2023年中學“千名教師訪萬家”活動實施方案

第5頁共5頁2023年中學“千名教師訪萬家”活動實施方案為進?一步密切學?校與家庭、?社會的聯(lián)系?，促進學校?教育和家庭?教育的有效?銜接，形成?家校教育合?力，切實改?進我校教師?的工作作風?，提升良好?職業(yè)形象，?提高師德修?養(yǎng)和教育水?平，根據(jù)《?___縣“?千名教師訪?萬家”活動?實施方案》?，結(jié)合學校?實際，在全?校教師中開?展“千名教?師訪萬家”?活動。為確?保活動扎實?有效開展，?制定本實施?方案。一?、指導思想?和目標要求?以科學發(fā)?展觀為指導?，以“__?_意、解民?憂，尋良謀?、促發(fā)展”?為目標，按?照教干轉(zhuǎn)作?風、教師受?鍛煉、學生?得實惠的總?要求，不斷?提升教師服?務學生成長?的意識，增?強教書育人?的本領，解?決學生成長?中的實際困?難，提高教?育質(zhì)量和辦?學水平，推?動教育科學?和諧發(fā)展。?二、主要?任務（一?）深入群眾?，傾聽民意?，促進教育?水平全面提?升。走近群?眾，尋計問?策,收集學?生家長對教?育發(fā)展改革?及學校各方?面工作的建?議意見，破?解教育發(fā)展?難題；了解?民意，確保?教育工作更?好地服務學?生和家長，?解決他們的?實際困難，?讓群眾滿意?，促進教育?質(zhì)量的全面?提升。（?二）了解學?生生活環(huán)境?和個性特長?，促進學生?全面健康發(fā)?展。深入家?庭，加強師?生情感聯(lián)絡?，充分了解?學生在家庭?和社會生活?中的個性表?現(xiàn)，介紹學?生的在校情?況，傳播先?進的教育方?法，與家長?共商促進學?生全面發(fā)展?的教育方案?，實現(xiàn)家校?教育的__?_結(jié)合，共?促學生全面?發(fā)展。（?三）與學生?家長面對面?交流，鍛煉?教師的人際?交往能力和?解決問題的?能力，提高?教師隊伍的?綜合素質(zhì)。?了解家庭教?育的得失，?汲取有益的?教育智慧和?靈感，體會?生活艱辛和?不易，用心?與心的溝通?實現(xiàn)工作作?風的轉(zhuǎn)變，?將教師隊伍?打造成為服?務群眾、凝?聚人心、促?進教育和諧?發(fā)展的生力?軍。（四?）宣傳教育?發(fā)展的大好?形勢和先進?的辦學理念?、辦學特色?，進一步引?導社會各界?關心、支持?和理解教育?工作。向家?長介紹黨的?有關教育方?面的惠民政?策和民生工?程，把黨的?溫暖送進千?家萬戶，真?正讓群眾不?僅實實在在?享受政策，?還要明明白?白懂得政策?，清清楚楚?理解政策，?爭取群眾對?教育的理解?和支持，提?高群眾對教?育的滿意度?。三、方?法步驟“?千名教師訪?萬家”活動?從___月?中旬開始到?___月底?結(jié)束，共分?三個階段進?行。（一?）宣傳發(fā)動?階段（__?_月中旬—?___月_?__日）：?學校根據(jù)?縣教體局的?要求，結(jié)合?學校實際制?定活動方案?，廣泛宣傳?動員，讓全?體教干教師?了解活動的?重大意義和?任務目標，?確定家訪對?象，明確家?訪任務，擬?定家訪日程?安排表。?1、確立教?干教師在活?動中的主體?地位。學校?中層以上教?干、班主任?要充分發(fā)揮?示范帶頭作?用，確保教?師全員參與?，充分利用?雙休日和假?期主動走進?學生家庭，?落實活動要?求。2、?學校中層以?上教干要在?對本學校學?生家長進行?重點走訪的?同時，搞好?與學校所服?務區(qū)域基層?干部、群眾?的交流，聽?取他們對學?校教育教學?工作的意見?建議，及時?反饋、整改?提高。3?、確保家訪?對象有一定?的代表性，?盡量擴大覆?蓋面。不僅?要走訪優(yōu)等?生家庭、特?長生家庭，?更要走訪貧?困生家庭、?雙困生家庭?、單親家庭?、留守兒童?家庭。（?二）走訪調(diào)?研階段（_?__月__?_日—__?_月___?日）：_?__家訪工?作培訓，明?確相關家訪?要求，廣泛?深入開展家?