word模板工作計(jì)劃

12/12word模板工作方案從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，人總是追求效用最大化，也就是說(shuō)讓每一分錢都花得值，并且效用越大越好。從這一目的出發(fā)，制定方案更是有必要的。下面就是小編給大家?guī)?lái)的word工作方案模板，希望能幫助到大家!word工作方案模板一銷售經(jīng)理的主要職責(zé)：1、負(fù)責(zé)銷售部日常管理工作;2、完成公司下達(dá)的銷售部的各項(xiàng)銷售指標(biāo)和任務(wù);3、根據(jù)實(shí)際工作需要，落實(shí)各銷售部人員安排及調(diào)動(dòng)4、負(fù)責(zé)銷售部管理制度的審查及實(shí)施情況的監(jiān)督;5、制定工程營(yíng)銷體系和銷售價(jià)格策略6、業(yè)務(wù)工作的培訓(xùn)與考核案前準(zhǔn)備期一、接手制定工程所有銷售相關(guān)的資料：1、客戶置業(yè)方案工程在推向市場(chǎng)時(shí)，不同的面積單位、不同的樓層、不同的朝向，總價(jià)都會(huì)不同。應(yīng)事先制定出完善的客戶置業(yè)方案，這樣可以明確地告訴置業(yè)者不同付款方式和金額。2、認(rèn)購(gòu)合同在房地產(chǎn)銷售過(guò)程中，當(dāng)置業(yè)者選中了自己喜歡的單位，需交納一定的定金來(lái)確定其對(duì)該房號(hào)的認(rèn)購(gòu)權(quán)，但此時(shí)還沒(méi)有簽訂正是房地產(chǎn)買賣合同，這樣就需要簽定認(rèn)購(gòu)合同來(lái)保障置業(yè)者和開(kāi)發(fā)商的雙方的合法權(quán)利。3、購(gòu)樓須知房地產(chǎn)屬于大宗消費(fèi)品，購(gòu)置過(guò)程復(fù)雜，為明晰置業(yè)者的購(gòu)置程序，方便銷售，事前應(yīng)制定書面的購(gòu)樓須知。購(gòu)樓須知內(nèi)容包括物業(yè)介紹、可購(gòu)置對(duì)象、認(rèn)購(gòu)程序等。4、價(jià)目表價(jià)格策略制定完成后要制作價(jià)目表，價(jià)目表可以按每套的單價(jià)，也可以按每套房的總價(jià)或單價(jià)和總價(jià)同時(shí)編制。5、付款方式房地產(chǎn)銷售有不同的付款方式。如一次性付款、按揭付款、分期付款等。按揭付款有不同按揭年限、按揭成數(shù)的付款。在工程準(zhǔn)備階段，應(yīng)制定出開(kāi)發(fā)商可以接受的不同的付款方式。6、銀行住房按揭貸款所需材料(以選定銀行為主)7、收入證明二、與營(yíng)銷總監(jiān)討論制定案場(chǎng)人員編制銷售經(jīng)理一名，銷售主管一名，置業(yè)參謀假設(shè)干名三、參與案場(chǎng)置業(yè)參謀的招聘四、制定售前培訓(xùn)方案(一)確定銷售人員房地產(chǎn)銷售一般根據(jù)工程銷售量、銷售目標(biāo)、廣告投放等因素決定人數(shù)，然后根據(jù)銷售情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。(二)確定培訓(xùn)內(nèi)容為了到達(dá)一個(gè)預(yù)期的銷售目標(biāo)，在正式上崗前對(duì)銷售人員的培訓(xùn)是非常重要的。同時(shí)在銷售過(guò)程中也要不斷結(jié)合銷售中出現(xiàn)的新問(wèn)題進(jìn)行后續(xù)培訓(xùn)。對(duì)銷售人員的培訓(xùn)一般有以下內(nèi)容：1、公司背景和目標(biāo)(1)公司背景、公眾形象、公司目標(biāo)(工程推廣目標(biāo)及公司開(kāi)展目標(biāo))(2)銷售人員的行為準(zhǔn)那么、內(nèi)局部工、工作流程、個(gè)人收入目標(biāo)。2、物業(yè)詳情(1)工程規(guī)模、定位、設(shè)施、買賣條件;(2)物業(yè)周邊環(huán)境、公共設(shè)施、交通條件;(3)該區(qū)域的城市開(kāi)展方案，宏觀及微觀經(jīng)濟(jì)因素對(duì)物業(yè)的影響情況;(4)工程特點(diǎn)：a、工程規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容及特點(diǎn)，包括景觀、立面、建筑組團(tuán)、容積率等b、平面設(shè)計(jì)內(nèi)容及特點(diǎn)，包括總戶數(shù)、總建筑面積、總單元數(shù)、單套面積、戶內(nèi)面積及戶型優(yōu)缺點(diǎn)、進(jìn)深、面寬、層高等c、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手優(yōu)劣分析及對(duì)策3、銷售技巧(1)售樓過(guò)程中的洽談技巧：如何以發(fā)問(wèn)探尋客戶需求及購(gòu)置心里;如訪問(wèn)客戶的需求、經(jīng)濟(jì)狀況、期望等來(lái)掌握買家的心里，恰當(dāng)使用電話;(2)推銷技巧、語(yǔ)言技巧、身體語(yǔ)言技巧。4、簽訂買賣合同的程序(1)售樓處簽約程序;(2)辦理按揭及計(jì)算：(3)入住程序及費(fèi)用：(4)合同說(shuō)明或其它法律文件;(5)所需填寫的各類表格。