作文培訓(xùn)班家長發(fā)言稿

第作文培訓(xùn)班家長發(fā)言稿 作文培訓(xùn)班家長發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長以及在場的'所有小朋友們：

大家上午好!

我是珠心算學(xué)員徐x的媽媽,首先感謝神墨老師給我這么好的機(jī)會,讓我在這里和大家分享孩子學(xué)習(xí)珠心算的一些情況,我感到十分榮幸.

祺琛學(xué)習(xí)神墨珠心算將近三年時間,在這期間他對珠心算一直保持很高的學(xué)習(xí)興趣,,并取得了良好的學(xué)習(xí)效果.剛開始學(xué)習(xí)的時候,一朋友勸我,這個珠心算還是不學(xué)為好,她的外甥女當(dāng)初學(xué)了珠心算,珠心算學(xué)得很好,比賽的時候也拿了獎,后來讀小學(xué)后卻影響了數(shù)學(xué)的成績,因為畢竟珠心算的計算方法是不一樣的,孩子就不能按照小學(xué)老師傳授的口算方法進(jìn)行計算,兩種方法會混淆起來,當(dāng)時我有點徘徊,也把這顧慮和珠心算老師說了一下,老師說,這個不用擔(dān)心,珠心算的課本上有對小學(xué)口算和珠心算方法進(jìn)行了銜接學(xué)習(xí),后來琛琛進(jìn)入小學(xué)后數(shù)學(xué)成績一直都很棒,每個單元都會捧回成績優(yōu)秀的獎狀,看來我的擔(dān)憂是多余的.除了數(shù)學(xué)成績好,琛琛其他科目也很不錯,我覺得這跟他一直學(xué)習(xí)的珠心算是分不開的,學(xué)習(xí)珠心算能夠開發(fā)孩子智力,提升孩子記憶力、注意力以及觀察力……兒子能快速的計算讓我看了都眼花的數(shù)據(jù),我覺得神墨珠心算真是太神奇太強大了,因為認(rèn)識到了珠心算的好,我不斷地向親戚朋友推薦神墨珠心算.

還有神墨的老師和藹可親、責(zé)任心強、有耐心、有愛心,還很專業(yè),聽了幾堂她們講的課,她們把課堂安排得妙趣橫生,讓孩子們在輕松好玩的狀態(tài)下很好的學(xué)習(xí)了珠心算,這也是孩子一直堅持學(xué)習(xí)珠心算的原因之一,我相信神墨!相信神墨的教師!借此機(jī)會,我真心的感謝神墨的各位老師,希望越來越多的孩子參加神墨課程的學(xué)習(xí)!

也希望神墨教育能夠使更多孩子受益!最后祝愿本屆樂清神墨心算博士爭霸賽比賽圓滿成功!謝謝大家!

作文培訓(xùn)班家長發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長以及在場所有的小朋友們：

大家好!

我是成縣珠心算學(xué)員_x的媽媽,首先感謝老師給我這個難得的機(jī)會,讓我在此與大家分享孩子學(xué)習(xí)珠心算的一些情況,我感到十分榮幸.

_x學(xué)習(xí)珠心算兩年時間,現(xiàn)在學(xué)習(xí)第三本,在這期間他對珠心算一直興趣十足,也取得了良好效果.起初,我還有些擔(dān)心,怕孩子學(xué)了珠心算,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時不能按老師傳授的口算方法進(jìn)行計算,將兩種方法混淆起來.但事實證明,我的擔(dān)心是多余的,孩子的數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步上升,其它成績也不錯._x貪玩好動、缺乏耐力,自學(xué)了珠心算后,注意力集中了,靜下來的時間長了,也喜歡看書了,變化挺大.每當(dāng)有人考他珠心算,他都樂于回答,也很開心.看到珠心算給他帶來的快樂與自信,作為母親,我十分高興.

孩子的進(jìn)步都?xì)w功于珠心算老師們辛勤的教導(dǎo)和科學(xué)的方法,我聽了幾堂它們的講課,課堂妙趣橫生,讓孩子們在輕松好玩的狀態(tài)下學(xué)習(xí),這也是孩子喜歡珠心算的原因之一.借此機(jī)會,我衷心感謝成縣神墨珠心算培訓(xùn)班各位老師,希望越來越多的孩子參與珠心算學(xué)習(xí)!也希望珠心算教育能讓更多的孩子受益!最后預(yù)祝本次比賽圓滿成功!謝謝大家!

作文培訓(xùn)班家長發(fā)言稿3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長以及在場所有的小朋友們：

大家好!

我是成縣珠心算學(xué)員_x的媽媽,首先感謝老師給我這個難得的機(jī)會,讓我在此與大家分享孩子學(xué)習(xí)珠心算的一些情況,我感到十分榮幸.

