消防宣傳日活動總結(合集15篇)

第消防宣傳日活動總結(合集15篇)消防宣傳日活動總結1

為增強員工消防安全法制觀念，提高防火意識，掌握必要的消防安全知識和技能，熟悉正確使用各種消防器材的方法，防止安全事故的發(fā)生，確保人身、財產安全。

6月28日下午，縣羅布淖爾賓邀請烏魯木齊政安消防知識宣傳中心教官為全館60余名員工開展消防安全知識培訓。

火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。

而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。

在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。

培訓涉及消防基本知識、消防法規(guī)簡介、火場自救逃生方法、火災逃生注意事項等內容。

期間消防宣傳中心教官將賓館實際情況與實際案例相結合，詳細講解了相關消防知識。

同時，通過講述近年來我國發(fā)生的火災實例，用血與淚的教訓讓大家清醒的認識到消防安全的重要性和必要性。

培訓結束后，消防宣傳中心教官通過現場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法，切實提高了全館員工消防實戰(zhàn)技能。

通過楊教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。

對此，我有以下幾點深刻的體會：

一、消防安全，重要的是預防。

賓館要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。

二、認清消防安全工作的重要性。

火災的發(fā)生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，而造成火災的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。

我們要增強自身的消防意識，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

三、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。

賓館是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，賓館內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。

不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。

不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

四、消防制度措施要到位。

要根據有關消防的法律法規(guī)結合賓館的實際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。

五、消防器材配備要到位。

配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時更換，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

六、牢記“三個提示”“四個能力”。

時刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的人身和財產的安全。

通過這短短的培訓，我學到了很多消防安全的知識，也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識，保證以后生活中多注意并及時改正。

我會把我所學到的消防知識，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠離火災。消防宣傳日活動總結2

預防為主，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。

隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識

由于有些工作涉及到危險化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的.火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。

不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙

第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要抓細節(jié)。千里之堤，毀于蟻_。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。消防宣傳日活動總結3

今年11月9日是全國第26個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳周活動，現作如下總結。

一、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。

根據上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣傳消防知識，法規(guī)法紀。

進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規(guī)，并利用11.6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。

三、活動期間

學校組織了一次消防安全大檢查，針對檢查中發(fā)現的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志，進行及時更換，使學校消防設備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。

四、消防演練

師生參與的積極性非常高，學校政教處根據學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。

今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術規(guī)范和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。消防宣傳日活動總結4

作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。

嚴謹的態(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，達到了既定的標準。

但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。

那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的消防演練。

試問，如果真的發(fā)生火災，又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。

我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑒采納。消防宣傳日活動總結5

20__年2月21日的上午二節(jié)課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動，通過這次的演習，我們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生有了進一步的實際體驗。

二節(jié)課后隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個同學走出教室時，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人在逃生的過程中落下。

演練結束后，我對本次的活動進行了一個小節(jié)，為同學們提供了一些安全建議，提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了，我們要爭取時間，火災發(fā)生時要盡快逃離現場，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時，要學會關好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。消防宣傳日活動總結6

火，在我們看來是無所不能，是強大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌，一場大火，能讓一個家庭破碎，一場大火，能讓一座高樓倒塌，一場大火，能讓許多人喪失生命。那么我們遇到火災應該如何自救，如何逃生呢?

今天，我有幸觀看了大學生消防安全公開課，讓我認識了火，也知道了不少防火知識。在五萬多起的火災中，有90%是因為撲倒不利和不會逃生導致的?？墒?，應該怎么才能及時逃生并減少火的燃燒面積呢?通過這次公開課，我知道了這些在公共場所應做到，在發(fā)生火災時，首先應該不慌張，要鎮(zhèn)定，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應該用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應該貓著身子或匍匐前進，防止被大火燙傷。

在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，如果紙箱著火，就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種，我們應該做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關住，及時在門上澆水，使火不能進入衛(wèi)生間。如果不行，便可跳樓。與此同時我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器?？傊覀儜摵侠砝脺缁鹌?，不能亂用。

