2023年高中班主任學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告范文

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?高中班主任?學(xué)期工作總?結(jié)報(bào)告范文?本學(xué)期，?由我擔(dān)任高?__級(jí)__?_班班主任?，一學(xué)期以?來(lái)，在學(xué)校?和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的大力支持?下，在各位?任課教師的?大力幫助下?，我班各項(xiàng)?工作開展順?利，學(xué)習(xí)和?班級(jí)管理方?面都取得了?長(zhǎng)足的進(jìn)步?。現(xiàn)將一學(xué)?期來(lái)的工作?總結(jié)如下：?一、全面?深入了解學(xué)?生，加強(qiáng)班?級(jí)管理。?本學(xué)期學(xué)生?基本穩(wěn)定下?來(lái)之后，針?對(duì)班級(jí)內(nèi)同?學(xué)的特點(diǎn)，?我利用各種?時(shí)間，全面?深入的了解?學(xué)生。通過(guò)?個(gè)別談心，?小組內(nèi)談心?等方式，對(duì)?學(xué)生的性格?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?、思想動(dòng)態(tài)?（范本）進(jìn)?行了較為認(rèn)?真的了解。?通過(guò)談心，?使___班?迅速形成班?級(jí)凝聚力，?對(duì)于以后的?工作開展奠?定了良好的?基礎(chǔ)?？梢?說(shuō)，一學(xué)期?以來(lái)，由于?能夠及時(shí)與?學(xué)生談心，?班內(nèi)未出現(xiàn)?較嚴(yán)重的違?紀(jì)現(xiàn)象。?在班級(jí)管理?方面，開學(xué)?伊始，在班?內(nèi)提出了“?精、細(xì)、實(shí)?、嚴(yán)”四字?方針。對(duì)于?班內(nèi)出現(xiàn)的?各種現(xiàn)象，?及時(shí)進(jìn)行了?解，及時(shí)開?展工作。對(duì)?于課堂紀(jì)律?、自習(xí)紀(jì)律?、住宿等方?面，大力選?拔負(fù)責(zé)任的?班委同學(xué)，?配合班主任?的工作。平?時(shí)工作中，?多了解學(xué)生?的一些變化?，以便盡早?發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問(wèn)?題，防患于?未然。對(duì)確?有違紀(jì)的同?學(xué)，做到處?理不隔日。?對(duì)心理上有?壓力和學(xué)習(xí)?上有負(fù)擔(dān)的?同學(xué)，及時(shí)?加以引導(dǎo)和?思想溝通，?使他們盡快?以良好的精?神面貌投入?到學(xué)習(xí)中。?一學(xué)期以來(lái)?，班級(jí)管理?做到了穩(wěn)步?提升。二?、充分利用?班會(huì)教育，?將班會(huì)做成?學(xué)生德育教?育和學(xué)習(xí)教?育的主陣地?開學(xué)伊始?，我對(duì)班會(huì)?課進(jìn)行了大?力的改進(jìn)。?由原來(lái)的我?的一言堂，?變成學(xué)生為?主體的教育?陣地。分別?召開了感恩?主題、雷鋒?精神主題、?增強(qiáng)凝聚力?主題、熱愛?學(xué)校主題、?高考備考等?主題班會(huì)。?通過(guò)主題班?會(huì)，學(xué)生進(jìn)?行自我教育?，收到良好?效果。我還?充分利用各?種時(shí)間，向?學(xué)生推薦各?種勵(lì)志、感?恩、高考的?主題的文章?，與學(xué)生一?起學(xué)習(xí)。利?用每周班會(huì)?后的自習(xí)課?，在班內(nèi)開?展了每周書?寫周記的活?動(dòng)。一學(xué)期?以來(lái)，學(xué)生?共書寫周記?近___篇?，通過(guò)周記?發(fā)現(xiàn)了班級(jí)?內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)?題和學(xué)生的?思想動(dòng)態(tài)（?范本），教?育效果明顯?。另外，?我也十分重?視班級(jí)文化?的建設(shè)。通?過(guò)展板、板?報(bào)等方式對(duì)?學(xué)生進(jìn)行教?育。進(jìn)入_?__月份之?后，將本班?班級(jí)文化向?高考主題靠?近，制作條?幅、板報(bào)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行高?三教育。?三、爭(zhēng)取各?任課教師的?配合，發(fā)揮?好紐帶作用?。針對(duì)我?班學(xué)生學(xué)_?__點(diǎn)，我?主動(dòng)找任課?教師及時(shí)了?解情況。不?定期召開班?教育組會(huì)，?對(duì)學(xué)生的情?況進(jìn)行逐一?分析，尋求?解決對(duì)策。?深入課堂，?進(jìn)行聽課。?對(duì)于聽課過(guò)?程中發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題，及時(shí)?和任課教師?進(jìn)行溝通。?利用各種機(jī)?會(huì)拉近任課?教師和學(xué)生?之間的距離?。在學(xué)業(yè)水?平考試之前?的一段時(shí)間?，針對(duì)班內(nèi)?學(xué)生的情況?，協(xié)調(diào)任課?教師對(duì)學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)，?學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)?力有明顯的?提高。四?、在學(xué)習(xí)上?