競選學習委員發(fā)言稿通用15篇

第競選學習委員發(fā)言稿通用15篇競選學習委員發(fā)言稿1

各位好??！今天我十分榮幸能站在這兒報名參加學習委員的競選。我這時的情緒既開心又引以為豪。

我不愛說話，辦事欠缺信心，膽量也較為小。希望能根據此次競選學習委員的機遇鍛練一下自身。

如果我當選了學習委員，我會鼓勵、機構考試成績好的同學們積極去協(xié)助考試成績臨時落伍的同學們，讓全體同學共同奮斗，相互做學習培訓的主人家。

如果我當選了學習委員，我會立即把老師的話傳達給同學們，把一些信息公布給同學們。把同學們的建議、倡導告知教師，讓同學們與老師一起糾正不夠的地區(qū)。

總而言之，我會盡我的一切勤奮，和同學們把我們班基本建設成一個出色的班集體。

如果我很悲劇的落選了，那表明了我還有許多的不夠，我將持續(xù)勤奮，決不會灰心喪氣，爭得發(fā)展，下屆再選。

我真心誠意期待同學們可以把珍貴的一票投幫我，選我當學習委員。

謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿2

大家早上好！

我是五年級三班的李琳子瑞，我想競選學習委員會的職位。我相信憑借我對工作的熱情和認真負責的態(tài)度，我一定能夠勝任。

生活中，我樂于助人。同學有做不到的問題，我會耐心一步步解答，直到他明白為止。如果我也不懂，我會讓和他一起的老師把我學習中缺失的點補上，鞏固知識。

其次，我很喜歡提問。上課有問題，我會及時問老師，讓老師幫我解答，這樣可以提升自己，讓自己變得更好，更好的幫助老師和同學，讓我們一起努力學習。

如果我成為學習委員，我會盡職盡責地為同學服務，做.先生的小助手?，F(xiàn)在，我自己的學習也在中等以上，所以我會更加努力地學習，帶領全班同學一起努力，取得積極的進步，為班級創(chuàng)造良好的學習氛圍。

其次，在課堂上，我會帶頭舉手發(fā)言，主動回答問題，以身作則，讓學生主動舉手回答問題，這樣我們班的學習氛圍會很活躍。

然后，我每天都很開心，時不時的講幾個笑話或者搞笑的事情讓同學開心。以后我會把這個優(yōu)勢發(fā)揚光大，讓學生在快樂的環(huán)境中學習，快樂的學習。這樣學習效果更好，效率更高，老師也會更放松，不用重復同樣的知識點。

請投我一票。如果我成功了，有能力了，我會盡力幫助老師和同學。希望家人給我投票！謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵?！彼?，今天我走上講臺的惟一目的，就是重任班里的“一級官”——學習委員。

我叫紀鵬鑫。在一上學期，我曾擔任過學習委員?？捎捎凇叭松俨皇臁?，缺少經驗，使我無法大膽工作，令老師一次又一次失望。但正是因為這些失敗，使我認識到了我的不足和自身的缺點。

學習委員是同學們學習的榜樣。自從有了上一學期的教訓，我汲取了不少營養(yǎng)。老師，同學們，請放心吧，假如我當上學習委員后，首先，我會管好自己，以身作則。無論是寫作業(yè)、或者聽講，一定會做到全神貫注，聚精會神，做好同學們的楷模。同時，我還會適當?shù)囟酱偻瑢W們學習。盡最大努力幫助成績差的同學把成績搞上去。但是，我知道單憑我一個人的力量是微不足道的，所以，我還會和其它班干部聯(lián)合起來，搞好團結，組成一個“聯(lián)合國”——班委會，處理好同學們之間的人際關系，并把同學們的合理建議及時傳給“主席”——老師，積極配合老師的工作。

老師，同學們，請相信我，在我的努力下，我相信我們班一定能成為一個奮發(fā)向上，團結互助，力求進步的優(yōu)秀班集體！

同學們，我再次地請求大家，請把您寶貴的一票投給我吧！使我英雄有用武之地，讓我大顯身手吧！

謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿4

尊敬的老師，同學們：

大家好!

