初中教師工作計劃4模板

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)9初中教師工作計劃4模板中國在過去幾千年里幾乎一直是世界文明的中心，只是在最近的一百年被列強的堅船利炮打開了國門，導致我們現(xiàn)在的落后.所以我們就應該將學生的歷史教好，讓他們不忘歷史，將中國在過去一百年的恥辱牢記心中.在以后的學習中就可以好好學習，把我們祖國建設的更加強大，不再受到外敵的入侵！教好中國歷史很重要，所以這學期的教學工作計劃是這樣的：一、指導思想加強素質教育，推進新課程改革，努力培養(yǎng)學生的歷史學科能力，提高教學質量.歷史課的教學著眼于培養(yǎng)學生的分析能力，對世界有更深刻的了解，教師應根據學生的年齡特征，結合學生實際情況，曉之以理、動之以情，才能達到事半功倍的效果.二、基本情況本期我任教初三年級4—8班共5個班歷史課.各班學習基礎不平衡，有些同學基礎差，所以本期教學中，要想方__幫助他們樹立學習信心，以利他們能夠順利畢業(yè).由于以前部分學生對歷史不重視，基礎差，學習不太扎實，對于記憶性較強的科目學生有點偷懶，但只要老師有方法、有耐心，將枯燥乏味的歷史知識加以生動化、形象化，同時輔以豐富的教學手段，牢牢抓住學生的好奇心，激發(fā)學生的求知欲，學生就定能將歷史知識學好.因為是畢業(yè)班，為了使中考總復習能提前進行，贏取更多更寶貴的復習時間，教學進度應大大加快，以便世界歷史下冊授完后有充裕時間復習.三、教材分析結合歷年中考要求，重點為近代史以后的內容.每課的內容多，知識點多，且容易混淆，要記憶的圖形也多，教師要教會學生理解，方能取得好的教學效果.本學期講授的《世界歷史》下冊余下內容.1945年9月“二戰(zhàn)”結束至今，是世界的兩極格局向多極化過渡時期.這一時期：兩極格局形成—演變—解體，隨之向多極化過渡.世界經濟快速發(fā)展，全球經濟一體化趨勢增強.四五十年代開始的第三次科技革命極大地推動社會生產力和世界經濟的發(fā)展.也促使世界經濟的區(qū)域集團化和全球化趨勢加強.這給各國經濟的發(fā)展帶來了機遇，也提出了挑戰(zhàn).和平和發(fā)展仍然是當今世界的兩大主題.四、教學目標通過本學期歷史學科的學習，培養(yǎng)學生了解世界的能力，拓展學生的知識面，比較中國與其它各國的差異，以此來增強愛國主義情感.五、教學措施1、創(chuàng)造性地探索新的教學途徑，改進教學方式和教學手段，組織豐富多彩的教學實踐活動，營造良好的歷史教學環(huán)境.2、指導學生閱讀教材，理解分析回答問題，倡導學生參與教學，積極探索探究性的學習方式.加強對學生學習方法的指導，通過各種課堂訓練，培養(yǎng)學生的學習能力.3、制作歷史課件，輔助歷史教學，提高學生的學習興趣.4、轉變教育教學觀念，學習新的教學理念，開展“自主、合作、探究”的歷史教學活動.5、認真搞好中考歷史復習，確保學生取得較為理想的成績.6、加強課外輔導和晚自習指導，協(xié)調班級發(fā)展，以便每個學生順利畢業(yè)、升學.歷史專業(yè)教學計劃的修改、調整和執(zhí)行是一項系統(tǒng)工作，這個系統(tǒng)中所有因素的變動都將帶來全局的變化.以系統(tǒng)方法論為指導，采用非線性的設計和開發(fā)思維，不斷進行形成性評價和總結性評估，以“整體—局部—個體—局部—整體”的綜合集成方法開展修改和執(zhí)行工作，螺旋式前進，促成歷史學科建設和專業(yè)辦學在物質、人力和事理上的和諧發(fā)展，才能真正把學科建設好，把專業(yè)辦好，為社會培養(yǎng)更高標準的人才，為學科體系建構貢獻學科的力量，創(chuàng)造出歷史在國際國內有影響的教育技術學科和一個結合社會需求與個性化學生需求的教育技術學專業(yè).PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)9

