班組長管理內(nèi)容_第1頁
班組長管理內(nèi)容_第2頁
班組長管理內(nèi)容_第3頁
班組長管理內(nèi)容_第4頁
班組長管理內(nèi)容_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

會計學(xué)1班組長管理內(nèi)容2當(dāng)前制造業(yè)競爭形勢分析全面競爭時代已經(jīng)來臨:特點(diǎn):細(xì)節(jié)決定成敗

全方位競爭,不再是質(zhì)量、價格等幾個要素,還包括品牌、商譽(yù)、技術(shù)能力、設(shè)備能力、管理水平、各個階層的人力資源狀況……

……作為統(tǒng)領(lǐng)制造業(yè)大多數(shù)員工的班組長而言,每一個班組,每一個員工的能力水平和工作狀態(tài)直接決定了前線戰(zhàn)役的勝??!就班組而言:它是每一個環(huán)節(jié)競爭優(yōu)勢的累加第1頁/共43頁3不斷提升和改進(jìn)是保障終生就業(yè)的唯一保證當(dāng)前企業(yè)的競爭需求需要班組長不斷提升;外部就業(yè)形勢迫使我們不得不提升;(社會上已經(jīng)出現(xiàn)專業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)專業(yè)人員,大學(xué)生就業(yè)壓力,當(dāng)前打工者的就業(yè)需求等)個人職業(yè)發(fā)展需要班組長提升;班組長職業(yè)化是社會發(fā)展的必然趨勢,是每一位班組長必須面對的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在的問題已經(jīng)不是要不要提升,而是提升的速度和效率有多快的問題!第2頁/共43頁4職業(yè)化包含的內(nèi)容1、熱愛所在企業(yè),投身企業(yè)建設(shè);(做一天和尚撞一天鐘)2、積極進(jìn)取和包容的心態(tài);(生活、工作的需要)3、具有大局意識和團(tuán)隊(duì)精神;(1+1>2)4、專精的業(yè)務(wù)技能;(班組技術(shù)難關(guān))5、高超的管理水準(zhǔn);(團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力保證)6、快速學(xué)習(xí)、掌握最新知識、技術(shù)的能力。

(持續(xù)就業(yè)保證)第3頁/共43頁5職業(yè)心態(tài)修煉之一:理解上級1、要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo),先學(xué)會服從;2、上級也是人,也有出錯的時候,請原諒偶然的出錯!3、積極配合上級完成部門目標(biāo);4、對待批評:有則改之,無則加勉!5、對待表揚(yáng):不驕不躁,更加努力!6、主動承擔(dān)責(zé)任;7、你希望員工怎樣對待你,你也怎樣對待你的上級,反之亦然。

讀懂了上級的行為,離升職就不遠(yuǎn)了!第4頁/共43頁6職業(yè)心態(tài)修煉之二:愛護(hù)下級1、班組長是一線員工的父母官;2、“愛”要發(fā)自內(nèi)心!(所有母親生小孩前,基本都沒有接受過帶小孩培訓(xùn),但都成為最優(yōu)秀的母親,因?yàn)閻鄱?zé)任,因?yàn)樨?zé)任而生勇氣……

……)3、請記?。簺]有員工,就沒有班組長這個職位!4、一線員工是企業(yè)財富的真正創(chuàng)造者,他們承擔(dān)了企業(yè)最臟、最累、最苦的活了,他們才是英雄!5、你希望上級給你的東西,就是員工希望你給他們的;懂得了“愛”的道理,并身體力行,就有了做“長”的基本條件!愛-擁“護(hù)”第5頁/共43頁7職業(yè)心態(tài)修煉之三:主動協(xié)助同事1、崗位沒有高低貴賤之分,只是分工不同,就像一部汽車的零部件,缺了誰都不行;2、1+1=?3、用我之長,補(bǔ)同事所短;4、學(xué)會欣賞別人的長處,嘗試欣賞他人的“短處”;5、幫助別人就是幫助自己:鍋里有了,碗里滿了!

種瓜得瓜的道理、你助人,人才會助你!第6頁/共43頁8職業(yè)心態(tài)修煉之四:我心修煉1、學(xué)會正面思維-樂觀的態(tài)度幫您度過艱難困苦;2、樹立遠(yuǎn)大志向(做班組長的NO1),獲取前進(jìn)的動力;3、確立對家庭、企業(yè)、社會、國家的使命與責(zé)任感-勇氣來源;4、蠻干不如巧干—方法很重要!5、海納百川,有容乃大!

