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PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)8高中生假期學(xué)習計劃模板高中生假期學(xué)習計劃三一、目標列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進行監(jiān)督和檢查.高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi).因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子.“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題.提示同學(xué)們:重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力.高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,也是復(fù)習迎考的關(guān)鍵一年.高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面.系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就水到渠成.二、知己作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”.學(xué)習也是一樣.所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”.“知己”包括三層含義:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力.做到“知己”后,我們就可以制定計劃了.三、要求列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了.暑假輔導(dǎo)老師建議同學(xué)們:首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等.我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜.一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應(yīng)當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢.所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低.暑假輔導(dǎo)老師指出:把計劃定的太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來.如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了.一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮.俗話說人生難有幾回搏,此時不搏更待何時.每個高中生經(jīng)過簡單的休息調(diào)整就投入到緊張的戰(zhàn)斗中去吧,等邁過去這道坎,收到理想學(xué)校錄取通知書的時候,你將會發(fā)現(xiàn)這一切都是多么的美好,付出的一切都是值得的!PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)8
高中生假期學(xué)習計劃模板【2】高中生假期學(xué)習計劃二1.數(shù)學(xué)方面:重視課本,這是學(xué)好數(shù)學(xué),也是提高數(shù)學(xué)成績的第一位,要把數(shù)學(xué)書上的例題和課后練習題做會,一定要搞清出題的用意,最好準備一個改錯本,在本上把錯的典型題仔細分析一下,爭取解決一道題相當于解決一類題.還有,要多問,上課一定要跟著老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學(xué)會挑著做,如果把書上的題,老師補充的內(nèi)容理解了,數(shù)學(xué)方面最后會有一個好成績,我是20__年的文科畢業(yè)生,數(shù)學(xué)考了136,雖然不高但根據(jù)我高三一年的經(jīng)驗,上課一定要跟著老師走.2.英語方面:重視課本,最好把書本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來,用在作文中是相當出彩的.詞匯方面一定要背,畢竟這是基礎(chǔ),把考試說明中的詞背會,并掌握簡單應(yīng)用就沒問題;一定要重視閱讀和完型,爭取把簡單的題都做對.3.語文方面:同樣要重視基礎(chǔ),最好把課文中的文言實虛詞記住,建議準備一個語文積累本,對各題型(如字音,字形,錯別字,病句,近義詞辨析,成語,古詩鑒賞,文言文實詞虛詞)進行積累,這是取得語文高分的關(guān)鍵,也是卷面前面的基礎(chǔ)題,一定要重視.最好遇見一個就積累一個.閱讀方面要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類型,這些老師在今后可能會給你們講.作文方面,建議各種文體都要會寫,以防最后高考出一個你不熟悉的文體.多注意身邊生活,多思考,不一定非要把事例(議論文)背得多多,可以從身邊熱點著手,找到一個比較有新意的立足點,這樣容易得高分.4.文綜方面:主要把教材的線條捋清,要把教材中的標題以及下面的小標題記住,在大腦里對這段知識形成一個部分,答題時要把要點列出.地理方面要多看圖,政治多把時事和教材知識聯(lián)系起來,歷史要把時間段弄清,一些零碎的知識可以用圖表方式總結(jié).5.心態(tài)方面:不要管別人怎么看你,怎么想你,堅持自己的一套方法做到底,你一定會成功.不必和其他同學(xué)比成績,只要了解自己是不是比上回進步就行了,精力要集中在怎樣把學(xué)習搞上去,不到最后不要放棄,制定一個自己的計劃,用好寒假,相信你成績一定會有大幅提高.6.休息時間的安排:最好每天在十一點半前就寢,這樣會保證第二天的復(fù)習質(zhì)量.如果確實要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,容易傷身體,免疫力下降.7.安排時間:在校期間,上課一定要全神貫注,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時間不休息,光學(xué)習,這樣會影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量.晚上回家后最好休息一會兒,吃完晚飯可以在院里走會兒步,提神兒.在晚上7:45左右開始學(xué)習就可以.在學(xué)習期間不要干別的,比如吃東西,聽音樂,這樣都會降低效率.8.資料方面:一定要少而精,最重要的還是抓住課本,爭取把一道題做會相當于把一類題做會的程度,這是需要慢慢練的,不要著急.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)8
高中生假期學(xué)習計劃模板【3】20__年已經(jīng)離去,新的一年向我們招手展望.回首過去,20__度過了多么不平凡的一年,讓我認識到世界的多姿多彩,背著厚重的書包,踏著雪路,一起奔向?qū)W校的那一刻,奮斗便沒有停止.夜晚,寧靜的城市里,仍然有我們喧鬧的身影.9月,我們步入了神圣的__中學(xué),與朋友們競爭更加激烈了,早讀的`大聲背誦,吃飯時的你追我趕.一切的一切,化作了回憶.時光不能停止,河水更是不能停止流動,假期來到了,年長一歲,便更多一份睿智.成績只是上學(xué)期的,不必太在乎,假期里,踏踏實實,穩(wěn)下心來,查漏補缺,不必停留在回憶的時光里,為了不浪費大好的時間:特此制定以下條例來約束自己:1.假期里多增強自我修養(yǎng),注重與人交往.2.與家長好好相處,互相體諒,多幫父母做家務(wù)活,多體貼父母.3.注意自己身體,多進行鍛煉.4.安全文明上網(wǎng),盡量將網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到極致.5.給自己一點壓力,完成當日的學(xué)習任務(wù).6.適當進行課外閱讀,擴展視野.假期學(xué)習計劃:復(fù)習:1.語文的病句、成語類型題.語文的閱讀題型.2.數(shù)學(xué)必修一,給自己一點總結(jié),花點時間弄回弄懂.3.英語必修一二,單詞詞組自己總結(jié).查找英語閱讀與完形的答題方法.4.物理方面,著重復(fù)習牛頓運動定律的一部分.5.化學(xué)沒什么注意的,要求熟記方程式,學(xué)會幾種計算的方法.6.文科注意復(fù)習的,但是不能忘了預(yù)習新的.(理解)要求:把寒假作業(yè)本能做的做了,做點網(wǎng)上下載得題.預(yù)習:1.數(shù)學(xué)必修四第一章.(基本)2.化學(xué)必修二第一二章.要求:導(dǎo)學(xué)案,學(xué)案認真完成.內(nèi)容:制定每天的學(xué)習任務(wù)與生活任務(wù).現(xiàn)當日完成.以上為假期計劃的所有內(nèi)容(限于寒假).PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)8
高中生假期學(xué)習計劃模板【4】學(xué)習不能因為假期的到來而松懈,我們應(yīng)該趁著假期去充實自己.一、目標列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進行監(jiān)督和檢查.高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi).因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子.“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題.當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力.高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,也是復(fù)習迎考的關(guān)鍵一年.高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面.系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成二、知己作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”.學(xué)習也是一樣.所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”.“知己”包括三層含義:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力.做到“知己”后,我們就可以制定計劃了.三、要求列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了.首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等.我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜.一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應(yīng)當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢.所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低.太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來.如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了.一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到的發(fā)揮.其次,計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時間浪費.應(yīng)該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費.如六、日的時間,如果你的學(xué)習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了.很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習.四、注意①必須強調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的.只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的;②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃.不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù);③剛開始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應(yīng)這種方法;④任何學(xué)習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些
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