_x學(xué)習(xí)珠心算兩年時間,現(xiàn)在學(xué)習(xí)第三本,在這期間他對珠心算一直興趣十足,也取得了良好效果.起初,我還有些擔(dān)心,怕孩子學(xué)了珠心算,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時不能按老師傳授的口算方法進(jìn)行計算,將兩種方法混淆起來.但事實證明,我的擔(dān)心是多余的,孩子的數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步上升,其它成績也不錯._x貪玩好動、缺乏耐力,自學(xué)了珠心算后,注意力集中了,靜下來的時間長了,也喜歡看書了,變化挺大.每當(dāng)有人考他珠心算,他都樂于回答,也很開心.看到珠心算給他帶來的快樂與自信,作為母親,我十分高興.

孩子的進(jìn)步都?xì)w功于珠心算老師們辛勤的教導(dǎo)和科學(xué)的方法,我聽了幾堂它們的講課,課堂妙趣橫生,讓孩子們在輕松好玩的狀態(tài)下學(xué)習(xí),這也是孩子喜歡珠心算的原因之一.借此機(jī)會,我衷心感謝成縣神墨珠心算培訓(xùn)班各位老師,希望越來越多的孩子參與珠心算學(xué)習(xí)!也希望珠心算教育能讓更多的孩子受益!最后預(yù)祝本次比賽圓滿成功!謝謝大家!

作文培訓(xùn)班家長發(fā)言稿4

親愛的家長朋友們：

大家好,我是英語培訓(xùn)班的英語老師,很高興能在這里和大家交流孩子們的共同探討“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”.

首先介紹一下教材,我們學(xué)的是外研社版一年級,是小學(xué)英語學(xué)習(xí)中一個重要的起步階段.我們我相信現(xiàn)在很多家長都知道,小學(xué)里的英語教材和中學(xué)的英語教材完全是銜接的,而不是到了初中還會重新學(xué)習(xí).如果現(xiàn)在的英語沒有學(xué)好,那相對來說,將來初中學(xué)起來就比較累.所以我們只有現(xiàn)在打好良好的'基礎(chǔ),才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難、越學(xué)越差.

現(xiàn)在,我們的孩子都是在同一起跑線上起跑的,但經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí),學(xué)生與學(xué)生之間就會拉開差距.這是為什么呢?一些學(xué)生有基礎(chǔ),學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢頭.他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn).可也有一些學(xué)生,平時學(xué)習(xí)馬虎,基礎(chǔ)不扎實,功虧一簣,導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講困難,用他們自己的話說：“老師上課,我聽不懂.”聽不懂,還不努力,書面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來,學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事,麻煩事.其實,大部分的學(xué)生還是處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學(xué)習(xí)的效率又因人而異,存在著個體差別.盡管他們平時不需要老師操太多的心,費太大的力,但是說起各方面的表現(xiàn),又總有一絲遺憾.我們都希望他們能夠再上一個臺階.因此請家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學(xué)習(xí).

怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者,有著不可推卸的責(zé)任.在此,我只是真誠地呼吁我們的家長配合學(xué)校,配合老師,我們共同努力來幫助孩子學(xué)好英語.用一句時髦的話說：我們要和孩子共同成長.因此我們要重視學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng).

(1)讓孩子多聽錄音在少兒英語教學(xué)中,首先是加強聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練,然后才是讀寫能力的培養(yǎng).聽說能力差,用英語進(jìn)行交際的能力也就差.因此要確保孩子每天至少邊聽錄音,邊跟讀課文15分鐘,要讀出聲音,最好家長在旁監(jiān)督,會更有效.有時學(xué)生可能會認(rèn)為我已會背了,不需聽磁帶了,這是很不好的習(xí)慣,畢竟聽磁帶對學(xué)生聽力能力的提高很有幫助.為此,家長一定要配合學(xué)校來要求孩子,要創(chuàng)造條件讓孩子多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說,盡量讓孩子模仿錄音中的發(fā)音.

(2)讓孩子大聲說英語家長要每天詢問孩子學(xué)習(xí)英語的情況,不管當(dāng)天有無英語課.家長要鼓勵孩子每天大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達(dá)自己,也有利于他人糾正自己的錯誤.另外,還請各位家長在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時鞏固,養(yǎng)成良好的習(xí)慣.父母親的良好榜樣起著很大作用.孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的,這時,父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度,特別是行為,會極大地影響孩子.千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難,我學(xué)不好;就任由他去.你讓你的孩子知道：今天,你花大時間去養(yǎng)成好習(xí)慣,明天,你就可以更好.今天,你偷懶了一會,你明天的作業(yè)就會更多.累積下來,你就是欠債最多的人.

孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過：“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做.”是啊,只要你多投入一點,相信你的孩子會給予你更多的回報!

說了這么多,希望我們向著共同的目標(biāo)：支持并幫助孩子踏踏實實地學(xué)好英語.

最后,再次感謝你們的支持,愿我們的學(xué)生在學(xué)校、老師、家長的共同努力下,都能健康成長,成為最好的自己.

