(xué)校?宣傳部作了?以歡樂(lè)端午?為主題的黑?板報(bào)，為端?午節(jié)到來(lái)營(yíng)?造了濃濃的?節(jié)日氛圍。?3、學(xué)校?___各班?召開(kāi)班會(huì)，?弘揚(yáng)民族傳?統(tǒng)文化，弘?揚(yáng)抗震救災(zāi)?精神，宣揚(yáng)?理___國(guó)?。4.、?班級(jí)還召開(kāi)?了傳統(tǒng)節(jié)日?之端午節(jié)學(xué)?習(xí)會(huì)，通過(guò)?學(xué)習(xí)交流，?增強(qiáng)了同學(xué)?們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)?日的了解，?也培養(yǎng)了大?家的興趣。?5、開(kāi)展?了我眼中的?端午主題征?文活動(dòng)。?6、學(xué)生會(huì)?特意策劃了?以端午，我?觀察我快樂(lè)?為主題的攝?影展。圍繞?整個(gè)活動(dòng)流?程以及端午?來(lái)臨個(gè)人們?帶來(lái)的喜悅?。在活動(dòng)?開(kāi)展過(guò)程中?，大家不僅?學(xué)到了關(guān)于?端午節(jié)的有?關(guān)知識(shí)，更?在濃濃的節(jié)?日氛圍中，?真正體會(huì)到?傳統(tǒng)文化的?意義。我國(guó)?地大物博、?歷史悠久，?我們只是充?分利用一部?分傳統(tǒng)文化?對(duì)向進(jìn)行教?育，我們有?責(zé)任去弘揚(yáng)?，而這個(gè)責(zé)?任，就賦予?我們下一代?，讓我們從?傳統(tǒng)節(jié)日教?育做起，使?我國(guó)的傳統(tǒng)?文化發(fā)揚(yáng)光?大！感受中?華民族傳統(tǒng)?節(jié)日中折射?出的濃郁的?文化氣息，?不斷激發(fā)愛(ài)?國(guó)主義熱情?。三、具?體活動(dòng)情況?（一）開(kāi)?展愛(ài)心粽子?端午活動(dòng)?在端午節(jié)來(lái)?臨之際，學(xué)?校___學(xué)?生代表到敬?老院，向孤?寡老人進(jìn)行?慰問(wèn)，贈(zèng)送?了端午節(jié)禮?品，同他們?一起包粽子?，一起聯(lián)歡?，讓老人們?深切感受到?學(xué)校對(duì)他們?的關(guān)心。?（二）倡導(dǎo)?健康防疫，?開(kāi)展除塵活?動(dòng)古人把?___月端?午稱作衛(wèi)生?月，廣插艾?草，抹雄黃?酒，以免災(zāi)?去病，端午?節(jié)成了我國(guó)?全民防疫祛?病、避瘟驅(qū)?毒的大節(jié)日?。我校結(jié)合?認(rèn)真開(kāi)展端?午節(jié)除塵活?動(dòng)，倡導(dǎo)健?___活，?凈化學(xué)校環(huán)?境。掀起講?文明、講衛(wèi)?生的良好氛?圍。（三?）開(kāi)展了端?午節(jié)、誦經(jīng)?典、棋類比?賽活動(dòng)學(xué)?生利用經(jīng)典?誦讀時(shí)間開(kāi)?展了經(jīng)典誦?讀活動(dòng)，全?體師生踴躍?參加，經(jīng)過(guò)?比賽選出了?優(yōu)勝獎(jiǎng)一名?、最佳誦讀?獎(jiǎng)二名。棋?類比賽有五?子棋、象棋?、彈子跳棋?比賽。通過(guò)?開(kāi)展活動(dòng)，?陶冶了學(xué)生?們的情操，?弘揚(yáng)了中華?民族優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，激?發(fā)了愛(ài)國(guó)主?義精神自豪?感，增強(qiáng)了?