第7頁/共43頁9班組長的角色和核心任務(wù)解讀管理本質(zhì)管、理

通過他人共同完成組織目標(biāo)第8頁/共43頁10班組長的角色和核心任務(wù)解讀1)企業(yè)最基層的管理從班組開始2)產(chǎn)品最終的質(zhì)量、成本、交貨期由班組生產(chǎn)水平的高低而定3)企業(yè)中多數(shù)人在班組工作基層管理第9頁/共43頁11班組長的角色和核心任務(wù)解讀班組長——

從員工到管理員工,轉(zhuǎn)變不??!并且有了屬于自己的職位——基層管理崗位。

班組長:意味著機(jī)會與責(zé)任。長對上:帶領(lǐng)全班組按時完成:數(shù)量+質(zhì)量+成本對下:培養(yǎng)自己的組員

像自己一樣優(yōu)秀同級:工作協(xié)調(diào)當(dāng)個好組班長第10頁/共43頁12

班組長的位置

組員班組長上司第11頁/共43頁13班組長的角色和核心任務(wù)解讀提升班組長之前大家都是優(yōu)秀的組員主要考慮的是:自己如何將工作做好當(dāng)個好班組長第12頁/共43頁14當(dāng)班組長后觀念的根本轉(zhuǎn)變

當(dāng)個好組班長自己如何將工作做好如何讓班組把工作做好做出效益管出效益第13頁/共43頁15班組長管理的五項(xiàng)內(nèi)容1.1最重要——人(業(yè)務(wù)水平、情緒、健康等)我們要通過別人來完成工作第14頁/共43頁16班組長管理的五項(xiàng)內(nèi)容1.2財——要有成本意識社會最初的財富創(chuàng)造來自于制造業(yè)企業(yè)的財富創(chuàng)造首先來源于一線成本:時間消耗、邊角料、一顆螺釘、一滴水

……

……還有嗎?請大家討論

第15頁/共43頁17班組長管理的五項(xiàng)內(nèi)容1.3物——工具、設(shè)備、用具班內(nèi)責(zé)任分解,件件物品落實(shí)到人

科學(xué)、有序、發(fā)揮最大效益第16頁/共43頁18班組長管理的五項(xiàng)內(nèi)容1.4信息——上下左右都是網(wǎng),班組結(jié)點(diǎn)要通暢。向上——匯報:簡明扼要。第一句話叫做主題句。要讓領(lǐng)導(dǎo)拿主意,先備好多種方案。向下——傳達(dá):不走樣。布置:要具體。第17頁/共43頁19班組長管理的五項(xiàng)內(nèi)容1.5時間——共同的生命安排工作以計劃為依據(jù)善用邊角時間時間疊起來用最經(jīng)濟(jì)第18頁/共43頁20班組長的使命1)提高產(chǎn)品質(zhì)量2)提高生產(chǎn)效率3)降低成本4)防止工傷和設(shè)備事故班組長使命第19頁/共43頁21班組長的作用——承上啟下(1)班組長影響著執(zhí)行的效果。(2)承上啟下的橋梁,聯(lián)系員工與領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。(3)作為生產(chǎn)一線指揮官,應(yīng)精通業(yè)務(wù)。(4)員工的榜樣。第20頁/共43頁22班組長的作用——承上啟下班組長是制造業(yè)最基層的管理者。公司希望班組長有很強(qiáng)的執(zhí)行力。組員希望自己的班組長能像兄長一樣關(guān)心自己。班組長承上啟下,身上擔(dān)負(fù)著繁重的生產(chǎn)任務(wù),又要上下溝通,壓力不小呵!第21頁/共43頁23班組長的職責(zé)(1)勞務(wù)管理(出勤、員工情緒、考核、工藝紀(jì)律等)(2)生產(chǎn)管理(材料、設(shè)備、工量具、現(xiàn)場環(huán)境)(3)輔助上司第22頁/共43頁24爭取得到上級的支持和幫助通過適當(dāng)?shù)膮R報與上司加強(qiáng)溝通進(jìn)度、質(zhì)量、書面、電話等有多種處理方案時,請領(lǐng)導(dǎo)幫助拿主意不要在領(lǐng)導(dǎo)面前只講組員的缺點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)批評的對,正是我們改正缺點(diǎn)進(jìn)步的時候第23頁/共43頁25爭取得到上級的支持和幫助報告:迅速、簡潔、明了聯(lián)絡(luò):傳達(dá)和指示商談:具體談、說清楚、一事一議備忘錄:對日后有參考價值的東西鄭重記下來第24頁/共43頁26班長是管理者與作業(yè)員之間的橋梁管理就是讓他人與自己一道完成組織的目標(biāo)。管理者與作業(yè)員最大的不同就是要不要管人。最基層的管理者——班組長,其管理工作最具有現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)的“三現(xiàn)”特點(diǎn)。第25頁/共43頁27班長是管理者與作業(yè)員之間的橋梁