我是五年二班的一名學生，我叫張睿，我的目標是當學習委員。

因為拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，人總要有目標的，而我今天的目標是當一名學習委員，我一定不會讓學習委員這個稱號成為虛名。

我的優(yōu)勢是善良，有愛心，堅強。雖然我有時候會犯糊涂，但我認真起來可不是那樣的。

假如我當選學習委員，我一定會好好學習，成為大家學習的榜樣。我會組織學習好的同學去主動幫助學習成績暫時落后的同學，讓大家共同提高，一起進步，因為學習才是我們小學生最主要的任務。

有時候，我對老師和學校有一些想法，但又敢和老師說，常常把那些想法積壓在心里。假如我當選學習委員，我會及時把我和同學們的意見反饋給老師，讓師生關系更容洽。

總之，我會盡自己最大的力量，和大家一起努力，把我們班建設成一個更優(yōu)秀的班級。

也許我身上還有許多讓你們不滿意的地方，和你們心目中的學習委員還有一段距離，希望大家能幫我指出來，我會虛心接受，取長補短，成為一名合格的學習委員。

我真誠地希望大家投我一票，選我當學習委員，認我有機會幫助大家，謝謝大家。

競選學習委員發(fā)言稿5

尊敬的老師，同學們：

大家好！

在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。

我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

假如我競選成功，我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。假如我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節(jié)課所講的內容。

我有不少優(yōu)點，當然也有不少缺點，如完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩(wěn)定，但我一定會努力改正我的缺點。

我一定會牢記中隊長對大家說的話，盡管我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。

謝謝大家能投我神圣的一票，謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿6

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五年級二班的胡文濤，我要競選的職務是學習委員。

自從三年級以來，我就一直擔任班上的學習委員一職，盡管我可能不是十全十美的，也不是你們心目中最好的那個人，但在這兩年里，我都一直認真對待這個神圣的職位。平時，如果同學們在學習上有任何的問題，我都會積極的幫助同學們。而每當同學們發(fā)生糾紛時，我也時常會充當和事佬”的角色。日子久了，同學們就給我起了個外號金牌調解人”。

在這兩年里，我自己也沒閑著。平時，我認真的學習，多多參加活動，在這幾年里，我共獲得了十幾個獎項，我努力向著更好的目標沖鋒，給同學們打一個好榜樣。戴爾·卡耐基曾說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?！蔽艺J為我有能力擔任學習委員這個職務。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！比绻覔瘟藢W習委員這個職務，我會像一頭小黃牛一樣，發(fā)掘每個同學的長處，努力做到最好的自己。曾經有人說過無過即為功”，我卻不敢茍同，我認為恰恰相反，即是無功即為過”，我認為一個班干部如果不能給班級帶來榮譽，那么他就是一個不合格的班干部。

如果我當上了學習委員，我會處處維護班級榮譽，努力分擔班長的事務，更要以身作則，處處提升自己，雖然我不是十全十美的，但我是努力成為十全十美的，雖然我不是你們心目中最好的人，但我是想要成為你們心目中最好的那個人。

但如果我沒有當上學習委員，我會反省我的缺點和不足，繼續(xù)提升自己，爭取在下一次的競選中脫穎而出。

如果下雨了，我就要見到雨后的彩虹；如果陰天了，我就要看見云彩下的陽光；如果我被選上了，我就一定會竭盡全力！

請為我投出那寶貴的一票吧！

謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿7

各位老師、同學們：

大家好！光陰如梭，又到了競選班干部的時候了。這次，我要競選學習委員。

我認為自己有能力當好學習委員。因為我的學習成績比較穩(wěn)定，我上課還認真聽講。我還會當好老師的小助手。及時地將作業(yè)本送到老師辦公室，又會及時去老師辦公室將作業(yè)本拿來并發(fā)下去。假如有誰沒有交作業(yè)那我會把他的名字記下來，并讓他把作業(yè)在白天補起。假如有誰忘記帶鉛筆，那我會將一支筆遞給他。