初中教師工作計劃4模板【2】本學年度，本人擔任七年級_班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作.本班有學生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人.經過開學至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫.根據班級的情況，本學期我的工作計劃如下：一、培養(yǎng)良好的班風提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力.培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人.抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率.利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育.作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風.二、選拔、培養(yǎng)班干部擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己.首先，幫助班委樹立威信；其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心.三、做好個別學生的教育工作在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作.對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋.做好這些特殊學生的教育工作.具體做法如下：對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴.對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理.對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群.有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”.總之，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教.定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題.四、對學生進行法制安全教育對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做.如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點.尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全，必須最好，確保安全工作萬無一失.五、學校教育與家庭教育相結合平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥.結合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式.計劃只是一個期望，一個目標.本人將在本學年中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取七33班在本學年中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)9

初中教師工作計劃4模板【3】一、指導思想__年中考，將本著以課標為依據，以考綱為標準，以教材、指導叢書為具體內容的指導思想，帶領學生進行全面、深入地總復習.二、教材分析本學期教學任務是：中考復習、物理奧賽輔導.復習的重點和難點是力學和電學兩大部分.力學的重點是壓強、浮力、杠桿、機械效率.而且出題的綜合性較強，與前面學過的力的平衡等知識聯(lián)系密切.電學的重點是歐姆定律、電功率.它們的綜合題又是電學考試的難點.學生對于畫等效電路圖的問題總是理解不好，造成失誤.聲學、熱學、光學中，熱量的計算和光學做圖是考試常出的考點.為了贏得中考的勝利，必須充分利用時間，提高課堂教學效果，在輔導后進生的同時，要加強優(yōu)生的輔導，力求奧賽、中考雙豐收.三、學生情況分析初中物理教學分兩年，初二教學主要是聲學、光學、熱學的部分內容、電學，這些內容在初中物理教學中占三分之二的比例，非常重要，可是，初二時每個教師所教班級比較多，分層輔導不能落實，兩級分化較嚴重；到了初三的力學，由于概念比較抽象，學生感覺理解起來很吃力，學習起來比較困難.要使學生熟悉初中物理的這些基本知識，掌握新課改需要的各種技能，復習工作就顯得非常重要.本期執(zhí)教初三__兩個班，力爭讓學生通過復習掌握初中物理主干知識，提升學生能力及科學素養(yǎng)，在中考中取得滿意的成績.四、教學目標1、狠抓“知識與技能”的學習和培養(yǎng).“知識和技能”是教學的重點內容.概念和規(guī)律則是物理教學的重中之重.只有理解了基本概念，掌握好基本規(guī)律，才能去解釋一些物理現(xiàn)象和解決實際的物理問題，而對概念的復習不能死記硬背.我們應該引導學生著重去理解.2、重視過程和方法的復習.在新課標理念中，獲得知識的過程和所獲得的知識、技能有著同等重要的位置，正所謂“魚”與“漁”的關系.我們教學的根本目的，在于培養(yǎng)學生獲得知識的方法，使學生逐漸學會積極主動地自主獲取知識，并具有創(chuàng)新意識和能力.3、重視“情感、態(tài)度與價值觀”，對學生的教育的根本目的是教學生做人，做有愛心的人，有科學意識的人，有社會責任感的人.4、熟悉常見的中考題型和解題技巧.5、升學考試中不僅要提高學生的總體成績，更要提高學生的優(yōu)秀率.五、主要措施1、組內教師團結協(xié)作，充分發(fā)揮集體的力量.2、以學生為主體，堅持講練結合的教學模式，課堂要求師生互動；3、關注熱點問題，把握考試動態(tài).4、加強對學困生的個別輔導，課堂上提出明確的復習任務；5、研究非智力因素的影響，提高學生的學習效率；6、多渠道收集中考信息，加強復習的針對性；PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9

初中教師工作計劃4模板【4】一、指導思想根據學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務.二、學生情況分析1、學生正處于變聲期，唱歌較困難.2、學生素質差，膽子小，缺乏表演自我的能力.3、學生對音樂的學習，觀念不正確.三、工作任務1、音樂教材課堂教學，每班每周一節(jié).2、學校有關音樂方面的文娛工作.四、教學目標1、突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中.使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者.2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展.3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力.五、教學措施1、音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培養(yǎng)學生的興趣為主，以達到提高學生的學習積極