2023年中學(xué)生端午節(jié)活動總結(jié)

第7頁共7頁2023年?中學(xué)生端午?節(jié)活動總結(jié)?根據(jù)省縣?文明辦__?通知精神和?教體局的安?排要求，在?中華傳統(tǒng)節(jié)?日——端午?節(jié)來臨之際?，我校高度?重視，積極?安排以“我?們的節(jié)日·?端午”的主?題系列活動?，現(xiàn)就活動?總結(jié)如下：?一、利用?國旗下講話?，向?qū)W生宣?傳中華民族?古老的傳統(tǒng)?節(jié)日——端?午節(jié)當(dāng)代?是一個多元?文化的時代?，當(dāng)代學(xué)生?接受了各種?文化的洗禮?。改革開放?以來，外來?文化對傳統(tǒng)?文化構(gòu)成了?嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，?學(xué)生的天性?就是好奇，?所以，__?_成了青年?人的新時尚?，民族傳統(tǒng)?的節(jié)日反而?慢慢地被當(dāng)?代青年淡化?了，民族文?化受到了冷?落，針對這?一偏頗的現(xiàn)?象，我們緊?緊抓住國家?將傳統(tǒng)節(jié)日?改為法定假?日的有利時?機，大力宣?傳中華民族?幾千年來形?成的傳統(tǒng)節(jié)?日的風(fēng)俗習(xí)?慣，讓學(xué)生?接受傳統(tǒng)教?育，從而培?養(yǎng)民族意識?和民族自豪?感。在今?年端午節(jié)到?來前夕的國?旗下講話上?，專題安排?，宣講端午?節(jié)源遠(yuǎn)流長?的歷史、傳?統(tǒng)習(xí)俗、古?人舉行豐富?多彩的慶祝?活動，從而?產(chǎn)生濃濃的?民族情懷。?二、__?_各班級開?展主題班會?、黑板報、?書畫展各?班級開展了?以“我們的?節(jié)日·端午?”的主題班?會、黑板報?，主題班會?以端午節(jié)的?相關(guān)知識為?素材，進(jìn)行?知識競賽、?傳統(tǒng)節(jié)日與?外來節(jié)日主?題辯論賽、?詩歌朗誦等?形式，學(xué)生?以主題黑板?報來介紹各?地風(fēng)俗習(xí)慣?、學(xué)生節(jié)日?心得體會、?繪畫等形式?，通過書畫?展，既展示?了我校的藝?體特色教育?成果，又給?學(xué)生創(chuàng)造展?示個人才藝?的平臺。?三、網(wǎng)上簽?名寄語，弘?揚雷鋒精神?為了使雷?鋒精神得到?更好的傳承?和發(fā)揚，眾?興中學(xué)積極?響應(yīng)縣文明?辦要求，政?教處召開七?、八年級班?主任會議，?具體___?安排“學(xué)習(xí)?雷鋒、做美?德少年”網(wǎng)?上簽名寄語?活動。學(xué)校?充分利用信?息技術(shù)課，?登錄中國文?明網(wǎng)“學(xué)習(xí)?雷鋒、做美?德少年”進(jìn)?入網(wǎng)上簽名?寄語系統(tǒng)。?同學(xué)們紛紛?在簽名區(qū)填?寫個人信息?，在寄語區(qū)?輸入了自己?的寄語。在?傳統(tǒng)節(jié)假日?期間，大力?弘揚雷鋒精?神，總之?，各項活動?生動活潑，?將紀(jì)念傳統(tǒng)?節(jié)日、弘揚?民族精神變?成了我校校?園文化建設(shè)?的一道靚麗?風(fēng)景。中?學(xué)生端午節(jié)?活動總結(jié)（?二）中華?文化源遠(yuǎn)流?長，有很多?傳統(tǒng)佳節(jié)。?農(nóng)歷___?