2023年初三英語教學工作總結

第3頁共3頁2023年?初三英語教?學工作總結?英語學科?是一門基礎?性學科，又?是一種非常?重要的語言?交際工具，?隨著初三下?學期工作的?結束，我感?觸頗多，可?謂得失并重?；為了進一?步搞好本學?期的教育教?學工作，取?得更好的教?學效果，特?把下學期的?教學工作總?結如下：?一：學情分?析1、我?所教初三（?1，2）班?，就英語而?言，學生個?體差異較大?，___現?象較嚴重，?最低分__?_分，最高?分___分?。知識、能?力分布存在?嚴重的不均?衡，同時給?日常的英語?教學帶來了?諸多不便，?直接影響了?英語教學的?順利進行。?2、自開?學，我就發(fā)?現有較大一?部分同學的?英語學習興?趣不高，有?的同學上課?時雙眉緊鎖?，問其原因?竟回答說不?喜歡英語。?更有甚者，?對英語有強?烈的厭學情?緒。盡管我?在平時的教?學中加入了?對學生興趣?的培養(yǎng)，但?效果甚微。?因此，對學?生英語興趣?的培養(yǎng)仍是?今后教學中?需要注意的?一大問題。?3、從學?生的能力來?看，多數學?生仍沒有形?成良好的學?習習慣。無?論單詞還是?語法只知死?記硬背，效?果不佳。課?前不預習，?課后不復習?，上課不專?心，不重視?老師的指導?。4、學?生能力布局?不均，優(yōu)秀?生缺乏，不?能帶動__?_學習，中?層同學思路?一般，學習?缺乏靈活性?，自學能力?較差，下游?同學人數相?對較多，導?致不能較好?完成教學任?務。目前由?于各種原因?導致了優(yōu)秀?生缺乏，中?游學生停滯?不前，下游?學生厭學的?情況。二?：教情分析?總結1、?經過幾年的?教學工作，?自己的不斷?探索和向其?他教師的虛?心學習，我?已掌握了一?定的教學經?驗；自我感?覺，個人素?質還可以，?但駕御課堂?的能力較差?，并且關鍵?是學生管理?做的不到位?；不能很好?的進行分層?次教學；同?時，對學生?的各種情況?了解不到位?。不能引導?各種有利因?素促進學習?，不能消除?各種不利于?學習的因素?，這是我在?今后教學管?理中應努力?的方向。?2、復習過?程中時間較?短，但復習?范圍廣，聽?力和作文未?能顧及3?、缺乏練習?鞏固的資料?三：試情?分析以及教?情分析1?、試情分析?a、考試?試題難度較?大，無論從?聽力、單選?、完型填空?、閱讀理解?、單詞填寫?，還是從動?詞應用句型?轉換，特別?是作文，可?以說是初中?四個年級中?最難的題目?，給學生在?解題過程中?造成了諸多?問題。b?、就平時單?元測試來看?，達不到中?考的要求，?在能力知識?拓展方面達?不到要求。?c、平時?練習做題缺?乏規(guī)范性，?個別優(yōu)生因?未能完卷而?失分。2?、教材分析?a、現用?初三英語教?材為人教版?新改版教材?變動較大，?其中詞匯量?遠遠多于舊?版教材，從?教材的素材?來看貼進現?實生活，但?是在深度方?面以及知識?拓展方面又?深于舊版教?材。c、?教材是新版?，無可借鑒?的教學經驗?，只能通過?自己的學習?與鉆研去把?握重難點，?這也是不利?因素。以?上是對過去?教學中主客?觀不足原因?的分析，當?然最重要的?還是對過去?學期的經驗?總結：首?先，我加強?業(yè)務素質與?修養(yǎng)。當今?科技迅猛發(fā)?展，英語的?學習成為人?們日益需要?的一種必備?武器，我們?每位任課教?師都應不斷?充實自己、?完善自己，?用新思想、?新觀點武裝?自己不僅通?過學習、自?學提高英語?能力，還要?通過業(yè)務學?習使自己成?為一名稱職?的好老師，?努力鉆研新?大綱、新教?材，循序漸?進地進行教?育教學理論?和美育心理?理論的學習?和運用，為?更快地適應?當前的教育?形勢還應積?極參加教研?教改活動，?與其他老教?師交流經驗?，取別人之?長，補自己?之短。其?次，教學中?，備課是一?個必不可少?，十分重要?的環(huán)節(jié)，備?學生，又要?備教法。備?課不充分或?者備得不好?