201207均衡發(fā)展工作計(jì)劃

阿克陶縣巴仁鄉(xiāng)庫干中心小學(xué)義務(wù)

教育均衡發(fā)展2016-2017學(xué)年工作

計(jì)劃阿克陶縣巴仁鄉(xiāng)庫干中心小學(xué)2016年1月阿克陶縣巴仁鄉(xiāng)庫干中心小學(xué)義務(wù)教育均

衡發(fā)展2016-2017學(xué)年工作計(jì)劃一、工作總目標(biāo)積極踐行“兩學(xué)一做”的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣校長會(huì)議精神，以努力辦人民滿意教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以開展“均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)年”、“教育質(zhì)量提升年”、“作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化年”、“師德師風(fēng)深化年”及“校園安全鞏固年”為抓手，確保2016年均衡發(fā)展通過國家評(píng)估驗(yàn)收，把學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成和“質(zhì)量”提升作為學(xué)校工作重中之重！二、工作總要求以德育樹人為根本任務(wù)，以推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作中心，強(qiáng)化學(xué)校管理、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，積極選用“敢為、善為、想為”的人進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。細(xì)化學(xué)?！堵氊?zé)與獎(jiǎng)懲制度》，獎(jiǎng)勤罰懶，努力提高全體教師質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)?？傮w要求是：1、迎國檢，做好搬入新校區(qū)前的設(shè)備采購、校園布置等準(zhǔn)備工作。2、進(jìn)一步規(guī)范教導(dǎo)處工作，細(xì)化教科室管理職能，全面提升教學(xué)質(zhì)量。3、進(jìn)一步強(qiáng)化少先大隊(duì)工作，以檢查督促和上活動(dòng)課為抓手，突出做好少先隊(duì)員一日常規(guī)養(yǎng)成教育和班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)管，讓學(xué)生內(nèi)化于行。4、繼續(xù)落實(shí)“學(xué)科+活動(dòng)+特長”的辦學(xué)模式。成立了小足球隊(duì)，小手球隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、歌舞隊(duì)等，“特長”是通過開展這些活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生參與，給學(xué)生機(jī)會(huì)，力求讓大部分學(xué)生有藝體特長。三、工作重點(diǎn)（一）認(rèn)真落實(shí)學(xué)校均衡發(fā)展計(jì)劃和實(shí)施方案，迎接國家均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估。1、確立校園文化建設(shè)以“德?愛”為主題，豐富校園文化建設(shè)內(nèi)容，突出抓好精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和特色文化建設(shè)，提高校園文化建設(shè)品味，有效發(fā)揮其育人功能。2、資料建設(shè)明確責(zé)任分工到人，突出過程性材料和特色性材料。資料整理做到真實(shí)、有序、科學(xué)和規(guī)范。3、做好信息化教研工作，開展全校教師“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，充分利用班班通、教育公共資源應(yīng)用平臺(tái)開展信息化教研模式。（二）加強(qiáng)教學(xué)科研常規(guī)管理，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。1、按部頒標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，調(diào)配好音、體、美和科學(xué)學(xué)科教師，真正落實(shí)課堂是素質(zhì)教育主陣地作用。2、加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)“五環(huán)節(jié)”監(jiān)管，努力提高教學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)教師課間、課后利用在校時(shí)間無償對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)。3、積極推行電子備課。讓教師從繁瑣抄寫教案中解脫出來，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息資源共享的功效，騰出更多時(shí)間踐行新課標(biāo)，提高集體備課有效性，突出備課實(shí)用性，鼓勵(lì)備課個(gè)性化。4、利用好”班班通”工程，改善教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。5、繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度，發(fā)揮市“學(xué)科帶頭人”、“中青年骨干教師”的引領(lǐng)作用。6、繼續(xù)落實(shí)《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》和《教科研活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》。做到校長抓教學(xué)質(zhì)量不手軟，教導(dǎo)處主任、教科室主任管教學(xué)質(zhì)量有制度，教師提高教學(xué)質(zhì)量有目標(biāo)、有奔頭。（三）細(xì)化部門重心工作，明確責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要講正氣，守規(guī)矩，對(duì)待工作做到“敢為、善為、想為”，突出部門重點(diǎn)工作，明確分工責(zé)任到人。各部門工作重心是：1、教導(dǎo)處工作重心放在：（1）總結(jié)上學(xué)期期末統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測，抓好薄弱學(xué)科整改工作；（2）督促、指導(dǎo)常規(guī)教學(xué)工作，使巡課制度常態(tài)化、規(guī)范化；（3）做好教師“曬課”等常規(guī)教研工作，利用教、研、訓(xùn)一體化，多為年輕教師搭建專業(yè)化成長平臺(tái)。2、少先大隊(duì)工作重心放在：（1）進(jìn)一步完善班級(jí)量化評(píng)比方法，推動(dòng)班集體建設(shè)；（2）加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)管理和文明禮儀教育；（3）加大衛(wèi)生檢查力度，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。3、財(cái)務(wù)處工作重心放在：（1）積極做好新校區(qū)建設(shè)和設(shè)備采購工作；（2）繼續(xù)落實(shí)文明辦公室評(píng)選實(shí)施辦法；（3）努力滿足教學(xué)需求，做好后勤保障工作，為教學(xué)服務(wù)。