作文培訓(xùn)班家長發(fā)言稿5

尊敬的各位家長：

大家好!

我是萌芽班的譚老師,很高興今天能有這樣的機(jī)會在新的環(huán)境中和各位家長來交流.萌芽班的部分孩子是我從日記班帶上來的,因此這些孩子及家長應(yīng)該對我的教學(xué)方法有了更深的了解了.我秉承我們小桔燈作文的宗旨,讓孩子們在“快樂中學(xué)會作文,在作文中享受快樂”.興趣才是最好的老師,正如李卓成媽媽對我所說的,李卓成對我的課堂教學(xué)方法很感興趣,他覺得我更多的不像是他的老師而是他的朋友.這就是我一直十分重視的課堂興趣快樂教學(xué)法,現(xiàn)在的孩子平常學(xué)習(xí)任務(wù)重,假期也參加各種培訓(xùn)班,總的來說他們的壓力也不小,針對此類現(xiàn)象,我努力營造輕松快樂的課堂氛圍,讓孩子沒有壓力的來學(xué)習(xí),真正喜歡我的課,喜歡我,這樣有了興趣孩子們學(xué)起來才會事半功倍.

關(guān)注過孩子們作文的家長不難發(fā)現(xiàn),本學(xué)期孩子們的進(jìn)步是很大的,尤其是我一直從日記班帶上來的孩子.在這次全國小桔燈作文大獎賽中,我們班5人參賽,其中李揚同學(xué)榮獲一等獎,伍雅倩同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎,小桔燈在全國有數(shù)百所分校,因此能得獎也算是千里挑一了,這兩位同學(xué)真的很不錯!真是可喜可賀!其他孩子的優(yōu)秀習(xí)作我也推薦上了我們小桔燈作文的希望之燈,這也是對孩子們成績的肯定與鼓勵!好的文章,我們也會推薦到岳陽晚報,洞庭之聲報上發(fā)表,以此激勵孩子勇攀寫作高峰!

上學(xué)期是孩子們寫作的起步階段,從一句話日記到一段話日記再到一整篇作文.本學(xué)期我加強了文章結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練,以及寫作技法的學(xué)習(xí).孩子們學(xué)會了總—分—總的行文結(jié)構(gòu),掌握了開篇點題,首尾呼應(yīng),運用個性化的肖像、語言、動作描寫,選取個性化的典型事例描寫,物品自述法,獨白式的心里活動描寫等寫作手法,詞語的積累,成語的活學(xué)活用,修辭手法的運用在本學(xué)期也有了更大的進(jìn)步.特別提出表揚的是：李揚、伍雅倩、黨江濤、方正、周晉、李卓成.這幾位同學(xué)每次都能抓住老師課堂上的所講的要點,有質(zhì)量的完成習(xí)作.我在課上特別注重培養(yǎng)學(xué)生的會聽課的能力,會聽課才是學(xué)習(xí)進(jìn)步的前提,無論是作文課,還是平常他們的語文、數(shù)學(xué)、英語課,是否能抓住老師講課的要點,十分重要.這些孩子我認(rèn)為都是會聽課的孩子,因此不光是我的作文課,相信他們有這樣的聽課能力,在其他科目的學(xué)習(xí)中也會表現(xiàn)優(yōu)秀.

劉旭東、何江、姜玉峰、劉凌志、朱洪良、黃賜明、李燦都有不同程度的進(jìn)步,這幾位同學(xué)是本學(xué)期進(jìn)班的,進(jìn)班之前是沒有寫作基礎(chǔ)的,因為是小班教學(xué),因此我能對這些孩子進(jìn)行針對性教學(xué),對他們有不同的要求,我要求這些孩子先是自己和自己比,自己這次作文和上次的比,只要有進(jìn)步我就會進(jìn)行肯定,會表揚,提高孩子們的積極性,這些孩子從剛開始的壓根就不知道怎么選材怎么寫,到現(xiàn)在能運用寫作技巧來完成習(xí)作,就是一個很大的飛躍!家長們應(yīng)該欣賞孩子們的點滴進(jìn)步,凡事都貴在堅持,寫作本身就是一個長期積累的過程,持之以恒才會更有成效,希望家長能明白.

孩子們的進(jìn)步與家長的支持與關(guān)注是分不開的,家長應(yīng)該知道,對孩子的教育不光是老師,更為重要的是家長,家庭教育我認(rèn)為更重要的是情商的培養(yǎng),當(dāng)今社會不缺乏有文憑的人,而今是個文憑貶值的時代,社會需要的是具備有學(xué)習(xí)能力的人才,社會是一個更為重要的大學(xué),孩子們情商高,比智商高在以后的生活中更為重要.

有家長問：譚老師,為了提高孩子的寫作水平,應(yīng)該看什么書呢?我的回答是,只要是孩子感興趣的