二班下學期班主任工作計劃

二(1)班下學期班主任工作計劃**―**學年度下學期二(1)班班主任工作規(guī)劃

經(jīng)過一年多時間的接觸，我對于班級里孩子們的特點以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的孩子在守紀方面的習慣較好，但也存在一些缺乏的方面―――局部孩子不敢大膽發(fā)言，班干部治理方法有待提高這學期，我將連續(xù)努力做好班主任工作，從孩子們的實際狀況動身，吸取上學期的閱歷，努力從細節(jié)入手，全面抓好班級治理工作，努力提高學生學問水平和道德素養(yǎng)。

根本措施和做法：

1、進一步了解孩子們的思想狀況

(1)常與孩子交談。有規(guī)劃地利用班會課與課余時間與孩子交談，增加師生感情，消退孩子與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

(2)多與家長溝通。通過與父母的對話，了解孩子在家的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學校工作的協(xié)作。

2、抓好日常工作，爭做“三項文明”班級

(1)連續(xù)通過班會嚴抓文明禮儀的培育，讓孩子由被動問好做到主動問好。

(2)組織好孩子參與升旗和做操。

組織孩子們參與每一周的升國旗，是對他們進展形象詳細的愛國主義教育。

組織孩子們做好課間操，要求他們做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

(3)組織好放學

組織放學是班主任不容無視的一項工作。孩子們在經(jīng)過全天的緊急學習，離校時心情變得感動，行為舉止也簡單失控，放學后會相互追趕，我必需重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，整理好路隊，有序地放學。

3、組織和培育班集體。

(1)確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

共同的目標是班集體形成和進展的動力。我在了解孩子們的根底上，向全班孩子提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班孩子努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體到達穩(wěn)固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當有良好的班風，正確的輿論。為此，我必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。

(2)選拔、培育和使用班干部。

我在本學期首先留意選拔培育班級的積極分子，讓孩子初步學習自己治理自己。同時局部班干部職位定期輪換，讓更多的孩子有得到熬煉的時機。

4、做好個別學生的教育工作。

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我在組織孩子開展集體活動的同時，要留意對孩子進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的孩子，我必需做好這些特別孩子的教育工作。詳細做法如下：

對于個別孩子的教育，我應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要有偏見，態(tài)度上不能粗暴。要一分為二，擅長發(fā)覺他們身上的積極因素，特殊是要留意培育他們的自尊心和自信念。

盼望在新的學期中我能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)我們班的孩子安康成長!

篇2:七年級下學期班主任工作規(guī)劃

七年級下學期班主任工作規(guī)劃

依據(jù)學校教務(wù)處和政教處的工作安排，本學期七年級組規(guī)劃做好以下事情。

一，教學工作，做實、做細、做精備、教、批、輔、考五環(huán)節(jié)。

1，備課，堅持做到獨立備課與集體備課相結(jié)合。在獨立備課的根底上寫好獨備方案，在集體備課的根底上做精導(dǎo)學案。

教師要仔細鉆研教材，并多方參閱資料，開發(fā)課程資源，確定好學習目標和教學重點、難點，在此根底上，根據(jù)自主學習、合作探究、精讀點撥、當堂檢測的四步要求寫出獨備方案。

堅持集體備課。在獨立備課的根底上，同學科組教師，經(jīng)過相互溝通，取長補短，共同爭論，做精講學稿。一人主講，大家補充，從教學目標確實定、教學環(huán)節(jié)的設(shè)計到精講要點和習題選擇，都要進展細心研討，集中集體的才智，不搞形式，不走過場，切實把工夫用在課前，搞出一個高質(zhì)量的授課方案。

2上課要關(guān)注學情，以學定教，給足學生自主學習的時間，不走過場。根據(jù)學案設(shè)計，在充分的自主學習的根底上，組織好合作溝通。從自主學習到合作探究，問題的設(shè)計要有梯度。在課堂展現(xiàn)之后，教師依據(jù)學生的展現(xiàn)狀況進展精講點撥。

肯定要有當堂訓(xùn)練。當堂訓(xùn)練是檢驗學生把握狀況、課堂教學效果、形成力量的重要環(huán)節(jié)，所以新授課也要堅持不少于每節(jié)15分鐘的當堂訓(xùn)練。這就要求教師肯定要做到精講，以留下足夠的訓(xùn)練時間。