雖然是最基層的管理者,我們也要開始鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)三國的劉備。最有凝聚力,會用人。讀懂上司,鼓勵下屬。歡迎他們在技術(shù)上超過自己。第26頁/共43頁28批評要注意效果1.要慎用、少用批評2.批評時要告知解決問題的辦法。第27頁/共43頁29每日三省早上想想該干什么?白天想想都做了沒有?晚上想想做對了什么?做錯了什么?第28頁/共43頁30合格的班組長的基本素質(zhì)一定的文化基礎(chǔ)對企業(yè)和崗位的認(rèn)知能力相當(dāng)?shù)牟僮魉狡焚|(zhì)檢驗(yàn)和控制能力計劃和協(xié)調(diào)能力溝通能力年齡體力和健康忠于企業(yè)、公正、誠實(shí)和關(guān)心下屬團(tuán)隊(duì)精神第29頁/共43頁31一定的文化基礎(chǔ)滿足登記企業(yè)的原始記錄滿足核算和員工考核資料計算滿足會議記錄和培訓(xùn)要求滿足企業(yè)制度和標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)識的認(rèn)知滿足工作總結(jié)和報告的需要第30頁/共43頁32對企業(yè)的認(rèn)知對企業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)制度的認(rèn)知。對企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)人員的了解。對班組新老員工的認(rèn)知。對員工制度執(zhí)行情況的監(jiān)督。第31頁/共43頁33相當(dāng)?shù)牟僮魉經(jīng)]有一定的技能難識“奸計”有助于消除窩工和控制品質(zhì)協(xié)調(diào)提高生產(chǎn)效率自身是操作者的一員以才服人勝過以權(quán)服人!第32頁/共43頁34品質(zhì)檢驗(yàn)和控制能力對產(chǎn)品在本組的生產(chǎn)過程檢驗(yàn)規(guī)程和方法的掌握?;镜馁|(zhì)量控制方法和實(shí)際控制能力。按照企業(yè)質(zhì)量體系文件運(yùn)行。標(biāo)準(zhǔn)知識和產(chǎn)品知識第33頁/共43頁35高效溝通能力與上級和相關(guān)部門的溝通與員工的溝通對上級制度標(biāo)準(zhǔn)的理解和傳達(dá)對生產(chǎn)情況和質(zhì)量設(shè)備情況的準(zhǔn)確描述及時、準(zhǔn)確反映各種問題溝通障礙體驗(yàn):清楚無誤的表達(dá)很重要第34頁/共43頁36產(chǎn)品檢驗(yàn)方法和品質(zhì)控制能力是最為重要的操作方法控制質(zhì)量和消耗的工具檢查員工工作質(zhì)量的工具維護(hù)班組利益的工具掌握幾種常用的質(zhì)量控制方法不斷進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)提升個人素質(zhì)第35頁/共43頁班組長必備的5項(xiàng)能力第36頁/共43頁38管理者必備的三大任務(wù)

1、任務(wù)管理2、下屬及自身能力管理3、團(tuán)隊(duì)氛圍管理第37頁/共43頁39目標(biāo)與任務(wù)管理大量的證據(jù)顯示,人們在有目標(biāo)時做得最好,比起“盡力而為”,特定的有難度的目標(biāo)可以帶來更高的產(chǎn)出。目標(biāo)只有具有以下特點(diǎn)時才能發(fā)揮最大效用?

具體、可測、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)、時效性第38頁/共43頁40目標(biāo)與任務(wù)管理方向管理:總目標(biāo)、分目標(biāo)、上級目標(biāo)、下級目標(biāo)要相關(guān)一致實(shí)施計劃:實(shí)施細(xì)節(jié)(資源、途徑)的科學(xué)規(guī)劃是完成目標(biāo)的關(guān)鍵以人為本:體現(xiàn)尊重、公平、激勵、團(tuán)隊(duì)的原則溝通管理:溝通過程=達(dá)成共識的程度的過程目標(biāo)制定:針對個人而非團(tuán)隊(duì),書面約定第39頁/共43頁41目標(biāo)與任務(wù)管理

制定計劃輔導(dǎo)實(shí)施敦促改進(jìn)考核評價

不斷溝通第40頁/共43頁42績效改進(jìn)管理記錄并保存現(xiàn)有績效狀況(數(shù)據(jù)、圖片等)掌握一些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論