月初五，俗?稱端午節(jié)，?端是開端、?初的意思。?初五可以稱?為端午。當(dāng)?天有很多傳?統(tǒng)活動：吃?粽子，賽龍?舟，掛菖蒲?、艾葉，喝?雄黃酒。據(jù)?說，吃粽子?和賽龍舟，?是為了紀(jì)念?屈原，故解?放后曾把端?午節(jié)定名為?詩人節(jié)，以?紀(jì)念屈原。?至于掛菖蒲?、艾葉，喝?雄黃酒，則?據(jù)說是為了?壓邪。時?至今日，端?午節(jié)仍是我?中華一個十?分盛行的隆?重傳統(tǒng)節(jié)日?。端午節(jié)現(xiàn)?為國家法定?節(jié)假日，假?期為一天。?國家非常重?視非物質(zhì)文?化遺產(chǎn)的保?護。端午?節(jié)為我們提?供了一個絕?好的愛國主?義傳統(tǒng)教育?機會，為引?導(dǎo)學(xué)生過好?端午這一傳?統(tǒng)節(jié)日，弘?揚中華民族?傳統(tǒng)文化，?我校開展了?形式多樣的?文化教育活?動，簡要概?括為以下幾?個方面：?一、節(jié)前宣?傳活動1?、召開各類?會議，要求?各班做到節(jié)?前有宣傳、?節(jié)日有活動?、節(jié)后有總?結(jié)。2、?做好宣傳欄?、板報、宣?傳報等，提?高同學(xué)們的?認(rèn)知水平。?3、利用?學(xué)校例會、?國旗下的演?講、主題班?（隊）會，?舉行不同形?式的誦讀活?動。通過開?展誦讀活動?，陶冶了學(xué)?生的情操，?弘揚了中華?民族優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，培?養(yǎng)了學(xué)生的?愛國主義情?懷，真正把?誦讀活動變?成了一次學(xué)?生潛移默化?接受愛國主?義教育的過?程。二、?節(jié)日活動?1、不少同?學(xué)對中國傳?統(tǒng)節(jié)日了解?仍然較少，?首先學(xué)校在?周一升旗儀?式中安排學(xué)?生演講關(guān)于?端午節(jié)日的?有關(guān)訊息。?2、學(xué)校?宣傳部作了?以歡樂端午?為主題的黑?板報，為端?午節(jié)到來營?造了濃濃的?節(jié)日氛圍。?3、學(xué)校?___各班?召開班會，?弘揚民族傳?統(tǒng)文化，弘?揚抗震救災(zāi)?精神，宣揚?理___國?。4.、?班級還召開?了傳統(tǒng)節(jié)日?之端午節(jié)學(xué)?習(xí)會，通過?學(xué)習(xí)交流，?增強了同學(xué)?們對傳統(tǒng)節(jié)?日的了解，?也培養(yǎng)了大?家的興趣。?5、開展?了我眼中的?端午主題征?文活動。?6、學(xué)生會?特意策劃了?以端午，我?觀察我快樂?為主題的攝?影展。圍繞?整個活動流?程以及端午?來臨個人們?帶來的喜悅?。在活動?開展過程中?，大家不僅?學(xué)到了關(guān)于?端午節(jié)的有?關(guān)知識，更?在濃濃的節(jié)?日氛圍中，?真正體會到?傳統(tǒng)文化的?意義。我國?地大物博、?歷史悠久，?我們只是充?分利用一部?分傳統(tǒng)文化?對向進(jìn)行教?育，我們有?責(zé)任去弘揚?，而這個責(zé)?任，就賦予?我們下一代?，讓我們從?傳統(tǒng)節(jié)日教?育做起，使?我國的傳統(tǒng)?文化發(fā)揚光?大！感受中?華民族傳統(tǒng)?節(jié)日中折射?出的濃郁的?文化氣息，?不斷激發(fā)愛?國主義熱情?。