假如，我當上了學習委員，我會幫助同學“掃”難題。當學習委員并不是“官大”才競選，而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題。假如有誰哪題不會做，我就會告訴他做這道題的方法。絕不會因為手頭正忙，就把作業(yè)本拿給他去抄。若大家在學習上有什么困難，我一定會盡自己最大的努力來幫助你。盡管，當學習委員很辛苦，但為了幫助大家，我絕不會叫苦！

希望大家能支持我，投我寶貴的一票。若沒有被選上，我會更加努力的。謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是青年大街小學五年二班的張悠然，我準備競選的職務是大隊學習委員。

我性格開朗，樂于助人，我有很強榮譽感和使命感，珍惜每一份榮譽，努力做一個德，智，體，美，勞全面發(fā)展的好學生。

在班里，我擔任班長，我還是同學們的“小老師”，同學們有什么不會的知識點都習慣來找我，我都會詳細地講解。當同學遇到困難時，我會及時地伸出援救之手，盡自己的力量去幫助他們。

我喜歡畫畫，常常為作文編小插圖，我畫得畫既生動有趣又不過于復雜。在學習課文時，我喜歡把文章重點和關鍵知識點整合成思維導圖，更利于理解文意，也方便為同學們講解。

我學習成績優(yōu)異，尤其善長寫作文。好幾篇優(yōu)秀作文被老師發(fā)表到了公眾號上。我寫了一篇名為《街頭的麻雀》的小說，深受老師和同學的喜愛。每天我都會早早到校，認認真真地帶領大家進行早自習，領大家默寫單詞，背誦古詩。

競選大隊干部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)，以前我為全班同學服務，現(xiàn)在我有一個更大的夢想，就是能夠為全校同學服務。

假如我當上了大隊干部，我會嚴于律己，用一顆真誠的心對待同學們。如果學校領導或老師交給我一項任務，我一定認認真真，腳踏實地地把任務完成得最出色！

假如我當上了大隊干部，我會組織一個學習小組，讓學習好的同學幫助學習差的同學。我會呼吁大家為山村小學捐款，讓山里娃娃也念上書，學知識。我還會成立一個課外書小組，讓那些愛讀書的同學們把書帶到學校來，共同邀游在書的海洋，汲取書中的知識。還會讓每小組每個星期出一份關于學習的手抄報，貼在教室里，這樣可以增加同學們的課外知識，還可以提高大家的思考能力。

我愛同學，愛老師，愛學校、自信會一路伴隨我前進。請老師和同學們支持我，信任我，投我一票吧！我知道，每一票都包含著信任與支持，我絕對不會辜負大家對我的期望。

競選學習委員發(fā)言稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五（4）班的同學，我想承擔學習委員這一職務，雖然學習委員這一崗位并不是很容易就能勝任的，但是我覺得只要是幫助同學的事，那都不是事，我都很樂意！

我覺得我能擔任此崗位的主要原因是：

一、我上課能夠認真聽講，從不開小差，注意力集中；

二、在課外能夠主動幫助在學習上有困難的同學；

三、能夠輔助老師管理班級，使班級整體成績都名列年級前茅；

四、每次不管是期中考試，還是期末考試都可以進班上前五名，這次期末考試還能考進全年級前三名。

如果我這次能夠擔任學習委員這一職務的話，我會幫助同學把不會的題講清楚、講明白，告訴他們這個題的'解題思路，而且我還會利用自己寶貴的課余時間，把一些偏科的同學全方位的補一下，爭取能讓他們成績提起來；最后，我還會以自己為榜樣，把上課氣氛調解好，從而把上課學習質量提高。

