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手工的作文600字錦集5篇范文在平平淡淡的日常中,大家都不可防止地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題松散甚至無主題。則一般作文是怎么寫的呢?下列是小編為大家整理的手工的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫忙到有需要的朋友。

手工的作文600字篇1

今天,我們一家漫步在墨爾本的街頭。看見了一家手工制糖糖果店,就在我們即將走過去的時候,忽然看到廚師將一大桶液體倒到了鐵盤里。難道他是要現(xiàn)場制糖嗎?做什么糖果?什么樣子的?帶領(lǐng)這些疑問,我們停下了腳步,走近了糖果屋,隔著玻璃看了起來。

只見廚師先把糖漿倒進(jìn)了鐵盤里,然后用紅色、白色、綠色的液體依次染糖漿,再把凝固的糖拿起,分顏色剪開。剪完后他便熱情地站到門外,招呼我們:“有興趣的可以進(jìn)來看看哦!〞我還正巴不得呢,連忙進(jìn)了店鋪要看個究竟。只見廚師把白色糖放到一個棍子上,像拉面條一樣拉了20多遍。然后他又把局部白色糖和局部紅色糖混在一起,變成了粉色糖。廚師再把紅色糖包住粉色糖,狂拉,拉成幾段摞在一起;再把綠色糖放在上面;再用白色糖包住它們;再在最外面包一層紅色糖。包完了足足有一尺粗,這么大究竟要做什么糖呀?我們紛紛猜想著,我想一定是店里最大的棒棒糖。

廚師很好,他不僅邊做糖邊講解,還耐心地答復(fù)顧客的問題。還有好多人都在錄像、照相,其中包括我,嘻嘻!

好了,糖快要做成了,但結(jié)果大大出乎我的意料,只見廚師把糖拉細(xì),接著把糖的頭切掉,自己看看,稱心地笑了。然后又神秘地展示給我們看,猜我看見什么了,一顆精美的葡萄形狀的糖!即使再追求完美的人也是無可挑剔的。綠色的葉子烘托著晶瑩的葡萄,旁邊那么潔白無瑕,最外層紅亮亮的。嘗一個,先是甜甜的,然后漸漸地過渡到葡萄特有的酸,最后是甜加酸。太好吃了!“就像吃到了真葡萄!〞我稱譽(yù)道。

做糖也很不容易,雖然是冬天,但是我看見廚師正一個勁兒地抹汗呢!

做糖太有趣了,我也好想試試!

手工的作文600字篇2

今天下午第一節(jié)課是手工課,我?guī)Я?2色的橡皮泥。很快,手工課的老師就來了,佟老師叫我們把手工做成一個故事。

我、李濟(jì)熙和葉芝彤三人成了一個組,并且確定做烏鴉喝水的故事??墒俏覀兌加X得烏鴉的身子非常不好做,然后我們又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告訴作文愛好者的你:有時候覺得我爸爸就像一個作文家,又像一個能干的鐘點工,當(dāng)然了,鐘點工不是只有我爸爸一個人,還有媽媽、奶奶、爺爺。

為什么我的爸爸有時像一個作文家,又像一個能干的鐘點工?那是因為他晚上經(jīng)常給我編故事,有好多故事都是他編的。有:大灰狼進(jìn)城、小猴子下山、熊貓開超市...還有很多,我都記不得了,反正晚上都會給我講故事,讓我聽著故事入睡。很多故事都有算術(shù)題,讓我邊聽故事邊做數(shù)學(xué)題,所以我的數(shù)學(xué)課一直都很好,這與爸爸的講故事是分開的。

你們想:爸爸的故事很多,我的故事也很多!可能是我遺傳他的吧!我的字為什么寫的那樣好?媽媽告訴我:因為外公的字寫得非常非常的好,外公是老師,所以你們都知道了吧。作文愛好者們,別把鐘點工給忘了,因為爸爸看見媽媽不在家,常常會做一些家務(wù)活!我真的幸福!對了,爸爸還像一個修理工,他會把我弄壞的玩具修好,還會為我的皮球打氣,我真幸運(yùn)!家里有一個好爸爸!叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,我們只做了一只小猴子,你們一定忘了這是在上手工課,光去想我爸爸的特點了,對不對?呵呵!

下一節(jié)手工課我一定會把猴子搬玉米的故事做完!說到做到!

手工的作文600字篇3

今天下午第一節(jié)課是手工課,我?guī)Я?2色的橡皮泥,手工課想起了我的爸爸。

很快,手工課的老師就來了,佟老師叫我們把手工做成一個故事。我、李濟(jì)熙和葉芝彤三人成了一個組,并且確定做烏鴉喝水的故事??墒俏覀兌加X得烏鴉的身子非常不好做,然后我們又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告訴作文愛好者的你:有時候覺得我爸爸就像一個作文家,又像一個能干的鐘點工,當(dāng)然了,鐘點工不是只有我爸爸一個人,還有媽媽、奶奶、爺爺。為什么我的爸爸有時像一個作文家,又像一個能干的鐘點工?那是因為他晚上經(jīng)常給我編故事,有好多故事都是他編的。有:大灰狼進(jìn)城、小猴子下山、熊貓開超市。