5、物業(yè)管理課(1)物業(yè)管理效勞內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);word工作方案模板二一、加快文化體育陣地建設(shè)。1.繼續(xù)配合市共建中心做好市體育場(chǎng)工程建設(shè)工作。2.做好市青少年體育建設(shè)工程施工相關(guān)工作。3.做好舟山老博物館改造工作招標(biāo)工作。二、開(kāi)展群眾文化體育活動(dòng)。1.承辦20_年舟山市慰問(wèn)高層次人才迎春茶話會(huì)和20_年舟山市雙擁茶話會(huì)。2.組織舉辦20_文化暖冬——“淘文化〞走進(jìn)小島活動(dòng)。3.繼續(xù)做好“百團(tuán)百藝〞百場(chǎng)演出進(jìn)文化禮堂活動(dòng)。4.出臺(tái)我市《加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化效勞體系的實(shí)施意見(jiàn)》。5.舉辦20_中國(guó)第二屆海島戶外運(yùn)動(dòng)休閑季?神行定海山—“中國(guó)體育彩票〞全國(guó)新年登高健身大會(huì)(舟山分會(huì)場(chǎng))。三、做好文體產(chǎn)業(yè)工作。1.配合做好體育館南邊體育綜合體和金雞山文化公園等工程招商引資工作。2.配合做好20_年新城怡島路工程補(bǔ)助有關(guān)工作。3.做好義烏文交會(huì)參展企業(yè)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。四、做好文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。(一)文物保護(hù)方面。1.草擬博物館老館入駐標(biāo)準(zhǔn)。2.修改非國(guó)有博物館扶持方法。3.繼續(xù)做好可移動(dòng)文物普查平臺(tái)數(shù)據(jù)的審核工作。4.配合做好徐正國(guó)昌國(guó)博物館的登記備案工作。(二)非遺保護(hù)方面。1.開(kāi)展“效勞傳承人活動(dòng)月〞活動(dòng)。2.開(kāi)展省級(jí)非遺工程保護(hù)“八個(gè)一〞落實(shí)情況督查工作。3.繼續(xù)相關(guān)非遺書籍的編撰。五、做好文化體育社會(huì)管理工作。(一)廣電和新聞出版方面。1.做好迎接省局來(lái)我局開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)辦公的相關(guān)工作。2.聯(lián)合省局完成對(duì)各縣(區(qū))農(nóng)村應(yīng)急播送工程驗(yàn)收工作的抽查。3.會(huì)同舟山廣電總臺(tái)等成員單位組織開(kāi)展平安播出應(yīng)急演練活動(dòng)。4.繼續(xù)組織開(kāi)展全市播送電視平安播出工作考評(píng)。(二)做好文化體育市場(chǎng)執(zhí)法監(jiān)管工作。1.召開(kāi)全市文化體育市場(chǎng)綜合執(zhí)法年度總結(jié)會(huì)議。2.聯(lián)合公安開(kāi)展文物一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)單位平安檢查。3.聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管、公安部門對(duì)中廣有線舉報(bào)的境外衛(wèi)星及非法電視網(wǎng)絡(luò)接收設(shè)施進(jìn)行查處。4.協(xié)助市網(wǎng)吧協(xié)會(huì)做好網(wǎng)吧轉(zhuǎn)型升級(jí)推進(jìn)會(huì)及年會(huì)工作。5.協(xié)助市娛樂(lè)行業(yè)協(xié)會(huì)做好年會(huì)工作。(三)行政審批方面。1.繼續(xù)做好行政審批相關(guān)工作。2.逐步取消非行政許可工程。word工作方案模板三新的一學(xué)期開(kāi)始了，在這秋高氣爽之際,校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開(kāi),我們新媒體部也將以飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門工作。我們對(duì)新學(xué)期的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚€(gè)大局部：加強(qiáng)部門自身建設(shè)和加強(qiáng)本部門與配合其他部門工作。我部作出了學(xué)生會(huì)校學(xué)生會(huì)新媒體部新學(xué)期的工作方案。內(nèi)容如下：一、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)新媒體部的宣傳配合作用加強(qiáng)各部門的聯(lián)系，積極主動(dòng)的行使宣傳職能，為我院學(xué)生會(huì)的宣傳工作再添亮點(diǎn);2.積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我院宣傳工作注入更多新鮮血液;3.充分利用qq、人人、貼吧等新媒體，做好學(xué)院活動(dòng)的宣傳工作;4.改革新媒體內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間;5.把新媒體部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。