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第5頁共5頁在2023?年級(jí)高一年?級(jí)月考小結(jié)?表彰會(huì)上的?講話同學(xué)?們:大家早?上好!經(jīng)?過一個(gè)多月?的高中學(xué)習(xí)?,___月?的新奇與激?動(dòng)已經(jīng)消隱?,伴隨著金?秋的碩果我?們走進(jìn)了_?__月。從?興奮、期盼?走來,我們?漸漸對(duì)高中?沒有那份憧?憬和神秘,?帶給我們的?也不是那風(fēng)?輕云淡鳥語?花香,展現(xiàn)?在我們面前?的是課桌上?堆滿的書籍?,上學(xué)路上?匆匆的腳步???床煌甑?書,做不完?的題目,問?題一個(gè)接著?一個(gè)。讓我?們有了幾分?迷茫,甚至?畏懼。第?一次月考雖?已過去,但?三天的初試?鋒芒也或多?或少讓我們?感覺到了高?中的另一番?情景,月考?的排名,仿?佛讓中考的?成績和名次?來了一次重?新的洗牌。?紅榜上,你?占據(jù)一席之?地,盡管不?是很靠前;?紅榜上,任?憑怎么找,?也沒有自己?的名字。我?們?cè)趩栕约?:我究竟怎?么啦?我該?怎么辦??在這里,我?要告訴你,?雖然你來到?這里只有一?個(gè)多月,但?是就是這一?個(gè)多月里,?讓我們老師?對(duì)你從不認(rèn)?識(shí)到認(rèn)識(shí),?從認(rèn)識(shí)到了?解。你的每?一次微笑,?你的每一個(gè)?手勢(shì),沒有?能離開老師?的視線。高?一___位?老師的62?雙眼睛在看?著你,我們?真切地希望?看到的是一?個(gè)健康誠信?上進(jìn)的你。?一個(gè)多月?,不能代表?你的全部,?卻讓我們發(fā)?現(xiàn)為何重新?站在同一起?跑線上的我?們又有了距?離。短短一?個(gè)月下來,?靠自己的實(shí)?力和努力成?功進(jìn)入年級(jí)?前列的受表?彰的班級(jí)和?同學(xué),你們?是光榮的。?這是這些時(shí)?刻保持清醒?、時(shí)刻銳意?進(jìn)取的同學(xué)?的榮耀,我?希望你們的?班級(jí)更團(tuán)結(jié)?更富有戰(zhàn)斗?力!這些表?現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)?生,我們經(jīng)?過平時(shí)的觀?察發(fā)現(xiàn)他們?身上有許多?值得學(xué)習(xí)的?地方,比如?:(1)?有遠(yuǎn)大目標(biāo)?,又腳踏實(shí)?地。心胸開?闊,不在小?事上斤斤計(jì)?較。(2?)欣賞同學(xué)?,欣賞環(huán)境?,與同學(xué)關(guān)?系融洽。?(3)對(duì)人?積極熱情,?對(duì)班級(jí)活動(dòng)?積極參與,?樂于幫助同?學(xué)、樂于為?班級(jí)做事,?并以此為榮?。(4)?能主動(dòng)跟老?師交流,在?老師面前落?落大方,談?吐自然;經(jīng)?常跟父母談?談學(xué)?;虬?級(jí)有趣兒的?事兒,心情?愉悅。(?5)遇到不?愉快的事兒?,能主動(dòng)跟?家長跟老師?跟朋友溝通?。(6)?鍥而不舍地?問問題,不?管多么簡(jiǎn)單?,有問題就?問。(7?)對(duì)老師在?學(xué)業(yè)上的要?求,不折不?扣地完成,?甚至做得比?老師要求的?還要高。?(8)對(duì)生?活的要求很?低,不__?_自己的穿?著、打扮,?但也絕不邋?里邋遢,校?服整齊、大?方。(9?)心態(tài)平和?,遇事兒冷?靜,能正確?、客觀的評(píng)?價(jià)自己,反?思自己,不?自卑,不自?負(fù),不推卸?責(zé)任,不為?自己的失誤?找借口。?這些既是他?們的性格特?點(diǎn),也是他?們身上所表?現(xiàn)出來的優(yōu)?點(diǎn),這些優(yōu)?點(diǎn)成了他們?進(jìn)步的助推?器。同時(shí),?這一個(gè)多月?來,我們老?師也發(fā)現(xiàn)一?些同學(xué)中存?在的弱點(diǎn)和?不足。比如?:(1)?聽課狀態(tài)時(shí)?好時(shí)壞,不?能持久地保?持全力以赴?的勁頭,不?能跟緊老師?的講課思路?。(2)?學(xué)習(xí)主動(dòng)性?差:反映在?上課時(shí)不記?筆記,懶于?動(dòng)手;反映?在作業(yè)上,?不能規(guī)范、?及時(shí)地完成?作業(yè),能拖?則拖。(?3)早讀不?能放開喉嚨?讀書,嘴上?懶,不肯下?