三、具?體活動情況?（一）開?展愛心粽子?端午活動?在端午節(jié)來?臨之際，學(xué)?校___學(xué)?生代表到敬?老院，向孤?寡老人進(jìn)行?慰問，贈送?了端午節(jié)禮?品，同他們?一起包粽子?，一起聯(lián)歡?，讓老人們?深切感受到?學(xué)校對他們?的關(guān)心。?（二）倡導(dǎo)?健康防疫，?開展除塵活?動古人把?___月端?午稱作衛(wèi)生?月，廣插艾?草，抹雄黃?酒，以免災(zāi)?去病，端午?節(jié)成了我國?全民防疫祛?病、避瘟驅(qū)?毒的大節(jié)日?。我校結(jié)合?認(rèn)真開展端?午節(jié)除塵活?動，倡導(dǎo)健?___活，?凈化學(xué)校環(huán)?境。掀起講?文明、講衛(wèi)?生的良好氛?圍。（三?）開展了端?午節(jié)、誦經(jīng)?典、棋類比?賽活動學(xué)?生利用經(jīng)典?誦讀時間開?展了經(jīng)典誦?讀活動，全?體師生踴躍?參加，經(jīng)過?比賽選出了?優(yōu)勝獎一名?、最佳誦讀?獎二名。棋?類比賽有五?子棋、象棋?、彈子跳棋?比賽。通過?開展活動，?陶冶了學(xué)生?們的情操，?弘揚了中華?民族優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，激?發(fā)了愛國主?義精神自豪?感，增強了?凝聚力。?在本次活動?中，我校充?分利用傳統(tǒng)?節(jié)慶日對全?校學(xué)生進(jìn)行?傳統(tǒng)文化教?育，掀起了?倡導(dǎo)文明熱?潮，更是承?端午文化精?髓，揚民族?傳統(tǒng)底蘊，?將傳統(tǒng)節(jié)日?于現(xiàn)代文明?結(jié)合，既陶?冶了學(xué)生們?的情操又激?發(fā)了學(xué)生們?的愛國熱情?。中學(xué)生?端午節(jié)活動?總結(jié)（三）?一、指導(dǎo)?思想中華?民族傳統(tǒng)節(jié)?日是民族文?化的寶貴財?富，每一個?傳統(tǒng)節(jié)日都?蘊涵著我們?民族獨特深?層的精神價?值觀，她是?我們中華民?族文化的根?。在弘揚和?培育民族精?神的教育活?動中，我校?以傳統(tǒng)節(jié)日?教育為切入?口，將其納?入學(xué)校教育?教學(xué)活動之?中。通過開?展傳統(tǒng)節(jié)日?教育，弘揚?傳統(tǒng)美德，?提高學(xué)生對?民族文化的?認(rèn)同感和自?豪感。二?、活動的目?標(biāo)1、通?過活動讓學(xué)?生了解端午?節(jié)的來歷及?風(fēng)俗習(xí)慣，?培養(yǎng)學(xué)生的?好奇心和求?知欲。2?、在了解端?午節(jié)由來和?風(fēng)俗習(xí)慣時?，鍛煉學(xué)生?通過各種渠?道（書籍、?報刊、網(wǎng)絡(luò)?、他人經(jīng)驗?等）獲取信?息的能力。?3、通過?活動，培養(yǎng)?學(xué)生的合作?意識與動手?能力。三?、活動的內(nèi)?容1、結(jié)?合當(dāng)?shù)氐膶?際情況，引?導(dǎo)學(xué)生通過?調(diào)查詢問、?網(wǎng)上瀏覽等?方法搜集有?關(guān)端午節(jié)的?由來及一些?有趣的風(fēng)俗?習(xí)慣，如?：了解人們?___要過?端午？端午?節(jié)___要?吃粽子？人?們___要?給小孩子掛?香包、戴手?鏈和五彩線?