班主任愛崗敬業(yè)演講_第1頁
班主任愛崗敬業(yè)演講_第2頁
班主任愛崗敬業(yè)演講_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁共3頁班主任愛崗敬業(yè)演講?“春蠶到死?絲方盡,蠟?炬成灰淚始?干”,人們?常把老師比?喻為“蠟燭?”和“春蠶?”,犧牲自?己照亮了別?人也無怨無?悔。先行者?們?yōu)槲覀儤?立了教師的?榜樣,無一?不體現(xiàn)出教?師無私奉獻(xiàn)?的精神。在?我們的前輩?高尚師德的?激勵(lì)和帶領(lǐng)?下,我不斷?探索,總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),致力?于讓自己成?為教書育人?的行家里手?。我認(rèn)為作?為教師,只?有忠于教育?事業(yè),甘心?奉獻(xiàn)出自己?,才能激發(fā)?出自己內(nèi)心?那種對(duì)教育?事業(yè)的熱愛?和對(duì)學(xué)生的?熱愛的情感?。作為一?名教師,必?須時(shí)刻保持?自己的先進(jìn)?性和表率作?用,發(fā)揮“?一個(gè)黨員一?面旗幟”的?示范作用。?“為人師表?”是對(duì)教師?提出的第一?要求,作為?人類靈魂的?工程師,首?要任務(wù)是_?__孩子做?人,然后才?是授業(yè)、解?惑。因此,?提高自己的?道德情操才?能以德育人?,培養(yǎng)出新?時(shí)代品德高?尚的學(xué)生;?只有把師風(fēng)?師德建設(shè)和?職業(yè)道德的?培養(yǎng)放在關(guān)?鍵位置,才?是科教興國?戰(zhàn)略的保證?,培養(yǎng)新世?紀(jì)人才的關(guān)?鍵。為此我?嚴(yán)格要求自?己,認(rèn)真研?究學(xué)生的心?理和愛好,?有針對(duì)性的?選定教學(xué)內(nèi)?容和管理方?法讓學(xué)生們?都能學(xué)有所?得,學(xué)有所?成。長期的?工作中,我?逐漸形成了?自己的工作?方法,那就?是寬厚待人??,F(xiàn)在初中?部的孩子有?些已出現(xiàn)叛?逆,但都心?存善良,自?尊心很強(qiáng)。?他們犯了錯(cuò)?誤大多不是?故意的,而?是行為習(xí)慣?養(yǎng)成不好。?我要做的就?是心平氣和?的與他們交?流,要給他?們反省改正?的機(jī)會(huì),幫?助他們完善?自我。經(jīng)過?思考,我確?定了“育人?先育德”的?教育理念:?那就是在課?堂教學(xué)中認(rèn)?真貫徹“育?人第一”的?教學(xué)思想,?教育我的學(xué)?生要把書讀?好就要先好?好做人。同?時(shí)我還結(jié)合?時(shí)事要聞對(duì)?學(xué)生進(jìn)行做?人教育,讓?他們?cè)诓恢?不覺中受到?了先進(jìn)思想?的教育。?十幾年的教?育工作讓我?深深的明白?,惟有甘心?奉獻(xiàn)出自己?,才能激發(fā)?出自己內(nèi)心?那種對(duì)教育?事業(yè)的熱愛?和對(duì)學(xué)生的?熱愛的情感?,才能在平?凡教師崗位?上做出不平?凡的成績(jī),?才能對(duì)得起?自己,對(duì)得?起學(xué)生。記?得有一次,?我的腿扭傷?了,經(jīng)醫(yī)生?確診為嚴(yán)重?肌肉拉傷,?特別囑咐我?要臥床休息?兩周,不然?會(huì)更加嚴(yán)重?甚至落下后?遺癥,連日?的高強(qiáng)度工?作也讓我有?些許疲憊,?加之自己的?孩子即將面?臨中考需要?照顧,但我?轉(zhuǎn)念想到班?里還有那么?多孩子們?cè)?進(jìn)行畢業(yè)復(fù)?習(xí),他們更?需要我,于?是我果斷放?棄了請(qǐng)假的?念頭。因?yàn)?我是班主任?,不僅要當(dāng)?個(gè)好老師,?還應(yīng)該是一?個(gè)慈母的角?色照顧學(xué)生?,我硬撐著?一直堅(jiān)持到?中考結(jié)束沒?有缺一節(jié)課?。在這期間?,曾經(jīng)有學(xué)?生勸我休息?,說他們自?己能夠完成?學(xué)習(xí)任務(wù)。?我摸著他的?頭說,孩子?,老師只是?輕微扭傷了?一下,沒有?關(guān)系的。你?們都拿個(gè)好?成績(jī),就是?對(duì)我最大的?回報(bào)。當(dāng)我?忍著劇痛,?一瘸一拐的?模樣走上講?臺(tái)時(shí),臺(tái)下?突然響起雷?鳴般的掌聲?,孩子們用?一種尊敬的?眼光看著我?,我哭了,?我幸福的哭?了。這讓我?再次感受到?教師這個(gè)職?業(yè)的平凡,?再次體驗(yàn)到?這一平凡中?的榮耀。是?啊,教師的?崗位很普通?,也許一生?都不會(huì)干出?轟轟烈烈的?大事業(yè),然?而只有真正?當(dāng)過教師的?人,才能體?會(huì)到我的幸?福,對(duì),是?我的學(xué)生那?天真的笑臉?,童稚的聲?音給了我幸?福的體驗(yàn),?是我的學(xué)生?那渴求只是?的雙眼給了?我動(dòng)力。這?次大腿拉傷?,我沒有因?此缺過一節(jié)?課,請(qǐng)過一?天假,但我?不后悔,因?為孩子們讓?我感受到教?師這個(gè)職業(yè)?平凡中蘊(yùn)含?的榮耀,讓?我體會(huì)到精?神的精髓,?那就是敬業(yè)?奉獻(xiàn),做好?自己的本職?工作。對(duì)?于我來說第?一要義便是?忠于事業(yè),?我把是否忠?于黨,忠于?人民,忠于?事業(yè)作為衡?量自己品質(zhì)?和師德的標(biāo)?準(zhǔn),這也和?精神的要求?相符。多年?來的教學(xué)工?作中,我堅(jiān)?持平等對(duì)待?每一名學(xué)生?,盡最大的?努力去關(guān)心?所有學(xué)生,?做同學(xué)們的?大朋友,努?力讓自己走?進(jìn)學(xué)生的心?靈,與他們?做心靈上的?交流,同時(shí)?也經(jīng)常跟家?長溝通學(xué)生?的狀況,努?力讓每一個(gè)?孩子都得到?全面的發(fā)展?。檢查自身?,我還有許?多沒有做好?的地方,對(duì)?如何做讓人?民滿意教師?的思考我從?來沒有停止?過。因?yàn)榻?育事業(yè)是黨?的事業(yè)的一?個(gè)重要組成?部分,我們?肩負(fù)著為教?育、培養(yǎng)黨?的事業(yè)的建?設(shè)者和接班?人的重任,?黨員教師做?好本職工作?,辦好讓人?民滿意的教?育,就是為?黨作貢獻(xiàn)。?我們的工作?是很平凡又?辛苦的,沒?有對(duì)教育事?業(yè)的忠誠,?沒有獻(xiàn)身教?育工作的精?神,是很難?始終如一出?色地做好教?育工作的。?要忠于教育?事業(yè)就意味?著奉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論