二.加強(qiáng)部門自身建設(shè)和部門間的交流：1.進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。2.細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。3.節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，為保證此項(xiàng)工作開(kāi)展，每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均采取透明制度，以收據(jù)為證。4.鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員交往，及時(shí)了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。5.設(shè)計(jì)安排學(xué)院櫥窗，宣傳欄的評(píng)比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強(qiáng)宣傳部門的宣傳力度。三、具體工作1、新媒體部應(yīng)在每周召開(kāi)一次工作例會(huì)，總結(jié)本部前一周的工作，布置下一周的工作，并針對(duì)上一周的問(wèn)題，在新的工作中做出調(diào)整和修正。2、部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)應(yīng)組織本部成員認(rèn)真學(xué)習(xí)本部工作職責(zé)，檢查標(biāo)準(zhǔn)，并落實(shí)到工作中，部長(zhǎng)要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。3、在具體工作上，努力與其他部門應(yīng)相互協(xié)作、配合。4、力求舉辦更多的豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。本學(xué)期具體規(guī)劃：舉辦濰坊學(xué)院首屆“濰院-微小說(shuō)大賽〞，此次活動(dòng)平臺(tái)為濰坊學(xué)院騰訊微博、新浪微博、人人等新媒體媒介。word工作方案模板四一、指導(dǎo)思想：以新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考?xì)v史考試大綱為依據(jù)，充分研究近幾年的高考，不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革，在減負(fù)增效的大背景下探索高三歷史教學(xué)模式，增強(qiáng)歷史課的針對(duì)性和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和應(yīng)試的能力，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，堅(jiān)持有效訓(xùn)練，從而提高歷史課的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而全面提高學(xué)生的高考成績(jī)。要注重夯實(shí)學(xué)生的根底知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，爭(zhēng)取在20_年高考當(dāng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。二、學(xué)情分析：從整體看,四個(gè)班水平參差不齊，但總體上是大局部學(xué)生歷史根底知識(shí)不扎實(shí)，對(duì)歷史的學(xué)習(xí)方法還不能比擬好地掌握，答題不標(biāo)準(zhǔn);學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有真正養(yǎng)成。具體表現(xiàn)為：①尖子不尖，尖子生雖有一定的根底，但學(xué)科優(yōu)勢(shì)不明顯，需要重點(diǎn)培養(yǎng);②“尾巴較大〞，這局部學(xué)生上課不認(rèn)真，考試不在意，沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;③學(xué)生總體上有較大的潛力，但歷史學(xué)科思維相對(duì)較弱，需要加大挖掘。三、復(fù)習(xí)目標(biāo)：要完成三輪復(fù)習(xí)任務(wù)1、第一輪是單元復(fù)習(xí)階段：抓點(diǎn)即根底知識(shí)，目標(biāo)：提高根本能力，重在基此題的熟練掌握從20_年8月2日至20_年1月是第一輪單元復(fù)習(xí)階段，狠抓歷史根底知識(shí)，“突出主體、強(qiáng)化主干、注重方法〞，主要進(jìn)行學(xué)科主干知識(shí)的復(fù)習(xí)。抓根底——認(rèn)真理解和按照考試說(shuō)明要求，做好根底知識(shí)復(fù)習(xí)，各個(gè)模塊知識(shí)點(diǎn)的整合，狠抓細(xì)、新、活，嚴(yán)抓知識(shí)點(diǎn)、突破點(diǎn)、考點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)答題思路、步驟，步步為營(yíng)，以靜制動(dòng)。