看完了消防知識公開課，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災我們要鎮(zhèn)定自若，用所學到的東西來保護我們自己的生命。但是我們在學會自救能力的同時，也應該注意，并防范火災的發(fā)生。讓火災這一令人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。消防宣傳日活動總結7

在“11.9”消防日來臨之際，為進一步提高全園師幼消防安全意識，普及消防安全知識，11月8日上午11：05分__縣第一雙語幼兒園開展了“119消防宣傳日”活動。

1、活動共分五個項目進行，逃生疏散、滅火演練、滅火器使用方法培訓、參觀消防車以及幼兒走進消防大隊。

2、演練開始，火災警報聲響起，廣播緊急疏散。全體教職工按照分工快速進入各自負責的崗位，孩子們在班級教師的組織下安全有序的進行了疏散撤離。整個活動過程快速、有序、安全，沒有出現擁擠、推搡、摔倒、踩踏等現象。

3、演練過程結束后消防官兵對滅火器的使用方法進行了講解，并指導大家逐一用滅火器撲滅模擬火災處的火。隨后幼兒在消防官兵的帶領下，參觀消防車和消防器材，零距離接觸消防，感受消防，體驗消防，并給消防叔叔送上了自己親手制作的小禮物。最后組織大班幼兒代表到消防大隊，和消防員叔叔來了一次“零距離”接觸。

此次活動不僅使孩子們開闊了眼界，而且提高了師幼消防安全意識和自我保護能力，更進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質也將激勵著孩子們健康、快樂成長！消防宣傳日活動總結8

今年11月9日是我國第__個“119消防宣傳日”，為貫徹落實國務院安委會辦公室、應急管理部的相關文件精神，進一步加強中小學消防安全宣傳教育工作，增強廣大師生消防安全意識和自防自救能力，扎實推進消防安全宣傳“進學校”活動，根據市、區(qū)相關部門要求，11月9日下午，_____小學聯合__消防大隊開展了消防宣傳日主題活動。

火災逃生演練

警報響起，各班教師帶領孩子根據演練方案中的規(guī)定路線，彎著腰，捂住口鼻，快速疏散，有序撤離到安全場地。整個過程緊張迅速、安全有序，收到了預期的效果。

消防知識講座

消防員叔叔給全體師生講解了火災預防的基本知識，一般火情的撲救及逃生技能。同時糾正了人們對于防火的一些錯誤認識，以及自救過程中的不正確做法。同時指出面對滾滾濃煙和熊熊烈火，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有可能拯救自己、他人的生命和財產。

參觀消防裝備

消防員叔叔帶領孩子們近距離參觀了消防車，詳細講解了車上的各類設施及其作用，消防服、高壓水槍、防毒面具、壓縮空氣瓶、急救箱等吸引著孩子們的目光，也讓孩子們零距離感受著消防隊員為保護群眾生命財產安全奔赴火場，英勇無畏，臨危不懼的精神。

滅火演練

消防員叔叔首先給全體師生講解了滅火器的正確使用方法，并現場進行了演示。在認真聽講觀摩后，教師、學生代表親自體驗了滅火的過程，面對熊熊火堆，熟練的按照滅火步驟和方法，將火情成功撲滅。

本次主題活動是學校消防宣傳月系列活動的一部分，在消防宣傳月期間，學校還將開展主題班隊會、消防知識競賽、消防安全隱患大排查等一系列活動，以此推動學校消防安全教育的深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)火情的避險自救能力，為創(chuàng)建平安校園提供強有力的安全保障。消防宣傳日活動總結9

11月9日是全國消防安全宣傳日，20__年消防宣傳活動主題為“認識火災、學會逃生”。為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識，在消防日來臨之際，不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體，張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動：

1、要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解，充分發(fā)揮了課堂教學在消防教育中的主作用。

2、在班級內開展一次主題班會。結合消防安全課的教授內容，由師生共同設計活動形式，深化了消防安全課的內容。

3、參加一次體驗。由派出所席所長向學生介紹消防知識及滅火器的使用，學習消防知識，了解火災案例，進行模擬逃生訓練。

4、在校園內開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預案”，讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動進行疏散逃生演練。