謝謝大家，通過我的發(fā)言能夠打動各位同學，并且我會以實際行動來證明你的選擇是對的，希望同學們投我一票。如果我選不上沒有關系，今后有什么不會的作業(yè)也可以來問我呦！

競選學習委員發(fā)言稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天走上講臺參加學習委員競選，是因為我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我的毅力和決心，一定能勝任這份工作。雖然我沒有這方面的經驗，但畢竟人都有第一次，我一定會擔任好這個名稱。

我想：作為學習委員，不僅要學習好，守紀律，還得領導全班同學一起學習進步，在同學群里要打成一片。如果同學們問我：“你競選學習委員的優(yōu)勢在哪里？”我可以明確地回答：首先，我熱愛班集體，渴望為大家服務；其次，大家在學習中有不會的地方可以找我?guī)湍憬獯穑坏谌?，我?guī)缀趺看螌W習成績都不低于90分，最差的不低于77分。雖然有些缺點我還沒有全部改正，但是我相信，在以后的日子里，我會努力改正缺點，絕不給班級抹黑。如果我當上了學習委員，我將履行以下承諾：

一、團結其他班干，做老師的得力助手。

二、廣泛征求同學們的意見，為班級出一份力。

三、對我們有益的活動，我會積極組織參與。

在以前，我從不競選班干，這是第一次。我一遍遍問自己，我能勝任這個職務嗎？我真的能做好嗎？但我又想起一句話：我們總是囿于自己的假設，讓疑慮拴住前行的腳步。殊不知，向前跨出的每一步，都可以擊碎它們。出發(fā)，才是最好的開始。是啊，我不試試怎么會知道呢？所以，我鼓起勇氣，參加了這次競選。

如果我當上了學習委員，我會一一兌現(xiàn)自己的諾言；如果我落選了，我會支持當上學習委員的同學以及其他班干。如果大家覺得我還不錯，就給我投上寶貴的一票吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是五年（3）班的林李梓銳，我想競選的職位是學習委員。相信憑我對工作的熱情和認真負責的態(tài)度，一定能夠勝任。

在生活中，我樂于助人，在同學有不會做的題目的時候，我會一步一步地耐心為他解答，直至他聽懂了為止。如果我也不懂，我會和他一起去問老師，補一下自己在學習中的遺漏點，鞏固知識。

其次，我很喜歡提問，上課有不會的問題，我都會在下課時，及時地去問老師，讓老師幫我解答，以此提升自己，讓自己變得更優(yōu)秀，更好地幫助老師和同學們，讓我們一起努力學習。

如果我當上了學習委員，我一定會盡職盡責地為同學們服務，當老師的小助手?，F(xiàn)在，我自己的學習處于中等偏上的成績，我一定會更加努力學習，帶領全班同學共同奮斗，積極上進，為班級營造良好的學習氛圍。

其次，在上課時，我會帶頭舉手發(fā)言，積極地回答問題，做出表率，讓同學們也積極地舉手回答問題，讓我們班的學習氣氛變得非常活躍。

然后，我每天都很快樂，時不時講幾個笑話或好玩的事情讓同學開心。在以后，我將發(fā)揚這個優(yōu)點，讓同學們在快樂的環(huán)境下學習，開心地學。這樣學的效果更好，效率更高，老師也會更輕松，不用反復地講同一個知識點。

請大家投我一票，如果我成功勝任，我一定會盡我所能，幫助老師和同學們，希望大家投我一票！謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我想擔任五三班的學習委員。

雖然我知道自己的成績并不是全班最好的，但我一定是全班最努力的，盡管我很擅長語文和英語，但是數(shù)學總是大跌眼鏡，往往因為粗心大意而丟分，相信大家和我一樣感同身受，所以我要努力改正馬虎、急躁的壞習慣，因為我相信只要努力，就一定能做一個全面發(fā)展的好學生，并且成為老師的得力小助手。