這階段耗時(shí)最長(zhǎng)，在這階段里，我們從文明史觀、現(xiàn)代化和全球化等三大角度，根本遵循課本順序，適當(dāng)整合，對(duì)高考考點(diǎn)進(jìn)行有效復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，特別是一些重點(diǎn)、難點(diǎn)以及高考復(fù)現(xiàn)率較高的知識(shí)進(jìn)行多角度、多視角講解，引導(dǎo)學(xué)生梳理知識(shí)脈絡(luò)，構(gòu)建知識(shí)體系、知識(shí)框架，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(到第一學(xué)期期末結(jié)束必修三本書的復(fù)習(xí)工作，迎接“一模〞考試。)2、第二輪是專題復(fù)習(xí)階段：抓線(整專題)，目標(biāo)：綜合能力提高突破，多數(shù)學(xué)生根本掌握主干知識(shí)，尤其是典型題例第二輪(第二學(xué)期-5月上旬)復(fù)習(xí)主要是專題復(fù)習(xí)，進(jìn)行知識(shí)的整合，按照線索歸納、理清、分析、綜合知識(shí)，使學(xué)生從知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯方面組合知識(shí)，力求融會(huì)貫穿。3、第三輪(5月3-4周)是查漏補(bǔ)缺、綜合提升，目標(biāo)：熟練高考各類題型，提高速度及準(zhǔn)確率。四、復(fù)習(xí)思路學(xué)習(xí)科學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)理念;依“綱〞據(jù)“標(biāo)〞，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容;重視教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;以問(wèn)題為中心，優(yōu)化教學(xué)方法;把握適度原那么，優(yōu)化訓(xùn)練過(guò)程;倡導(dǎo)合作、和諧，優(yōu)化資源利用。五、復(fù)習(xí)依據(jù)依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考文綜考試說(shuō)明,深入研究教材，落實(shí)考點(diǎn);關(guān)注相關(guān)高考改革方案,積極探索實(shí)踐新課程改革;研究五年高考三年模擬，利用《三維設(shè)計(jì)》資料，捕捉當(dāng)中的有效信息，探索高考命題規(guī)律，強(qiáng)化訓(xùn)練。六具體措施1.首先從思想上引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科予以足夠的重視。與其他學(xué)科相比，歷史學(xué)習(xí)不會(huì)遇到絕對(duì)聽(tīng)不懂的內(nèi)容，因此只要大家用心學(xué)，人人都會(huì)有收獲，讓學(xué)生從心理上樹(shù)立我能學(xué)好和要學(xué)好歷史的信心。再者用往屆學(xué)生的成績(jī)鼓勵(lì)他們，考好成績(jī)不是設(shè)想，而是完全有這種可能。2.強(qiáng)化集體備課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流。備課組內(nèi)部多聽(tīng)課,多交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各自的缺乏，并實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互學(xué)互帶，資源共享，共同提高。3、認(rèn)真上好每一節(jié)課，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，指導(dǎo)給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀教材而不脫離教材。通過(guò)閱讀目錄及其子目，構(gòu)建清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和根本線索。依據(jù)課標(biāo)，對(duì)重要的考點(diǎn)講深、講透，落實(shí)到位，教師不必面面俱到。4.精選習(xí)題，提高解題能力，注意實(shí)效得分。精選題目進(jìn)行精練已經(jīng)是大勢(shì)所趨。教師要精選相關(guān)試題，大膽舍棄一些重復(fù)低效的題目。既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又可到達(dá)重點(diǎn)突破的效果。綜合性試卷答題中學(xué)生存在的問(wèn)題是標(biāo)準(zhǔn)答案與學(xué)生的答案懸虛太大,學(xué)生的答復(fù)普遍不全、不準(zhǔn)、不簡(jiǎn)、層次不清、東拼西湊,卷面也不整潔,字跡不清楚。針對(duì)上述問(wèn)題指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)練習(xí)客觀題,強(qiáng)化主觀題,適應(yīng)練題量,注。指導(dǎo)學(xué)生在解答綜合題方面注意以下幾點(diǎn):①看清小題配分②認(rèn)真審題,弄清題意。③理清思路,確定答題范圍、重點(diǎn)和層次,答案要抓住采分點(diǎn)。