4、支部、工會(huì)等組織工作重心放在：（1）踐行“兩學(xué)一做”的要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用；（2）教代會(huì)、工會(huì)積極圍繞學(xué)校中心工作，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，打造和諧溫暖的校園。5、安全工作重心放在：（1）做好樓道學(xué)生課間上下樓，樓道疏散引導(dǎo)工作；（2）堅(jiān)持護(hù)送路隊(duì)制度，疏散放學(xué)通道；（3）利用形式多樣的主題教育，做好安全教育常規(guī)工作。四、工作措施（一）以人為本，抓好“三風(fēng)”建設(shè)，提高德育工作成效。1、狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真開展“五講”活動(dòng)，即：講團(tuán)結(jié)、講正氣、講原則、講業(yè)績、講奉獻(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)班子工作的“十不”要求。積極開展班子述職考核、群眾評(píng)議等活動(dòng)，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的工作形象，提高工作的執(zhí)行力和凝聚力。2、重點(diǎn)抓好師德師風(fēng)建設(shè)。大力整治有悖師德的行為和現(xiàn)象，弘揚(yáng)學(xué)校正氣，傳承教師美德。堅(jiān)持開展優(yōu)秀教研組、文明辦公室、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀兼職等評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)全體教職工的工作熱情，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。3、強(qiáng)抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，重點(diǎn)做好“十大習(xí)慣”培養(yǎng)，即：文明禮儀習(xí)慣、健體習(xí)慣、誠實(shí)守信習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、寫作習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、熱愛勞動(dòng)習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣和遵守規(guī)則習(xí)慣。要通過品德與生活課、品德與社會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課、重大節(jié)日活動(dòng)等強(qiáng)化教育。少先隊(duì)要積極開展“校園八星”評(píng)比活動(dòng)，要設(shè)立專項(xiàng)治理監(jiān)督崗，提高學(xué)生自我管理、自立管理的能力。（二）以學(xué)施教，著眼課堂，深入推進(jìn)課堂改革。1、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)加大教研工作力度，積極開展觀摩研討、論文交流、推門聽課、公開課評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。不斷嘗試新的課堂教學(xué)模式，引領(lǐng)教師課堂轉(zhuǎn)型，努力實(shí)現(xiàn)“趣、實(shí)、活”的教風(fēng)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。（1）加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元檢測評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)管理和監(jiān)控，全面跟蹤教師，真實(shí)記錄教師在教育教學(xué)中的工作表現(xiàn)和業(yè)績，并將此作為績效獎(jiǎng)金發(fā)放、崗位設(shè)置考核及評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)之一。（2）加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)科教師，優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式的打造力度，樹立典型，引領(lǐng)發(fā)展。2、加大重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)教師的跟蹤監(jiān)督和指導(dǎo)力度，特別是一、六年級(jí)語數(shù)和三到六年級(jí)英語學(xué)科教學(xué)，開展推門聽課活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升，確保今年畢業(yè)班成績達(dá)到目標(biāo)。3、加大教科研力度。重點(diǎn)抓好教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本教研工作，確保教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)率達(dá)100%。各教研組活動(dòng)不少于4次，每位教師聽課不少于15次，教學(xué)心得不少于3篇。（三）以師生成長為根本，全面開展校園文化創(chuàng)建工程。1、深入推進(jìn)“讀書、寫字”教育工作。一學(xué)年的經(jīng)典誦讀課和寫字課的開設(shè)，我校已初見成效，小有收獲，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。但整體氛圍不濃，學(xué)生自覺性不高。此項(xiàng)工作將長期持久、有聲有色開展下去。要立足于師生成長和學(xué)校持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)思路，以“讀一本好書”活動(dòng)的開展，使書香、墨香充滿校園，讓讀書寫字成為師生的終身習(xí)慣和愛好。要求低年級(jí)以鉛筆字為主，中年級(jí)以鋼筆字為主，高年級(jí)以毛筆字為主。經(jīng)典誦讀課納入課時(shí)計(jì)劃，各年級(jí)要選好內(nèi)容，制訂計(jì)劃。教導(dǎo)處、少先隊(duì)要安排誦讀比賽，營造濃厚的氛圍，陶冶學(xué)生情操。2、創(chuàng)新校園文化載體。進(jìn)一步辦好校園廣播站，將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”等內(nèi)容納入廣播欄目，創(chuàng)辦校報(bào)、班報(bào)（每月一份），開展評(píng)比活動(dòng)，開通校園網(wǎng)站，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅和諧氛圍。（四）牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持把安全工作擺在學(xué)校工作的首位。1、嚴(yán)格執(zhí)行校長負(fù)責(zé)制，更加規(guī)范地落實(shí)安全管理制度。扎實(shí)做好安全教育進(jìn)課堂工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育、防范教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2、認(rèn)真組織好開學(xué)安全教育第一課和每學(xué)期至少兩次的緊急疏散演練，有效提升學(xué)校處理突發(fā)事件