還有很多,我都記不得了,反正晚上都會給我講故事,讓我聽著故事入睡。很多故事都有算術(shù)題,讓我邊聽故事邊做數(shù)學(xué)題,所以我的數(shù)學(xué)課一直都很好,這與爸爸的講故事是分開的.。你們想:爸爸的故事很多,我的故事也很多!可能是我遺傳他的吧!我的字為什么寫的那樣好?媽媽告訴我:因為外公的字寫得非常非常的好,外公是老師,所以……你們都知道了吧。作文愛好者們,別把鐘點工給忘了,因為爸爸看見媽媽不在家,常常會做一些家務(wù)活!我真的幸福!對了,爸爸還像一個修理工,他會把我弄壞的玩具修好,還會為我的皮球打氣,我真幸運(yùn)!家里有一個好爸爸!叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,我們只做了一只小猴子,你們一定忘了這是在上手工課,光去想我爸爸的特點了,對不對?呵呵!下一節(jié)手工課我一定會把猴子搬玉米的故事做完!說到做到!

手工的作文600字篇4

在加拿大的第二周學(xué)習(xí)生活也結(jié)束了,這里的課程豐盛多彩,令我最難忘的是星期五的手工課。

那天早上,我起床往外一看,外面下起了小雨,阿姨說這里的人都只穿防雨衣,不打雨傘,因為溫哥華很少下大雨,可媽媽卻非要帶一把雨傘,怕我穿雨衣被淋濕,在路上我看到了很多人都只穿雨衣,不過為了讓媽媽放心,我還是帶上了雨傘。到了學(xué)校,我們往常是在草坪上匯合,可今天,草坪上一個人也沒有,我看人們都往學(xué)校里走,我想?yún)R合應(yīng)該是在學(xué)校里吧,想著,我就往學(xué)校里走,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都往籃球場里走,果然我在籃球場里找到了我的老師,人到齊后,老師把我們領(lǐng)到一間教室里面,那間教室的墻壁貼滿了畫,桌子的中間有很多我不知道是什么的東西,老師用英文告訴我們怎么做,他告訴我們,把那些五顏六色的圓珠放進(jìn)那些模具上的小刺里就可以了,我想,這也太簡單了點吧,我一下子就可以弄好。我跟老師要了一個星形,就開始做了,俗話說:看起來簡單,做起來難。

果然是這樣,我挑選材料就花了好幾分鐘,接下來的事情真的需要很大的耐心才可以做好,如果你不是遇到了很大的困難,這里的老師是不會幫忙你的,他們盡量讓學(xué)生自己動手完成。首先,我在五角星的五個角分別放了一個綠色的圓珠,最外層除了五個角上的綠色圓珠,都是藍(lán)白色的圓珠,每一層,我都要擺放相同顏色的珠子使它對稱,圓珠又小又滑,很難放到模型的小刺上,放上去這一個了,上一個可能就掉下來了,剛開始,我浮躁不安,掉了很多圓珠,我向老師投去求助的目光,可老師卻只給了我一個激勵、堅決的微笑,我只好靜下心來,更細(xì)心更專注的去做,功夫不負(fù)有心人,四十分鐘后我終于做好了一個漂亮的星形,我把用圓珠填滿的星形模具拿到老師那里,老師把烤紙貼在星形的一面,再用熨斗去燙,然后把模型去掉,再用同樣的辦法燙另一邊,把烤紙撕開,一個星形就大功告成了!

手工的作文600字篇5

今天是星期天,天好熱呀,雖然雪糕含在嘴里,可是還覺得很熱。媽媽開始動用她的嘮叨:“天這么熱,帶領(lǐng)你們出來真是苦呀!你看太陽這么毒,還不把你們都曬成黑國人。〞我也覺得天的確很熱,就跟著媽媽回家。

家里有什么好玩的呢?電視媽媽不讓看,電腦設(shè)有密碼,我坐在沙發(fā)上開動小腦筋,想想家里到底有什么好玩得東西呢?突然眼前一亮,妹妹的氣球。那個氣球躺在地板上,一有風(fēng)吹草動它就晃動著它的小腦袋。我跑過去,就像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣把它抱在懷里。我從書包里拿出彩筆,給她畫了眼睛,嘴巴,劉海。一個微笑的小娃娃就出現(xiàn)了。可是我覺得好似還少些什么。

咦!那不是妹妹的衣服嗎?看我的,我把氣球放在衣服的帽子里,不就像一個娃娃帶領(lǐng)帽子嗎?還有我的褲子,我也給她搭配上。我又從鞋柜里找出我的小雨靴,給她穿上鞋。嗬!一個帶領(lǐng)微笑的娃娃,一個穿著紅色上衣配著黑色褲子的娃娃,一個穿著紅色靴子的娃娃,就這樣一步一步地,我手工娃娃出來了。

我大聲喊媽媽,她躺在床上看她的?安妮日記》,不理會我。我有方法讓媽媽躺在她的床上看我的作品,我拿著手機(jī)拍了個照片,然后跑到媽媽床邊說:“媽媽,你看這個娃娃,好看不?〞媽媽抬起她的眼看手機(jī),她的眼里馬上布滿了笑

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