訪活動。?1、教師家?訪前要對被?訪學生的各?科學習情況?、在校表現(xiàn)?、興趣愛好?、習慣、優(yōu)?缺點，學生?的性格、氣?質(zhì)、心理特?征等有一個?基本了解，?并對孩子的?學習狀況的?成因有一個?基本判斷和?推論。依據(jù)?了解到的學?生情況，做?好家訪目的?、家訪談話?內(nèi)容的準備?工作；學習?掌握招生、?收費等事關?群眾切身利?益的政策規(guī)?定，了解本?地教育基本?情況，學校?辦學理念、?辦學特色等?內(nèi)容，以便?和家長溝通?，確保在家?長咨詢時能?得到嚴謹、?準確的答復?。2、家?訪前要與家?長預約時間?，按時家訪?；要注重儀?表，穿著得?體大方，態(tài)?度和藹、誠?懇，言談舉?止文明；反?饋學生在校?表現(xiàn)時，要?注意以賞識?學生、溝通?家長為主，?多看到學生?的優(yōu)點和長?處；在聽取?家長提出的?意見和建議?時，能當場?解答的要當?場解答，不?能解答的要?及時反饋給?學校，學校?不能解決的?要立即上報?縣教體局；?嚴禁接受家?長的宴請或?禮物，不準?要求家長接?送。3、?家訪結(jié)束后?，應及時將?家訪材料（?家訪調(diào)查問?卷、家訪情?況記錄表、?照片或其它?影像資料，?家長反映的?問題、意見?和建議記錄?，教師家訪?日記、家訪?心得、紀實?故事等材料?）上交學校?，由學校整?理存檔。?（三）總結(jié)?提高階段（?___月_?__日—_?__月__?_日）:?家訪結(jié)束后?，學校要將?家訪情況進?行梳理匯總?，對征求的?意見和建議?作認真的歸?類分析研究?，針對學校?或教師存在?的問題，制?定切實可行?的整改措施?，明確工作?思路，限期?整改提高。?1、對家?訪調(diào)查問卷?和群眾建議?意見要分門?別類梳理，?逐條逐項研?究，能立即?解決的，抓?緊落實；對?暫時解決不?了的，制定?落實方案，?明確責任人?和完成時限?；對條件不?具備的，做?好解釋工作?，確保群眾?提出的意見?建議得到充?分采納。對?家訪中發(fā)現(xiàn)?的留守和家?庭困難學生?，學校要安?排各科任課?教師進行結(jié)?對幫扶，全?方位關心其?學習、生活?、思想及心?理變化情況?。2、定?期召開家訪?匯報會，交?流家訪日記?、家訪心得?、紀實故事?等，并做好?評優(yōu)工作，?促進家訪活?動成果轉(zhuǎn)化?。3、認?真總結(jié)家訪?工作的成功?經(jīng)驗、取得?的成效、存?在的問題以?及改進措施?，形成書面?總結(jié)報學校?工會辦公室?。四、措?施要求（?一）加強領?導，精心_?__。要高?度重視此項?工作，要完?善___，?明確責任，?制定方案，?搞好宣傳，?抓好落實。?校長要親自?抓，教干帶?頭參與，切?實做到開展?活動和推動?教育中心工?作統(tǒng)籌兼顧?，確?；顒?取得實效。?（二）建?立臺帳，留?存資料。為?使家訪過程?有記錄、活?動成效看得?見，學校印?制《“千名?教師訪萬家?”家訪調(diào)查?問卷》（家?長、教師填?寫）、《“?千名教師訪?萬家”家訪?情況記錄表?》（教師填?寫）、《“?千名教師訪?萬家”活動?統(tǒng)計表》。?按要求做到?臺帳清楚，?教師家訪次?次有記錄，?學生、家長?人人可聯(lián)系?。從___?月底開始，?每月月底，?學校將匯總?“千名教師?訪萬家”活?動統(tǒng)計表。?（三）加?強督查，確?保成效。學?校成立“千?名教師訪萬?家”活動領?導小組，隨?時到年級、?班級、家庭?，對活動開?展進行檢查?，督促活動?的___、?實施及效果?等。重點檢?查家訪任務?完成情況，?查看家訪記?錄、問題的?處理與反饋?情況，及時?處理家長和?學生提出的?問題。（?四）總結(jié)經(jīng)?驗，搞好宣?傳。充分利?用?？?、校?園廣播、網(wǎng)?絡、宣傳欄?等載體，宣?傳和跟蹤報?道好的經(jīng)驗?做法，營造?濃厚的活動?氛圍；以家?訪日記、家?訪心得、紀