大學(xué)感恩節(jié)演講稿【一】_第1頁
大學(xué)感恩節(jié)演講稿【一】_第2頁
大學(xué)感恩節(jié)演講稿【一】_第3頁
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第3頁共3頁大學(xué)感恩節(jié)演講稿【一】各位老?師,各位同?學(xué):大家?好!美國?有個(gè)古老的?節(jié)日——“?感恩節(jié)”。?每逢“感恩?節(jié)”,美國?舉國上下熱?鬧非凡;按?照習(xí)俗,人?們前往__?_做感恩祈?禱,舉行化?裝___、?戲劇表演或?體育比賽,?品嘗美味的?“感恩火雞?”,借此感?謝已經(jīng)擁有?的和即將得?到的。“感?恩節(jié)”是美?國的,但“?感恩”卻不?分國度。?懂得感恩的?人,才是真?正成熟的人?。懂得感恩?的人,才是?內(nèi)心充滿愛?的人。懂得?感恩的人,?才是令人敬?佩和尊敬的?人。我們?應(yīng)該感恩父?母,因?yàn)楦?母給予我們?生命,養(yǎng)育?了我們。我?們今天的生?活都與父母?無私的付出?是分不開的??!翱蓱z天?下父母心!?”的確,在?這個(gè)世界上?,還有什么?愛能勝過父?母對子女無?私的愛呢??因此說,父?母的愛是人?間最偉大而?無私的愛!?我們要感?恩老師,當(dāng)?我們背著書?包跨進(jìn)學(xué)校?大門之日起?,就開始與?我們的老師?朝夕相處。?在老師的諄?諄教誨中一?天天地成長?著……一直?到我們走向?社會(huì),成為?社會(huì)有用的?人。我們知?識(shí)能力的獲?得,都與老?師的苦口婆?心是分不開?的。因而,?我們要感恩?我們的老師?,是他們用?畢生的心血?,在澆灌著?一代代的幼?苗茁壯成長?。我們要?感恩生活,?是生活給了?我們太多的?收獲。從生?活中我們懂?得了,什么?是苦,什么?是甜。是生?活___了?我們吃苦耐?勞,堅(jiān)持不?懈地努力才?會(huì)成功。是?生活磨練了?我們,堅(jiān)持?真理、堅(jiān)強(qiáng)?不屈的品格?和意志。從?生活中,我?們學(xué)會(huì)怎樣?與人和諧相?處,懂得寬?容和理解的?涵義。在生?活中,我們?學(xué)會(huì)了怎樣?做個(gè)對社會(huì)?對他人負(fù)責(zé)?任的人。是?生活___?了我們怎樣?做一個(gè)合格?的人。我?們要感恩生?命,是生命?讓我們知道?什么是頑強(qiáng)?和脆弱。生?命的頑強(qiáng)難?以想象,同?時(shí),生命又?脆弱是不堪?一折,一旦?破碎就無修?復(fù)的可能。?所以,不管?富貴還是貧?窮,我們都?要好好地活?著,而且,?要活出一種?精神與精彩?。我們這些?活著的人,?更應(yīng)該愛惜?生命,過好?精彩的每一?天。讓自己?健健康康、?平平安安,?也就是對家?人、對朋友?、對所有關(guān)?心自己的人?的的寬慰。?我們要感?恩大自然,?是大自然帶?給了我們體?驗(yàn)生命的勇?氣。嗅一鼻?溫馨的花香?,撿一片無?助的落紅,?聽一絲啁啾?的鳥語,嘗?一口秋后的?甜果。然后?,或俯仰天?地,或極目?遠(yuǎn)方,或擁?抱高山,或?搏擊滄海,?或纏綿絲雨?,或嬉戲舞?雪……融身?其境,我們?身有何感??是沉醉?是?哀憐?是沁?脾?是甘蜜??是壯懷??是感動(dòng)?是?纏綿?是愜?意?也許人?間的感情都?嘗盡了,但?是我們必須?把一種最重?要的感情留?在最后,以?填平感情起?伏不平的溝?壑,那就是?感恩,感恩?自然給予我?們博大的物?藏,感恩自?然給予我們?無盡的享受?,感恩自然?不求回報(bào)無?私的奉獻(xiàn)。?讓我們把?“感恩之心?”化為“感?恩之行”吧?——讓我?們回報(bào)父母?;主動(dòng)承擔(dān)?一些家務(wù),?體驗(yàn)父母的?艱辛。減輕?父母的負(fù)擔(dān)?:努力做讓?父母放心的?好孩子。讓?我們回報(bào)老?師:勤奮學(xué)?習(xí),刻苦鉆?研,插上創(chuàng)?新的翅膀,?在知識(shí)的海?洋里遨游。?讓我們回報(bào)?社會(huì):做到?不隨地亂扔?果皮紙屑,?還社會(huì)一個(gè)?整潔的環(huán)境?;夜深人靜?時(shí)把電視的?聲音開得小?些,給鄰里?一個(gè)安靜的?夜晚……?

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