2023年八年級班主任期末教學(xué)工作總結(jié)范文

第3頁共3頁2023年?八年級班主?任期末教學(xué)?工作總結(jié)范?文隨著期?末考試的臨?近，本學(xué)期?的教育工作?也告一段落?。本學(xué)期我?擔(dān)任八年級?一、二班的?數(shù)學(xué)教學(xué)工?作以及八年?二班班主任?工作，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)?年組各位老?師的幫助下?，順利的完?成了本學(xué)期?的工作任務(wù)??；厥滓粚W(xué)?期的工作，?有辛酸、有?淚水，但的?卻是欣喜，?這一學(xué)期來?，我距離優(yōu)?秀教師的行?列又進(jìn)了一?步，下面對?我本學(xué)期的?工作內(nèi)容進(jìn)?行總結(jié)：?有進(jìn)步的方?面：1、?本學(xué)期在八?年級組，服?從領(lǐng)導(dǎo)的安?排，認(rèn)真完?成領(lǐng)導(dǎo)分配?的各項(xiàng)任務(wù)?，做到一絲?不茍，并且?在組內(nèi)與各?位老師相處?融洽，積極?配合學(xué)年組?長做好各項(xiàng)?工作，順利?完了會(huì)考、?期末考等工?作。2、?虛心向老教?師學(xué)習(xí)，本?學(xué)期聽課_?__節(jié)，基?本上每天都?能聽劉老師?的課，在聽?課過程中我?也深刻的感?受到了自己?的進(jìn)步，在?授課過程中?講究方式方?法，將數(shù)學(xué)?知識多與生?活聯(lián)系在一?起，課上起?來生動(dòng)精彩?，學(xué)生也喜?歡聽。并且?跟劉老師學(xué)?到了很多拓?展知識，課?本上沒有但?是需要學(xué)生?接受掌握的?，我全部給?學(xué)生講解了?，在保證了?本學(xué)期教學(xué)?內(nèi)容的前提?還完成了拓?展內(nèi)容。?3、認(rèn)真?zhèn)?好每一節(jié)課?，在授課前?，認(rèn)真聽劉?老師上的每?一節(jié)課，結(jié)?合自己的思?路再進(jìn)行二?次備課，并?且經(jīng)常上網(wǎng)?查閱相關(guān)資?料、視頻，?學(xué)習(xí)其他老?師的授課方?式方法，給?學(xué)生以全面?的授課知識?，并且豐富?了自己的課?堂。4、?在授課過程?中，能做到?全面教學(xué)，?既滿足了優(yōu)?等生的需求?，也使后進(jìn)?生能夠跟的?上課堂的腳?步，慢慢的?在課堂中以?學(xué)生為主體?，盡可能的?讓學(xué)生多說?多做，能讓?學(xué)生講解的?知識都讓學(xué)?生講，鍛煉?學(xué)生的能力?，保證學(xué)生?的聽課質(zhì)量?，順利完成?本學(xué)期的教?學(xué)內(nèi)容。?5、布置作?業(yè)做到精讀?精練。有針?對性，有層?次性。為了?做到這點(diǎn)，?我常常到各?大書店去搜?集資料，對?各種輔助資?料進(jìn)行篩選?，力求每一?次練習(xí)都起?到最大的效?果。同時(shí)對?學(xué)生的作業(yè)?批改及時(shí)、?認(rèn)真，分析?并記錄學(xué)生?的作業(yè)情況?，將他們在?作業(yè)過程出?現(xiàn)的問題作?出分類總結(jié)?，進(jìn)行透切?的評講，并?針對有關(guān)情?況及時(shí)改進(jìn)?教學(xué)方法，?做到有的放?矢。認(rèn)真批?改作業(yè)，每?天保證最少?批閱兩種作?業(yè)，一種家?庭作業(yè)，一?種課堂小測?，而且重點(diǎn)?抓改錯(cuò)，保?證當(dāng)天錯(cuò)誤?當(dāng)天改，慢?慢養(yǎng)成學(xué)生?先改錯(cuò)后作?業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。需要?提高的方面?：繼續(xù)精?心備課，并?且保證每天?都聽師傅的?課，但是要?從師傅的課?中吸取老教?師的經(jīng)驗(yàn)，?而自己備課?時(shí)要有自己?的理解和內(nèi)?容，把他人?的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)?為自己的長?處，上課有?自己的特色?，尤其是如?何最大限度?的調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性，?讓學(xué)生能主?動(dòng)學(xué)數(shù)學(xué)，?喜歡數(shù)學(xué)。?在對尖子?生的培養(yǎng)上?下工夫，授?課內(nèi)容能分?層教學(xué)，既?能照顧中下?等學(xué)生，又?能喂飽尖子?生，在作業(yè)?的布置上也?進(jìn)行分層作?業(yè)，尖子生?在鞏固基礎(chǔ)?的同時(shí)能得?到相應(yīng)的拔?優(yōu)。加強(qiáng)?對后進(jìn)生的?輔導(dǎo)，尤其?在作業(yè)、小?測、學(xué)案的?訂正上要嚴(yán)?抓，并且不?能一味的讓?學(xué)生自己去?改，充分利?用好小組合?作，一幫一?教學(xué)，讓好?生帶動(dòng)后進(jìn)?生，并且配?合小組考核?，設(shè)置合理?的獎(jiǎng)懲措施?，使每一位?學(xué)生都動(dòng)起?來。提高?自身的專業(yè)?素養(yǎng)，九年?級是對我的?一次考驗(yàn)，?在保證教學(xué)?任務(wù)的前提?下更要提高?自身的水平?，多做中考?卷，多翻閱?資料，學(xué)習(xí)?他人的優(yōu)秀?經(jīng)驗(yàn)，使自?己快速的成?長起來。本?學(xué)期已經(jīng)結(jié)?束，下學(xué)期?我即將面臨?九年級的教?學(xué)工作以及?班主任工作?，這是領(lǐng)導(dǎo)?對我的信任?，也是對我?的一次考驗(yàn)?。學(xué)校數(shù)學(xué)?組骨