5、要求在校學生制作一份。讓學生搜集各種消防標志、法規(guī)、案例，制作一份手抄報，更加全面地學習消防、宣傳消防。

6、寫一份。讓廣大中小學生記錄身邊的消防和自己的感受，不僅提高了學生的寫作能力，而且提高了學生的消防安全意識。消防宣傳日活動總結10

干燥的冬天是火災易發(fā)的季節(jié)，上海市教育委員會和上海市消防局特地為我們準備了有關消防方面的知識和練習。

我在下載了《寒假消防安全__》后開始做了起來。我先了解了有關消防的知識：

在預防方面中，我檢查了樓道里的滅火器并向爸媽宣傳了有關知識，爸媽都十分配合地聽我的講解；特別是煙花爆竹的事：以前我總是不在意，想著沒什么危險，看了這個介紹后，我一定會嚴格遵守“安全第一”這個宗旨，保護自己也保護他人，安心過一個好年；在逃生計劃中：我繪制了家里以及樓道里的逃生方案，并與爸媽進行了演習，以防萬一，在茫茫火海中能順利逃生；在“家庭宣傳我來查”中，我們家沒有存在可見的安全隱患。

良好的消防安全思想與行動會使人受益一輩子，遠離“火龍”，在“火龍”來襲時正確逃脫與反擊。加強防范意識，爭取將美好的防火品德發(fā)揚光大。

讓我們一起行動起來！爭做消防小衛(wèi)士！消防宣傳日活動總結11

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生火災逃生意識，今天上午，我校成功進行了火災逃生安全演練活動。演練中，從警報鈴聲響起，全部學生從課室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練過程做到安全、有序。

這次演練活動的成功，與校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、這次演練活動，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)的演練原則。

2、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學生進行防踩踏知識的教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。

3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位，各班學生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點了人數。

4、演練結束后，主持人對此次演練活動作了總結，對學生安全演練中出現的問題作出了小結和分析，重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學生充分認識發(fā)生火災的主要原因和嚴重后果，掌握逃生技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學生防火的安全意識，提高安全意識。這次火災逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學生防火及自救能力起了重要的作用。消防宣傳日活動總結12

通過這次對消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑，切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時要把門窗都關閉，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救!如何做好預防：

__月9日下午6點張教官講解了防火的一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理四不放過原則，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識，提高火災應急處理能力提供了很大的促進作用。我認為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點：

1、成立幼兒園的消防應急小組，確?；馂姆派?，第一時間疏散幼兒。

2、進一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。

3、做好全園的安全檢查工作。

4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園，加強幼兒自救自護的教育和訓練。

5、定期和不定期進行消防安全檢查，發(fā)現問題及時的解決，消除園內的安全隱患。消防宣傳日活動總結13

安全永遠放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。

尤其是在學校、車站等公共場合，消防安全必須得引起重視。

當火災發(fā)生時，學生們聽到警報聲后，有序地離開教室，在下樓梯時不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學樓平臺行進著。

在不到五分鐘的時間里，全部學生已經撤離了教室，到達制定地點。

隨后，校領導對這次消防安全演練進行了點評，表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。

在學生時代，我們已經參加過無數次的演練活動了。

從最初的嬉笑打鬧到現在的嚴謹認真，我看到了我的成長，看到了自己的進步。

今后，還會有很多類似的活動，我也一定要認真對待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。

老師的教導在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒有意識到。

當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時，那些教導會突然出現在腦海之間，從而得以自救。

每個人都有逃生的本能，面對災難與死亡，人會有無窮的潛力，但豐富的理論知識基礎是必要的。

安全大過天，安全第一。

安全容不得半點馬虎。

再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。

一個人的生命只有一次，我們要認真對待，熟練掌握逃生技能，面對災難不慌不亂，從容應對。消防宣傳日活動總結14

在“119消防日”來臨之際，結合幼兒園自身的實際情況，有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動，增強了我園師生防控火災的意識與能力，達到了宣傳、教育