力氣背誦。?(4)課?下不能合理?地分配時(shí)間?,細(xì)小時(shí)間?幾乎全浪費(fèi)?了,一天下?來比別人少?學(xué)近一個(gè)小?時(shí)。(5?)說和做不?能統(tǒng)一,說?起來頭頭是?道,做起來?稀松平常,?缺乏堅(jiān)強(qiáng)的?意志力、自?我約束力和?持之以恒的?耐力。(?6)總愛抱?怨條件環(huán)境?不如別人,?不能正確的?反省自己,?情緒波動(dòng)大?,不能安心?學(xué)習(xí),效率?低。(7?)不是跟人?不學(xué)習(xí)進(jìn)步?沒有,而是?比吃比喝比?穿比玩。吃?零食有錢,?買書卻小氣?。這些弱?點(diǎn)和不足,?絕非這一個(gè)?多月里所產(chǎn)?生的,這也?許是初中乃?至小學(xué)階段?就或多或少?的存在著。?如果我們不?拋棄這些,?勢(shì)必將繼續(xù)?影響著我們?高中的學(xué)習(xí)?,甚至影響?我們整個(gè)一?生。前后?的對(duì)比,我?不說什么,?同學(xué)們都已?經(jīng)可以對(duì)號(hào)?入座了,但?事物都在不?斷的轉(zhuǎn)化和?發(fā)展,今天?的你不代表?明天的你,?為此我要提?出我的兩個(gè)?建議。不管?他是否給力?,也許你認(rèn)?為它是菜鳥?很0ut,?你們不一定?喜歡,但希?望你們堅(jiān)決?不發(fā)對(duì)。因?為你們傷不?起。第一?,看清自己?,管住自己?。高中是?人生的一個(gè)?重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?,他是從少?年走向成熟?青年的最最?黃金時(shí)期,?也是人生的?一個(gè)重要機(jī)?遇期。我們?要做頭腦清?醒的現(xiàn)實(shí)者?,穩(wěn)住航船?的船舵,直?駛前方,不?要讓自己成?為暴風(fēng)雨中?飄搖顛沛的?一葉扁舟。?學(xué)習(xí)是你們?和自己所簽?訂的一份契?約,簽約的?那一刻,就?奠定了我們?要耐得住寂?寞,坐得住?板凳,經(jīng)受?得了干擾,?吃得了甜酸?苦辣。吃不?了苦,再聰?明的孩子也?會(huì)變得平庸?。人之所?以與猿猴有?著天壤之別?,是因?yàn)槿?有了良好的?行為習(xí)慣,?知道什么是?應(yīng)該做的,?什么是不應(yīng)?該做的?!?管住自己的?手”,“管?住自己的腳?”,“管住?自己的嘴”?。這里特別?要提醒大家?的是不要和?社會(huì)上的一?些不良少年?來往,“近?朱者赤,近?墨者黑,”?這個(gè)道理大?家都懂。希?望大家時(shí)刻?記住,多和?班上陽光上?進(jìn)的同學(xué)交?流學(xué)習(xí)方法?和生活感悟?。第二,?面對(duì)父母,?柔軟你心。?當(dāng)我們嬉?戲于課堂之?上,玩耍于?操場(chǎng),我們?的父母卻正?為我們高昂?的學(xué)費(fèi)而不?辭辛苦地奔?波著。他們?是你們學(xué)習(xí)?的堅(jiān)強(qiáng)后盾?。我們?cè)趺?能不感動(dòng),?怎么能不感?謝,怎么能?不感到自己?有所愧疚。?所以我呼吁?大家,不管?以前怎樣,?從今天起,?用你們笑臉?用你們?nèi)彳?的心面對(duì)你?們的父母,?用你們的行?動(dòng),用你們?的進(jìn)步讓你?們的父母為?他們的子女?感到驕傲。?請(qǐng)我們大?家這樣做:?①了解父?母各個(gè)方面?(如:爸爸?媽媽的工作?是什么?辛?苦嗎?爸爸?媽媽最喜歡?吃的食物是?什么、你了?解爸爸媽媽?的身體健康?狀況嗎?你?爸爸媽媽的?生日是哪一?天)②尊?敬父母,對(duì)?父母有禮貌?,聽從父母?的正確教導(dǎo)?,不當(dāng)面頂?撞父母,不?和父母發(fā)脾?氣③生活?節(jié)儉,無浪?費(fèi)現(xiàn)象,不?亂花錢,不?向父母提過?高要求④?父母做力所?能及的家務(wù)?,減輕父母?負(fù)擔(dān)。⑤?有心事主動(dòng)?和父母說,?經(jīng)常與父母?聊天(多和?父母溝通)?⑥碰到一?些比較重大?的事情,要?和父母商量?,征求和認(rèn)?真考慮父母?的意見.。?⑦外出時(shí)?,在征得父?母同意后,?應(yīng)把去向和?時(shí)間告知父?母。⑧努力?學(xué)好各門功?課,經(jīng)常主?動(dòng)向父母匯?報(bào)自己在學(xué)?校的學(xué)習(xí)生?活

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