凝聚力。?在本次活動(dòng)?中，我校充?分利用傳統(tǒng)?節(jié)慶日對(duì)全?校學(xué)生進(jìn)行?傳統(tǒng)文化教?育，掀起了?倡導(dǎo)文明熱?潮，更是承?端午文化精?髓，揚(yáng)民族?傳統(tǒng)底蘊(yùn)，?將傳統(tǒng)節(jié)日?于現(xiàn)代文明?結(jié)合，既陶?冶了學(xué)生們?的情操又激?發(fā)了學(xué)生們?的愛(ài)國(guó)熱情?。中學(xué)生?端午節(jié)活動(dòng)?總結(jié)（三）?一、指導(dǎo)?思想中華?民族傳統(tǒng)節(jié)?日是民族文?化的寶貴財(cái)?富，每一個(gè)?傳統(tǒng)節(jié)日都?蘊(yùn)涵著我們?民族獨(dú)特深?層的精神價(jià)?值觀，她是?我們中華民?族文化的根?。在弘揚(yáng)和?培育民族精?神的教育活?動(dòng)中，我校?以傳統(tǒng)節(jié)日?教育為切入?口，將其納?入學(xué)校教育?教學(xué)活動(dòng)之?中。通過(guò)開(kāi)?展傳統(tǒng)節(jié)日?教育，弘揚(yáng)?傳統(tǒng)美德，?提高學(xué)生對(duì)?民族文化的?認(rèn)同感和自?豪感。二?、活動(dòng)的目?標(biāo)1、通?過(guò)活動(dòng)讓學(xué)?生了解端午?節(jié)的來(lái)歷及?風(fēng)俗習(xí)慣，?培養(yǎng)學(xué)生的?好奇心和求?知欲。2?、在了解端?午節(jié)由來(lái)和?風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)?，鍛煉學(xué)生?通過(guò)各種渠?道（書籍、?報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)?、他人經(jīng)驗(yàn)?等）獲取信?息的能力。?3、通過(guò)?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生的合作?意識(shí)與動(dòng)手?能力。三?、活動(dòng)的內(nèi)?容1、結(jié)?合當(dāng)?shù)氐膶?shí)?際情況，引?導(dǎo)學(xué)生通過(guò)?調(diào)查詢問(wèn)、?網(wǎng)上瀏覽等?方法搜集有?關(guān)端午節(jié)的?由來(lái)及一些?有趣的風(fēng)俗?習(xí)慣，如?：了解人們?___要過(guò)?端午？端午?節(jié)___要?吃粽子？人?們___要?給小孩子掛?香包、戴手?鏈和五彩線?等有關(guān)情況?。讓學(xué)生感?受到過(guò)節(jié)的?快樂(lè)。通過(guò)?這樣的活動(dòng)?讓學(xué)生再暢?想一下＂我?想怎樣過(guò)端?午節(jié)？＂?2、引導(dǎo)學(xué)?生搜集有關(guān)?端午節(jié)的詩(shī)?歌，進(jìn)一步?了解端午節(jié)?的由來(lái)和端?午節(jié)的一些?風(fēng)俗習(xí)慣，?在此基礎(chǔ)上?可以引導(dǎo)學(xué)?生自己嘗試?寫一寫有關(guān)?端午節(jié)的詩(shī)?歌。3、?引導(dǎo)學(xué)生嘗?試設(shè)計(jì)＂怎?樣過(guò)一個(gè)獨(dú)?具匠心的端?午節(jié)＂？?四、活動(dòng)的?步驟1、?開(kāi)展端午節(jié)?賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)?