④善于提取材料中的有效信息,能科學(xué)合理地判斷、歸納、區(qū)分、分析成因,解決問(wèn)題。⑤答案要簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。5.科學(xué)把控教學(xué)進(jìn)度和節(jié)奏(1)、暑假補(bǔ)課階段：根本完成必修1一輪的內(nèi)容。(2)、高三上學(xué)期和高三下學(xué)期前1周第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束并利用“自編必修必背知識(shí)點(diǎn)提綱〞進(jìn)行地毯式梳理背誦默寫，強(qiáng)調(diào)根本知識(shí)點(diǎn)和根本方法來(lái)迎接一模。一輪復(fù)習(xí)參考《三維設(shè)計(jì)》第二輪的訓(xùn)練與講解為主，訓(xùn)練與講解要遵循“穩(wěn)固、理解根本概念、規(guī)律〞的宗旨。一輪復(fù)習(xí)中要把握好節(jié)奏，課堂上盡快結(jié)束必修三的復(fù)習(xí)，必修1、2要穩(wěn)打穩(wěn)扎;必修三文化史那么大膽取舍，重點(diǎn)突破三個(gè)單元，另三個(gè)單元那么做閱讀教材處理。一輪復(fù)習(xí)充分備課是前提，上課容量要大，多反復(fù)，低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，重在夯實(shí)根底。要“先學(xué)后講〞，努力實(shí)現(xiàn)“堂堂清，日日清，周周清和月月清〞的教學(xué)目標(biāo)。(3)、高三下學(xué)期第2周以后：第二輪復(fù)習(xí)。第一階段(3-4月)：參考《三維設(shè)計(jì)》第二輪的訓(xùn)練和講解為主要內(nèi)容，14個(gè)專題內(nèi)容快速掃描了一遍。第二階段(4-5月)：主要是備戰(zhàn)二模，采用《金考卷》及自編歷史分類綜合演練進(jìn)行課堂和作業(yè)的演練講評(píng)。第三階段(5-6月)：文綜高考模擬訓(xùn)練。自編及選擇一些高考模擬題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。以12+4的形式，邊考邊講，除了講題目，還要進(jìn)行臨場(chǎng)應(yīng)試指導(dǎo)。從學(xué)生對(duì)審題根本要素、解題的根本步驟、方法、切入口的選擇、答案構(gòu)成要件等方面的要求入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三先三后〞(先易后難、先熟后生、先慢后快)等根本的答題策略訓(xùn)練。主要目的：查漏補(bǔ)缺，考試狀態(tài)訓(xùn)練，即臨場(chǎng)訓(xùn)練。5月15日以后，在課堂上有方案目的進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練(來(lái)自近5年的高考文綜卷的歷史局部)，且要考慮增強(qiáng)學(xué)生的信心。最后1周明確告知學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容(視實(shí)際而定)，保證學(xué)生考前處于良好的做題狀態(tài)。從第一學(xué)期開(kāi)始周六下午的文綜考試，因?yàn)檫@樣形式的考試高一、高二都沒(méi)有，所以很有必要并且事實(shí)證明也是正確的。其中都要做到講評(píng)、反應(yīng)迅速，周一上課要呈現(xiàn)結(jié)果并進(jìn)行分析總結(jié)。6、要做好根底知識(shí)的聽(tīng)寫和單元(模塊)過(guò)關(guān)測(cè)試訓(xùn)練。通過(guò)聽(tīng)寫和每復(fù)習(xí)完一個(gè)單元(模塊)，對(duì)該單元(模塊)進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)做出補(bǔ)缺，并且進(jìn)一步加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練。7.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生分類分層輔導(dǎo)。針對(duì)不同類型的學(xué)生，強(qiáng)化盯人意識(shí)，重點(diǎn)輔導(dǎo)尖子生，長(zhǎng)期關(guān)注臨界生，幫扶學(xué)習(xí)困難生(主要以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主)。同時(shí)，高三的學(xué)生壓力很大，作為老師一定要盡量關(guān)注每一位學(xué)生，愛(ài)他們，支持他們，不斷鼓勵(lì)他們，引導(dǎo)他們以健康的心態(tài)備考8、加強(qiáng)高考信息的收集和消化。通過(guò)外出學(xué)習(xí)教研、上網(wǎng)收集信息，進(jìn)行整理、總結(jié)，準(zhǔn)確把握20_年歷史考查的方向，有效地指導(dǎo)20_屆的歷史科高考備考工作。9、要經(jīng)常性地與學(xué)生溝通交流，掌握學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行教學(xué)上的調(diào)整。要多關(guān)注那些中檔乃至?xí)簳r(shí)落后的學(xué)生，經(jīng)常給與他們鼓勵(lì)與催促。