除上好新授課外，還要上好復(fù)習課、習題課和試卷講評課。每種課型都要有詳細的方案。復(fù)習課重在讓學習梳理根本的學問脈絡(luò)，構(gòu)建學問系統(tǒng)，發(fā)覺前后學問的關(guān)聯(lián)，進而形成綜合力量。習題課要留意習題選取的典型性，還要留意習題的綜合性，綜合練習是提高學生力量的有效手段。試卷講評講也要堅持自主學習、合作溝通、精講點撥三步走的原則，不行放任自流，或一切包辦代替。要留意讓幫忙學生分析錯誤消失的緣由，一是學問缺漏造成的，一是答題技術(shù)造成的，兩者要區(qū)分對待。

3作業(yè)批改要講求實效，不走形式，不能讓學生代批。重點批閱主觀題?？梢栽谧鳂I(yè)講評的過程中講清緣由即可。作文批改要在平常堅持落實數(shù)字化原則，給學生的作文評分，還要寫出指導(dǎo)性的批語，特殊要提出修改建議。兼于批改量較大實際狀況，可以精批和粗批相結(jié)合，每次精批二分之一或三分之一，其他的給個分數(shù)，但給分要有依據(jù)，學生問起來，應(yīng)能說出理由。除語、數(shù)、外三大主科之外，其他學科不留課下作業(yè)，作業(yè)要解決在課內(nèi)。

4要依據(jù)學生的表現(xiàn)做好個別輔導(dǎo)工作，特殊留意對學困生的輔導(dǎo)，不能讓他們落伍。學困生有的屬于態(tài)度問題，要緊抓嚴管，不能放任自流，還要留意多鼓舞表揚，以激發(fā)他們的學習興趣;有的屬于學習方法力量問題，肯定要急躁細致、循循善誘。

5考試要嚴格組織、盡職盡責。特殊是實行網(wǎng)上閱卷之后，對我們的教師工作提出了更高的要求，肯定要按考務(wù)組的安排，把試卷的發(fā)放、卷頭的填寫、試卷的收取工作做好。學校會堅持準時通報制度，即時公示考試中消失的問題。本學期安排三考試，五月中旬進展上學期結(jié)課考試，暑假前針對下學期的內(nèi)容進展兩次月考。

對班級來說，要做好考前發(fā)動，讓每一個學生在考后即定出下次考試的目標，并定好整個班級的考試目標?？己笥锌偨Y(jié)，有講評，表揚進步者，幫忙退步者分析緣由，的確發(fā)揮好考試的鼓勵作用。

二，加強教師的業(yè)務(wù)建立，熱心教改，積極參與教研活動，努力提高業(yè)務(wù)水平。

1，要堅持反思自己的教學行為，堅持寫教學反思，常?？偨Y(jié)自己教學中的得失。

2，要堅持每小周聽一節(jié)課，虛心向別人學習。

3，要堅持每天的集體備課，積極發(fā)言，仔細完成自己的主講任務(wù)。

4，堅持參與學校組織的教研活動，根據(jù)教研規(guī)劃和學科組長的安排仔細做好預(yù)備工作。

5，連續(xù)堅持做中考題，提高自己的做題力量，積極參與學校安排的各類業(yè)務(wù)考核。

6，積極參與學校組織的示范課、公開課的聽評課活動。

三，搞好班集體建立。

1，班主任要堅持參與學校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高自己的班主級治理力量。

2，抓好班干部隊伍建立，組建得力的班委會。班干部要堅持民主選舉，還要承受學生的評議監(jiān)視，真正做到以身作則、榜樣帶頭、治理有方。

3，建立好班規(guī)班紀，堅持制度治理，培育良好班風。

4，努力建立優(yōu)秀班集體，發(fā)揮好優(yōu)秀班級的示范引領(lǐng)作用;同時留意做好對落后班級的幫扶工作。

5，要留意開好主題班會，做好德育工作，建立好班級文化，準時開窗通風，保證教室、宿舍的空氣新奇，營造良好的班級學習環(huán)境。

6根據(jù)學校要求，做好學生的紀律治理，衛(wèi)生治理，使他們形成良好的行為習慣。

7組織好兩操活動，保證學生的安康。

8上好閱讀課、書法課、音樂課、美術(shù)課等非考試課，提高學生的根本素養(yǎng)。

9組織班級積極參與學校的各項活動。

10關(guān)懷學生的身心安康，嚴禁體罰學生，對家庭困難、身體有病、心理不安康的個別學生要親密關(guān)注，熱