如果我當上學習委員，首先，我會讓那些對學習沒有興趣的同學對學習充滿興趣，這樣他們就會從被動學習變成主動熱愛學習。我每天都會認真按時完成各科老師布置給我的作業(yè)，雖然我的'缺點像天上的星星那么多，我的優(yōu)點就像天上唯一的太陽，但是不是有那么一句話嗎?——太陽出來了，星星就不見了。盡管如此我還會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，努力改正我的缺點，另外關于數(shù)學我還要利用業(yè)余時間和同學們一起糾正錯題，討論學習方法，反復練習提高計算能力及邏輯思維，提高數(shù)學成績，關于英語我還要平時和大家多練習口語交際，督促大家學習語法和單詞，讓那些英語跟不上的同學提高成績，讓他們跟上大家的步伐，關于語文，那是一個日記月累積少成多的過程，大家不要心急，平時多閱讀、多寫作、多積累，最后我不會因為有了這個職位而驕傲自滿，心不在焉，反而會更加謙虛認真。

如果我沒有被選上的話也沒有關系，說明我還不夠努力或者是大家發(fā)現(xiàn)了我的不足，說明我做得還不夠好，爭取在下次競選學習委員的時候，我再被競選上，在這期間我仍然會盡我所能幫助同學們。

同學們，請你們投我一票吧!雖然我不是最好的，但只要我認真去做，就會做得很出色，并且讓大家滿意的。

謝謝大家!

競選學習委員發(fā)言稿13

親愛的同學們：

大家好！我叫王一諾，我競選的職務是學習委員。在競選這個職務之前，我一直擔任著六組組長。組長的主要任務是為組員收發(fā)作業(yè)，幫老師批改部分作業(yè)。我很熱愛我的工作，因為它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，養(yǎng)成了我不懂就問的習慣，改掉了馬馬虎虎的毛病，提高了我的工作效率，更增強了我和同學們之間的友誼。在擔任組長期間，我總結了一套工作方法：在做作業(yè)時，要把不懂的問題通過查資料，詢問家長等方法弄明白，第二天才能為同學們詳細地解答作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細地解答，從而不能使組員及時改正錯誤。

我之所以競選學習委員，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加努力的學習與工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學習氛圍，使同學們掌握好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。雖然我在工作中不可能做到盡善盡美，但是我會盡力的為大家服務，請大家相信我，支持我。

謝謝！

競選學習委員發(fā)言稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五（4）班的潘杰鋒，今天我又一次站上講臺，向同學們表達出我對學習委員的渴望。上一次競選我以8票的結果落選告終。這一次，我又"滿血復活"了，正裝待發(fā)地再次向學習委員發(fā)起挑戰(zhàn)。

先說說我有什么優(yōu)勢吧！我的各科成績比較穩(wěn)定，學習太度比較良好，幾乎每年都會拿"三好學生"獎狀。我的作文寫得也很好。其次我非常熱愛勞動，同學老師叫我做點什么事情，我馬上去完成，不會有一絲馬虎拖拉。我各科作業(yè)完成得相對比較出色，但人無完人，雖然我有時也會漏掉一些，不過這事情不是經常的，注意不是經常哦！

你們是不是還想問問我為什么要競選學習委員，那我也用剛剛的形式來回答你吧。首先，我的心一向是為了班級的，所以我競選的主要目的就是多為同學服務，為老師做事，為班級爭光。其次，我也想借當選學習委員，來改正我的一些小缺點，比如早上上學我來得比較晚，做作業(yè)我速度比較慢等。我想通過競選班干部讓我變得更加優(yōu)秀。

如果我真的能當上了學習委員，我會以百分之一百的努力為班級服務和班長及其他班干部一起管理好我們的班級，爭取每周都拿行為規(guī)范競賽一等獎的獎狀。

好了，我要說的，也就這么