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?方法的指導(dǎo)?，督促學(xué)生?利用好每一?個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間?。本學(xué)期?面臨學(xué)業(yè)水?平考試，學(xué)?生學(xué)習(xí)任務(wù)?比較重。針?對(duì)學(xué)業(yè)水平?考考試，一?方面請(qǐng)任課?教師進(jìn)行學(xué)?習(xí)方法指導(dǎo)?，另一方面?，請(qǐng)班內(nèi)學(xué)?習(xí)優(yōu)秀的同?學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)介紹。?學(xué)習(xí)上注重?和學(xué)生交流?，及時(shí)鼓勵(lì)?學(xué)生面對(duì)困?難，迎難而?上。在學(xué)習(xí)?時(shí)間上，強(qiáng)?調(diào)珍惜時(shí)間?的重要性，?早自習(xí)要求?學(xué)生盡量早?到學(xué)校學(xué)習(xí)?，晚自習(xí)要?求學(xué)生提前?十分鐘進(jìn)教?室。對(duì)班內(nèi)?學(xué)習(xí)靠前的?同學(xué)進(jìn)行思?想教育，讓?他們充分利?用好課間、?下午上課前?、晚自習(xí)前?的時(shí)間進(jìn)行?學(xué)習(xí)，通過(guò)?談話，大多?數(shù)同學(xué)能充?分利用這些?時(shí)間，對(duì)班?內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍?的帶動(dòng)起到?了良好的作?用。進(jìn)入?___月份?之后，針對(duì)?班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)?秀的同學(xué)，?及時(shí)幫助他?們制定學(xué)習(xí)?計(jì)劃，及早?開展高考備?戰(zhàn)。另外，?我還從往屆?高三同學(xué)手?中大量收集?高考資料，?分發(fā)給學(xué)習(xí)?主動(dòng)的同學(xué)?，讓他們提?前進(jìn)入高考?一輪復(fù)習(xí)。?五、積極?籌備各項(xiàng)活?動(dòng)，通過(guò)活?動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行教育本?學(xué)期學(xué)校和?年級(jí)分別舉?行了合唱比?賽，達(dá)標(biāo)運(yùn)?動(dòng)會(huì)，籃球?賽，跑操比?賽等活動(dòng)，?班內(nèi)也__?_了乒乓球?比賽。通過(guò)?舉辦比賽，?___同學(xué)?們?nèi)珕T積極?參與，為活?動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?，起到了凝?聚人心，堅(jiān)?持不懈，拼?搏進(jìn)取的教?育意義。?六、加強(qiáng)與?學(xué)生家長(zhǎng)的?溝通與交流?。針對(duì)班?級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)?比較薄弱的?現(xiàn)狀，我及?時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)?行溝通，召?開了如何應(yīng)?對(duì)高二學(xué)習(xí)?的小型家長(zhǎng)?會(huì)；針對(duì)住?校生同學(xué)宿?舍扣分較多?的問(wèn)題，召?開了住校生?家長(zhǎng)會(huì)；針?對(duì)某些男生?上課紀(jì)律松?散，睡覺(jué)的?情況，又召?開了部分男?生家長(zhǎng)會(huì)。?在平時(shí)的工?作中，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，首先?向家長(zhǎng)了解?情況。在解?決問(wèn)題的過(guò)?程中也及時(shí)?征求家長(zhǎng)的?意見。讓家?長(zhǎng)體會(huì)到作?為班主任的?真誠(chéng)與良苦?用心，讓家?長(zhǎng)對(duì)班主任?產(chǎn)生信任感?。通過(guò)與家?長(zhǎng)的交流，?我班家長(zhǎng)也?對(duì)我們的班?級(jí)管理工作?感到滿意。?七、利用?課余時(shí)間進(jìn)?行理論學(xué)習(xí)?，不斷提高?自己的工作?水平和藝術(shù)?。班主任?工作是一個(gè)?需要不斷學(xué)?習(xí)，不斷創(chuàng)?新的藝術(shù)。?所以，平時(shí)?忙碌的工作?之余，我也?十分注重理?論學(xué)習(xí)。本?學(xué)期初，我?從圖書館借?閱了《做最?好的班主任?》《班主任?工作漫談》?《班主任兵?法》等書籍?，利用課余?時(shí)間學(xué)習(xí)閱?讀。學(xué)習(xí)中?還不斷的將?所學(xué)到的知?識(shí)運(yùn)用到平?時(shí)的工作中?，收到了良?好的效果。?平時(shí)的工作?之余我也積?極認(rèn)真撰寫?班主任工作?日記，將每?天的工作進(jìn)?行文字梳理?，對(duì)自己工?作中出現(xiàn)的?問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)?真反思，并?和學(xué)生一起?開通班級(jí)教?育博客進(jìn)行?班級(jí)管理的?溝通?；?顧一學(xué)期以?來(lái)的工作，?作為班主任?，我始終嚴(yán)?格要求自己?，認(rèn)真履行?好班主任一?日常規(guī)，努?力做好班級(jí)?各項(xiàng)工作。?雖然本學(xué)期?是比較辛苦?，但是辛苦?中卻滿含著?收獲與幸福?。當(dāng)然，我?還有很多不?足之處，