等有關(guān)情況?。讓學(xué)生感?受到過節(jié)的?快樂。通過?這樣的活動?讓學(xué)生再暢?想一下＂我?想怎樣過端?午節(jié)？＂?2、引導(dǎo)學(xué)?生搜集有關(guān)?端午節(jié)的詩?歌，進(jìn)一步?了解端午節(jié)?的由來和端?午節(jié)的一些?風(fēng)俗習(xí)慣，?在此基礎(chǔ)上?可以引導(dǎo)學(xué)?生自己嘗試?寫一寫有關(guān)?端午節(jié)的詩?歌。3、?引導(dǎo)學(xué)生嘗?試設(shè)計＂怎?樣過一個獨?具匠心的端?午節(jié)＂？?四、活動的?步驟1、?開展端午節(jié)?賽詩會活動?，讓隊員了?解屈原的故?事，培養(yǎng)他?們愛國進(jìn)取?的精神。?2、開展＂?與媽媽共同?包粽子＂等?活動，體驗?父母持家的?辛勞。3?、開展＂我?的端午節(jié)最?快樂＂或＂?吃粽子、話?屈原＂主題?班會活動，?讓學(xué)生在活?動中充分展?示自己，同?時讓學(xué)生愛?護他人、珍?惜生命。?中學(xué)生端午?節(jié)活動總結(jié)?（四）為?繼承和弘揚?我國傳統(tǒng)民?族節(jié)日；端?午節(jié)，宣傳?___榮辱?觀。__年?__月__?日，__初?級中學(xué)在全?校范圍內(nèi)開?展了知榮辱?明禮儀揚傳?統(tǒng)強素質(zhì)為?主題的端午?節(jié)系列活動?。本次活?動主題鮮明?、內(nèi)容豐富?。早在__?_個月前，?學(xué)校紀(jì)念屈?原的各項活?動的宣傳、?籌備就已經(jīng)?開始了。如?勞技課上的?紙粽子制作?、美術(shù)課上?的畫一畫屈?原、語文課?上的祭文征?集等。__?月__日的?系列活動則?正是這一階?段整體活動?的集中展示?。整個主題?活動分校內(nèi)?、校外兩大?板塊。校外?，我校__?_多位學(xué)生?參加了在七?寶古鎮(zhèn)舉辦?的___市?中學(xué)生端午?節(jié)紀(jì)念屈原?系列活動。?校內(nèi)，整個?活動又分為?三大板塊：?游園會、視?頻知識競賽?、主題班會??；顒舆€邀?請了共建單?位的___?戰(zhàn)士一起參?加。中午?開始的游園?活動形式多?樣，有書楚?辭、畫屈原?；的現(xiàn)場比?賽、有猜燈?謎活動、有?趕粽子球比?賽、更有超?級吸引人的?現(xiàn)場包粽子?活動，雖然?最后粽子形?狀各異，甚?至不是很好?看，但這些?粽子擔(dān)負(fù)著?愛心大使的?光榮任務(wù)，?同學(xué)們將把?這些粽子親?手送給可愛?的___戰(zhàn)?士們。在?視頻知識競?賽中，代表?各個年級參?賽的隊員們?展開了一場?激烈的爭奪?。場上同學(xué)?你追我趕、?后援團的老?師和同學(xué)更?是為他們的?隊伍吶喊助?威。而在教?室里觀看現(xiàn)?場比賽的同?學(xué)們也都全?神貫注，因?為他們不僅?關(guān)心本年級?同學(xué)的表現(xiàn)?，而且還盼?望著有機會?進(jìn)入比賽現(xiàn)?場，成為幸?運觀眾呢。?最終，年齡?最小的六年?級代表對奪?得了最后的?勝利。各?班的主題班?會則緊緊圍?繞本次互動?主題，在環(huán)?境布置、班?會形式、內(nèi)?容方面下足?了功夫，營?造出了很好?的過節(jié)氛圍?，增強了對?端午節(jié)和屈?原的了解。?本次紀(jì)念?屈原的系列?活動寓教于?樂，形式活?潑、輕松，?同