蘇教版二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第10課《明亮與黑暗》教學(xué)設(shè)計(jì)

蘇教版二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第10課《明亮與黑暗》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】.能夠想方法讓光進(jìn)入封閉紙盒中，會(huì)用“有光才能看見物體”表述光的作用。.知道不同的生活場(chǎng)景對(duì)于亮和暗的要求不同，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。.通過探究手電筒光斑的變化，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣。.會(huì)選擇合適的地方，進(jìn)行讀書和學(xué)習(xí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)光是看見物體的重要條件之一。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)探究手電筒放置位置的遠(yuǎn)近與光斑的關(guān)系，并猜測(cè)光斑亮度變化的原因?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師材料：PPTO學(xué)生材料：每組內(nèi)有圖畫、四周有孔、可封閉的紙盒6個(gè)、手電筒6個(gè)、彩色卡紙6張、筆6支?！窘虒W(xué)時(shí)間】1課時(shí)【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】一、情境導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情.小游戲：看一看。.引導(dǎo)學(xué)生思考：如果想看得更清楚，應(yīng)該怎么辦？（可以開更多的孔，光透得越多，看得越清楚）。.分小組行動(dòng)，全體學(xué)生積極參與。［設(shè)計(jì)意圖：調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，知道光是看見物體的重要條件之一。］二、亮與暗.問題：生活中，什么情況下需要亮一些，什么情況下需要暗一些？.問題：如果亮暗調(diào)適不當(dāng)，會(huì)造成什么后果？（生：傷害眼睛）三、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛.出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考“如何保護(hù)眼睛”；.學(xué)生交流。.問題：在室外如何選擇合適的環(huán)境看書？.生交流。［設(shè)計(jì)意圖：眼睛是人體的重要器官，光與眼睛的健康密切相關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性，并學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。］四、探究手電筒放置的遠(yuǎn)近與光斑的關(guān)系.出示問題“手電筒放置的遠(yuǎn)近與光斑的變化有什么關(guān)系”,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的猜測(cè)。.師示范“手電筒豎著照射桌面”的方法。.學(xué)生用手電筒豎著照射桌面上的彩色卡紙，請(qǐng)他們嘗試畫出不同的光斑。.引導(dǎo)學(xué)生討論并說說手電筒照射桌面光斑亮度變化的原因。.生反應(yīng)：光斑的大小與手電筒放置的遠(yuǎn)近有關(guān)，且手電筒距離紙面越遠(yuǎn)，光斑越大，亮度越暗。手電筒距離紙面越近，光斑越小，亮度越亮。.收拾與整理桌面。［設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)初步的、比擬完整的科學(xué)探究過程。］10.明亮與黑暗光保護(hù)眼睛手電筒放置的遠(yuǎn)近與光斑的變化同步練習(xí)一、填空題.手電筒放置的越遠(yuǎn)，光斑越O.不同的生活場(chǎng)景對(duì)亮和暗的要求不同：看書寫字時(shí)要一些，看電影時(shí)要一些。.窗戶可以在白天讓室內(nèi)保持明亮，這是利用了太陽為我們提供的.是看見物體的重要條件之一。.是世界創(chuàng)造大王，他創(chuàng)造出了、等一千多樣?xùn)|西。.為了保護(hù)我們的眼睛，不能長(zhǎng)時(shí)間在的環(huán)境中玩手機(jī)，爬雪山一定要戴上o.光線的都能影響我們的視力，我們要使光線,才能保護(hù)我們的眼睛。.我們不能觀看到封閉紙盒里的東西，是因?yàn)榧埡欣锩?借助手電，光線了，就可以看到了。二、選擇題.電燈、留聲機(jī)的創(chuàng)造者是（）。A.伽利略B.愛迪生C.本茨.手電筒光斑越大，亮度越（）。A.大B.小C.一樣的.如果在室外，我會(huì)選擇在（）看書。A.陽光下B.樹蔭下C.昏暗處.下面（）情況不是在保護(hù)眼睛。A.在很暗的環(huán)境中玩手機(jī)B.在被窩里看手機(jī)C.登雪山時(shí)戴上雪鏡.被譽(yù)為“世界創(chuàng)造大王”的是（）。A.伽利略B.愛迪生C.牛頓.以下對(duì)光線要求亮一些的活動(dòng)是（）。A.看電影B.看電視C.看書、寫字.下面（）情況不是在保護(hù)眼睛。A.電焊工在工作時(shí)使用防護(hù)罩B.長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)C.登山時(shí)戴上雪鏡.愛迪生改良燈絲材料，最后選擇（）。A.碳絲B.金絲C.銅絲三、判斷題.在過強(qiáng)或過暗的光線下看東西，都會(huì)傷害眼睛，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。（）.愛迪生一生有兩千多項(xiàng)創(chuàng)造專利。（）.塑料包書皮和塑料鞋盒都是透明的。（）.晚上看電視的時(shí)候，要把所有燈都關(guān)掉。（）.透明燈泡和半透明燈泡一樣發(fā)光，所以效果是一樣的。.不能長(zhǎng)時(shí)間看亮著的白熾燈泡以免傷害眼睛。().電焊工在工作時(shí)要使用防護(hù)罩，防止光線過強(qiáng)刺傷眼睛。().我們?cè)诠饩€弱或強(qiáng)的環(huán)境中看書都是可以的，對(duì)眼睛沒有影響。().地震中被救出來的傷者，不用及時(shí)蒙上眼睛。().生活中因?yàn)橛辛斯?，世界才變得明亮，變得美好?)四、簡(jiǎn)答題.生活中，你有哪些保護(hù)眼睛的好方法？(寫出三點(diǎn)。).請(qǐng)根據(jù)提供的信息，完成光線選擇的有關(guān)內(nèi)容。如果在室外，有三種環(huán)境，如以下圖所示，你會(huì)選擇在哪里看書？說一說你的理由。五、實(shí)驗(yàn)題.根據(jù)提示，完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。(1)探究手電筒放置的與光斑的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材有：o(3)用手電筒豎著照射桌面，會(huì)出一個(gè)。(4)改變手電筒放置的，光斑的。P——□光斑的大小光斑的光度手電筒放置的位1置近手電筒放置的位置遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：參考答案大亮暗光光愛迪生白熾燈留聲機(jī)黑暗雪鏡強(qiáng)弱強(qiáng)弱適當(dāng)黑暗明亮BBBCBCBAVVVXXVVXXV（1）走路坐車不能看書。（2）在強(qiáng)光和弱光下不能看書，強(qiáng)光下要戴深色眼鏡。（3）讀書寫字要操持正確的姿勢(shì)。（4）堅(jiān)持做眼保健操