七、教學(xué)任務(wù)安排20_-20_學(xué)年高三歷史平行(實(shí)驗(yàn))班教學(xué)方案第一階段:暑假補(bǔ)課8月—9月初(3周時(shí)間),完成必修一及二的前二單元復(fù)習(xí)第1周第八單元《當(dāng)今世界的政治多極化趨勢(shì)》第2周第一單元《古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的根本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)》第二階段:續(xù)前一輪復(fù)習(xí)9月初-12月中旬旬(12周時(shí)間),完成必修二及三的復(fù)習(xí)第1周第三單元《近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)與資本主義的曲折開(kāi)展》第2周第四、五單元《中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)》《中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)社會(huì)生活的變遷》第3周第六單元《世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整》第4周第七單元《蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)》第5周第八單元《世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)》第6周國(guó)慶放假第7周考試，總結(jié)，歸納，提升，思維點(diǎn)撥第8周第一單元《中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變想》第9周第二單元《西方人文精神的起源及其開(kāi)展》第10周第三、四單元《古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)》《近代以來(lái)世界科技開(kāi)展與文學(xué)藝術(shù)》第11周第五、六單元《近代中國(guó)的思想解放潮流》《20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果》第12周第七、八單元《現(xiàn)代中國(guó)的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)》《19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)》第三階段:對(duì)一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，穩(wěn)固和提升11月底1月中旬(6周，在一?？荚囍?第1周對(duì)必修三進(jìn)行考試，同時(shí)總結(jié)，歸納，學(xué)法指導(dǎo)。第2周-4周完成《近現(xiàn)代中國(guó)政治，經(jīng)濟(jì)，思想，文化》的復(fù)習(xí)(檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)、回歸教材).第5周歸納，提升，思維點(diǎn)撥第6周解題思路之后，參加高三一?？荚噽?ài)問(wèn)備注：月考及“十一〞假期約為1周時(shí)間，期中考試和元旦放假約為一周時(shí)間第四階段:2月下旬5月初，完成專題及選修復(fù)習(xí)(二輪復(fù)習(xí))(1)2月下旬3月中旬，完成《政治史》專題復(fù)習(xí)(2)3月下旬4月中旬，完成《經(jīng)濟(jì)史》專題復(fù)習(xí)(3)4月中旬5月初，完成《文化史》專題復(fù)習(xí)其間，參加高三的二模，三模第五階段:5月初5月下旬，進(jìn)行高考強(qiáng)化訓(xùn)練.完成精選模擬、真題訓(xùn)練，重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化答題，強(qiáng)調(diào)臨場(chǎng)訓(xùn)練因人而異的優(yōu)配時(shí)間。其間，參加高三的四模。第六階段:5月底高考，學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí).完成自編歷史專項(xiàng)適應(yīng)檢測(cè)卷2套，繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)化答題及答題的實(shí)效性。愛(ài)問(wèn)備注：1.實(shí)驗(yàn)班與教學(xué)實(shí)際教學(xué)相差一個(gè)單元，即一周的教學(xué)時(shí)間。所以平行班的教學(xué)依此順延一周。2.在本方案中在具體操作中沒(méi)有嚴(yán)格的一輪，二輪復(fù)習(xí)的區(qū)別，在一輪復(fù)習(xí)中實(shí)際上已經(jīng)貫穿了專題的總結(jié)，提升和試題的訓(xùn)練，針對(duì)高三具體的學(xué)情我們將對(duì)此方案進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。word工作方案模板五一、指導(dǎo)思想本學(xué)期堅(jiān)持貫徹何校長(zhǎng)提出的“先學(xué)后教，以學(xué)定