，讓隊(duì)員了?解屈原的故?事，培養(yǎng)他?們愛(ài)國(guó)進(jìn)取?的精神。?2、開(kāi)展＂?與媽媽共同?包粽子＂等?活動(dòng)，體驗(yàn)?父母持家的?辛勞。3?、開(kāi)展＂我?的端午節(jié)最?快樂(lè)＂或＂?吃粽子、話?屈原＂主題?班會(huì)活動(dòng)，?讓學(xué)生在活?動(dòng)中充分展?示自己，同?時(shí)讓學(xué)生愛(ài)?護(hù)他人、珍?惜生命。?中學(xué)生端午?節(jié)活動(dòng)總結(jié)?（四）為?繼承和弘揚(yáng)?我國(guó)傳統(tǒng)民?族節(jié)日；端?午節(jié)，宣傳?___榮辱?觀。__年?__月__?日，__初?級(jí)中學(xué)在全?校范圍內(nèi)開(kāi)?展了知榮辱?明禮儀揚(yáng)傳?統(tǒng)強(qiáng)素質(zhì)為?主題的端午?節(jié)系列活動(dòng)?。本次活?動(dòng)主題鮮明?、內(nèi)容豐富?。早在__?_個(gè)月前，?學(xué)校紀(jì)念屈?原的各項(xiàng)活?動(dòng)的宣傳、?籌備就已經(jīng)?開(kāi)始了。如?勞技課上的?紙粽子制作?、美術(shù)課上?的畫一畫屈?原、語(yǔ)文課?上的祭文征?集等。__?月__日的?系列活動(dòng)則?正是這一階?段整體活動(dòng)?的集中展示?。整個(gè)主題?活動(dòng)分校內(nèi)?、校外兩大?板塊。校外?，我校__?_多位學(xué)生?參加了在七?寶古鎮(zhèn)舉辦?的___市?中學(xué)生端午?節(jié)紀(jì)念屈原?系列活動(dòng)。?校內(nèi)，整個(gè)?活動(dòng)又分為?三大板塊：?游園會(huì)、視?頻知識(shí)競(jìng)賽?、主題班會(huì)?。活動(dòng)還邀?請(qǐng)了共建單?位的___?戰(zhàn)士一起參?加。中午?開(kāi)始的游園?活動(dòng)形式多?樣，有書楚?辭、畫屈原?；的現(xiàn)場(chǎng)比?賽、有猜燈?謎活動(dòng)、有?趕粽子球比?賽、更有超?級(jí)吸引人的?現(xiàn)場(chǎng)包粽子?活動(dòng)，雖然?最后粽子形?狀各異，甚?至不是很好?看，但這些?粽子擔(dān)負(fù)著?愛(ài)心大使的?光榮任務(wù)，?同學(xué)們將把?這些粽子親?手送給可愛(ài)?的___戰(zhàn)?士們。在?視頻知識(shí)競(jìng)?賽中，代表?各個(gè)年級(jí)參?賽的隊(duì)員們?展開(kāi)了一場(chǎng)?激烈的爭(zhēng)奪?。場(chǎng)上同學(xué)?你追我趕、?后援團(tuán)的老?師和同學(xué)更?是為他們的?隊(duì)伍吶喊助?威。而在教?室里觀看現(xiàn)?場(chǎng)比賽的同?學(xué)們也都全?神貫注，因?為他們不僅?關(guān)心本年級(jí)?同學(xué)的表現(xiàn)?，而且還盼?望著有機(jī)會(huì)?進(jìn)入比賽現(xiàn)?場(chǎng)，成為幸?運(yùn)觀眾呢。?最終，年齡?最小的六年?級(jí)代表對(duì)奪?得了最后的?勝利。各?班的主題班?會(huì)則緊緊圍?繞本次互動(dòng)?主題，在環(huán)?境布置、班?會(huì)形式、內(nèi)?容方面下足?了功夫，營(yíng)?造出了很好?的過(guò)節(jié)氛圍?，增強(qiáng)了對(duì)?端午節(jié)和屈?原的了解。?本次紀(jì)念?屈原的系列?活動(dòng)寓教于?樂(lè)，形式活?潑、輕松，?同